实践心得体会范文4篇

第120页共120页理论心得体会范文4篇理论心得体会范文4篇。在雷锋精神的感召和鼓舞下，学雷锋做义工精神深化人心，蔚然成风，我们的社会更加文明，城市更加美丽。为了更好地转化大运志愿效劳成果，更为了迎接即将到来的新年，九(5)班同学进展了做义工活动。寒假中的一天，阳光明媚，秋意盎然，我们来到了位于定海区盐仓街道联盟村的盐仓街道敬老院。这是我们入学后的第一次义工活动，对于大局部同学来说，这也是生平第一次与养老院的老人交流和接触。我们的出现使略显寂静的敬老院，一下子活泼了许多。在活动开展之前，前辈们跟我们说了很多本卷须知。盐仓街道敬老院是舟山一家各项条件设施都比较先进的养老院，里面的老人大多年龄较大，平均年龄有85岁，并且局部有一些疾病。在陪护老人的过程中，我们尽量防止议论到老人们的年龄和安康状况，或者他们的子女与家庭。而有的老人们非常开朗，毫不回避自己的年龄，反而会很豁达地告诉我们，他们有腿病抑或是听力不好。我们很快消除了一开始忐忑不安的心情，融入老人们的世界。刚一去，一位奶奶就拉着我去她那先吃点西瓜，每个老人都把我当做自己的孩子，这真是让我很冲动。从院长那里我理解到每年都会有好几批大学生来这里进展志愿效劳，老人们都很喜欢年轻人这些效劳社会的做法。还以为老人拿着自己的党证，冲动地告诉我，党的政策好，国家照顾才有今天这样的舒心日子。老人们看到我们的到来，都很快乐，尤其是那些无儿无女的年过古稀的老人听到我亲切的喊他们爷爷奶奶，都冲动的要落泪，我的手就那样被他们握着，微笑并稍许心痛地听他们念叨着好孩子。我们分散开来，有些同学为眼神不好的老人们读报纸，有些同学搀扶腿脚不便的老人们练习走路，也有些老人爱聊天，和我们手舞足蹈的讲历史，兴奋之余还会唱起歌来。我陪护的老人姓张，他告诉我他今年77岁。张大爷不爱说话，腿脚也很不便，大局部时间我们都在陪他静静地坐着，或者给他读读报纸。后来我们扶他上了五楼的天台，晒了太阳很温暖，加之还有几位老人一起互相聊着天，张大爷似乎开朗了一些，也跟我们零星说了些他的经历。张大爷退休前是一位工人，更早之前参加过朝鲜战争，在空军服役。也许是参加过战争的缘故，老人得知我们来自十四所显得很快乐。你们来了，不图能帮俺们什么，只要能来，就是好孩子，就值得表扬。老人这样真挚的话语，其实深深的表达了他们期待更多关心，希望获得更多的心灵上的抚慰。我看着这位静静安享晚年的平凡老人，很难想像出当年他在朝鲜战场上挥洒血汗的豪情。对我们而言，他只是一位平凡的老人，他的经历对我们这些涉世未深的年轻人来说很模糊。对他而言，我们也只是几个普通的义工，甚至记不住我们的名。但是在陪伴他的这两个小时里，我们彼此之间似乎产生了一些情感上的联络。起身分开时，我们跟张大爷辞别，他坐在床上笑着对我们说，谢谢啊。窗外阳光洒进来，一切都安详而宁谧。这次理论中还让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神，院里行动不便的老人，大家帮助打饭打水，帮助拾掇屋子，几个细心的大妈，还隔三差五出去买点水果，分给那些没法行动的老人。还有老人依靠自己的力量，在院子的空地上开拓出了小菜园，老人们这样说，闲着也是闲着，种点菜，大家吃着鲜。短短3个多小时过去了，爱心小分队的成员们带着留恋，带着美妙的回忆与老人们依依惜别，并表示在以后的日子里会经常来看望老人。通过此次活动，大家更懂得如何去关心、保护老人家，同样也知道在以后生活中怎样去关心自己的父母、家人。最美莫过夕阳红。老人们为祖国和社会奉献出了他们全部的青春光阴，理应得到全社会的尊重和爱戴，我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关心，引起社会各界对老年人群体更多的关注，只要人人献出一片爱，世界将变成美丽的人间。这次理论中我培养了自己接近社会，感恩社会的心态，锻炼了自己的韧性，增强了自己助人为乐的生活习惯，认识到了中学生进展社会理论的重要意义，和敬老院老人们建立了良好的友谊，也使自己的这个假期变的更充实，更有意义。最后我要对盐仓街道敬老院院长及院民们能协助我完成这次寒假理论任务表达最真挚的谢意，同时我祝愿盐仓街道敬老院老人们身体安康，生活愉快。是他们带给我们冬日的暖阳!社会理论心得体会随着暑假的到来，以“效劳和谐社会建立，进步思想政治素质”为主题，唱响“同人民严密结合，为祖国奉献青春，理论成才，效劳社会”的主旋律的XX年暑期社会理论活动轰轰烈烈地展开，我院积极响应学校号召，成立了“理论‘三个代表’，传播先进技术”理论效劳队，即计算机技能培训志愿者效劳队，身为其中一名队员，我感到非常荣幸,并积极投身到暑期社会理论的热潮中去。在院团委书记程保国教师和指导教师李志勇教师的带着下，以科学开展观为指导，本着在理论中“受教育、长才干、做奉献”的宗旨，小分队15名队员分别奔赴高新技术开发区、体育中心多家电脑公司、新乡县监察局等地，开展多种形式的科技效劳工作,力争做到社会理论与专业实习相结合、与效劳和谐社会相结合，突出“特色理论”，打造“意识”。7月11日，我与其他5名队员同行，奔赴新乡县监察局，进展了为期半个月的社会理论。在这半个月中，我们努力做到学习、理论“两不误，两促进”，在帮助县委有关部门处理材料、解决技术难题的同时，不断与有关领导进展交流，理解基层情况。我们的工作才能及年轻人特有的热情，赢得了领导们的好评。在新乡县监察局有关领导的热情帮助下，我们屡次深化农村基层，结合“三农”政策和科学开展观，对农村的经济状况，医疗状况，产业构造调整，税费改革，旅游开发等方面展开调查，并向他们宣传“三个代表”重要思想。怀着满腔的激情，我们积极主动地帮助农民群众干农活，帮助他们解决一些社会问题，并为他们的消费，生活出谋划策。面对农民渴求知识的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩负的重任，也充分认识到书本知识与实际消费需要的差距，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有“从理论中来，到理论中去”，充分发挥自身的专业优势，把农村当作施展才华的广阔天地，才能真正做到学以致用。今年的暑期社会理论活动开拓新途径，即“保持先进性教育活动与暑期社会理论活动相结合”。学习教育与理论活动“两不误，两促进”，集中学习与分散学习相结合，在理论过程中进步学生党员的自身思想道德修养与理性认识。我院积极响应学校号召，成立了社会理论小分队临时党支部，要求全体党员把党员的先进性贯彻到社会理论的各个环节之中，充分发挥____员的先锋模范作用。并以此为契机，开展参观学习“社会新农村”——刘庄、参观学习中国人民解放军第54军教导大队等多种理论活动，真正把学习教育落到实处，促进学生党员在理论中成长。我们分别于7月20日和7月22日奔赴中国人民解放军第五十四军和刘庄进展参观学习。通过仔细聆听史来贺同志的先进事迹报告、参观史来贺同志先进事迹展览馆，我们认真学习史来贺同志与时俱进的进取精神、实事求是的科学态度、艰辛奋斗的优良作风，勇于拼搏，知难而进。五十四军之行，我们更是亲身感受到当代军人不怕苦、不怕累、甘愿为祖国奉献青春的优良品质。参观学习完毕后，我们主动与村党支部成员和军人党员们进展交流，认识到我们的党历来重视思想教育，注重从思想上、组织上教育广阔党员，通过开展经常性和适当的集中性的教育相结合，有效地加强和完善党的自身。____同志倡导开展此次先进性教育活动，不但是应时之举、有利之举，也是创新之举，我们应该从这三个方面理解、认识党中央的部署、安排，深化领会中央的决心、论断和精心安排，自觉、积极投入到这个活动中来。通过交流，我们都表示受益匪浅，不仅增强了我们学习理论“三个代表”重要思想的自觉性，坚决了理想信念，也让我们下定决心要努力学习专业知识，增强为人民效劳的本领，在理论活动中结合我们的专业特色，用己所学、尽己之力，效劳社会、奉献社会，承受锻炼、增长才干，充分展现当代大学生党员的先进性。暑期社会理论活动已经完毕了，但社会理论给我们带来的宏大影响却远没有完毕。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与理论相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在理论中检验自己。半个月的社会理论虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才觉察，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会理论活动，一方面，我们锻炼了自己的才能，在理论中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的奉献；更重要的是我们和新乡县监察局确立了长期的联络，今后将长期开展交流活动。但在理论过程中，我们也表现出了经历缺乏，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的光阴，努力掌握更多的知识，并不断深化到理论中，检验自己的知识，锻炼自己的才能，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断进步自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的此岸。4月班主任工作理论与理论心得体会班主任的职责和任务很多，班集体建立就是其中的一个重要任务。通过这段时间我对《小学班主任工作理论与理论》的学习，如今我结合自己的一点工作体会谈一下我对班集体的建立的一点认识。班级是学校教育和管理的根本单位，也是班主任进展教育工作的依靠力量和组织保证。一个优秀的班集体对每个学生的安康开展有着宏大的教育作用。要形成一个优秀的班集体，需要班主任做大量深化细致的工作。首先应确立班集体的奋斗目的。班集体的目的，是指班集体成员共同具有的期望和追求，是班集体在各项活动中所要到达的预期目的。班集体假设没有共同追求的奋斗目的，就会失前进的动力。所以，一个优秀的班集体应该有一个集体的奋斗目的。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。不能太抽象、笼统，要让学生们看得见、摸得着。其次应培养正确言论和优秀的班风。一个优秀的班集体要形成正确的言论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的言论是一种宏大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。在扶正压邪，奖惩清楚的过程中，言论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体言论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进展议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。再次应实行班级管理民主化、细致化，充分发挥班委会和骨干的核心力量。有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理根底上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理才能得到增强。俗话说“要想跑得快，全靠车头带”。要把一个班级建立得更好，光靠班主任一个人的力量是不行的，必需要有一个坚强的领导核心，他们就是得力的班干部。有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。最后应开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生互相关心，尊重理解和协作的关系。以上是我的一些看法和感受，很不成熟，希望大家批评指正。劳动理论课心得体会范本10月15日，学校组织我们去了沙河子劳动理论教育基地校进展学习体验我在去的一周前就听说了这次活动，不但心情兴奋，而且对这次活动充满了期盼。于是我提早三天就做好了充分的准备。终于到了理论活动的那一天了。我们都背着沉重的书包，怀揣着冲动的心情走上了车，在同学们的欢声笑语中，我们不知不觉就到了基地。校长讲话之后，我们进展了军事模拟训练，我们像真正的军人那样迈着整齐的步伐、唱着军歌、喊着强劲有力的口号。晚上我们进展了自主生活理论，分开妈妈和同学一起住在一铺大炕上，别提大家有多快乐了。但是我们太快乐了，以致于教官都来警告我们不要睡得太晚。第二天早晨，教官指导我们像军营里那样整齐的叠被褥，我们认真的学着。早餐之后，我们学习了消防知识，并进展了逃生演习。然后，大家就迈着整齐的步伐来到了苞米田，我因为以前去农村玩过，还以为自己掰苞米会很有经历，可是一进苞米地，竟然没找到一穗成熟的苞米，后来经过教官的指点才找到，但是一掰苞米才发现并不容易，我费了很大劲才掰下一个来第三天中午，我们吃了大家亲手包的饺子之后就快乐地分开了难忘的教育基地。通过这次理论活动，我在集体中感受了团队精神，体验了军营生活，培养了自己的组织纪律观念和艰辛奋斗的作风，并且领略了田园风光，享受了收获的喜悦，在自主生活理论中，我感到了自主生活的有趣和美妙，积累了成长的经历，体会了生活的真谛。【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读暑期理论心得体会范文4篇想尽快的成为现代化建立的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会理论活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识构造，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。这是我参加三下乡活动的目的之一。这次三下乡我们去了xx街的青年街道，主要的任务是教小学生画画和帮助街道清扫卫生，时间为7天。在这7天中我从中学到了许多!真的受益匪浅!我真的体会到了当临时教师的感受，想当一个合格的教师真的是那么的不容易!不过，无论怎样，我们这个团队路的每一个人都在认真的教他们该怎样去画，即使他们再不懂，我们都会很耐心的再告诉他们!教他们画画的同时，还教他们折纸，别看他们有的年龄很小，可真的都是心灵手巧的哦!看着他们自己画的画，我心里真的有种成就感，真的!就觉得自己心里也是很开心的!和他们在一起的每一天其实都是快乐的!每一个孩子都有自己独特的地方，他们的天真无邪真的让我不得不羡慕!直到如今有时想起来都好思念和他们在一起的那段光阴!最后我们把社区的卫生清扫了下!我们每个人冒着酷暑仔仔细细的把卫生清扫的很干净，看着我们自己的劳动成果，心里真的是很开心!时间也许真的就是过的很快，7天也是这样就过去了!尽管三下乡的时间不是很长，但留给我们的却是一辈子的回忆。学生三下乡，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会理论的统一，走理论与理论相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会理论是知识创新的泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于理论，在理论中继续学习进步，才能真正成为对社会有用的人才。理论以充分证明，社会理论促进了学生的全面开展。通过社会理论活动，我们从与人民群众的广泛接触、理解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深化的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在理论中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，进步了认识才能、适应才能和创新才能。对于我们自己的一个小团体，我们也一样在努力。团结就是力量，这句话在我们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作，还是理论过程的的点点滴滴，我们既分工也互相帮助，三下乡的时间虽然短暂，但我们却已经建立了一分结实而真挚的友谊。暑期三下乡虽然不能给我们所有，但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转，为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了根底，我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。大学青年志愿者暑期理论心得体会从6月底的方案确立，到7月初的理论准备，再从7月9日的登上孝顺镇的土地到20号的的站前广场成果展览。短短几天的暑期理论活动就这样完毕了。从开始时的喜悦与好奇到如今的思念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的几周里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀！“花开惹人爱，却无奈花落”，理论生活犹如闪电刹那间划过苍穹的的优美的弧线，一闪而过。回味中，不禁感言：社会，是一所没有围墙的课堂；理论，是一种无形的磨炼。它让我们今天付出，明天收获金黄！在这几周的暑期理论经历，我获得了很多，有友谊，有经历等。正是这样的盛夏时节，我们的社会理论在金华市孝顺镇展开,这次暑期社会理论的主题是保护母亲河，效劳新农村。我们的活动是深化农村，宣传保护水资，同时发放一切关于农村教育，村官情况和水资保护的调研问卷。理论之赞助篇理论前期，我被分在了外联组，我和几个队友负责拉赞助。其实这方面是我向往已久的挑战工程，只可惜刚开学时的迷茫让我错过了这方面锻炼的时机，这次我把握了。我之前就听说理论部门的艰辛，这回终于感受到了。我和另几个队友早出晚归，顶着夏季烈日的炙烤，奔波于金华城市的各个角落，甚至跑向了郊区、乡镇。曾经有人告诫过我，拉赞助并没有想象中的那么简单，人家是不会轻易从腰包里掏出血汗钱给你的。在去拉赞助之间，我已经做好了被回绝的心理准备，只是祈求别人的态度不要太恶劣就行了。我们选好了几个点，农夫山泉，农业银行，启路文具，亚顺文具，蒙牛，伊利等。有些店员会仔细听一听我们的筹划，然后让我们留下联络方式，假设有意向再与我们联络。我们清楚地知道，这只是一种婉拒。有些那么推托说老板不在，做不了主，或是不等我们把话说完就直接回绝，虽然会让我们觉着有些难堪，但干脆回绝总比浪费我们的时间要好。无论拉赞助成功与否，我仍然会面带微笑地说：“不好意思，打搅您了！”即使心里有些不爽，抬头望望天，与队友互吐一下舌头，下一家。这次拉赞助给了我一些感受，我还很幼稚，考虑事情太理想化了。我们还是消费者，不知挣钱的艰辛，一心只想着怎样从商家口袋里拿到钱，而没有设身处地地为商家着想，能为他们做些什么实在的事而让他们心甘情愿、放心地把钱投给我们。同时我深化地理解了“无商不奸”这个词的含义，奸并非奸诈、狡猾，而是会算计，知道怎样才能以小博大，投入最小的资助而赢得最大的宣传效益。我这种涉世不深的大学生，哪知其中套路，直到许久后才觉不公平。与社会打交道，我们着实太嫩。理论之农村调研问卷篇每天我们都过着有节奏的生活。6.30点起床，7点集合吃饭，8点出发，进展理论……直到晚上休息睡觉，生活都是充实的。每天的出发，最开心的莫过于扛kt扳了，有的男生用头顶，有的用肩背，有的左手扛，右手扶，真是八仙过海各先神通，什么招术都有。单个的kt板很轻，但多了就重，那就不爽了。不过有烈日帮男生，女生是怕太阳的，尤其是夏日炽热的焦阳，女生会躲到板下来，她们也会时不时的顶几下，扶一回。早晨我们有说有笑的前进，黄昏开开心心的回大本营。理论最困难的就是做调研问卷了。农村嘛，白天青年，壮丁，妇女多数出去上班去了。留在村子里的多数是老人和儿童。这就给我们的问卷调查带来了不小的费事。农村的文化知识普及本身就相对落后一点，因此我们面前的是老幼，所以我们要有足够的耐心，站在他们身边，读给他们听，根据他们的意思就行选项，并记录他们的意见。做问卷最主要的是礼貌，“请问屋里有人吗？”“奶奶可以耽误您一点时间吗？”“谢谢，打搅您了”。只要你礼貌的待人，他们也会热情的招呼你，配合你的调研。与当地村名的接触中，我发现那里的村名都很纯朴，很热情。他们会将心比心的倾诉给你听，他们会热情的欢迎你的到来。农村比较穷也比较节约，都不开电风扇，但我们一进门，说明意图之后，他们便会搬来椅子凳子让你坐下，然后为你翻开电风扇。这样的天，就算再热，我们却会感到无限的凉爽和感谢，我们会更充满激情的记录农民的心声。暑期理论之文艺汇报演出篇当我第一次听到靠我们20几人要开演一台晚会时，我不禁惊呆。就我们？更何况还有我这个什么艺术细胞都没有的成员。一开始几天我们忙于理论和休息没有准备晚会，就在会要完毕的几天我们才开始排演。在最后的三天内，我们有的练歌，有的跳舞，有的演小品，大家忙乎着，我也在边忙乎边祈祷，祈祷晚会可以圆满完毕。如今回忆起来，那是一台成功的晚会，也是一台惊险的晚会。成功在于我们的团结，我们的智慧，我们的才华，而惊险在于一幕幕的突发事件。为了更贴近老百姓的生活，就在晚会开演的前一天晚上，我们才临时开始筹划一部新节目，晚会那天，尽然成功的开演了。在晚会中，一个队员突然中暑，身体难受，可是她的舞蹈就要开始了。怎么办呢？但是她还是忍痛顶了上去，演艺她的舞蹈，她的坚强……我们感动着，也为她鼓掌。由于突发事件，我要演出的一台小品被临时取消，当听到那个消息时，我有点点庆幸，因为我怕我的出场玷污了整台晚会，因为之前的演出是完美的。但是当我们最后一个集体节目手语演出后，向再场的观众鞠躬道别时，我不免有点感伤，遗憾自己没有为这台晚会更多的出一分力，但我还是开心，开心我们的晚会圆满完毕了。在理论过程中遇到了许多的困难，但快乐的是我们一起挺过来了，遇到的障碍我们一起去解决了，遇到开心的事情我们一起分享。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。所以我想这种经历正是我的财富，在以后的人生路上会一直受益。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷……暑期理论心得体会：厦门之行厦门暑期之行，是我在大学期间较为重要的一次社会理论。这次学到了很多，收获也不少。在xx乐海社区，是我们做问卷调查的第一天。我们把问卷发放出去，社区居民们都很热情的帮助我们做问卷，这种面对面之间交流做问卷的气氛感觉很好。有了第一天的经历，之后我们在永定和厦门的问卷和访谈都越来越顺利。这次理论，一是开阔了我们的视野。我们去了厦门，去了鼓浪屿，见到了传说中浪漫唯美的大海。去了客家土楼，见到了历史悠久的客家土楼，领略到客家人的热情。吃到了厦门的特产和厦门最廉价的的水果。厦门真是个好地方。其实，我觉得最重要的是，这次暑期之行，我们做到了理论跟理论的结合。在大一学到的方法和在去之前所做的理论准备，都得到了很好的运用。在做问卷调查的过程中，我们不只是机械的发问卷，而是一边交流一边做问卷。我觉得走出课堂，进入社会，就是一个很大的进步。大学，就是人从学生过度到社会的一个重要阶段，这样的社会理论，为我们以后步入社会做准备。在大学，就应该多几次这样的理论。在这次暑假理论中我们接触了形形色色的人，让我们更进一步的理解了社会，让我们看到了学校与社会之间的差距。着不仅让我感觉到了校园是那么的淳朴，人与人之间是那么的直白，同学间是那么的信任，而社会恰恰相反，这让我提早知道了如何在社会上做人处事，为进入社会做好准备。还有一个体会就是同学之间可以组织一起出去玩耍，多互相理解，这样感觉挺好的。可以加深同学们之间的感情。在大家的共同努力下，我们的暑期社会理论活动圆满完毕。大家也都带着一份感动与追求踏上了归途。想想我们共同度过的点点滴滴，想想我们共同留下的足迹，想想我们着几天所做的每一件事···这将是我人生中的一笔财富，他将在我的脑海里留下不可磨灭的记忆，值得我永远珍藏。暑期理论心得体会2通过积极参加我们班的社会暑期理论，通过社会理论的磨练，我们深深地认识到社会理论是一笔财富。我们只有正确的深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会理论中去，才能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；社会是一所没有围墙的课堂；理论是一种无形的磨练。它让我们今天付出，明天收获黄金。正是这样的盛夏时节，我们的社会理论在双口中学和我们学校之间展开了，这次暑期理论的主题是护蕾行动，我们的活动是维护农民工子女权益，……等活动。理论前期我和两位同学负责与其他两个学校进展联络，希望有更多的大学参与到我们的活动中去，我们借助各种同学关系，寻找天津理工大学和天津财经大学的主要学生干部的联络方式，邀请他们参加我们的活动，经过了几次失败，因为我们的开启仪式正是快考试的时间，很多大学都不愿意在考试时间来做活动，经过我们的努力，最后还是完成了任务。开启仪式那天，我担任礼仪工作。因为第二天会有一个考试，但就是在考试临近的时期，我们也没有犹豫，积极的配合班级的各种工作，当天下午，我们很早就到了活动现场，帮助会场布置和各种彩排，在负责人的指导下，我们顺利进展了颁奖等几个工程的彩排，理解各种本卷须知和应急方案。在仪式进展中，我们顺利完成了各自的任务，并保持标准的站姿一直到最后，虽然中间特别累，但是仪式的顺利进展的喜悦覆盖了过程中的苦和累。市团委为我们提供了100条躲避危险的妙招，我们准备将其拍成短片，以便能更直接的被青少年承受，一开始，我们两三人一组，表演妙招中的场景，并通过一个个的小故事告诉青少年遇到同样的事情后应该怎么办，由于拍摄困难，后来又改成每个人总结一种本卷须知或者妙招，通过转述，拍成视频，让青少年理解各种情况的危险性和解决方法。最后一天是签名活动，我们早上骑着车子，到达了奥林匹克公园，展开条幅邀请路上行人进展签名。我们找到了很多父母带着自己的孩子在我们的条幅上签上了自己的名，都各有特点，还有刚刚会写的小朋友把他们幼稚的体留在了我们的条幅上，看着各种签名，心里非常快乐。通过这次暑期理论我学到了很多，更体会到通过自己的爱心去帮助别人而带来的快乐，在以后的日子里，我们参与更多的活动，去帮助别人，奉献爱心，参与理论，得到更多的收获。创新理论心得体会4篇篇一：创新理论心得体会创新理论心得体会08115李成奇光阴飞逝，转眼间创新理论已经有一年了。回忆这段创新理论的日子，真的感慨万千，有辛酸，有喜悦，当然更多的是收获啦。在这期间我最大的收获是：第一，通过理论真正觉得自己可以做些什么了，从理论中表达了自己的人生价值；第二，通过自我学习和教师的帮助，加强了我的动手理论才能和设计创新精神；第三，在创新理论过程中，我学会了在学习中创新，在学习中成长。创新理论工程，表达在两个词上面。一个就是“创新”，另一个就是“理论”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类开展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会开展的枢纽、国家兴隆兴隆的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家只有不断进步创新才能，才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争本质上是创新才能的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速开展，假设没有创新精神，是难以适映现代社会的。所以说，勇于创新是大学生应具备的新形象。理论也很重要。有了新方法，不去理论，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。学校之所以重视我们大学生参加理论活动，就是想让我们在理论中得到锻炼，将新的创意运用到理论中去，这样有利于我们良好素质的培养。同时，我们创新才能也得到更好的发挥。而且，我们能在理论中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于理论也是大学生应具备的新形象。我们的课题是关于光伏切割废液，我是一名学习精细化工的学生，当然面对最多的就是研究，实验成了我们的必修课。说到实验，那就是一种理论，自己动手，亲身经历。在大一大二的时候，都是一些根底课的学习。刚开始进展工程的时候，因为理论才能的欠缺，起初做起事来总是笨手笨脚，也觉得挺辛苦，不过在教师和同学的的关心和帮助下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，后来反而觉得轻松了许多。通过虚心请教，在教师的指导帮助下，解决了很多专业上和技术难题。“理论来于时间，理论最终用于理论”，这让我深深地感受到理论的重要性。通过平时书本上所学到的理论知识，带着自己的疑问去学习理解制作设计塔板、精馏别离提纯等有关方法。在这次理论中都得以解答，并进一步让我深化地理解、体会和证明了理论知识，让自己有了深化地记忆。读万卷书，行万里路。身为一个大学生，应以学业为重，学习就是首要任务。学习学不好，事情也很难做好。大学生不仅要读好书，还要行万里路，从理论求真知，一步一个脚印去实现自己的人生理想。我坚信，通过这一段时间的学习，从中获得的理论经历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在将来的工作中把学到的理论知识和理论经历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。篇二：创新思维理论心得体会材料化学创新思维理论个人体会题目：创新思维理论心得与体会学生姓名：闫伟光学生学号：140231112指导教师：秦元成2023年1月创新思维理论心得与体会创新一词经常被我们提及，不管是在日常生活中，还是在各大媒体里，我们似乎对它很熟悉，但我们假设是静下心来，问一下自己，到底什么才是创新，什么才叫创新思维，我们才会发现原来我们对它是细思极恐的，一个我们经常挂在嘴边，天天念叨的词，我们却连它到底是什么都不知，这样的我们是不是很浅陋，很浮夸。最近学校里组织了几堂关于创新思维理论的讲座，听完之后，我对创新有了更加明晰的认识，发现它并不只是一个空泛高大的名词，而是真真切切存在于现实生活中的。对创新思维理论也有几点心得体会，故述之一二。到底什么才是创新，什么才叫创新思维？这是我从创新思维理论的到的第一个答案。其实“创新”一词并不“新”，早在古代，我国的先哲就曾提出“革故鼎新”，去掉旧的，留取新的，只不过创新一词经过连续不断的开展，如今的含义更加丰富，也更加有时代感。详细说来创新就是从产生新的认识到认识用于理论的过程，前者得到的是认识成果，后者获得的是事实成果，举个例子，爱因斯坦推导出量子力学中重要的质能方程，并在二战时期将该理论用于了裂变式原子弹的研究，最终加速了二战的完毕，他所提出的质能方程是前所未有的理论，这相当于创新中的认识成果；而裂变式原子弹的研制成功，那么属于创新的事实成果。而什么才叫创新思维呢！由字面上不难看出，创新思维便是指思维上的创新，一个全新的方案、观点、思路，都可以称之为创新思维，其实严格来说创新思维与创新有着不同的含义，创新的包含范围比较广，可以是抽象的想法思路，也可以详细到一件东西，而创新思维那么是指思维上的创新，由此可见，创新思维只是创新的一局部，一个阶段，创新包含了创新思维。那么为什么我们要着重讲创新思维呢！这是由于创新思维是创新的精华和内核，俗话说：不怕做不到，就怕想不到；只有想得到，才能做得到；只有想得好，才能做得好。也就是说没有好的创新思维是很难有好的创新的，好的创新思维给出了创新的思路方法，让创新变得有理可依，不在盲目，更加高效。我们该如何创新，如何培养创新思维？这是我得到的第二个心得体会。从第一个答案里我知道了什么是创新和创新思维，可是我们又该如何实现他呢，我们整天喊着口号这要创新，那要创新，但这样我们真的就可以创新吗，显然是不能的。创新首先要求我们要事实求是，不能弄虚作假，自欺欺人，还要掌握科学的方法。我个人认为好的创新要先有好的创新思维，培养自己独特的目光和洞察力，详细起来，我们要有一定宽度的知识面，这样我们遇到了某些方面的问题，我们可以在其他方面找到打破口，触类旁通，这就如我们在有难题时，在本领域找不到好的解决方法时，我们不放把目光移开，发散思维联络周边相似的问题，看看他们到底使用了何种方法解决的，再将类似的解决方法试着解决本领域的问题，聚合一下思维，这样往往会柳暗花明，事半功倍。其次，一个人的直觉和想象力对创新也是非常有用的，人的直觉是非常神奇的，他总是可以直接绕过一些弯路，直奔问题的核心，就如平时我们在作试题，当遇到一个我们都不知到该怎么解决的问题时，总有一些人可以直接给出正确的答案，我们就会去问他是如何求出答案的，可是他说他也不知道该怎么解，可他的直觉告诉他这就是正确答案，有时候我们也想拥有这种直觉才能，可是我们发现这些人大多是学习成绩非常好的同学，他们整天在学习做题，所以这些直觉才能显然并不是与生俱来的，这要拥有丰富的知识，才能获得这种直觉才能；想象力的存在使我们思维变得宽广，特别是在研究一些抽象的问题时，例如量子力学的研究，丰富的想象力可以帮助研究少走弯路，更易建立起正确的微观模型，故平时学习生活中我们应该注重想象力的运用。在我们所学专业到底都有哪些创新思维理论的方法呢？这个问题算是比较明晰的，因为各个讲座都有一个主题，每个主题又分别主要介绍了某一创新思维理论方法，下面我会选几个我比较典型的方法说一下我的个人体会。从正交试验设计到均匀实验设计为我们的探究性试验设计减少了工作量，适用于程度数较多时的试验安排。以前做实验一般只有有两种或三种影响因素，都是使用正交试验设计进展探究的，但是随着实验复杂度的增加，相关影响因素程度的增多，正交试验变得越来越不适用，实验也难以正常进展，但是有了均匀实验设计的方法，对于多种因素影响的实验，也变得更加可行，但是由于均匀设计的试验次数较少，在进展较少程度数的研究时精度较差，故我们一般只将之用于多程度实验的设计。组合法创新思维在复合材料中的应用。这个研究方法非常有趣，它告诉我们一加一并不等一二，而有时候大于二，而这就是组合法的重要作用。组合法一般是根据特定的组合法那么，运用数学、机械、物理、化学或者生物学的手段，在材料、构造和功能等方面，将有关的一群客体进展有目的匹配，以满足某种要求，到达人们预期的效果，例如在一些复合材料的研究里，我们想要得到一种既有一定的强度又有一定韧性的材料，我们表可以运用组合法来研究这种材料的合成，我们首先可以找一种高强度的材料作为增强材料，另一种韧性较好的材料作为基体材料，这样组合得到的复合材料便具备两者的优点高强度高韧性。故这种方法在材料科学工程领域应用非常广泛。生物仿生材料。这一课题对大家来说并不陌生，我们总是可以听到一些新奇有趣的生物仿生材料的消息，足以看出它在材料研究中的重要作用。在上这堂讲座时，谢宇教师提到了一个非常典型的生物仿生材料纳米防水材料，它是根据荷叶自洁效应仿生制造出来的，人们对荷叶外表微观构造进展了研究，发现荷叶外表有非常多的多重纳米和微米级的超微构造，研究人员设想假设是研究出一种像荷叶一样可以自洁的材料，并做成衣服，那么这件衣服几乎不用清洗都可以保持干净，因为油污和水污根本沾不上。生物仿生材料确实有很强大的功能，想必将来将会有更大的应用。整体来说创新思维理论让我对创新有了新的认识，特别是有关材料化学的创新思维及其方法有了更多的理解，作为一名材料化学系的本科生，我对专业相关的研究方法也有了更深的认识，我认为应该合理的运用这些创新思维方法将之用于相关材料的学习与研究，投入到化学产品的设计与消费中，化工属于一个国家的根底产业，它的好坏影响到人民生活的方方面面，纵观中国化工的开展史，经历过顶峰期，如今已经步入平缓，但化工在一个国家的重要性并没有因此而降低，为了更好地适应快速开展的各行各业，跟上时代前进的步伐，创新在这个时代显得尤为重要，创新意味着打破，昭示着革新，创新的力量是宏大的，作为时代的新生力量，我们更要培养好创新思维，为时代的进一步开展蓄力。即便以后的我们从事其他行业，我认为创新思维理论也是很有意义的一次学习，创新不分行业，不分领域，只要一个人拥有创新思维才能，那么他的价值将是宏大的。这次为期两周的创新思维理论讲座也算是我关于创新思维的启蒙课，受益颇多，有感于各位教师的耐心讲解，必将不负各位教师的期望，努力前行。导师评议：分数：签名：年月日系评议：分数：系主任签名：年月日篇三：创新理论感想杨亚20230629应数二班创新理论工程总结创新理论工程心得体会去年三月，我们组一起申请了北方民族大学信息与计算科学学院2023年大学生创新性试验方案工程，申请工程为《银川市公交车发车时间的优化设计》，指导教师是王婧教师。经过了为期八个月的时间，我们的工程完成了预期的成果。关于银川市公交车发车时间的优化设计工程，我们通过实地调研，详细理解了银川市102,105路公交车的发车时间，并针对其中存在的不合理的问题进展了优化。通过小组成员之间的共同努力，顺利完成了这一工程，对其发车时间的优化，。但缺乏的是，在优化的程度上并不是非常完美，且需要联络实际的地方在优化程度上也有待加强的空间。作为工程申请和负责人，我的主要工作是统筹协调安排，制定方案与分工安排与小组成员一起拟定详细方案，参与整个实验过程，数据分析^p及报告撰写，以及及时与指导教师沟通，组织大家讨论。在大学，我们学的不仅仅是课本知识，学校更多的是想要培养我们的理论创新才能，好让我们能更好的适应以后的社会生活。我们这些在校的大学生承受的大局部是书本理论上的东西，在大学这期间，大多都是理论知识的学习，我觉得它必须承受社会理论的检验、丰富、充实，才能消化吸收，真正变成有用的东西，才能反过来效劳于社会。否那么，书本知识只能停留在纸上谈兵的层次上，表达不了它的使用价值和社会价值，因此我们需要创新理论。这是我第一次参与一个完好的创新实验过程，且是以工程负责人的身份，深感责任重大。与以往做一个个独立的简单实验不同，一个完好的科研创新实验，从最初的方案选取，到施行初步方案，到详细施行方案，再到工程的施行、结果分析^p，都需要我们考虑周全，按部就班地进展。实验的详细施行阶段是我们整个工程最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段。小到个人分工安排大到工程阶段进度审核都需要仔细安排，工程施行过程中遇到困难时，需要及时与指导教师联络沟通，以保障工程的顺利进展。我们在实验过程中也会经常被突如其来的问题难住，大家也经历了从开始的手忙脚乱到后来的主动考虑、提早考虑，合理解决问题。也使我们在困难中进步良多。通过完成工程过程，我们在创新才能、动手才能、组织才能以及专业知识等方面都有不同程度的收获。大学生创新性实验方案工程施行强调自主性、探究性、理论性和协作性,遵循“兴趣驱动、自主试验、重在过程”的原那么。注重创新性实验工程的施行过程讲究长远效益,强调工程施行过程中在创新思维和创新理论方面的收获,重点培养学生的创新意识和创新才能,不急功近利,不为成果而设计,重在施行过程中得到的锻炼和培养，在整个过程中，我们不仅学到了实验本身所带来的动手才能以及理论才能的进步,而且学到了认真仔细、坚持不懈,擅长考虑总结的可贵精神,并对“大学生创新性实验方案”有了更深化的体会。在研究方面，最深的体会就是要擅长勤于考虑，主动动手动脑。创新实验不是根底生物课上的实验，只要按着教师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立考虑。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己考虑。在创新方面，首先要确定创新的方向和目的。方向和目的是贯穿整个实验的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面确定，不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西，在自己力所能及的范围内就好。当然，能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象，好似只能考虑到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑，作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假想，再一步步理论去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步步得出来的。这次创新理论，给我们提供了一个创新思维、考虑问题、解决问题的时机。对一项新型材料的研究，需要的不仅是实验、尝试，更需要创新，把新的思路、方法转化成详细的实验。参与这次的创新工程，通过亲身参与、理论，使我的组织才能、合作才能与沟通才能也得到了锻炼。作为工程负责人，我在工程启动阶段就开始了对工程后续计划的安排，包括每阶段的详细工作。在一开始由于没有经历加之考虑不周到，一开始排出的方案难免出错，后面通过不断改进，随着工程的一步步开展，在大家的共同努力下，我们的工程才得以顺利进展。团队合作沟通必不可少，出了每周的例行讨论外我们亦会在课余时间不断交流，随时把自己的想法与其他成员分享，大家有什么创新想法我们都会讨论并尝试，希望能从中找到新的思路。我们通过不断地磨合，由一开始的大家手忙脚乱，到后来逐渐适应，按部就班分工合作，工作效率明显进步。一个工程从最初的想法到付出理论成为详细的实物，不仅需要工程组成员的共同努力，还需要指导教师的精心指导。在此，感谢王婧教师的指导与帮助。德育理论心得体会4篇十八岁，再不是一个懵懂的时期，我们所面对的，是更大的挑战与惊喜，在即将展翅飞翔之前,除了心存对师恩，对母爱，对父教的感谢之外，学会对的考虑，探究生活哲理，也是成长道路上必不可少的。以下是我读了守望的间隔后的感想：此书是一本散文集，积累了作者周国平数十载的心血，他的文章都是有感而发，并尽量减少自我重复。对于生活，人生的变幻和命运的磨难虽让作者难免下笔犹豫，但也正是因为这些，使他拿起笔不由自主用真理和谎话来救助他自己。他的文章表现出了他的一种与众不同的超脱。整本书大多写的都是哲学问题，对于存在之迷，将苏格拉底与孔子相比照，让我知道对于苏格拉底的哲学所追求的合理人生高于一切东西，并让我理解到对于人生需要审察,这样就可以在看清自己的根底上进步内涵修养。对于人们都在追求的“幸福”，周国平运用设问的方法将幸福的内涵串联成一串珠子告诉我们幸福并非只是实现愿望那么简单。幸福虽然是个不确定的东西，但也有人认为自己是幸福的，只有当最热列的爱，受到创伤而返诸自身时，人在孤独中学会了爱自己，也学会了理解别的孤独的心灵和深藏在那些心灵中的深邃的爱，从而体味到一种超越的幸福。对于死亡，一直是人类不敢正视却又躲避不了的结局，死亡和太阳一样不可直视，文章中作者将死亡赤裸裸地呈如今读者眼前，大多数人对于死亡采取的是沉默的态度，却没有多少人敢于将他看作是一件平凡的事,然后承受它。死是个体的绝对消灭，假设不是自欺欺人，就不可能从中开掘出正面的价值。对于死的考虑虽然徒劳,但并非没有意义。光阴蹉跎,世界喧嚣，在人生的旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的，只会埋头于种种事物，没有兴致览阅人生的美景的人是俗的成品，辜负了人生的一趟美妙旅行。因此，人生需要歇下来并时不时思念一下那份童贞，可贵,也不枉活了一场。作品的最后参加了作者的格言，同样是对人生的独特见解。一反常理思维的是，作者将追求视为比成功更珍贵的东西。作者宁愿做个未必成功的追求者，也不选择成为不再追求的成功者。这是对于人生的另一角度考虑。反思我们，或许真会在成功后停顿追求，但却无视了追求自身的魅力。人生中交融了精神，理想，追求，当然不免还有些情绪。可以沉默又可以嫉妒，人生就在作者笔下变得生动起来。剖析人生，评论人生并学会如何正确对待这珍贵的人生。那些与众不同的言论让我深知人生的飞逝，人生的短暂，人生的珍贵。懊悔已换不回蹉跎的人生。只有从如今起，把握如今，正视人生！课心得体会德育理论心得体会2篇认真学习了学校领导的讲座之后，我对什么是德育理论活动课有了进一步的认识，德育理论活动课的开设是新课程改革的重要内容之一，德育理论活动并不神秘，德育理论活动课也没那么难上。关键是认识问题，定位问题，认识对了，定位准了，很多问题也就都迎刃而解了。德育理论活动是在教师引导下，自主进展的综合性学习活动，是基于学生的经历，亲密联络学生自身生活和社会实际，表达对知识的综合应用的理论性课程。德育理论活动不是教学层面的一种教学活动方式，而是课程层面的一种具有独立形态的课程。德育理论活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会领域延伸。假设只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导，将是杂乱无章的、无序的、低效的，所以要进展统筹规划。家长和社会的理解和支持，也是德育理论活动能否顺利开展的重要因素，因此要注重对社会、家长的宣传工作。利用有关媒体、家长学校、家长会，广泛宣传德育理论活动的重要性、必要性和特殊性，引导社会和家长理解德育理论活动不但不会影响学生对学科课程的学习，反而会因为活动增强学生的探究创新意识，学会科学研究方法，开展综合运用知识的才能而有益于学科课程的学习，从而重视这门课程，配合学校开好这门课程。设置德育理论活动的意图主要是要加强学校与社会生活的联络，锻炼学生综合运用知识解决问题的才能，课程改革要请教学过程中，要从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”，特别是德育理论活动课程，更应该处理好“学生主体”和“教师主导”之间的关系。德育理论活动中的任何一个内容和阶段，教师都应该鼓励并要求学生自主选择，主动参与，主动探究，亲身体验，积极理论。学生为主体，并不意味着教师一味地强调学生自主而无视了自己的主导作用。教师的有效指导是综合理论活动成功开展的根本条件，也是不可推卸的责任。让学生自主选择不是放任不管。活动过程中，教师需要对学生进展全程跟踪指导。另外，德育理论活动虽是相对独立的，有自己独特的价值，但是和其他所有课程是亲密联络，相辅相成，互相促进，互相浸透，难以割裂的。德育理论活动课程是一片广阔的沃土，等待着广阔教育工作者去开垦。我愿在理论专家和先行者的带着下，参加这支充满活力和希望的劳动大军，共同挖掘，共同探究。德育理论心得体会德育理论心得体会3篇于我而言，可怜天下父母心这句话，仿佛永远都只是书面用语，永远只在我的作文中出现。一边写着学会向父母感恩之类的话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。假设不是这次的五个一德育理论活动，或许我仍然这般任性。五个一中有一点是为父母做一顿饭。当然，它的含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而，我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次觉得费事，第三次更是觉得厌烦透顶。而父母，却天天，从我们出生到如今的十六个年头里，不停地做着这一件事。诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。即使饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人家都有其独特的味道。比方说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。在这次理论活动的这一工程中，我所做的，仅是暑假六十天中的几顿饭而已。这一点点的小事，却仍不让父母省心。第一次做饭，无从下手，除了炒蛋什么都不会。父母不旦要教我如何去做，还要时刻担忧我是否又被滚烫的油滴溅到、在____作失误时来挽救整锅菜。第一次做饭的结果并不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很有满足感的。我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧这样夸我，而是很不给面子的指出难吃，并吩咐我改天再做。然后，饭后大大小小的碗也扔给我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时，心里有点刺痛。他胖了，也老了，这些家务不久将不再适宜他这样的年纪去做了。我不能总以学习为借口来逃避家务，这是家庭成员的一种责任。向父母感恩，这是很久以前就有的一项德育功课，明显当时我搪塞过去了。如今才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。当我作业做完不去复习功课而是翻开电脑游戏时的负罪感，正是我开始懂事的标识吧。高二了，假设不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。也许这些话在有些人眼里很假，但我认为，只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。德育理论心得体会〔2〕：最近几年，我们在德育教育方面注重了德育与社会理论基地的结合。让学生定期在村里规定的德育基地〔老年活动场所〕体验情感，培养学生从小养成尊老、敬老、爱老的良好品德。尊老、敬老、是中华民族的传统美德教育的良好时机。我们带着学生向村里的五保户、老复员军人敬献礼物，与老人共贺节日。使老人感受到了人生的快乐，体会到了老年生活的丰富多彩。很多同学把自己省下的零用钱，买来礼物送给这些爷爷奶奶。孩子们说我们自己少吃点、少玩点，为爷爷奶奶做点什么是我们最大的快乐。爷爷奶奶开心，我们就开心，爷爷奶奶幸福，我们就幸福。老人节那天六年级的刘杰同学写下了自己的心得体会：今天是我最快乐的一天。我和同学们与村里的五保户、老军人共贺节日。当我想爷爷奶奶们献上礼物时，他们笑了，笑得那样开心。望着他们那菊花般的脸，我不知说什么好，泪水夺眶而出。我知道这是幸福的泪，因为老人们幸福了，我也幸福了。从孩子们的话中，我们再一次体会到对学生们进展尊老、爱老教育是多么重要。孩子是祖国的将来，祖国的传统美德需要他们发扬光大。因此，从小培养学生的好品德尤为重要。在德育基地，我们还让学生参加劳动，为老人种一棵菜、浇一瓢水、烧一次火、端一次洗脚水，让学生感受到敬老的快乐。通过德育基地教育，使学生们转变了观念。高中德育理论心得体会德育理论心得体会4篇十八岁，再不是一个懵懂的时期，我们所面对的，是更大的挑战与惊喜，在即将展翅飞翔之前，除了心存对师恩，对母爱，对父教的感谢之外，学会对人生的考虑，探究生活哲理，也是成长道路上必不可少的。以下是我读了守望的间隔后的感想：此书是一本散文集，积累了作者周国平数十载的心血，他的文章都是有感而发，并尽量减少自我重复。对于生活，人生的变幻和命运的磨难虽让作者难免下笔犹豫，但也正是因为这些，使他拿起笔不由自主用真理和谎话来救助他自己。他的文章表现出了他的一种与众不同的超脱。整本书大多写的都是哲学问题，对于存在之迷，将苏格拉底与孔子相比照，让我知道对于苏格拉底的哲学所追求的合理人生高于一切东西，并让我理解到对于人生需要审察，这样就可以在看清自己的根底上进步内涵修养。对于人们都在追求的幸福，周国平运用设问的方法将幸福的内涵串联成一串珠子告诉我们幸福并非只是实现愿望那么简单。幸福虽然是个不确定的东西，但也有人认为自己是幸福的，只有当最热列的爱，受到创伤而返诸自身时，人在孤独中学会了爱自己，也学会了理解别的孤独的心灵和深藏在那些心灵中的深邃的爱，从而体味到一种超越的幸福。对于死亡，一直是人类不敢正视却又躲避不了的结局，死亡和太阳一样不可直视，文章中作者将死亡赤裸裸地呈如今读者眼前，大多数人对于死亡采取的是沉默的态度，却没有多少人敢于将他看作是一件平凡的事，然后承受它。死是个体的绝对消灭，假设不是自欺欺人，就不可能从中开掘出正面的价值。对于死的考虑虽然徒劳，但并非没有意义。光阴蹉跎，世界喧嚣，在人生的旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的，只会埋头于种种事物，没有兴致览阅人生的美景的人是俗的成品，辜负了人生的一趟美妙旅行。因此，人生需要歇下来并时不时思念一下那份童贞，可贵，也不枉活了一场。作品的最后参加了作者的格言，同样是对人生的独特见解。一反常理思维的是，作者将追求视为比成功更珍贵的东西。作者宁愿做个未必成功的追求者，也不选择成为不再追求的成功者。这是对于人生的另一角度考虑。反思我们，或许真会在成功后停顿追求，但却无视了追求自身的魅力。人生中交融了精神，理想，追求，当然不免还有些情绪。可以沉默又可以嫉妒，人生就在作者笔下变得生动起来。剖析人生，评论人生并学会如何正确对待这珍贵的人生。那些与众不同的言论让我深知人生的飞逝，人生的短暂，人生的珍贵。懊悔已换不回蹉跎的人生。只有从如今起，把握如今，正视人生！这是篇好内容，讲的是关于人生、活动、德育、学生、理论、对于、我们、自己等方面的内容，觉得好就按〔CTRL+D〕下。2023理论心得体会(4篇)党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深化开展以为民务实清廉为主要内容的党的道路教育活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，进步做好新形势下群众工作的才能。这是党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思建党学说加强党的建立的重大举措，对于我们进一步加强党的执政才能建立、先进性和纯洁性建立，进一步亲密党同人民群众的血肉联络，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。我们要准确把握中央关于教育理论活动的部署和要求，将其作为推进党的建立新的伟大工程的一项根底工程，认真抓好落实。通过对党的十八大精神的学习，认识到在我们的工作中深化开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众道路教育理论活动，主要从以下几方面进展：一是必须围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线。按照党的十八大统一部署，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性来开展。我们要通过教育理论活动，实在解决党在思想建立、组织建立、作风建立、反腐倡廉建立、制度建立方面存在的突出问题，使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我进步才能，始终保持马克思政党的先进性，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，各项事业的开展都得到人民群众的拥护和支持。二是必须突出为民务实清廉这个主题。要通过教育理论活动，促使广阔党员干部自觉弘扬党的优良作风，争作为民务实清廉的表率。三是必须着力解决群众反映强烈的突出问题。要引导和催促各级领导干部坚持一切为了群众，一切依靠群众，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上亲密联络群众，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，赢得人民群众的真心拥护和支持。要通过开展党的群众道路教育理论活动，进一步进步党组织和党员干部做好新形势下群众工作的才能。理论出真知，理论长才干。要坚持把理论锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、进步本领的重要途径，坚持党员干部直接联络群众制度，完善建立联络点、联络困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法，鼓励党员干部到基层和艰辛地方锻炼。要引导广阔党员干部在推动科学开展、促进社会和谐、维护社会稳定的生动理论中，不断强化宗旨意识，培养群众感情，增强工作本领，进一步进步做好新形势下群众工作的才能，着力进步效劳大局、推动科学开展，效劳群众、凝聚人心，协调各方关系、维护社会和谐稳定的才能。高中暑假社会理论活动心得体会暑假的社会理论活动已经完毕了，但社会理论给我们带来的宏大影响却远没有完毕，它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与理论相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在理论中检验。半个月的社会理论虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才觉察，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会理论活动，一方面，我们锻炼了自己的才能，在理论中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的奉献;但在理论过程中，我们也表现出了经历缺乏，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的光阴，努力掌握更多的知识，并不断深化到理论中，检验自己的知识，锻炼自己的才能，为今后更好地效劳于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断进步自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的此岸。业余的珍贵有很多人不理解为什么要进展假期社会理论活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假理论活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的理论活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美妙的光阴。最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的才能去理论，去帮助别人时，这种快乐别人是没有方法体会的。人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种理论是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。理论一定是最最值得我们来体会的。一起去理论吧，去看看另一个世界。暑期“三下乡”社会理论心得体会纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短短的社会理论过程中，我采用看，问等方式对在工作中人与人的关系做了进一步的了接，分析^p了人与人之间交往的特点、方式以及每个人的处世之道，待事的心态。我深深地感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。一旦接触到社会才发现自己知道的是多么的少，这时才领悟到学无止境的含义。这次社会理论我们去的是定安市岭口镇，活动期间我们去了岭口小学和群山小学支教。在那里我学会了如何去做好一个合格的教师;在这里我学会了如何去带着团队、分配任务;在这里我学会了互帮互助以及合作双赢。作为一个团队的小组长，我必须每天要想别人之未想，做别人之未及。每天我必须考虑好每个组员的任务;每天我必须思索需要带上哪些工具、设备、课本等;每天我还需完成教师交待的任务、事项，做到让组员安心，教师放心。在这次支教中，我负责给孩子们讲解物理小实验和小创造这些有趣又吸引人的东西。对孩子们来说，这也是一件新颖的玩艺儿。我不是那种很严苛的教师，顽皮的学生们总是很活泼，班里的气氛总是热热闹闹的。有的学生思维很敏捷，动手才能也很强，看一遍便会了，有的学生资质比较差点，我也会挨个的给他们示范，给他们以鼓励。看着自己的学生手上做好的成果，我很欣慰。这既是他们自己的成果，也是我为之付出努力的结果。我深切领会到在学校时教师对我们的孜孜不倦，以及苦口婆心的教导我们的不易和辛苦，心里满怀敬仰与感谢之情。在支教的这段日子里，我大多的任务还是给队友和学生们拍照，说句心里话，其实我也喜欢站在同学们中间，留下自己和他们的纪念，可是作为队长，我需要做的不是一味的获取，而是尽自己所能的为别人效劳，牺牲小我，成就打我。并且在相机里，我能看到伙伴和学生们的欢乐，也能在他们最美，最得意的瞬间按下快门记录下着美妙的光阴，便也足矣!另外，我也想说说和我们一起下乡的教师们，他们和我们一起吃，一起住小学宿舍，带我们如自己的弟弟妹妹，吃饭时其乐融融，有说有笑，大家都毫无约束，每天都是光盘行动，我认为生活居住，饮食条件都不算差，虽然有时也吃不饱，但是教师们又会给我们买一些水果之类的。待到晚上，我们也会和教师玩扑克，三国杀，斗地主。时间一晃而过，不知不觉，我们支教的日子一闪而逝，离别时，学生们两眼泪汪汪的，他们要我们给他们留言，留手机号，qq号，在我们坐上车的时候照旧恋恋不舍的欢迎者我们，此时，我心中不禁怀有万种思绪，感慨学生们对教师的亲爱之情如此深沉，也明白了只要你能对他们付以真心，他们便也会还你真情。我觉得参加此次社会理论活动，培养与增强了我与人相处交际的才能。虽然在大学里拥有很多的同学和朋友，但是作为一个人，我们必须亲密与社会相联络，在学校接触同学、教师是比较狭隘的范围，只有通过多和人交流，抑制自身的弱点，才能更好地发挥出自己的潜力，做好每件事。在社会上接触的空间广了，接触的人多了，理解的事情也多了，这样才利于对待各方面的事物。敢于与别人交流，说出自己的观点和意见，开诚布公，才能赢得对方的认同和信任。大学生暑假理论心得体会例文记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个时机在暑假的时候，去一个陌生的地方工作，认识一些陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下美妙而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段珍贵的回忆，所以这次时机来了，我一定要好好把握住。疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争取到这个时机，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些本卷须知以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，但还是可以向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。接着，是培训。如今回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚决以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好似平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常拖堂，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因此放弃了。但是，我还是自觉地抵抗了这样一种气氛。我抱着坚决的决心以及持着积极认真的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的根本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于，在复试中，我比较出色地通过了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提早两天出发过去准备。所以从期末考试完毕到出发，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多准备继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经历的朋友和长辈。因为我知道不要打无准备的战的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教教师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个如今回想起来充满着回忆的地方，展开了。但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于美妙了。在夏令营开始的第一天，现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱去学生宿舍召集本班学生集队到操场进展晨练、早读及早餐考组织学生上好大课小班课及午餐考午饭午休下午大课小班课及晚饭考晚饭小息晚上小课或外教课及睡前考工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情当中，其实还包括着很多。比方，因为我带的是小学生营，所以不少学生都挺淘气捣蛋的，特别是男生，而且有些学生十岁都没到，早上去宿舍集队时，这些小小学生会出现赖床的现象，晨练过程中可能会出现受伤的情况，至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况，还有宿舍的学生平安及学生生活问题等等，都是我们助教教师要解决的。以前我也参加过一些社会理论，但是对于这次，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小学生面前，我就是他们的教师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了鼓励他们，我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况，学生慌张了，其实我的内心也很紧张，但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩，协助主教教师做好教学工作，让学生学一些东西，并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是成功。这是一个中肯的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快，我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法做一些有意义的事情。我对自己说，就算如今情况比想象的艰辛了，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊，我要尽己所能，教育、关心学生，让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法，还有，更重要的是给学生思想上的一些转变及升华，让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此，在接下来的____天的时间里，我始终充满着热情地对待我的工作，对待我的学生，对待我自己的心灵。虽然也还是很累，但只是身体上的，因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关心而快乐了起来如今还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得，仕浩早上起来时流鼻血，然后我和他吃完早餐到校医室，在校医室门口等校医过来的情形其他一些学生看到我和仕浩在等，所以在还没有上课的时候，他们都陪着我俩，在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形，他们真是一群得意的精灵啊。以前听高中的校长说过，即使她年纪大了，但因为经常和充满活力的学生在一起，她自己也感觉年轻很多。如今到我了，虽然我还属于年青的一代，但和这些90后的小朋友在一起，我真感觉自己又回到了童年，世界都变得简单快乐了很多。还记得，顺顺因为没学过英语，每次通关考试时，她都很难过关，有时她还会因为不懂而着急到哭了，我们大家看在眼里也觉得很难受，特别是我作为教师的，真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心，我对自己说，一定要让顺顺重拾学习的信心。所以，我利用午休的时间，过去顺顺的宿舍给她辅导。终于，在夏令营终考时，顺顺顺利通过了并获得了非常大的进步。仍然记得，我们班最小的小朋友芷菡，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，____着她的眼泪，抚慰她说要做个坚强的好孩子，她起初容许着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很屡次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说，教师也想妈妈，但是教师为了能让同学们都做个坚强的孩子，教师不哭;芷菡想妈妈，但是为了教师不哭，做个坚强的好孩子好吗?这时候，芷菡好似真的懂得我的意思，很认真地跟我点了头，这之后的最后三个晚上里，她真的都没哭了，而且都很适应过来了。还有很多很多，例如文俊和沫阳两只小手辛苦地为我盛来汤水时，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的光阴;总结大会上我们班荣获优秀集体时大家的冲动与感动这一切一切，让我想起来都感到温暖和幸福，因为我有着一班团结、懂事、得意的学生，我真的