高中语文人教版本册总复习（区一等奖）3

白银育正学校2023一2023学年度第二学期期末考试年级:高一科目：语文总分：150分论述类文本阅读（共9分）阅读下面的文字完成1­3题（每小题3分，共9分）20世纪后期，陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些“凤”字的形体大致相同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东汉许慎《说文解字》云：“鸑鷟，凤属，神鸟也。……江中有鸑鷟，似凫而大，赤目。”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢？我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，真正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的。综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。《左传》记载郯子说：“我高祖少暤挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。凤鸟氏历正也，……九扈为九农正。”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息。殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应该是由于这些随着信风迁徙的鸟，给以少暤为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。正是在周代，“凤”完成了其发展程序中最后也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重视。《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常见的语句。武王在甲子日牧野之战结束后，紧接着就“不革服”，“格于庙”（来不及换衣服就到神庙参拜），这个“庙”自然不可能是周庙，而是商人的神庙。这说明周王室急于把商人的正统接过来，成为中原合法的统治者。周人之所以宣扬天命，归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。那么有谁能给周人带来“上天之命”呢？根据当时的社会共识，最合适的就应该是“天的使者”——凤鸟。《国语》云：“昔武王伐殷，岁在鹑火。”岁即岁星，鹑火即柳宿。古人把赤凤叫作鹑，看来周人选择克商的时间也是寓有深意的。（摘编自何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》）1.下列关于凤的形象的表述，不正确的一项是（）。A:20世纪后期在陕西凤雏村出土的甲骨文中，凤都表现为短尾鸟的形象。B:在东汉许慎的《说文解字》中，作为凤属的鸑鷟是跟凫一般大的红眼睛水鸟。C:综合甲骨文和上古文献记载看，凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟。D:在周代文化中，凤已经从短尾水鸟变成一种华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟。2.下列表述，不符合原文意思的一项是（）。A:在商代晚期的青铜器纹饰中，华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现。B:从青铜器纹饰和“天命玄鸟，降而生商”这句话看，鸟是殷商人传说中的图腾始祖。C:凤鸟知天时，九扈带来耕种、耘田和收获的信息，所以殷人先祖“鸟师而鸟名”。D:周人的凤崇拜是从商人那里沿袭而来的，而周人的崇凤热甚至超过了商人。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）。A:后代所见的“凤”并不是自然界的一种鸟。在中国文化史上，凤的形象最为重要的演变开始于殷商晚期，最终完成于周代。B:周文王、周武王都曾称臣于商纣王。为了表明自己是商朝先王的臣下，周武王在甲子日牧野之战结束后，马上就参拜了商人的神庙。C:《尚书》“周书”是记载周王朝史事之书，在“周书”十二篇中大量宣传天命、“殷革夏命”，实际上就是在宣传“周改殷命”。D:周人之所以把牧野之战克商的时间定在甲子日，即岁星在鹑火的时候，就是因为鹑是赤凤，而赤凤将带来“上天之命”。古诗文阅读（共36分）（一）阅读下面的文字完成1­4题（共20分）①既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。②廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。③于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”相如固止之曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”④廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”⑤卒相与欢，为刎颈之交。4、下列各组句子中，词语解释错误的一项是（）。A:且相如素贱人素：向来，本来B:顾吾念之顾：回头看C:宣言曰：“我见相如，必辱之。”宣言：扬言D:相如引车避匿引：调转5、下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是（）。A:相如每朝时B:大王必欲急臣C:而相如廷叱之D:以先国家之急而后私仇也6、“相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。”对蔺相如的这一举动，分析正确的一项是（）。A:蔺相如是文臣，自感不如老将军廉颇的功劳大，因而不好意思与廉颇“争列”。B:这一举动表明蔺相如的忍辱、退让，他宽宏大量，以国家大事为重。C:蔺相如害怕见廉颇，担心受到他的羞辱。D:蔺相如自知自己是一个门客，地位低下，因而没勇气跟廉颇见面。7、把文言文中划线的句子翻译成现代汉语①今两虎共斗，其势不俱生。②卒相与欢，为刎颈之交。诗歌鉴赏（共16分）《秋雨叹》三首(其一)杜甫雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。注:①决明,一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。8、在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明？9、清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。文学类文本阅读（共36分）10、阅读下面的文字完成1­3题（共13分）尘埃里的上帝威尔逊原本有一份不错的工作,每个月都能拿到一份不错的薪水,但是一场车祸却夺去他的双腿,从此,他不但失去工作,而且行动变得艰难.成天无所事事的威尔逊总是闷闷不乐,妻子看在眼里,就建议他在自己家旁边开一家超市.威尔逊想了想,同意了.超市开起来了,没想到生意非常不错,附近的人都到他的超市购物.一整天,超市人来人往,大家还跟威尔逊聊聊天,威尔逊的脸上成天都堆满了笑容.威尔逊的生意做得风风火火,一家人过得开开心心,可是邻居蒂芬妮的丈夫却因为车祸去世了.因为责任在蒂芬妮的丈夫,蒂芬妮为此需要支付对方一大笔赔偿金,为此她家顿时陷入了困境.威尔逊决定出手帮他们.他清楚,自己现在之所以过得开心,是因为大家照顾他的生意.然而妻子说:“我们要帮她,但这不能明帮,只能暗帮.”威尔逊想了想,便有了主意.威尔逊取出一笔钱,用一个袋子装好,然后交给了马克.马克带着这笔钱,去了蒂芬妮家,并悄悄地藏在了一个角落里,然后,他跟蒂芬妮家的比尔和大卫玩起了捉迷藏的游戏.不一会儿,马克就叫了起来:“哇,这里有好多钱!”马克的叫声引来了比尔和大卫,他们见到那袋钱,不由得吃了一惊:“这是我家的,这是我家的!”马克把钱交给他们,他们赶紧去把钱交给了蒂芬妮.蒂芬妮拿着钱喜出望外,激动得掉下了泪水.因为这笔钱,蒂芬妮的难题一下就解决了.威尔逊脸上堆满了笑容:这样真好,蒂芬妮对钱的来历没有丝毫怀疑,花得心安理得.可是,天有不测风云,就在蒂芬妮的难题解决没多久,她自己却病倒了,一大笔医药费顿时吓傻了他们全家.治吧,没钱;不治吧,只能病死.蒂芬妮不怕死,可是她死了,两个孩子怎么办?他们还小,难道就要因为她的死而成为孤儿吗?蒂芬妮为此成天以泪洗面.见此,威尔逊再一次同妻子商量,他说:“我们跟蒂芬妮是邻居,我们手上还有不少钱,不如取点来帮帮她!”妻子点头同意了,她也不忍心蒂芬妮有个三长两短,否则那两个孩子就太可怜了.当然这次也不能明帮.于是威尔逊再一次取出一笔钱,再一次装入一个袋子,再一次交给马克,再一次详细地交代一番,让他务必稳妥地把钱交到比尔和大卫手里.马克点点头,带着这笔钱去了蒂芬妮家,并悄悄地藏在了一个角落里.当然,马克又找比尔和大卫玩起了捉迷藏的游戏.当然,没过多久,马克又装着无意的样子,发现了那袋钱,并叫了起来:“哇,这里有好多钱!”马克的叫声引来了比尔和大卫,他们看到那袋钱,顿时就笑了起来,跳着说:“这是我家的钱,这下好了,妈妈有救了!”他们从马克手里接过钱,欢呼着跑去找蒂芬妮.蒂芬妮从两个孩子手里接过钱,一问,得知是家里找出来的,愣了愣,不由得喜出望外,连忙带上钱去了医院.十天后,蒂芬妮出院了,就去找了一份轻松的工作.后来,她又换了辛苦的工作,努力地挣钱.威尔逊见此非常高兴,心想这下好了,他们一家可以过上好日子了.可是,蒂芬妮一家却省吃俭用,原来她把钱都存了起来.两年后的一天,蒂芬妮走进了威尔逊的超市.威尔逊以为她要买东西,可是她却将一袋钱放在柜台上,对他说道:“威尔逊先生,谢谢你们对我们的帮助,我这是来还你们钱,请您收下!”威尔逊吃了一惊,却装作毫不知情的样子,说道:“你这是干什么?我们什么时候帮过你啊?”蒂芬妮告诉他,她每次需要钱的时候,马克与她的孩子捉迷藏都找出一袋钱,而那个地方,她查过,她的丈夫根本不会藏钱在那里,不用说,是他们一家在帮她,才想出这样的办法给钱.威尔逊说:“不,你弄错了,我们从来没有帮过你什么.倒是你,帮了我们.你家周围栽满了花,大家闻到花香,就都喜欢来我的超市购物了!”蒂芬妮心想,也许那真是丈夫藏的钱.他们帮了我,没理由不承认.威尔逊说得有道理,卡尔森就曾开过超市,但生意却不好,最终关门了,现在他的生意这么好,真是我家的花帮了忙.然后,蒂芬妮带上钱,开心地走了.威尔逊脸上堆满了笑容,对妻子说:“你看,我不承认,还说她帮了我们,她多开心.大家总是照顾我们的生意,可他们却从不承认这是对我们的照顾.上帝从来不承认自己是上帝!他总是将自己放到尘埃里,跟常人没有两样.”(选自2023年第2期《微型小说选刊》,有删改)(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是（）A.小说开头介绍威尔逊在一次车祸中失去双腿后无所作为的生活现状,主要是为了增加故事的真实性.B.小说情节曲折有致,叙事一波三折.小说人物之所以塑造得有血有肉有灵魂,得益于作者对情节的巧妙安排,叙事有起有伏.C.威尔逊为帮助蒂芬妮,让马克与比尔和大卫在家里玩捉迷藏游戏,并嘱咐他务必稳妥地把钱交到蒂芬妮手里.D.蒂芬妮攒够钱后,主动找到威尔逊,善意地说明来意.但却被威尔逊巧妙地阻止,最后她带着钱,开心地离开了.E.文中叙述蒂芬妮得到第一次帮助后“钱花的心安理得”,是为第二次得到帮助后“不由得喜出望外”的情节做衬托,以突出威尔逊的聪慧机敏.文中三次写威尔逊的笑容,这样写有什么作用?请简要分析.小说中威尔逊这一形象有哪些特点?请简要分析.实用类文本阅读（共12分）11、阅读下面的文字完成1­3题（共12分）中国苹果之父——李善祥1915年，李善祥发起组建锦县东荒恒康农场，研究科学务农，从事改良碱荒的农垦事业。这片荒地近海，四处荆棘丛生，而且是一望无际泛白的盐碱地。要治理这片盐碱地，改良土壤，先要开掘通海排水。终于在1928年顺利通海，这片四万多亩盐碱地得以改良，试种水稻。这一举措，开了辽西地区试种水稻之先河，从此，锦州一带的水稻成为大米中的精品，为未来的辽西农业发展奠定了基础。自古以来，东北地区不产酱油，辽西百姓大多利用大酱或盐等调节咸淡，而农场盛产大豆，李善祥看到这个商机，1917年，聘了浙江著名酱油技师杨迪生在恒康农场试制酱油，并将酱油赠给一些头面人物，初尝佳品，非常可口，李善祥与人合资创办锦州第一个酱园——万生酱园，还在浙江绍兴聘请了师傅和经理，又相继制作了南式豆腐乳、各种酱菜，利润颇丰，从此锦州有了南方式的酱油和乳腐生产，后来竟成了东北地区的锦州特产。李善祥经营恒康农场时，经常来往大连。当时日本人在大连、熊岳一带种植苹果树，秋天苹果成熟，就到南满铁路线上沿站出售，每斤苹果2角多钱，而当时高粱米一斤才1分多钱，20倍啊！看到日本人用暴利欺压中国人，李善祥很气愤，这引发了他种植苹果的念头，既可获利又可抵制日本人的水果垄断和倾销，对抗日本的经济侵略。1923年，李善祥选择了与熊岳水土相仿的锦州庙沟，创办了生生果树股份有限公司，后改名为“生生苗果农园”。“生生果园”是辽西地区历史上最早大面积实施科学栽培苹果的第一家果园，是李善祥人生历程中最受人瞩目的创业成就。李善祥从辽南日本人经营的果园花高价购买苹果树苗，每月花300块银元高薪聘请一位日本园艺技师栽培果树，聘请燕京大学果艺系毕业的刘雄飞等人采用科学技术经营果园。他还购买大量英文、日文果艺书籍用于研究。功夫不负苦心人，一年后，李善祥也成了行家里手，成为一名精于园艺技术的园艺师。李善祥知道要想把日本人的苹果赶出中国市场，一个人的力量是有限的，所以他鼓励别人种苹果，并无偿援助栽培技术和树苗。朱庆澜率先响应李善祥“果园计划”，建立了朱家果园。随后，董家果园、杨家果园、常家果园、泰来公司果园、刘家果园、李家果园相继建立，颇为壮观，锦州苹果业自此响誉东北，传遍神州。1930年秋天，李善祥举办了一次为期5天的苹果品评会，苹果品评会使锦州苹果名声大振。东北各地乃至关内许多城市纷纷前来锦州购买苹果，大有压倒日产苹果之势。李善祥也被人们誉为“中国苹果之父”。李善祥深知“中国要富强，没有教育、没有人才不行”。李善祥以晓庄师范为蓝本，购地300亩，请著名设计师在锦州南山建造校舍，在学校周围种植果树3000株，1928年耕余果艺专门学院（简称“耕余学院”）开学，宗旨是培养植物学和园艺学人才，造就高等的果树培育经济型、知识型、劳动型的大学生。“九一八”事变后，日本鬼子入侵锦州，曾多次拉拢李善祥，为逼李善祥就范，日军及他们的帮凶先设计了一场绑架案，后又将他软禁，许诺让他当锦州市市长。这一切都动摇不了李善祥绝不当汉奸的决心。李善祥先将妻儿老小偷偷送回南方，在“七七事变”后，他终于避开日本人的监视，不顾东北的偌大产业，跑回宁波小港，投入了抗日救国运动。李善祥出钱又出力，要求孩子们参加抗日救亡活动，还出资建了一家小型医院。日本投降后，陈毅将军派专人护送李善祥，1946年通过山东解放区渡海回到了东北阔别9年的锦州南山生生果园，又开始从事他的果艺事业。他一方面精心培育锦州的苹果，一方面与中共地下工作人员保持联系，收集敌人情报，为1948年10月锦州的解放做出了重要的贡献。（摘自《锦州名人》，有删改）相关链接：①李善祥，1880年出身北京官宦家庭，青年时代接受民主思想启蒙，1911年参加辛亥革命镇海起义，被镇海县民众推选为该县县长。1912年他辞去官职到辽西锦县东大荒，走上实业救国的道路。（《威名震东北——李善祥》）②锦州解放后，1949年2月3日，李善祥致信辽西省政府，要求捐献“生生果园”和他一手创办起来的耕余学院及其私宅，言辞恳切，一片至诚，政府接纳了他的捐献。（《李善祥：让“锦州那个地方出苹果”》）(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）A．李善祥出身官宦人家，自小受到家庭民主思想的启蒙，青年时代参加了镇海起义，辛亥革命失败后，开始实业救国。B．李善祥有着敏锐的商业眼光，他在发现辽西没有酱油后，意识到这是一个巨大的商机，于是创办酱油厂，大获成功。C．日本苹果横扫南满铁路线，李善祥的民族自尊心受到伤害，便立志引进日本优良果种进行种植，抵御日本，以夷制夷。D．李善祥是一个爱国实业家，为了挽救民族危亡，他参加过革命，创办过实业，并出钱出力，带领家人抗击日本侵略者。E.日本投降后，李善祥在陈毅的帮助下回到锦州，以培育苹果为掩护，积极收集敌人的情报，投身锦州的解放战争。除种植苹果外，李善祥对锦州还做出了哪些杰出的贡献？请简要分析。李善祥为什么被誉为“中国苹果之父”？请结合材料简要分析。语言表达能力（共20分）12、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()①如果一个人腹内空空,且不懂得去不断丰富自己的才识,到头来也仅是,是没有本事去实现自己的梦想的,再美丽的梦想也只能是“水中月”“镜中花”.②肃顺虽出身于八旗贵胄,但他对那些庸庸碌碌的满族亲贵却十分看不起,认为这些人除了捞钱以外,.相反,他认为汉人中不乏才识出众者,因而刻意加以接纳和延揽.③记者在省人才市场了解到,现在又到了应届毕业生找工作的高峰期,然而很多毕业生刚开始工作时会比较迷茫,忽略了很多现实问题,导致不能找到自己合意的工作.A.志大才疏一无所能眼高手低B.志大才疏眼高手低一无所能C.一无所能志大才疏眼高手低D.眼高手低一无所能志大才疏13、下列各句中,没有语病的一句是()A.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一的大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下,周围流水淙淙绿树成荫.B.继前两季掀起收视高潮之后,《我是歌手》第三季再度开播,韩红、孙楠、古巨基等歌星纷纷加盟.C.城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展.D.他很后悔,不该和与自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳.14、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()我无意颂扬苦难.如果允许选择,。。，。,.而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴.①由于它来之不易,绝不会轻易丧失②人性的某些特质,唯有借此机会才能得到考验和提高③我宁要平安的生活,得以自由自在地创造和享受④一旦遭遇,它也的确提供了一种机会⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富⑥但是,我相信苦难的确是人生的必含内容.A.①⑤②④③⑥B.③⑥④②⑤①C.③④⑥①②⑤D.①⑥④②③⑤15、在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字.互联网是一把双刃剑,用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,①.正因为如此,我们既要享用互联网,②.网络安全与规范文明的网络环境,则是网友必须遵守的底线.当然,任何文明规范的治理,③.只有当法律不断完善,依法治网有了更科学的依据,网民利益才能更有保障,互联网产业才能健康发展.16、暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任王老师,李菁给老师打电话预约,请你不写出以下电话内容的空缺部分.要求:符合语境,简明得体.李菁:①王老师:噢,李菁啊.李菁:②王老师:好啊!欢迎欢迎!李菁:③王老师:那就今天下午3点到我办公室吧.李菁:④王老师:好的,再见.写作（共12分）17、阅读下面的材料，根据要求作文。韩三平从四川大学毕业后进入四川峨嵋电影制片厂，做了一名照明工。三十多摄氏度的高温让人热得汗水直流，他还要上上下下地调度灯光设置……他工作勤快，肯动脑，很快做了场记，之后，又由场记做到副导演、艺术中心主任、导演。他说，人生要勇于追求，不断地创造价值，这样才能彰显意义。韩三明是个矿工，18岁便开始挖煤生涯。他皮肤黝黑，长相普通，因为在影片《三峡好人》里扮演四处找媳妇的挖煤工而出了名。有人说，这回老韩可放了光了。他说，我不是演员那块料，还是老老实实挖我的煤，一样能养家糊口。韩三平执著于梦想并为之努力，终于获得了璀璨的人生。韩三明抛弃意外而来的“功名”安稳于实际生活，一样过得怡然自得。可以说，韩三平和韩三明的不同追求都是人生的智慧。［要求］不要脱离材料内容及含义，选择一个角度立意，文体不限，题目自拟，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。参考答案一、论述类文本阅读（共9分）1.B项，由原文第一段中“江中有鸑鷟，似凫而大，赤目”可知鸑鷟像凫但又比凫大，选项说“跟凫一般大”，曲解文意，故B项不正确；A项，与原文第一段意思基本一致，故A项正确；C项，结合第一段最后一句分析，故C项正确；D项，结合全文中第二段第一句和最后一段第一、二句分析，故D项正确。综上，本题答案为B。2.A项，原文中第二段提到“真正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现”，说明华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹已经出现，选项与原文矛盾，故A项不符合原文意思；B项，与原文第二段内容相符，故B项符合原文意思；C项，与原文第三段内容相符，故C项符合原文意思；D项，与最后一段内容相符，故D项符合原文意思。综上，本题答案为A。3.B项，原文中第四段第五句和第六句提到武王参拜神庙是因为“周王室急于把商人的正统接过来，成为中原合法的统治者”，选项中说“表明自己是商朝先王的臣下”与原文不符合，故B项不正确；A项，结合第一段最后一句、第二段第一句和第四段第二句分析，故A项正确；C项，结合第四段第四句及相关内容分析，故C项正确；D项，结合第四段最后三句分析，故D项正确。综上，本题答案为B。二、古诗文阅读（共36分）（一）阅读下面的文字完成1­4题（共19分）1.B项，句意为：不过我想到。顾：只是，不过。故B项词语解释错误。A项，句意为：况且相如本来是个微贱之人。素，释义无误。故A项词语解释正确。C项，句意为：并公开扬言说：“我见了蔺相如，定要羞辱他。”宣言，释义无误。故C项词语解释正确。D项，句意为：他就调转车绕道回避。引，释义无误。故D项词语解释正确。综上，本题答案为B。2.例句句意为：平常的人对此尚且会感到羞耻。羞：意动用法，以……为羞。D项，句意为：是因为把国家的急难放在前头而把个人的仇怨放在后头啊。先：意动用法，以……为先。故D项加点字的用法与例句相同。A项，句意为：相如每逢上朝时。朝：名词作动词，上朝。故A项加点字的用法与例句不同。B项，句意为：大王一定要逼迫我。急：形容词的使动用法，使……急。故B项加点字的用法与例句不同。C项，句意为：可是我蔺相如公开在朝廷上呵斥他。廷：名词作状语，在朝廷上。故C项加点字的用法与例句不同。综上，本题答案为D。通读文章，由“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”（句意为：但我想到，强暴的秦国之所以不敢对赵国施加武力，只因为有我们两个人在。假如两虎相斗，势必不能同存。我所以这样做，是因为把国家的急难放在前头而把个人的仇怨放在后头啊）可知，蔺相如这样做表明了他的的忍辱、退让、宽宏大量，以国家大事为重。故B项分析正确。①如今我们俩相斗，就如同两猛虎争斗一般，势必不能同时生存。②二人终于相互交欢和好，成了生死与共的好友。（二）诗歌鉴赏（共9分）1.对比:秋日风雨中百草的“烂死”与决明的“颜色鲜”形成了强烈的对比(或答衬托，以百草烂死衬托决明色泽鲜艳);比喻:把决明的叶与花比喻成“翠羽盖”和“黄金钱”。2.表达了作者对如决明一样有高尚情操与人格的君子的欣赏与赞美，对遭受摧残的君子的关爱与担忧，对他们难逃悲剧结局的同情与哀叹。也表现了诗人对自己徒然白首却无所成就的自伤，面对动荡、混乱的社会现实，无奈而忧虑。三、文学类文本阅读（共36分）阅读下面的文字完成1­3题（共13分）(1)B,D,E.(2)①“笑容”是小说情节发展的线索.第一次笑容是威尔逊刚刚开了家超市,生意红火,脸上堆满了笑容.为下文威尔逊热心帮助邻居蒂芬妮作铺垫；②第二次笑容是威尔逊第一次帮助蒂芬妮解决了丈夫车祸支付给对方一笔赔偿金后,脸上露出笑容.这次是为自己想出巧妙的办法而开心.推动故事情节发展,突出威尔逊的聪慧.；③第三次笑容是小说结尾当蒂芬妮带上钱,开心离开后,威尔逊脸上露出了笑容.卒章显志,赞扬了威尔逊质朴善良的美好品德.(3)①热心善良.了解到蒂芬妮一家的难处后,两次慷慨解囊,帮助她们渡过难