主题2 空气、氧气

空气、氧气空气的成分及用途空气的成分体积分数用途主要成分

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命题点1氮气氧气78%21%保护气（食品包装、灯泡、焊接金属）制化肥和硝酸，制造低温环境炼钢、焊接、切割金属助燃性——供给呼吸——（医疗、飞行、登山、潜水等）含氮元素——化学性质稳定——中考命题点清单

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其他气体和杂质0.03%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%空气的成分体积分数用途保护气（食品包装、焊接金属）化学性质稳定——电光源（霓虹灯、闪光灯、航标灯）通电时发出不同颜色的光——光合作用、灭火、人工降雨（固体二氧化碳/干冰）【湖南三年中考】（’15长沙3题3分）下列关于空气成分的说法错误的是（）Ａ．空气的成分按体积计算，氧气约占21%Ｂ．稀有气体常用于医疗急救Ｃ．焊接金属时常用氮气作保护气Ｄ．二氧化碳是植物光合作用的重要原料B（’14株洲9题2分）人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是（）A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D.空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气B空气污染物及防治措施空气污染物气体污染物：

可吸入颗粒物：空气污染物来源空气污染的防治措施命题点2二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)一氧化碳(CO)；①燃烧（化石燃料、垃圾和农作物秸秆、烟花爆竹等）②工厂排放的废气③沙尘（植被破坏、建筑扬尘等）①使用清洁能源；②工业废气处理达标后排放；③积极植树造林等。PM2.5、PM10－酸雨；臭氧二氧化碳能引起温室效应，那么二氧化碳是空气污染物吗？想一想二氧化碳不是空气污染物，其原因有：①CO2是空气的成分；②CO2没有被列入空气污染指数的项目。【湖南三年中考】（’14怀化3题2分）下列哪种气体是导致酸雨产生的主要因素（）A.CH4

B.O2

C.CO

D.SO2D（’15益阳9题3分）益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（）Ａ．鼓励开私家车出行Ｂ．鼓励使用太阳能热水器Ｃ．鼓励用煤火力发电Ｄ．鼓励露天焚烧垃圾B（’13衡阳29题3分）我国今年年初数十座城市因PM2.5（直径小于或等于2.5微米的细微颗粒物）严重超标，形成连续多日的雾霾天气。请你就如何减少PM2.5的排放，提出三点看法。（1）

。（2）

。（3）

。提倡使用清洁能源代替化石燃料（1分）大力植树造林（1分）大力发展公共交通，减少私家车等（1分）氧气的性质及性质实验1.氧气的物理性质色、味、态密度溶解性三态变化（颜色）____色、

____味、常温下为

态比空气_____

_____溶于水气（____）→液（淡蓝）→固（____）命题点3无无气略大不易无淡蓝2.氧气的化学性质物质反应现象及化学方程式图示木炭①在空气中的燃烧现象：_____②在氧气中的燃烧现象：__________

③充分燃烧的化学方程式：_______________红热发出白光CO2C+O2硫①在空气中的燃烧现象：_____________________________________________

②在氧气中的燃烧现象：_____________________________________________

③化学方程式：___________________④注意事项：集气瓶中加入少量水的目的是_______________________________发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体吸收生成的SO2，防止SO2污染空气S+O2SO2铁①在空气中加热变红热②在氧气中的燃烧现象：___________________________________

③化学方程式：___________________

④注意事项：集气瓶中加入少量水或细沙的目的是____________________________________红磷①燃烧的现象：_________________②化学方程式：__________________剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4防止高温熔融物溅落，造成瓶底破裂生成大量的白烟4P+5O22P2O5镁条①燃烧的现象：_____________________________②化学方程式：____________________CO、H2、CH4①H2燃烧产生

色火焰，CO和CH4燃烧产生

色火焰②化学方程式：CO燃烧：__________________

H2燃烧：__________________CH4燃烧：________________________结论氧气是一种化学性质比较

的气体，同时说明氧气具有

性。发出耀眼白光，生成白色固体2Mg+O22MgO淡蓝蓝2CO+O22CO22H2+O22H2OCH4+2O2CO2+2H2O活泼助燃1.同种物质在氧气中燃烧比空气中剧烈的原因是什么？2.“红磷能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气具有可燃性”这句话是否正确？想一想氧气的浓度比空气中氧气的浓度大。不正确，红磷在氧气中燃烧，说明红磷具有可燃性，而氧气能促进红磷的燃烧，具有助燃性，氧气本身不燃烧，不具有可燃性。【湖南三年中考】（’15邵阳3题2分）下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（）A.木炭在氧气中燃烧，发出白光B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C（’15株洲25题3分）示例：硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同。说明反应物的浓度不同，反应现象不同。请参照示例回答下列问题：（1）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同。说明

不同，产物不同。（2）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物相同，但产物不同。说明

不同，产物不同。（3）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同。说明反应物的

不同，反应的速率不同。反应物的质量反应条件接触面积催化剂特点①催化剂可以

其他物质的反应速率，可以加快，也可减慢。②催化剂在化学反应前后_______和

__________都不发生变化。③催化剂

改变生成物的质量。催化作用命题点4质量化学性质不会改变催化剂在反应过程中的作用【湖南三年中考】（’13常德16题2分）太空舱中常用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变，则NiFe2O4在该过程中是（）A.消毒剂B.催化剂C.反应物D.生成物B实验突破实验一空气中氧气含量的测定1.实验原理：物质在密闭容器中与空气中的O2发生反应，使密闭容器中压强减小，水被压入容器，进入容器中水的体积约等于消耗O2的体积。2.实验装置（如图所示）3.药品：红磷。燃烧的化学方程式：__________________。【注意】红磷的替代品必须同时满足两个条件：①只能与空气中的氧气反应。②与空气中的氧气反应不能生成气体，若生成气体，应选择合适的试剂吸收。（2013衡阳33题）4.实验现象（1）红磷燃烧产生

。（2）装置冷却至室温后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的

。5.实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的____。4P+5O22P2O5大量白烟6.偏差分析：（1）测量结果偏低的原因：①____________；②___________；③___________________________________；（2）测量结果偏高的原因：①_______________________________；②____________________________________________________。红磷量不足装置漏气集气瓶没有冷却至室温就打开弹簧夹点燃红磷后伸入集气瓶时太缓慢导气管没有被夹紧，反应开始时有部分气体沿导管逸出【湖南三年中考】（’14娄底28题5分）使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式___________________________。（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至１4P+5O22P2O5刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的

。（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：__________________________________________________________________（填一种即可）。或没有冷却到室温就打开弹簧夹）装置气密性不好（或红磷量不足（4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变__________色。红【设问补充】（5）实验前，先进行的操作是__________________。（6）实验时，红磷需要足量的原因是_______________

______。实验过程中红磷燃烧的现象为______________，实验结束后打开弹簧夹出现的现象为____________________________________________________。检查装置的气密性耗尽集气瓶内的氧气产生大量白烟烧杯中的水进入集气瓶中，约占集气瓶内空气体积的（7）实验时，______（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷，原因是_____________________________________________________。（8）小红同学在实验后，发现进入集气瓶中水的体积大于

1/5，可能的原因是____________________________________________________________________________________。（9）同学们对该实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为修改后的优点为_____________________________。（或弹簧夹没夹紧，反应开始时有部分气体沿导管逸出）不能木炭燃烧生成二氧化碳气体，填充了消耗掉的氧气的体积将燃着的红磷伸入集气瓶时速度过慢不污染环境且实验结果更准确实验二氧气的实验室制取【湖南三年中考】（’13衡阳30题3分）如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答问题。（1）试管中棉花的作用是____________________________________________________________。（合理描述即可）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管造成堵塞（2）什么时候才能收集气体？_____________________________________________________。（3）停止加热前先将导管从水中移出的原因是__________________________________________________________________。等到导管口均匀而连续地冒出气泡时再开始收集气体中的水沿导管倒流进入试管中，使灼热的试管遇到冷水而炸裂防止水槽（’15怀化29题7分）某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答：（1）a仪器的名称是______________。（2）用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是___（填序号），该装置中还缺少______（填“棉花”或“药品”）；该反应的化学方程式为____________________

；如用Ｆ装置收集氧气，气体应从_____（填“b”或“c”）通入。酒精灯A棉花+MnO2+O2↑2KMnO4K2MnO4b（3）实验室制取二氧化碳气体，一般选择发生装置B和收集装置________（填序号）；写出检验二氧化碳气体是否收集满的一种方法______________________________________