高中语文人教版第一单元 第一单元过关检测

第一单元过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音正确的一项是()A.盥洗(guàn)窈陷(ǎo)屏风(píng) 敛声屏气(bǐng)B.笑靥(yè) 驯熟(xùn)症候(zhēng) 不足之症(zhèng)C.瞋视(chēn) 形骸(hái)间苗(jiān) 间或一轮(jiàn)D.歆羡(xīn) 黏液(nián)胳膊(gē) 挠胳肢窝(gā)解析A项,“窈”应读“yǎo”;B项,“症候”的“症”应读“zhèng”;C项,“间苗”的“间”应读“jiàn”。答案D2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.编纂/篡位桅竿/垝垣衔玉/衍生B.萌蘖/造孽篷蒿/船篷寒暄/煊赫C.雾霭/和蔼舵手/蹉跎软萼/惊愕D.戳穿/杀戮怨府/花苑两靥/梦魇解析A项,“竿”应为“杆”;B项,“篷蒿”中“篷”应为“蓬”;C项,“萼”应为“腭”。答案D3.导学号50590012下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥ D.③④⑥解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。③④错。③改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。根据句意,应为“改弦更张”。④并行不悖:同时实行,互不冲突。根据句意,应为“并驾齐驱”。①举重若轻:举重东西就像举轻东西那样,形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。②光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。⑤空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声,比喻难得的音信、言论或事物。⑥奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。答案C4.导学号50590013下列各句中,没有语病的一项是()A.首届“书香之家”颁奖典礼,是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的,当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。B.专家强调,必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念,形成绿水青山也是金山银山的生态意识,构建与生态文明相适应的发展模式。C.市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理,整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务水平。D.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子。解析A项,句式杂糅,“是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”应为“是在……举行的”或“是设在……(地方)”;C项,搭配不当,可删掉“和引导”;D项,语序不当,“首次”与“四川”位置对调。答案B5.导学号50590014填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是()儒家①一个普通学派,②西方式的宗教团体。③它没有严密的组织制度,不重视自身有形力量的拓展,没有特殊的利益诉求。它④基于普遍人性的一种公共性的社会德教,⑤致力于向社会和各领域提供基本道德规范和公共生活准则,⑥社会人生沿着向上向善有序的文明方向前行。

①②③④⑤⑥A不仅是而且是因为虽然但所以B虽是但不是由于不仅是而且/C不是也不是/是/使D不仅是也是虽然却并使解析这段文字是一个长句,陈述的对象是“儒家”,从③后面的语句看,①处应该选用“不是”,②处应该选用“也不是”,④处应该选用“是”。据此可以大致确定答案为C项,然后把C项其他词语复位后通读,可以发现语意明确,关系合理,即可确定答案。答案C二、阅读理解(33分)(一)导学号50590015阅读下面的文字,完成第6~8题。(6分,每小题2分)古人在建筑物中置窗,主要是为了“通”的功能,即通风采光,《红楼梦》中的窗首先以其通透实用功能而存在。此外,作为小说中众多景象之一的窗,不仅与亭台轩院、花草树木完美融合,而且通透的特点又使其成为欣赏美景的最佳观察点,从而体现了其审美功能,并为小说营造了一个诗化的环境。首先,具有采光和通风功能的窗,形成了大观园中一道亮丽的风景线。从大观园外面看,“那门栏窗隔,皆是细雕新鲜花样,并无朱粉涂饰”。大观园内,潇湘馆有“千百竿翠竹遮映”的幽窗,蘅芜院的绿窗清雅而不失富丽,怡红院更有五色纱糊就的小窗。侵窗的月光不仅使大观园的女儿凭窗读书成为可能,也赋予了她们诗人般的气质。小说第一回贾雨村与甄家丫鬟隔窗一见钟情,第二十四回中贾芸与小红之间的恋情,与窗户有着不解之缘。窗户采光和通风的功能,使之成为小说中人物眉目传情的重要渠道。作为传情的通道,窗在宝黛爱情方面发挥的作用尤为显著。黛玉生气时,窗户为宝玉提供了传达心声的通道;宝玉挨打时,黛玉通过怡红院的纱窗去观看宝玉,窗户又为黛玉表达关切之情提供场所。其次,窗的审美功能主要体现在它的借景、对景、隔景、分景上。这一点古人早已发现。《古诗十九首》中有“盈盈楼上女,皎皎当窗牖”之句,描述了一个满怀愁思的女子凭倚楼窗,望见“青青河畔草,郁郁园中柳”而引起对心中所爱的怀想的情景。古人对窗户借景、对景的注意,体现了中国古代文人主动的审美眼光。《红楼梦》中的窗同样体现了其取景、对景之功用。小说第二十七回林黛玉对紫鹃说:“把屋子收拾了,撂下一扇纱屉;看那大燕子回来……”此处,取下纱屉后的窗户,以花草树木为背景,大燕子盘旋其间,构成了想象中的一幅“燕归图”。窗户还有隔景、分景之功能。小说第四十回,“贾母论窗纱”一节对窗纱作了精辟的介绍,无论是软烟罗,还是霞影纱、蝉翼纱,均以薄透为特色。虽然薄透,但窗纱对窗外之景还是起到了隔的作用,窗外之景在窗纱的阻隔之下变得朦胧而隐约,使人在这一边看到另一边,本来咫尺相望的景物变得含蓄幽深,在恍惚迷离中扩大了空间感觉,从而使空间得到了延伸。《红楼梦》第三十五回中,黛玉让丫头将那能吟《葬花吟》的鹦鹉连架子摘下来,挂在月洞窗外的钩子上,自己则坐在屋中,“只见窗外竹影映入纱来,满屋内阴阴翠润,几簟生凉”。这里的月洞窗不仅成为黛玉取景的佳处,更在空间上起到了一种隔的作用。“黛玉无可释闷,便隔着纱窗调逗鹦哥作戏,又将素日所喜的诗词也教与他念。”美人与鸟儿隔窗对语,既有隔窗取景的韵味,又将同一幅画面分隔成了内外两个场景,增加了画面的立体空间感。小说中窗的借景、隔景等功能,既营造了一种审美意境,也丰富了人们的审美感受。这情形有如现代作家宗白华所说:“无论是借景、对景,还是隔景、分景,都是通过布置空间、组织空间、创造空间、扩大空间的种种手法,丰富美的感受,创造艺术的意境。”(摘自《<红楼梦>中的窗意象》,有删改)6.下列关于“《红楼梦》中的窗”的表述,不符合原文意思的一项是()A.《红楼梦》中的窗既有通风采光之功能,也有审美之功能,并为小说营造了诗化的环境。B.《红楼梦》中的窗和亭台轩院、花草树木构成一个整体,是欣赏美景的最佳观察点。C.《红楼梦》中的窗是大观园中一道美丽的风景线,赋予了大观园的女儿诗人般的气质。D.《红楼梦》中的窗有使咫尺相望的景物变得含蓄幽深、增加画面的立体空间感等作用。解析C项,“赋予了大观园的女儿诗人般的气质”的是“侵窗的月光”。答案C7.下列对原文内容的分析,不正确的一项是()A.在《红楼梦》中,窗户促进了宝玉和黛玉爱情的发展。B.无论古人和今人,在文学创作中都非常重视窗户的作用。C.曹雪芹受到古人启发,创作《红楼梦》时充分发挥了窗户的隔景、分景等功能。D.经典名著《红楼梦》中如果缺少了“窗”这一意象,那它就缺少了很多精彩。解析C项,“曹雪芹受到古人启发”无中生有。答案C8.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是()A.窗是《红楼梦》中众多景象之一种,能丰富读者的审美感受。B.潇湘馆、蘅芜院、怡红院的窗各有特点,作用也各有不同。C.古人很早就发现了窗的审美功能,并在文学创作中进行了运用。D.黛玉与鹦哥隔窗对语体现了窗户在《红楼梦》中隔景、分景的功能。解析B项,从文中看,作用应该是相同的,如通风采光、审美功能等。答案B(二)阅读下面的文字,完成第9~11题。(10分)鲁镇永远是过新年,腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工,还是忙不过来,另叫柳妈做帮手,杀鸡,宰鹅;然而柳妈是善女人,吃素,不杀生的,只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外,没有别的事,却闲着了,坐着只看柳妈洗器皿。微雪点点的下来了。“唉唉,我真傻。”祥林嫂看了天空,叹息着,独语似的说。“祥林嫂,你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸,说,“我问你:你额角上的伤疤,不就是那时撞坏的么?”“唔唔。”她含胡的回答。“我问你:你那时怎么后来竟依了呢?”“我么?……”“你呀。我想:这总是你自己愿意了,不然……。”“阿阿,你不知道他力气多么大呀。”“我不信。我不信你这么大的力气,真会拗他不过。你后来一定是自己肯了,倒推说他力气大。”“阿阿,你……你倒自己试试看。”她笑了。柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃;干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角,又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。“祥林嫂,你实在不合算。”柳妈诡秘的说,“再一强,或者索性撞一个死,就好了。现在呢,你和你的第二个男人过活不到两年,倒落了一件大罪名。你想,你将来到阴司去,那两个死鬼的男人还要争,你给了谁好呢?阎罗大王只好把你锯开来,分给他们。我想,这真是……”她脸上就显出恐怖的神色来,这是在山村里所未曾知道的。“我想,你不如及早抵当。你到土地庙里去捐一条门槛,当作你的替身,给千人踏,万人跨,赎了这一世的罪名,免得死了去受苦。”她当时并不回答什么话,但大约非常苦闷了,第二天早上起来的时候,两眼上便都围着大黑圈。早饭之后,她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛。庙祝起初执意不允许,直到她急得流泪,才勉强答应了。价目是大钱十二千。9.这篇小说在环境描写上用墨不多却作用很大,简要分析“微雪点点的下来了”一句在文中的作用。(3分)解析环境描写的作用大体有如下几个方面:①交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;②渲染气氛,烘托人物的心情;③寄托人物的思想感情;④反映人物的性格或品质;⑤推动情节的发展。一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用。参考答案(1)雪是冬天所特有的景物,而在这里写雪,有推动故事情节发展的作用。正是因为看到了雪,祥林嫂才又想起了阿毛的事,引出了下面的事情。(2)雪还是祥林嫂悲惨命运的暗示,“微雪点点的下来了”,暗示祥林嫂的又一不幸来临了:在她本来就已经十分悲惨的生活上又无故地增加了一道精神枷锁。10.这篇小说在收入《彷徨》时作了修改。下面句子是未经修改的,对照课文,扼要说明修改后的好处。(4分)(1)然而柳妈是善女人,吃素,不杀生的,只肯洗器皿。微雪点点的下来了。解析课文多了“祥林嫂除烧火之外,没有别的事,却闲着了,坐着只看柳妈洗器皿”一句,柳妈“只肯洗器皿”意味着什么。由于闲,才有下面情节的发展。参考答案课文比原文多了一些补充部分,更进一步揭露了鲁四老爷剥夺了祥林嫂洗器皿的权利,使得她只能坐着看柳妈洗器皿,这是一种精神上的伤害。也正是由于“闲”,她才会从“自己再没有开口的必要了”重新想到阿毛的往事。(2)“祥林嫂,你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的眼,说,“我问你:你额角上的伤疤,不就是那时撞坏的么?”解析从语言的准确性上考虑。参考答案把“眼”改为“脸”,才能问起伤疤的事。这一改动,显得叙述更为准确。11.“‘唉唉,我真傻。’祥林嫂看了天空,叹息着,独语似的说。”在这里祥林嫂又要重复她讲了多次的阿毛的往事。对她这种反复地、近乎机械地讲述,你是怎样理解的?(3分)解析祥林嫂因为丧子而反复地、近乎机械地讲述自己的遭遇,更是一种折磨,但这种折磨非但没有人同情,反而引起人们的嘲笑。参考答案(1)祥林嫂的诉说重复过无数遍,达到了倒背如流的程度,表现了一种没有变化、麻木迟钝的感情,这正是苦难留给她的精神伤疤。(2)这不是一般的追述,而是在咀嚼自己的痛苦和不幸,但这痛苦和不幸并没有随着时间的流逝而淡薄,而是始终缠绕着她。(3)祥林嫂想得到同情和安慰,但所得到的是冷漠和嘲笑。她丧子是不幸的,但还要接受冷漠和嘲笑,这就更不幸了。(三)导学号50590016阅读下面的文字,完成第12~15题。(17分)赶花 陈毓管桩桩十七岁那年,管父以一个苍凉的手势作别了他十分留恋的阳世。管父是个养蜂人。现在,怎么办呢?管桩桩能做的,就是子承父业,做养蜂人。父亲每年赶花的时间和线路,管桩桩和他母亲都知道。虽然他们没走过那线路,但彼此爱着的人,心和心是相通的。那么多年,管父赶花的线路画在他们心上了。现在,管桩桩就是把心中的线路在现实中用脚勘踏一遍。他知道在那条路上,什么时间会有什么花在什么地方等着他和他的蜜蜂到来。一月底的时候,管桩桩和他的蜜蜂到达荆州,荆州的油菜花,早的,在二月就有开的,晚的,会开至四月。管桩桩在荆州待到四月底,五一前后转场至河南,平顶山、三门峡、陕县,在这段路程里,迎接他们的是一路的槐花。跟着槐花的脚步走,就赶到了山西高平,正是六月时节,高平的野生黄荆条开得漫山遍野都是。管桩桩有时会给一个诗意的比喻,说那是大自然的心花一朵朵开足了。时间很快走进七月、八月。河南的芝麻开花了,他们就折回去赶芝麻花。阳光、花香、温暖,似乎还有父亲的气息,淡淡的,有一点点甜。管桩桩想,在路上,自己的脚印没准会和父亲的脚印重叠呢,自己这回搭帐篷的地方,是否正是父亲上回停留的那片地?这样想的时候,管桩桩心里会有一片朦朦胧胧的幸福与安详。九月到来,管桩桩他们就不去更远的地方了,他们当然可以一年在路上追着花走,一年都活在春天里,如果他们愿意的话。但是,他们在九月要做的一件事,就是回家。管桩桩一直在说“我们”。“我们”,从前是他和他的蜜蜂,现在是他、妻子和蜜蜂。让妻子待在自己和蜜蜂之间,管桩桩心里的欢喜没法和外人道,但他就是这样排序的。从前,管桩桩回家是要看母亲,现在回家,是看母亲和自己四岁的儿子。管桩桩在独自赶花的第三年结的婚。结婚第二年,他们一起上路赶花了。生活真好,管桩桩感叹一般在心里说。四月的一天,管桩桩在如海的油菜花田间忙着摇蜜,抬眼的间歇,看见一辆汽车一颠一颠地向自己这边开来。因为太忙,他没在意来人,他猜他可能是来这里采风的艺术家吧,反正每年管桩桩都会和类似的旅游者、画家、摄影爱好者相遇。那人倒安静,只顾自己忙自己的,停车,选地方,搭帐篷。黄昏收工后,那人来到了管桩桩的帐篷前,主动请管桩桩夫妇喝了点啤酒,吃了点铁盒子里装着的食物,管桩桩就用蜂蜜水招待来人,还挖了一大勺蜂王浆劝客人吃,管桩桩说:“你吃了吧,保管你这一年都不得感冒。”第二天,当他们又忙着摇蜜时那人开车走了,只把一顶帐篷留在半里外。那人傍晚归来,带着如枪炮的照相机,折过管桩桩的帐篷,再次请他和妻子吃上一次吃过的东西,和他们聊天,问他们的收入、每年赶花的线路、聊一些零零碎碎的话。管桩桩问他是不是记者,他说不是。那你是做什么的呢?那人就在一个本子上画了一座很好看的房子。你是个盖房子的?那人呵呵笑了,说差不多,是收拾房子里面的。管桩桩推测说,那你是个泥水匠了,刷房子的吧,这倒真是不像。但是,就算猜错了又有什么关系呢。第二天一大早,那人就拔帐篷走了。看着他的车子像来时那样一颠一颠地开走。“嗨,他倒是赶场赶得快呢!”管桩桩心里说。一个理想油然而生,并迅速生根,转眼枝繁叶茂。管桩桩想要一辆能装得下自己和妻子,以及五十箱蜜蜂的大车子。那样,在往后赶场的日子里,车子就是他们的房子,是他们在路上的家,车子的样子大概就是大卡车的样子,改装后一边摆放蜂箱,一边是他和妻子的起居间。那时候,自己就开着这车,带着妻子和蜜蜂,在晴空下追赶着鲜花的踪迹。他们到达的区域将会扩大,他们要从海南沿海北上,要去云南罗平、贵州安顺、安徽歙县、江西婺源、江苏兴化、甘肃陇南、新疆昭苏大草原,还要去青海湖,去陕西汉中……那都是他听别的赶花人说过的地方。他们夸说那些地方的美,说那里的油菜花田是世界上最动人的风景。开着那辆车,追着赶着,没准他们就把中国走遍了呢。(有改动)12.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(3分)A.管桩桩十七岁那年,作为养蜂人的父亲去世了,管桩桩情非得已,只能子承父业做了一名养蜂人。B.管桩桩一年中大部分时间在外“赶花”,活在春天里,但跋涉奔波的辛劳可想而知,而他却发自内心地高兴、喜欢这样的生活。C.小说中写到的花如油菜花、芝麻花、槐花和荆条花等都是“生活之花”,而不是风花雪月之花,“赶花”就是管桩桩生存、生活的手段,在管桩桩看来并不浪漫,也无诗意。D.小说主要运用了心理描写来刻画主人公形象,塑造了一个热爱自己的职业、热爱生活、热爱家人、充满幸福和理想的青年农民形象。E.二十岁的管桩桩结了婚,从此他开始和妻子一起“赶花”,这才开始体会到生活的幸福,他的心里也开始有了更多的牵挂。解析A项,“情非得已”不恰当,从文中信息看,管桩桩虽有不得已的原因,但还是很喜欢这个职业的。C项,“在管桩桩看来并不浪漫,也无诗意”是错误的。E项,“二十岁的管桩桩结了婚,从此他开始和妻子一起‘赶花’”,而文中说“结婚第二年,他们一起上路赶花了”;“这才开始体会到生活的幸福”也是错的。答案BD13.结合全文,简要分析题目《赶花》的含义及作用。(4分)解析“赶花”是主人公的生活方式,也是他实现人生价值和生活理想的方式,可以把它看作是对生活和理想的追求。其作用就是贯串整个故事情节,并营造美好的境界。参考答案含义:“赶花”就是“赶”生活,因为这是管桩桩养蜂采蜜赖以生活的手段;“赶花”更是“赶”理想,它是主人公追求幸福美好生活的象征,是主人公实现人生价值的途径。作用:“赶花”是贯串全篇的线索,同时也给小说营造了一种诗意的氛围。14.小说中写“那人”的情节在文中有什么作用?请简要分析。(4分)解析小说中出现的“那人”推动了故事情节的发展,从他那里主人公管桩桩有了新的理想追求,丰富了人物形象,并进一步彰显了文章主题。参考答案(1)引出下文管桩桩新的赶花理想;(2)推进小说情节发展,使文章叙事有波澜,从而吸引读者;(3)丰富了管桩桩的人物形象;(4)深化文章主旨,突出了主人公对生活的热爱及对幸福的不断追求。15.青年农民进城务工是当今中国农村社会的主流现象,而在《赶花》中读者看到的却是一个子承父业的形象,你认为这个形象有现实生活的基础吗?他的存在有现实的积极意义吗?小说描写他的幸福感合情合理吗?请你就这三方面的问题任选其中一个加以探究。(6分)解析不管明确何种观点,一定要紧扣管桩桩通过“赶花”以得到幸福生活的主线,论述要合理,理由要充分。参考答案观点一:有现实的生活基础。(1)农民进城务工的很多,但大多数人最终还会回到农村,回到农业上来,他们的根在农村。(2)农村中还有相当一部分人在坚守,管桩桩只是他们中的一个典型而已。(3)“以农为本”的观念在中国人的心中根深蒂固,这也是管桩桩这样的青年农民能够坦然地在农村生活的原因。观点二:有现实的积极意义。(1)管桩桩积极乐观地对待“赶花”的态度告诉读者,只要做好自己的事情,就会有幸福,有快乐。(2)管桩桩“赶花”,经常奔波在野外,应该是很辛苦的,而管桩桩却充满幸福,这告诉读者,生活也好,工作也罢,珍惜眼前拥有的就会幸福,就会成功。(3)管桩桩的存在会使人们对现实进行更深广的思考,解决“三农”问题,从农民方面入手可能也是一个不错的途径。观点三:管桩桩的幸福感合情合理。(1)管桩桩这种幸福感符合小说《赶花》自身的叙事逻辑。(2)从个性心理看,管桩桩的幸福感与他对“赶花”的热爱有着密切的关系。(3)管桩桩在“赶花”的过程中感受到了亲情,充满了快乐,有满怀渴望想更好地去“赶花”的情感。(认为不合情合理的观点也可以,只要谈出得当的理由即可)三、语言运用(12分,每小题4分)16.请从《祝福》和《老人与海》两部作品的主要人物中各选一个,为他们写一份简要的评语。每份评语不超过25字。[示例]《孔雀东南飞》人物:焦仲卿虽生性懦弱,却也不惜拼死反抗,其勇可嘉!或:忠于爱情,敢于坚持,信守诺言,多情重义。或:一个信守诺言、敢于反抗、勇于担当的爱人。答:《祝福》人物:

《老人与海》人物:

解析对人物的评价要从人物的主要经历、事迹等方面入手,还要注意结合人物的性格、地位。参考答案祥林嫂善良本分、吃苦耐劳,却最终被吃人的旧礼教吞噬。桑地亚哥一个面临厄运绝不屈服、顽强坚韧的硬汉子。17.导学号50590017右面的漫画是提示司机要系安全带的,请结合漫画画面内容,拟一段公益宣传语。要求宣传语或温馨,或幽默,或形象生动,不少于50字。解析漫画表达的是不系安全带的危险性,因此可以从正反两个方面来提示司机,注意自身安全,系好安全带。参考答案系好安全带,平安随处在;不系安全带,如何防意外?遵守交通法规,照要求系好安全带,是保护我们不受到意外伤害的一个重要的方法。18.读创意春晚公益广告《筷子篇》有关内容,根据文意补充设计,或描述生活或陈述见解。要求:语意相关,句式大致相同。筷子,是一个含蓄的中国人,表达情感与爱很重要的工具。它所传达的,是启迪,是传承,是明礼,是守望,是关爱,是感恩,是睦邻……婴儿时,长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣,是一种启迪;幼儿时,,;

孩提时,爸爸敲打你先下手夹菜的筷子,是一种明礼;长大后,,;

除夕夜,热气腾腾的饭桌上摆满了筷子,是一种团圆。一双筷子,承载中国数千年的情感。有滋,有味,幸福中国味。解析一定注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。根据第一段“是启迪,是传承,是明礼,是守望,是关爱,是感恩,是睦邻”的提示,幼儿时,可从“妈妈”“传承”的角度组织答案;长大后,“摆满了筷子”“团圆”提示可从“你”“感恩”的角度作答。参考答案妈妈鼓励你尝试用筷子夹起生活的喜乐年华,是一种传承你用筷子往妈妈的碗里夹上一块她爱吃的菜,是一种感恩四、作文(40分)19.阅读下面的材料,根据要求作文。有个四五岁的男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子穿好,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟题目,自定文体;②不少于800字;③不得套作,不得抄袭。写作指导(1)从儿子角度立意。材料中儿子的话,应该是作文立意的关键句。审题的核心要素是如何看待自我行为,“自己”一词为立意的关键点。可有以下立意:为自己而活(不必活在别人的眼光下);勇于打破常规,选择适合自己的;坚持符合自己发展的做法;人生如人穿袜子,苦乐自知;别人只是观众;快乐的感受因人而异;实践出真知,行不行要靠亲身体验(实践是检验真理的唯一标准)等。(2)从父亲角度立意。材料中,父亲想引导孩子照常规穿袜,孩子却不听从,父亲生气也是人之常情。但父亲也不能不尊重孩子感受,不能一味要求孩子按惯例做事。毕竟,孩子的做法是建立在真实感受上的。可有以下立意:教育孩子时要尊重孩