西学东渐课件

究天人，通古今达尔文与进化论世界在改变。。。瓦特与蒸汽机西方的自然科学获得了巨大发展牛顿与经典力学

时任大学士高官的徐桐，身居大清国学识最渊博之高位。竟拒绝认识世界上的许多国度，究其理由，还振振有词地告之皇上：“西班有牙，葡萄有牙，牙而成国，史所未闻，籍所未载，荒诞不经，无过于此。”从徐桐言说之中，自然明白其所抱之闭关锁国的理念和晚清政府的腐朽没落。他们自认为是天朝上国，全然不知世界大势。徐桐像“中国依然在沉睡与陶醉”中国落后了。。。

东南沿海的一声炮响，粉碎了满清“天朝”的美梦。林则徐目睹了清军的惨败，认为主要原因是我们的舰船枪炮不及英国，因此极力鼓吹外国军事方面的长处，提出了师夷长技以制夷的主张，成为近代开眼看世界的第一人。由此开始了近代向西方学习的历程。。。第20课西学东渐历史永不停步。。。数千年之迷梦惊醒，放眼世界已不再，往事不堪回首，然却历历在目。古老的中国终于开始了一条坎坷的现代化之路。。。第五单元近现代中国的先进思想20课西学东渐21课新文化运动22课孙中山和他的民主追求23课毛泽东与马克思主义的中国化24课社会主义建设的思想指南近代中国人向西方学习马克思主义在中国的发展整体结构感知第20课西学东渐课程标准：1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程；2、理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。考试大纲：维新思潮有的放矢历史是不断进化的。。。复习目标：知识与技能目标了解鸦片战争后中国人学习西方，寻求变革的思想历程；理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。过程与方法目标经过阅读相关材料的过程，初步学会分析史料的方法。情感态度价值观目标感受近代中国人思想启蒙的艰难以及先进国人开启这种局面的努力。有的放矢第一人进化论《天演论》严复最强音批判专制君权《仁学》谭嗣同宣传民权废科举《变法通议》梁启超学习西方政治制度理论依据西学与中学融合《新学伪经考》康有为资产阶级维新派

兵站商战郑观应早资维派学习应用西方技术近代化开端中体西用李鸿章

地主阶级洋务派《海国图志》魏源

学习西方军事技术开眼看世界,思潮；主流师夷之长技以制夷林则徐

地主阶级开明分子特点影响主要主张代表著作代表人物所属派别预习热身知之为知之，不知就讨论关过关检测1-5BCBCB6-10CCAAA你准备好了吗-----------------------------------------------第一篇章放眼世界开先河第二篇章体用之争惹争议第三篇章移花接木绽新芽第四篇章残花留香洒热血本课主线整体感知一第一篇章放眼世界开先河

探究一鸦片战争前后，中国人对待西方态度的变化材料一：清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么可“美”的？我们中国什么事情都顺利，美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”的吗？更令人啼笑皆非的是，他认为“西班有牙，葡萄有牙，牙而成国，史所未闻，籍所未有，荒诞不经，无过于此！”——刘成禺《世载堂杂忆》材料二：“鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是西洋人坚船的迅速，利炮的声势……在两年多时间里，中国调动了10多万军队，先后有1名总督、2名提督、7名总兵以及数千名士兵死于战争。但英国远征军的战死人数据英方统计却不足百人。两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。”——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料三：林则徐在广东主持军务期间，积极探求西方军事技术科学，引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、心齐”新式水师。魏源：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”1、材料三是哪一派的观点？（2分）材料中“长技”指的是什么？（2分）2、阅读上述材料，归纳指出中国人对西方态度的变化。（2分）并结合所学知识说明变化的原因。（6分）地主阶级开明分子西方军事技术由贵华夏、贱夷狄到主动探究、学习西方A、鸦片战争之后外国资本主义对中国的冲击加剧B、中国同西方的联系扩大C、主要目的：抵御外来侵略题1、鸦片战争之后，“新思想的萌发”其中“新”的含义是（）

A、揭露腐败现象，呼吁革新除弊

B、批判程朱理学，提倡“经世致用”

C、抛弃“天朝上国”的梦幻，放眼看世界

D、“向西方学习”，寻求强国御侮之道勤学第一篇章放眼世界开先河

2、鸦片战争后向西方学习的思想产生的背景不包括A.清朝封建统治危机四伏B.外国资本主义对中国的侵略加剧C.中西联系的加强D.中国民族资本主义的产生3、鸦片战争前后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级开眼看世界的着眼点主要在（）A. 社会制度方面B.思想文化方面C.军事技术方面D.经济科技方面活学活用同学们做得非常好！二第二篇章体用之争

惹争议

体:中国的传统文化，政治制度用：西方的技术第二篇章体用之争

惹争议

探究二鸦片战争之后,统治阶级内部对于西学的争论材料一：李鸿章说：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”曾国藩说：“今日和议（指第二次鸦片战争之后签订了《天津条约》）既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思（注：深思）之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（农民起义军），可以勤远略（替皇帝排忧解难）。”材料二：大学士倭仁说：“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺。”主张“以忠信为甲胄，礼义为干橹”，抵抗外侮。材料一和材料二分别代表的是什么派别？（4分）他们在争论什么？（4分）争论的主要目的又是什么呢？（2分）1、派别：地主阶级洋务派、地主阶级顽固派2、争论焦点：要不要采用西学3、目的：都是为了维护清政府的专制统治真假材料三：最近网上流传一本新编历史剧《洋务运动》，请根据教材知识，判断下列剧情是否符合历史事实，如有错误，指出错在何处。剧情1：在乾清宫，慈禧召集李鸿章、曾国藩、张之洞、倭仁等大臣商讨国事，李鸿章提出要修铁路，遭到张之洞的坚决反对，张之洞说：“电线铁路，冶铁织布，变华为夷，鄙见迂疏，期期以为不可。”双方激烈辩论，难分高下，慈禧问倭仁意见，倭仁说：“购买外洋器物，尤属名正言顺。”剧情2：1872年某月某日慈禧对奕说：“小六子（奕的小名），李鸿章前日上奏折，说是要引进西方的政治制度，开国会，设议院，这不是欺负我们孤儿寡母吗？”材料三的剧情符合历史事实么？说明你的观点张之洞的坚决反对倭仁西方的政治制度，开国会，设议院真假判断题1、洋务派和顽固派的主要分歧（）

A、要不要反对外来侵略

B、要不要维护清朝统治

C、要不要师夷之长技以制夷

D、要不要镇压太平天国革命2、第二次鸦片战争后洋务派主张学习西方先进生产技术，其根本目的是（）

A.使中国走上资本主义道路

B.镇压太平天国

C.抵抗外国侵

D.维护清朝统治睿智第二篇章体用之争惹争议

活学活用3、洋务派所倡导的“中学为体，西学为用”的含义包括①不改变中国现有的制度和纲常礼教②采用西方近代科学技术才能“求强”“求富”③学习西方先进的政治制度来维护清朝的统治④用西方资产阶级的思想学说来挽救清政府A.①②B.②③C.③④D.①④4、洋务运动之所以没有达到“师夷之长技以制夷”的目的，是因为（）

A.沿用传统的生产管理方式B.局限于引进西方先进科技

C.外国资本的压挤D.没有相对稳定的“和平环境”知之者不如好知者，好之者不如乐知者。酷三

第三篇章移花接木绽新芽

康有为在奏章里往往采用在“中体”中偷运西学的“移花接木”方法，给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”----岳麓版教材结合教材85页第一段大字，指出康有为这种做法的特点是什么？他为什么要这样做？特点：把西学的有关政治学说与儒家经史相融合。原因：资产阶级力量弱小，反对力量强大，减少改革阻力，是康有为的一种策略

第三篇章移花接木绽新芽

材料一：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”——郑观应材料二：19世纪末的梁启超及其《变法通议》。上述两则材料分别代表的是什么派别？（4）结合所学知识思考，他们的主要区别是什么？（4）早期资产阶级维新派资产阶级维新派完整的政治主张；有没有实践我们进行过戊戌变法，他们光动嘴！探究三维新思潮起到了思想解放和推动中国现代化进程的作用，但是他们所走的路却不是一条康庄大道，历史上就爆发过一次著名的论战。维新派和顽固势力的论战论战的焦点两派论战的主要内容顽固势力维新派要不要维新变法祖宗之法不可变，宁可亡国不可变法变者天下之公理要不要兴民权，实行君主立宪反对兴民权，设议院，反对君主立宪实行君民共主的君主立宪政体要不要废八股、改革教育制度坚持科举取士，反对西学变法之本，在育人，在开学；在变科举时间：1898年1月24日下午三点；地点：总理衙门西花厅；人物：维新派（康有为、梁启超）；封建顽固势力（李鸿章、荣禄）。

神入历史：影响VS神入历史之历史再现总理衙门顽固势力维新派论战

论战不仅是资产阶级的思想启蒙运动，而且是中国近代的一次思想解放潮流，反映了资产阶级的要求和愿望。其论战的内容直接触及了封建制度，使人们逐渐摆脱了封建思想的束缚，推动了维新变法运动的高涨，是资产阶级维新派与地主阶级在思想领域的交锋。影响深远作用阅读上述材料并结合所学知识：维新变法思想在近代中国社会发展进程中起到了什么作用？（提示角度：近代化）想一想主张实行君主立宪制，推动了政治民主化主张发展资本主义，推动了中国近代工业的发展。1、政治上：2、经济上：3、思想上：是一次思想解放运动，起到了思想启蒙作用，促进人民的觉醒。推动了西方科学民主思想在中国的传播。维新变法之后，知识分子们自愿组成各种政治性、学术性、科学研究性质的学会，其中有些团体有意识的模仿西方民主参政模式，以强学会、保国会、南学会影响最大。---选自岳麓版选修*维新变法*题1、康有为的维新思想的特点是（）

A、照搬西方资产阶级的政治学说

B、把西方资产阶级思想同儒学思想结合

C、附和西方基督教教义

D、依靠儒学思想，托古改制2、康有为在研究儒家经典基础上撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》，出版后不久便被清政府毁版，其根本原因是这两本书（）

A.学术观念不符合史实B.推崇光绪帝而批评慈禧太后

C.损害孔子的威信D.有力地冲击了顽固守旧势力3、资产阶级维新派与顽固势力论战的内容不包括（）

A.要不要维新变法

B.要不要兴民权、实行君主立宪

C.要不要提倡西学、改革教育制度

D.要不要学习西方先进技术聪敏

第三篇章移花接木绽新芽

活学活用棒

1、(2010·高考福建文综卷)下图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字，其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是

A．顾炎武 B．林则徐

C．洪秀全 D．严复【真题演练】2、（93年上海）戊戌变法的阶级基础是A.爱国知识分子和民族资产阶级

B.光绪皇帝和部分清政府的官员

C.开明地主阶级和爱国知识分子

D.民族资产阶级和开明地主阶级理性结太牛了课堂小结

地主阶级开明分子代表林则徐、魏源地主阶级洋务派代表李鸿章、曾国藩师夷长技以制夷，学习西方军事技术，著书立说，从理论上宣传师夷长技以自强,中体西用，办军事、民用企业，维护清朝统治早期维新派王韬、郑观应，90年代维新派康、梁、谭、严著书立说，宣传西方的民主思想、政治制度，同顽固派进行思想论战，开展维新变法运动向西方学习上升到“制度层面特点

代表人物

主要活动开眼看世界中体西用

维新思想课标一近代前期中国向西方学习的历程

学习西方停留在“器物层面”。由浅入深不断深化的过程

课标二维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起到的作用。主张实行君主立宪制，推动了政治民主化主张发展资本主义，推动了中国近代工业的发展。1、政治上：2、经济上：3、思想上：是一次思想解放运动，起到了思想启蒙作用，促进人民的觉醒。推动了西方科学民主思想在中国的传播。课堂小结延伸新文化运动中宣扬的民主与科学、自由等思想（21课新文化运动）《中华民国临时约法》所体现的三权分立原则（22孙中山的民主追求）马克思主义传入中国（23毛泽东与马克思主义的中国化、24社会主义建设的思想指南）同学们思考一下西学东渐是否到此就结束了，如果不是，本单元还有哪些内容体现了西学东渐？☆知识延伸☆情感第四篇章残花留香