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文档简介
苏教版四年级上数学教学计划□□一、指导思想遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想,重视学生的生活经验,密切数学与现实的联系,引导学生在理解的基础上学习数学,促进学生对数学的认识。展现知识的产生和应用过程,形成“问题情境——建立模式——解释与应用”的基本叙述模式,引导学生逐步形成多样化的、科学合理的学习方式。并以数学活动为线索安排教材内容,促进学生自主的参与、探索和交流。关注学生的情感体验,创设宽松和谐的学习氛围,发展学生的学习兴趣和自信心,使学生从中体会到数学在社会生活中的广泛应用。二、教学目标1、理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律,掌握小数的加法和减法。2、掌握四则混合运算的顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理结加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算进一步提高计算能力。3、认识三角形的特性,会根据三角形的编、角特点给三角形分类,直到三角形任意两遍之和大于第三边以及三角形内角合是180度。4、初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图。认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。一、教材分析(一)、数与代数1、小数的认识和加减法。本单元是学生在三年级下册学习“元角、分与小数”的基础上,扩展对小数的认识,把小数和分数初步联系起来,进一步了解小数的意义。结合具体情境,学习小数加减法和加减混合运算,运用小数加减法解决日常生活中的一些问题,感受小数与实际生活的密切联系。2、小数乘法。结合具体情境,使学生了解小数乘法的意义,经历探索小数乘法计算方法的过程,掌握小数乘法的计算方法,运用小数乘法解决生活中的简单问题。3、小数除法。本单元包括小数除法、积商的近似值、循环小数小数四则混合运算等内容。结合具体情境,学生将经历探索小数除法计算方法的过程,初步体验转化的数学思想;了解在生活中有时只需要求积商的近似值,掌握求近似值的方法,培养估算意识;初步了解循环小数;会运用小数四则运算解决日常生活中的简单问题。4、认识方程。结合生活情境,学生初步了解可以用字母表示数;通过直观模型,初步了解方程;通过游戏活动,初步了解等式性质,并能用等式性质解简单的方程。(二)空间与图形1、认识图形。通过分类活动,学生进一步认识三角形、平行四边形,了解梯形的特征;通过对三角形分类,了解各类三角形的特点;通过操作,探索并发现三角形三个角的度数和等于180度,三角形任意两边的和大于第三边;会运用学过的图形设计一些简单的图案。2、观察物体。通过实际观察,学生体会到在不同的位置观察同一景物,看到的画面不同;能辨认从不同位置拍摄的相应照片和先后顺序;能辨认从观察点高低、远近拍摄到的相应照片和先后顺序。(三)统计与概率1、游戏公平。通过游戏,学生初步体验等可能性以及游戏规则的公平性;能设计公平的简单游戏规则。二、具体措施了解学生原来的学习情况,从实际出发,让学生端正学习态度,多鼓励学生,提高学生学习。提供密切联系学生现实生活的学习素材,使学生能借助直观形象的材料更好地理解所学的数学知识。2、创设探索数学规律的情境,使学生在不知不觉中形成探索数学规律的意识。重视在多种活动中培养空间观念,发展空间观念。3、多利用课余时间,给其进行查漏补缺,释疑解难,充分发挥班干的带头作用,以优扶差。4、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上,进一步提高、拓展。在教学中,结合课后练习的一些带思考性的题目,引导学生启动思维思考问题,独立解决问题,掌握科学、灵活的方法。5、深入钻研教材,精心计划教案,优化课堂结构,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生自觉学习的习惯,激发学生的学习兴趣。多加强实际操作,只管教学,发挥学生的空间观念,多加强实际操作,直观教学,发挥学生的空间的培养,培养学生的抽象概念能力,判断、推理、迁移能力的培养,培养学生思维的灵活性和敏捷性。引导学生揭示知识间的联系,探索规律,总结规律,使他们自发性创造性地学习。三、教学进度表(略)教材分析本册教材以国家教育方针和国家基础教育改革的精神为指针,以《数学课程标准》的要求为依据,以提高学生的数学素质,促进学生全面、持续、和谐的发展为基本出发点,采用丰富多彩的呈现方式,提供生动有趣的,与儿童生活背景有关的学习材料和有利于学生经历知识形成过程的数学活动线索和机会,以满足学生多样化的学习需求,促进学生学习方式的改善,推动数学教学改革,提高教学教育质量。教材在“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”内容上;既适应新时期培养目标的要求,又符合现代教育心理学的理论和数学教育的新理念。全册教材总的目标要求通过本册教材的教学要使学生达到如下目标:知识与技能方面。掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地进行笔算;结合现实素材理解三步混合运算的运算顺序;理解乘法分配律,会运用乘法分配律进行一些简便运算;认识倍数和因数,知道23、5的倍数特征;理解字母可以表示数,会在具体情境中用字母表示数以及表示简单的数量关系。数学思考方面。在探索、探究教学内容的基础上,以发展学生的迁移能力;合理推理能力;发展演绎能力及抽象概括能力。解决问题方面。在解决问题方面要求学生掌握有效方法,要使学生与同伴合作完成任务;掌握检查验算意识及判断解题结果是否合理的意识。情感与态度方面。使学生能够克服数学活动中遇到的困难,有克服困难和运用知识解决问题的成功体验。使学生了解数学在自然科学中的广泛应用,初步感受数学是一种人类文化;初步接受辨证唯物主义和爱国主义教育。一年级上册人自然社会教学计划□□一年级上册人自然社会教学计划范文一、班级情况分析□本年级现有班级8个班,学生来源广,经过近几天的观察,发现他们的水平相差很大,从学生的整体水平来看,有些同学只上过一学年的幼儿园,虽然有了一定的基础,可各方面的水平还是有明显的差异。为了尽量发挥每个孩子的聪明才智,尽量让每个学生有所发展,有所特长,上课时想方设法给每个学生提供锻炼的机会。用新理念、新思想去适应现在的学生,侧重培养学生良好的行为习惯观察能力,以及与人合作的精神和学习。从而让他们走出社会时学会一点用武的本领。二、奋斗目标本学期对学生进行细致耐心地说服教育,培养学生的学习兴趣,让学生养成良好的学习习惯,能自觉完成老师交给的学习任务。让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少,为了今后的学习生活我们必须学好人自然社会。通过教学,懂得许多做人的道理,并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力,他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的.好学生。三、教学内容本册教材包括五个主题的内容:浙江沿革、浙江环境、浙江文化浙江经济、和谐浙江。四、编排特点教学内容的具体化。教学内容的具体化有利于摆脱空洞说教模式的羁绊,使教学内容和教学活动更贴近儿童的生活实际,创造了儿童参与活动过程、思维过程的条件。同时,使教学过程在实际的层面上实施方法指导,满足儿童的实际发展需求。五、教学目标(参照每课时的目标)六、教学措施1、自身要努力学习,更新观念,在加强基础知识教学的同时注意学生能力的培养。2、加强思想教育,努力调动学生学习的主动性和积极性。3、注意培养学生良好的学习习惯和生活习惯,如课前预备,课后复习,学习时专心致志,平时善于收集家乡的资料等。4、拓展课程资源,提高教学效果。充分利用各种课程资源,探索地方课程,与班队活动、户外活动、体育比赛、文艺演出等学校开展的综合性活动有机整合。七、教学进度:周次教学内容安排始业教育认识新同学我们做游戏玩小棒国庆放假综合实践活动(机动)跳房子挑花线踢毽子我们一样吗男孩和女孩12怎样洗手更干净13综合实践活动(机动)14垃圾箱在哪里15让教室更整洁16管好我的物品17怎么办18下课了19走路的安全20总复习(机动)□□□励耕计划受助感谢信□□励耕计划受助感谢信尊敬的“甘泉计划”工作人员、严红波先生、张先德先生:□您们好!近日收到了你们送来的3000元助学金;感谢你们对我的帮助,同时也感谢严红波先生,张先德先生的慷慨解囊;因为有你们我才有了完成大学梦想的希望,也因为你们我才明白一个道理:一个人应该有责任感,做一个有责任心的公民。论将来我的地位或高或低,财富或多或少,我都是这个社会的一份子,也有责任去帮助别人,这样这个社会才会多一些和谐与进步;我一定会尽自己的一份力来回报帮助过我的人与这个社会;再次感谢帮助过我的人。余初2010年8月19日医护人员用真诚感动着这些手术患儿,让他们内心受到了震撼,一位手术后的“明天计划”小朋友用并不规范的字给骨科中心的护士们写了这样一封感谢信:自从我住院以来,受到你们无微不至的照顾和精心的.呵护,在我的内心里留下很多美好的回忆。我看到你们每天在病房里出出进进,每天都用微笑和亲切的语言和我们进行交流,这让我们感觉到很温暖。妈妈们,你们太辛苦了,在你们的思想里,根本就没有时间这个观念,只要我们有事,就随时能看到你们的身影。那时,我就在想,等我长大了,我也会像你们一样做一个护士,像你们一样去护理那些孤残儿童……妈妈们,您是女儿心中最美的白衣天使,祝愿妈妈们永远年轻美丽。兵团医院院长马集云说:“明天计划”为兵团农牧团场的孤残儿带来了福音,给他们健康的成长铺垫了基矗作为兵团唯一一家实施该计划的兵团医院,我们会牢记“救死扶伤”的人道主义精神,扎扎实实完成好国家和兵团交给我们的这项任务,给孩子们提供最好的医疗技术、最好的护理服务和最好的住院条件。□□□“医院度计划”医院工作计划□□□“医院度计划”医院工作计划2009年我院将继续以“三个代表”重要思想为指导思想,继续深入学习和贯彻党的十六大四中全会的方针政策,与时俱进,认真完成上级部门下达的各项任务,继续发扬我院治病救人、救死扶伤的人道主义精神。今年我院将围绕狠抓医疗服务质量、加强疾病的控制和防疫、强化社区卫生服务、添置更新设施设备等方面为重点来开展工作,现将2009年工作作如下安排:一、加强医政管理,提高医疗服务质量,降低医疗事故的发生质量是效益的根本。2009年我院将狠抓医疗服务质量,建立医疗质量管理委员会,在院内开展医疗质量评比,并定期将评比结果公示上墙,接受全院的监督,加强“三基”“三严”培训,加强《职业医师法》、《医疗事故处理条理》的学习,树立医务人员的责任感,不断地提高医疗技术,完善自我;继续推进“放心药房”工程;加大力度宣传我院特色中医科,充分发挥名老中医的作用。加强医务人员的业务水平,病历书写质量,对每台手术都要做到术前讨论、术中配合、术后总结,杜绝医疗责任事故的发生;加强医院感染管理工作,建立重大医疗过失行为报告制度,完善医疗纠纷、医疗投诉处理办法,减少医疗纠纷、医疗事故的发生。1、疾病的预防保健,特别是妇幼卫生保健对非传染慢性疾病如心脑血管疾病,恶性肿瘤等要以预防为主,防治为辅,大力加强非传染慢性疾病的预防、治疗及患者在日常生活中的保健。我院的妇幼卫生工作仍坚持以保健为中心,以保障生殖健康为目的的工作方针,认真贯彻实施《母婴保健法》全面实施《两纲》,围绕降低孕产妇死亡和5岁以下儿童死亡为今年妇幼卫生工作重点,继续加强孕产妇的系统管理和儿童的系统管理,全面普及新法接生,提高住院分娩率,减少产后出血,高褥热及新生儿破伤风,新生儿死亡率的发生,确保母子平安,促进母乳喂养,使四个月内婴儿纯母乳喂养率达到98%以上。今年我院将继续对辖区内15—49岁育龄妇女分批进行普查普治,为广大妇女做好生殖保健服务。2、继续推进计划生育工作我院将继续贯彻实施《中华人民共和国人口与计划生育法》及《重庆市生育条例》,坚持有证检查、有证生育、有证手术,严格执行手术常规,提高计划生育手术的质量减少结育手术并发症,严格禁止出假手术、假证明,做到计划生育宣传上墙服务。4、加强传染病的预防管理今年
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