![沪教版九年级化学上册:4.3“化学方程式的书写与运用”质量检测练习题(无答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb388/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb3881.gif)
![沪教版九年级化学上册:4.3“化学方程式的书写与运用”质量检测练习题(无答案)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb388/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb3882.gif)
![沪教版九年级化学上册:4.3“化学方程式的书写与运用”质量检测练习题(无答案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb388/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb3883.gif)
![沪教版九年级化学上册:4.3“化学方程式的书写与运用”质量检测练习题(无答案)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb388/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb3884.gif)
![沪教版九年级化学上册:4.3“化学方程式的书写与运用”质量检测练习题(无答案)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb388/c3799cfe180e86d3e9d0a35f38fcb3885.gif)
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文档简介
6/66/66/64.3“化学方程式的书写与运用〞质量检测练习题一、选择题1.要配平的化学方程式:C2H2+O2=H2O+CO2,各分子式前的系数〔化学计量数〕之和为〔
〕A.
10
B.
15
C.
13
D.
182.以下书写完全正确的化学方程式是〔
〕A.
S+2OSO2
B.
KClO3=KCl+O2↑
C.
2H2+O22H2O
D.
Mg+O2MgO23.等质量的以下物质在氧气中充分燃烧,消耗氧气的物质的量最多的是〔
〕A.
镁
B.
铁
C.
硫
D.
碳4.从2H2+O22H2O中获取的信息不正确的选项是〔
〕A.
在反响前后,元素的种类没有变化
B.
在常温下氢气与氧气混合就可以发生反响
C.
4g氢气与32g氧气完全反响,可以生成36g水
D.
在反响前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变5.以下化学方程式书写正确的选项是〔
〕A.
4P+5O2→2P2O5
B.
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
C.
CH4+2O2CO2+2H2O
D.
Mg+O2
MgO26.以下关于2CO+O2=2CO2的说法中,正确的选项是〔
〕A.
反响后原子种类减少
B.
表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳
C.
参加反响的一氧化碳与氧气的质量比为2∶1
D.
参加反响的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶27.根据下面的实验过程和提供的数据,可知样品中碳的质量分数为〔〕
A.
44%
B.
46%
C.
54%
D.
64%8.以下表格中的表达、对应的化学反响方程式和所属的反响类型都完全正确的选项是〔
〕选项表达化学反响方程式反响类型A拉瓦锡研究空气成分2HgO2Hg+O2↑分解反响B探究一氧化碳的复原性CO+CuO△Cu+CO2置换反响C用二氧化碳制作碳酸饮料CO2+H2O=H2CO3化和反响D服用含氢氧化铝的药物
治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+H2O复分解反响A.
A
B.
B
C.
C
D.
D9.黄金首饰的纯度常用“K〞来表示,24K是纯金,标号为18K的首饰中黄金的质量分数是〔〕A.
75%
B.
18%
C.
36%
D.
25%10.等质量的锌、铁、镁分别与足量的稀硫酸完全反响后生成氢气的质量
(
)A.
锌最多
B.
铁最多
C.
镁最多
D.
无法判断11.某化学反响前后分子变化的微观示意图如下图。以下说法错误的选项是(
)
A.
该反响在反响前后分子的数目没有变化
B.
反响的本质是原子的重新组合过程
C.
示意图中的各物质均属于化合物
D.
该图示表示的化学方程式为:CH4+2O22H2O+CO212.烧杯中有6.2克的MgO和MgCO3的混合物,向其中加稀盐酸,恰好完全反响形成质量分数为9.5%的100g的不饱和溶液,整个反响过程共生成CO2为〔
〕A.
1.1g
B.
2.2g
C.
3.3g
D.
4.4g13.将锌片分别放入以下溶液中充分反响,反响后溶液质量比反响前减轻的是〔
〕A.
H2SO4
B.
AgNO3
C.
CuSO4
D.
FeSO414.取含铁、氧两种元素的固体样品11.6g,通入足量CO并充分加热,将产生的气体通入足量澄清石灰水,充分反响后,得沉淀20.0g.该固体的组成不可能是〔〕A.
Fe2O3
B.
Fe3O4
C.
Fe和Fe2O3
D.
FeO和Fe2O315.在稀硫酸中参加以下物质〔V为参加溶液的体积〕,其对应曲线变化正确的选项是〔
〕A.
B.
C.
D.
16.对化学方程式4P+5O22P2O5所表示的意义,以下说法正确的选项是〔〕A.
4个磷跟5个氧气反响,生成两个五氧化二磷
B.
磷加氧气等于五氧化二磷
C.
磷元素与氧元素结合生成两个五氧化二磷
D.
每4个磷原子可与5个氧分子反响生成两个五氧化二磷分子17.化学方程式的意义化学方程式2KClO32KCl+3O2↑表示的—种意义是〔
〕A.
氯酸钾是由氯化钾和氧气混合而成
B.
氯酸钾是由氯化钾和氧气化合而成
C.
氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气
D.
氯酸钾和氧气的质量比为2:318.将一定量的CO和CO2混合气体先通过足量的澄清石灰水,到5g白色沉淀;将剩余气体枯燥,再通过足量的灼热氧化铜,充分反响后,测得固体的质量减少了1.6g.原混合气中,CO的质量分数为〔〕A.
38.9%
B.
56%
C.
44%
D.
61%19.配平化学方程式时,判断所配化学计量数是否正确的依据是〔〕A.
反响前后所配化学计量数之和是否相等
B.
反响前后元素种类是否相等
C.
反响前后各元素的原子总数是否相等
D.
反响前后各物质质量是否相等20.以下关于化学方程式:2H2+O22H2O表示的意义中不正确的选项是A.
两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
B.
每两个氢分子和一个氧分子反响生成两个水分子
C.
每4份质量的氢气和32份质量的氧气反响生成36份质量的水
D.
氢气与氧气在点燃的条件下生成了水二、填空题21.在3Fe+2O2═Fe3O4反响中,________
份质量的铁跟________
份质量的氧气反响,生成________
份质量的四氧化三铁.22.用________来表示化学反响的式子叫做化学方程式,又叫________,简称________。23.镁在空气中燃烧生成氧化镁,此反响中Mg、O2、MgO的质量比为________.24.CH4+2O2CO2+2H2O的其中一个含义是:1体积的甲烷完全燃烧需要2体积的氧气,那么,在相同条件下,1体积的甲烷完全燃烧需要________
体积的空气.25.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、枯燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中参加足量的稀盐酸90g,充分反响后,称得反响剩余物为97.36g.〔假设其他物质不与盐酸反响〕
〔1〕产生二氧化碳气体________
g.
〔2〕计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.________.26.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请答复以下问题:
请写出标有序号的仪器的名称:a________;b________。
②采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反响的化学方程式为________,假设要收集氧气选用________装置〔选装置编号,下同〕,假设用G装置装满水,采用排水法收集氧气,氧气应从________〔选“c〞或“d〞〕进。
③制取二氧化碳最好选用的发生装置是________,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是________。
④用50g过氧化氢溶液与2g二氧化锰混合,充分反响后装置内剩余物质的质量为45.6g.求:
Ⅰ.生成氧气的质量________g;
Ⅱ.参加反响的过氧化氢的物质的量________。〔根据化学方程式列式计算〕27.由化学方程式S+O2SO2可以得到哪些信息
〔1〕________〔2〕________
.28.一定条件下,以下物质在密闭容器内充分反响,测得反响前后各物质的质量如下:物质ABCD反响前的质量/g1.72.27.90.9反响后的质量/g待测6.602.7那么反响后A的质量为________;该反响所属的根本反响类型是________;该反响中B和D两种物质变化的质量比为________.29.配平以下化学方程式:〔1〕________
Fe+________O2________Fe3O4〔2〕________
C2H6+________O2________CO2+________H2O〔3〕________
Fe2O3+________CO________Fe+________CO2.30.氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而变化.取4.65g已局部变质的氢氧化钠固体跟36.5g质量分数为10%的盐酸恰好完全反响后,将溶液蒸干,所得固体的质量是________
g.三、解答题31.小明同学查阅资料得知,增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量.他方案用稀盐酸和石灰石〔主要成分是CaCO3,杂质不参与反响〕反响,向自家的蔬菜大棚补充CO2.经测算,小明准备向大棚中输入88gCO2,他理论上需要碳酸钙的质量多少克?四、实验探究题32.化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理。
〔1〕加热氧化铁前要先通一会儿纯洁的一氧化碳,其目的是________;〔2〕方框中连接的是装置C和D,导管接口的正确顺序为a→________→________→e。〔3〕装置A玻璃管中观察到的实验现象为________,发生反响的化学方程式为________。为了确认反响进行情况,该小组甲、乙两位同学进行了如下讨论和实验。
甲同学认为:只要装置B中石灰水变浑浊,证明反响发生了。装置B中发生反响的化学方程式为________。
乙同学取反响一段时间后装置A玻璃管中的剩余固体,冷却后,参加足量的稀盐酸,观察溶液由无色变为黄色,有关化学方程式为________,该反响的根本反响类型为________;同时还观察有气泡产生,有关化学方程式为________。根据以上现象证明装置A中的氧化铁局部反响。〔4〕装置B中澄清石灰水的作用是检验二氧化碳的产生,装置C中NaOH溶液的作用是________,发生反响的化学方程式为________。〔5〕某钢铁公司用1000t含氧化铁80%的赤铁矿,理论上最多可炼得铁的质量为________t。33.蚊虫叮咬时,会分泌蚁酸.化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究.[提出问题]蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
[查阅资料]I.蚁酸的化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH
II.蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物〔1〕[实验探究]向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成________色,说明蚁酸显酸性.〔2〕小芳同学根据蚁酸中含有________元素,推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水.〔3〕对它分解生成的另一种氧化物,小敏提出两种猜测:猜测Ⅰ是CO2;
猜测Ⅱ是________;
他们按如下图进行实验:先向装置中通入一会N2,再将蚁酸分解产生的气体通入其中.
①先通N2的目的是________;
②假设装置A中无明显变化,那么猜测Ⅰ________〔填“成立〞或“不成立〞〕;
③装置B的作用是________〔用化学方程式表示〕;
④装置D中的现象为________;〔4〕[结论]甲酸受热能分解,反响的化学方程式是________;〔5〕[讨论交流]从环保角度看,该装置存在的明显缺陷是________.〔6〕[拓展延伸]小组同学利用蚁酸分解产生的气体,测定10g氧化铜样品〔杂质不参与反响〕中氧化铜的质量分数,在不同时刻测定C中固体
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