学校工作心得体会锦集

———学校工作心得体会锦集学校工作心得体会锦集（通用23篇）

学校工作心得体会锦集篇1

本学期，我校坚持以党xx大思想为指导，立足教育XX与进展的需要，坚持以人为本，坚持从实际动身，坚持全面协调可持续进展的科学进展观，努力健全学校各种规章制度，促进老师的专业化成长，全面实施素养教育，全面提高办学质量。

一、坚持以教学为中心，努力提高办学质量。

1.加强常规管理。做好校内常规自查工作，切实抓好备、上、批、辅、考的管理，对各环节建立评价制度，除了坚持行政听课、检查教案和方案外，还加强对作业、试卷等批改状况进行检查，做到准时检查，仔细反馈，落实到位。

2.完善业务研讨制度。坚持业务学习与说课、听评课活动。学校从第四周起，每周一下午语文研讨活动，周二数学研讨活动。全体老师更是借外出学习，管理区教学常规检查，年终教学管理督导等活动为契机，乐观开展有组织或自发的参加听评课活动，在自主教研方面收到较好的效果。建立语、数、英等学科成果期中和期末的报告制度，尤其是一班级和毕业班的质量报告制度。组织老师仔细探讨、总结教学失误所在，准时补救，力争把自觉做好常规工作化为每位老师的行动，实现老师的专业化成长和教学质量的稳步上升。

3.健全校本教研。完善校本教研制度，做到人人参加，人人有实效;加大课题讨论力度，坚持理论与实践相结合。本学期在开好开足常规课程前提下，增加心理辅导课，国学诵读课，组织特地老师在学习的基础上开展实践教研。坚持外出学习与自学相结合，落实外出学习制度，要求外出学习的老师必需作学习报告，并通过移植订的形式准时在全体老师中传达，以求资源共享。如向艳玲老师在京山观摩市优质课回来上了英语移植课《whatwouldyoulike》;曲振霞老师参与市小语作文研讨会也上了一节欢乐作文《我宠爱的水果》，在教学方法的改进，教学理念的更新上让老师们获益匪浅。本学期组织老师外出学习达33人次，其中语文组老师参与省小语学术沟通会6人次，市课题研讨3人次，市欢乐作文研讨会1人次，管理区作文说课竞赛5人次;数学组参与区优质课竞赛3人次，市、省观摩活动各2人次，管理区说课竞赛5人次;综合组英语参与省英语沟通会1人次，市优质课观摩2人次，管理区说课2人次;品德观摩参赛达3人次。在实施区课题加强汉语拼音的基础教学，提高正确拼读力量和市课题中国传统文化导读讨论中，课题组老师开展了丰富有效的课题讨论活动，课题讨论课的讲、评、议;低段阅读课外书，讲故事竞赛;中高段诵读《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》等活动的开展，孩子们在不知不觉中提高了拼读识字力量，还受到了传统文化的熏陶。

4.健全本校老师培训制度。本学期由校长主持，教务副校长和政教主任组织，全体老师在期中前后开头个人学科教学问题跟进教研，并在期末以作业的形式整理出来，学校依据提交教学问题有选择地确定下学期部分课题，并向区教研室提交;全体班主任开展创建特色班级阅历沟通。以为孩子们创设一个欢乐学习，欢乐成长的班级环境目标，为罗汉寺学校走向特色教育迈出尝试第一步。

二、落实队伍建设，提升师资水平

5、抓好师德师风建设，落实学习制度。加强老师职业道德教育，坚持每周的政治学习制度，乐观撰写学习心得，引领全体老师树立新课程理念下的老师专业精神。本学期共组织学习《国家中长期教育XX和进展规划纲要(-20xx)》、《向全国教书育人楷模汪金权同志学习》、《关于进一步加强中学校校内治安管理的通知》、《以三平之心当好老师》等内容。结合开展创先争优活动，学校着力于创设满腔热忱干事业，真心诚意待他人，严格要求对自己的人际氛围。中青年老师通过颂师德、铸师魂演讲竞赛，更加明白自己肩上所担负的责任;党员老师龚峰辉老师在今年被授予区师德标兵的光荣称号，学校乐观开展了向他学习的活动。本学期师德师风建设活动一阶段一个主题：第一阶段学习先进，提升自己;其次阶段，学高为师，德正为范;第三阶段，学习标兵，有感即行;第四阶段，自省反思，重塑师魂。通过这次活动，全体老师的思想道德熟悉上升到一个新的高度，进而推动了学校教育工作的进一步开展。

6、搭建学习平台，丰富老师学问结构。组织老师乐观参与各级各类培训进修，提高学历层次;深化开展校本教研培训工作;组织老师参与网上平安培训培训、《国家中长期教育XX和进展规划纲要(-20xx)》远程培训;每年十月为老师成长月，提倡老师读教育名著，多读书、读好书、好读书，曲振霞、于国庆、韩春霞、李芳等老师乐观撰写文章，参与老师读经典征文活动。

7、聚焦课堂教学，扎实推动课题讨论。课题讨论是快速提升老师专业素养的重要途径，xx年，我校将课题讨论作为教育教学工作的重点之一，以课堂教学为载体，通过课题讨论，解决教学实际问题，提高老师课堂教学水平，提升老师专业素养，促进同学全面进展。本学期在区教研室的推动下，我校在语数两科乐观开展异课同构、构建高效课堂的教学讨论沟通。本学期共有12人参与，研讨课14课次。二班级敖翔老师执教的《不退位减法》、三班级向艳玲老师讲的《平行四边形的熟悉》，四班级田鹏老师执教的《商的变化规律》，六班级赵杰老师讲的《圆的面积》五班级曲振霞老师执教的《鲸》，六班级于国庆老师执教的《老人与海》等等，这种教研方式集中了集体才智，不仅使执教老师和小组成员共享阅历与教训，还有利于老师对教材深层的理解与把握，培育了老师课堂应变力量，真实暴露教学中存在的问题，使学科内老师间的教学优势形成互补，才智共享，促进了骨干作用的发挥与新老师的成长。

8、注意阅历积累。要求每位老师仔细做好教研笔记和学习记录、案例分析，每位老师围绕课题写好一篇较有价值的阅历总结或论文，做好校本讨论阅历的推广工作，从而激活学校老师参加教研的热忱，营造学校教研的良好氛围，形成良好的校本教研制度。

三、抓好德育工作，盘活校内文化

9、健全队干机构。建立学校政教处为大队辅导员班主任一体化队干结构，使学校，队，班活动一体化，加速了学校各样活动的推行。

10、制度落实有效。规范每周的升旗仪式，佩戴好旗手、护旗手标志，严格、严厉 做好每周一的升旗活动;本学期狠抓班集体组织和制度建设，开学初各班结合班级实际，2-6班级已制定本班班规、班训、班徽;全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有具体书面材料，进一步深化落实文明班级评比制度，建立健全文明班级评比细则。

11、德育氛围深厚。利用宣扬栏、黑板报、广播、国旗下讲话、班队会等途径，本学期抓好班主任工作不放松，班队活动明显。结合老师节、国庆节、重阳节、12.9节日开展主题教育活动;组织中高班级同学参与区《我敬重的老师》征文竞赛;在法制宣扬日开展与法同行学问测试，并参与社区反邪教教育活动;国庆节开展我为祖国傲慢主题班会，我和我的祖国板报设计评比;建队节期间开展队史教育活动，做到六知四会一做：六知即知道队的名称;知道队旗的图案和含义;知道队员的标志是红领巾;知道队礼所表示的意义;知道队的领导及作风。四会即会戴红领巾;会行队礼;会唱队歌;会呼号;一做：为人民做一件好事;本学期运动会在田鹏老师的有力协作指导下，全体老师协作政教处举办了一次较为规范的运动会;平安主题教育活动(法制学问讲座、消防学问教育、防灾演习、健康体检、防寒防冻教育、校车平安平安调查等)。

12、健全学校、家庭、社会三位一体教育网络。通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式，关心家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。关注同学心理健康，杨英老师作为首位学校心理课题讨论老师，在摸索学校系统、规范心理教育阅历的同时，提出注意同学心理教育，特地教育与学科教育、家庭教育渗透原则，学校全员参加，学校指导与家长协作原则;在期中考试后，在政教处的组织下，各班级细心组织召开了家长会，取得了圆满胜利;学校乐观寻求社会支持，开学之初，与办事处妇联组织联系，共建留守同学服务站，我校在本学期胜利开通爱心电话学期中向家长两次发放告家长书，假前给家长的一封信，为广阔同学制造家校一体的学习、生活成长环境。

四、重视体卫工作，增加同学体质

13、开展冬季长跑活动。乐观开展第四届阳光体育冬季长跑活动，利用早操后组织全体师生进行长跑，建立师生长跑记录。

14、全面实施《国家同学体质健康标准》，连续加强对同学体育、卫生基础学问和健康教育，加强疾病防治学问教育和防治措施的落实，保证同学在学校有一小时的活动时间。乐观动员组织健康体检，完成国家同学体质健康检测上报工作。

15、进展同学的体育爱好，增加同学的体质。王乐新老师作为体育组负责人，利用学校有利条件，协作政教处进行每学期特色运动会及同学球类爱好指导。

五、规范财务管理，促进校内改观

16、全面落实农村义务教育免收学杂费政策。坚持报账员一处收费，并将各种收费项目、标准、依据等向社会和家长公开，实行亮牌收费，接受社会监督;严格执行收费标准，不擅独立项、提高标准，自觉抵制搭车收费严禁老师以任何借口向同学收取任何款项;坚持校务公开制度。

17、多方筹措资金，努力改善办学条件。本学期在管理区教育局大力关怀支持下，原红卫学校老师同学捐赠下，学校新建标准车棚及校内用厕;准时修理倒塌校内围墙;对老师办公室进行部分整修;购置、整理、整合资源，发挥原来多媒体教室，电脑机房的作用;设置学校食堂同学就餐室，学校教育教学保管室，学校教职工活动室。

六、常抓平安工作，活动效果显著

18、加强平安教育，创建平安校内。利用宣扬栏、黑板报、广播、国旗下讲话、班队会等途径，开展xx普法、交通、卫生、防火、防毒等内容的学问讲座、竞赛活动，落实老师午间轮值制度、老师护导制度和月份平安自查制度，确立隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山的理念，努力做好校内及周边环境的整治，结合校门外乡村大路平安隐患多的现状，有机地进行交通平安教育。

19、平安活动落实到位。本学期开展两次防灾应急避险疏散演练;以班级为单位组织同学开展网上平安学问学习和学问竞赛;学校行车平安学问问卷。

20、加高校校平安投入。本学期夏季与冬季分别对同学宿舍进行检修，对部分宿舍门窗、电源开关进行更换修理;校内路面进行平整修理;校内外在线路进行换线加固维护;消防器械进行更换维护;购置装设学校报警系统;购置保安人员服装及相关保安器械。

七、加强工会民主制度建设，乐观开展民主评议行风工作。

21、不断加强民主制度建设，乐观接受教职工的合理化建议，落实校务公开制度，坚持教职工五必访制度，开展全校教职工活动，丰富教职工的在校生活，切实爱护和发挥教职工参加学校决策和管理的乐观性，努力创设依法治校、民主治校的新局面。

在看到成果的同时，我们也深深地知道：老师的偏科教学的局限，专任老师的缺乏;同学吃零食、自制力量偏低、良好学习习惯未全面养成等问题仍阻碍到教学质量的进一步提高。我们也信任：在上级的关怀和全校师生的共同努力之下，我们将取得更大的成果。

八、xx年工作思路

1、完善老师绩效量化考评制度;

2、完善学校健康体检工作;

3、加强校内文化建设(改造电脑室，添置同学电脑;加强班级文化建设，整修班级地板、桌椅等);

4、创新校本教研，提升老师业务水平(完善构建高效课堂实施细则及考评制度，保障师资培训经费;提倡做小课题等);

5、创新传统校阅历，争取更好成果。

学校工作心得体会锦集篇2

时间过的真快，转瞬之间一学期的工作结束了，在这一学期里，在上级领导的正确领导下，在全体家长的支持下，在全体老师齐心努力下，圆满的完成了一学期的教育教学工作的任务，并取得了很大的成果，得到了上级领导的确定和家长的赞扬，走好了做德艺双馨老师，创一流业绩和办家长满足学校，创优秀村级学校第一步。为了实现我校办学理念为了胜利的人生做预备下面把一学期的工作做一下回顾和总结

一、开展做德艺双馨老师，创一流业绩活动，提高老师的个人形象，办家长满足学校。

1、仔细学习贯彻执行教育局和九年制学校关于做德艺双馨老师，创一流业绩有关文件，仔细领悟孙平局长的重要讲话，进行了家长问卷、同学问卷和教育教学公开日，召开了家长会，深化社会调查分析出了影响我村教育进展的因素，为全面实现办家长满足学校，创优秀村级学校，长远目标奠定了基学础。

2、结合我校的实际状况深化开展了爱自己、爱他人，互敬重，齐并进活动，推动了活动开展，乐观引导老师开展师形象反思工作，查找不足，不断完善自己，提高自己的政治水平，树立人民老师为人民的理念争做群众满足的人民教习师。

3、期末仔细的引导老师反思一学期教育教学工作和总结个人的师德行为，深化挖掘自己的不足，不断地提高自己的老师形象，使自己成为新时期的家长认可的人民教网师

5、通过老师的评比，学校的审核、被评为优秀班主任，参与中心校组织的班主任沟通，为开展做德艺双馨老师，创一流业绩活动，起到了抛砖引玉作用。

二、搞好三课一研，提高教学质量

为了全面贯彻教育局和总校的三课一研活动方案，制定了我校的方案，建立了老师三课一研活动档案，为深化开展本次活动打好了前战。

1、搞好三课评比工作。五月份进行了三课评比活动，通过老师讲课、评课、自我反思三部曲评比了，为乡级优质课，达标率达到了100%，、三名老师代表九年制学校参与了**市学科技能大赛，其中获得了品德与生活学科第一名，被小教部推举参与**市技能大赛。

2、搞好校本教研科研活动

(1)本学期校本教研的重点是，有效的提高课堂教学效率，进行了三次大型的活动，通过老师的备课，讲课，老师们的争论探究了有效课堂教学的途径，乐观开展远程教育与课堂教学的的整合探究，老师通过课堂教学的实践和写体会、研讨提升了老师的熟悉，也取得了很大的成果：、六名老师获得**市教育局、**市社科联举办的教育教学成果奖，其中、获得了一等奖，其余老师获得了二等奖;、在小教部有效的课堂评价征文活动中获得优秀奖;，，在远程教育资源与课堂教学运用讨论中分别获得**市一、二等奖;、在在有效课堂教学讨论获得**市优秀奖。

2、加强老师的学习

本学期业务学期作为提高老师学习的重点，业务学习的重点是有效的课堂教学内容，学校有方案有目的收集材料组织老师学习，采纳自学、讲座、研讨的方法，注意业务学习的时效性，为课堂教学的提高奠定了基础。

3、加强老师的培训

为了提高老师的综合力量我们进行了一下的培训。一、网络沟通培训是本学期信息技术的重点，重点培训了如何建博客及应用，老师把握了创建的方法及基本应用技巧，给老师远程学习、沟通建立了平台。二、乐观参与**市的各种培训，本学期参与20余人次，老师回来后仔细总结，与其他老师沟通，提高了培训的时效性。

学校工作心得体会锦集篇3

一年来，政教处在校领导的正确指导下，以"精细化管理'为指导，以学校x年"五新'工作目标为导向，带领全体班主任和生活指导老师靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，使同学管理有新的成果，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：

一、围绕一个中心，同学平安有了新的举措

一年来特殊是上学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了"保平安，提素养'的整体工作思路。一年来，政教处始终把"同学平安'放在工作首位，紧紧围绕"同学平安'这个中心对同学开展平安教育。首先，每周一的升旗仪式上，校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲同学平安。其次，每天课间操、政教处和同学干部都会对一天的检查状况进行表扬和批判，对发觉的平安隐患准时向同学通报，并提出留意事项。第三，班会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况，以平安教育为主题开展主题班会。特殊是最近两个月，社会上的聋哑人想利用游说、劫持等方式诱骗学校同学外出，造成的了学校的担心定因素，各班级都结合班级状况开展了以"防诱骗'为主题的班会，收到了良好效果。第四，做好以"平安'为中心的同学晨检。一年来，我们坚持做到每天一上班就对同学教室、同学宿舍、同学卫生区进行全面检查，对在检查中发觉的问题及平安隐患，能自行解决的自行解决，不能自行解决的准时向总务处反馈并准时进行整改。持之一恒的晨检排查，有效预防了同学平安事故的发生，平安祥和地度过了08至09学年。第五、做好同学卫生防疫和疾病防控工作。一年来，学校卫生室坚持做好每天晨检，特殊是进入4月份以来，各种流行病提前到来，再加上甲型h1n1流感在全球扩散，疾病防治显得尤为重要，校卫生室结全同学状况，第一时间为同学熬制中药，有效预防了流行病的发生和扩散，同时成立了以吴校长为首的晨检小组，每天8：00吴校长亲自带队进行晨检，做好疾病防控日报告制度和零报告制度。另外还以专题讲座、宣扬栏等形式开展健康教育，有效预防了疾病的发生，维护了同学的身心健康。

第六、邀请建设路派出所副所长刘鱼洋两次到校做法制平安教育报告，对同学进行法制平安教育。第七，生活指导老师也不失时机的对同学平安加以指导。全部这些都为同学平安供应了思想保障。

围绕"同学平安'这个中心，政教处在管理上实行相应措施。第一，试行了午休制度。全体同学12：30后回宿舍楼休息，2：00同学准时起床并打扫卫生。午休制度的试行使中午同学管理走上了正规，从而结束了长达20xx年中午同学管理无序的局面。其次，严格执行课前点名制度。每位老师上课前必需点名，发觉同学不在要准时与班主任或政教处联系并查明缘由。一年来，点名册上留下了全部任课老师仔细而细致的签名。第三，实行同学人数清点制度。工作日同学人数的一日五清点和双休日同学人数的一日七清点，都使同学管理上了一个台阶。一年来，交接班记录本上留下了全部生活指导老师清点人数仔细、精确     的痕迹。第四，进一步规范了同学外出行为。同学外出必需履行请假手续，班主任批写请假条后，同学持请假条到政教处换取出门证，到门岗登记后方可外出。第五，规范走读生出入校门登记制度。全部走读的同学必需与班主任签订走读协议，政教处备案后方可走读，每天出入校门必需在门岗走读生签到本上签名后方可出入。走读生双休日不得到校，午休时不得提前到校。第六，制定了双休日同学管理暂行规定。双休日是同学管理的薄弱环节，一年来，为进一步加强同学双休日管理，政教处全体人员多次研讨，制定了双休日同学管理方法：即双休日同学9：00必需离开宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自习，双休日只有周六上午同学可以申请外出，中午12：00前必需返校。这样以来，双休日同学的管理大大规范了。全部这些措施都为"保同学平安'这一中心，加了一把"大锁'。

二、抓住一条主线，同学素养有了新的提高

为进一步提高同学素养，一年来政教处以活动为载体，一方面注意抓好专项活动，培育同学良好行为习惯;另一方面注意开展丰富多采的活动，以活动促养成。

1、抓好专项活动，培育良好习惯。一年来，我们紧紧围绕"提升同学素养'这一目标，相继开展了两次同学行为规范月，从强化宿舍管理、加强晚自习管理、严格同学就餐管理、规范课间操管理及强化卫生纪律意识五个方面加强了对同学的管理，班风、班纪有了较大变化，同学形成了良好的行为习惯，同学素养得到了大幅提高，最终表彰了在活动中取得优异成果的班级和先进个人。同学素养的点滴提高都包含着班主任和生活指导老师的辛勤劳动和汗水，目前，同学宿舍已成为我校对外展现的窗口之一;同学的文明就餐、定位就餐也将成为我校一道亮丽的风景。

2、以活动促养成，提高同学素养。我们非常重视同学的德育教育，依据同学特点，适时开展了丰富多彩的教育活动。首先，坚持开展宿舍内务评比活动。坚持每双周周三下午进行宿舍内务评比，通过评比，同学的卫生、内务等较以前有了较大幅度提高。其次，一年来，组织同学倾听了两次法制教育报告和两次心理健康学问讲座，收到了较好效果。法制教育报告会一方面使同学的法律学问进一步增多，法律意识进一步增加;另一方面，同学从中受到了警示教育，同学守法遵纪的意识得到了进一步增加。通过开展心理健康教育讲座，有针对性地做好特别同学的帮教转化工作，主动关心同学解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍，重视同学健全人格的培育，提高了同学的心理素养，使孩子在心理上得到进一步解放，熟悉上得到了进一步提高，成长上将会进一步健康。第三、以纪念512四川汶川大地震为契机，结全教育局平安活动月要求，5月12日进行了同学防震逃命演习。通过防震逃命演习，同学一方面学习了防震逃命学问，更重要的是增加了同学防震逃命意识，提高了同学防震避险力量。第四、乐观组织同学参加学校运动会、助残日等大型活动。同学在首届同学运动会上能够有序观看，文明助威;同学及同学干部在戚城公园文明游园，能够不丢不片废纸杂物;杂技班同学到中心广场为豫鑫置业义演掌声雷动;同学与团市委青年志愿者服务队、市睿源学校、市图书馆、市油田基地第九幼儿园联欢，能够热忱待客、文明待客、礼貌待客等，在这些活动中，同学表现出了较高的个人素养，为学校争得了荣誉，正是这样大型的活动，锻造了同学优秀的品质。第五、通过组织同学观看爱国主义影片《一样的人》、举办平安教育黑板报、健康教育手抄报、升国旗仪式等形式，对同学进行爱国教育、平安教育、健康教育、食品卫生教育、法制教育等。一年来，通过一个个主题鲜亮、贴近同学生活、贴近同学实际、符合同学健康成长的教育实践活动，切实提高了同学的素养。(励志天下)

三、突出一个重点，宿舍管理有了新的突破

为进一步规范同学行为，提高同学素养，一年来我们从作息时间、午休制度、宿舍内务、宿舍大扫除等几个方面对宿舍管理进行了规范。首先，严格了同学作息时间。什么时间午休，什么时间起床，什么时间熄灯，什么时间打扫卫生都有严格的要求。通过严格作息时间，增加了同学的时间观念，从时间上规范了同学行为。其次，进一步规范了午休，使午休制度化。不论春夏秋冬，同学午饭后都要回宿舍楼内休息，生活指导老师和同学干部将对午休进行管理和检查。有效的午休一方面规范了同学管理，更重要的是它为同学下午学习供应了精力保障。再次，加强同学内务管理，规定宿舍大扫除时间，并以宿舍内务为重点，狠抓评比。我们规定每双周周三的下午第三节课为宿舍大扫除时间，大扫除完毕后，我们将对各宿舍进行计分评比。通过一年来的跟踪检查评比，目前同学宿舍窗明几净、被褥叠放整齐、洗涮用品摆放规范，是我校对外展现的窗口之一。

四、带好三支队伍，队伍建设有了新的提高

一是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱，班主任队伍的工作力量将直接影响着学校德育工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作力量。一年来，我们通过XX班主任例会、修订《班级量化考核方案》、举办班主任工作阅历沟通会、参与学习培训等，有效地提高了班主任的工作水平与力量。现在，主动担当班主任工作的老师越来越多了，自觉辅导同学的班主任也越来越多了，打架斗殴、偷盗搞破坏的同学越来越少了，卫生也比以前有了较大的改观。二是带好生活指导老师队伍。生活指导老师是学校德育管理中的主要力气，同学在校的三分之二时间靠我们生活指导老师加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识，一年来我们首先完善了生活指导老师工作细则和工作职责，严格执行交接班制度，仔细填写交接班记录，进一步规范了值班行为，提高了责任意识。其次是强化了同学人数日清点制度，坚持做到同学人数一日五清点，双休日同学人数一日七清点。第三是制定了生活辅导员双休日值班细则，明确了岗位职责，严厉 了双休日工作纪律。三是带好同学干部队伍。同学干部是学校德育管理中的得力助手，一年来学校首先侧重于同学干部的选拨、培育和指导工作，坚持同学干部工作例会制度。规定每周二下午第三节课为同学干部工作例会时间，例会由同学主持，让同学干部充分反映同学中存在的平安问题或行为问题，准时掌控同学动态。其次、制定了同学干部工作细则。进一步明确了每位同学干部的工作职责，知道自己该干什么，该什么时候干，大大提高了工作效率。第三、加大了对同学干部工作的指导培训力度，定期对他们进行培训，时常督导工作的落实。目前，这支同学干部队伍已能够独立开展工作，受到了同学们的认可、老师们的确定和领导的表扬。

学校工作心得体会锦集篇4

在这一年来，我们遵照为同学终身进展奠基的办学思想，以争创文明校内、平安校内为工作目标，以老师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制XX，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建温馨校内、温馨班级为基点，加强老师队伍建设和同学教育工作。紧紧围绕学校三年进展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的支配与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难同学进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，阅历沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育同学的方法明显转变，同学受到了教育，学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作方案，主题活动支配和少队工作方案，学校按方案有条不紊地开展德育工作，避开德育工作开展的随便性和盲目性，

2、坚持日检查周评比工作。学校始终把值日检查作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师切实履行好值周职责，对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和同学到校状况等方面加强检查，发觉问题准时处理，促进同学文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣扬教育工作，转变了班风，促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，仔细检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为同学的进展制造良好的氛围。

2、加强老师师德的考评，学校通过家长、老师、同学、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断提高。

(五)、加强校内文化建设

充分利用周四红领巾广播站对同学进行教育，同学踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣扬板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,准时公示学校事务。

(六)、组织同学活动，丰富校内生活

1、文体活动：先后举办庆祝五一趣味体育竞赛，庆祝六一文艺表演，庆五四篮球赛等大型活动。同时，我校乐观组织同学参与县中学校生田径运动会，并取得了优异成果。

2、感恩教育活动：乐观开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

(七)阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天同学老师体育熬炼一小时制度。

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。始终要求老师对同学作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报批判。每次考试，实行交叉监考，严厉 考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价老师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成果、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对老师进行全面考核，作为老师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了老师的工作乐观性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽老师教学视野。连续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和阅历沟通。本学年，乐观组织老师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参与语文作文教学展现，听报告，观摩教学;学科老师参与各类培训9人次，专业培训两人次。学习的老师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余老师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际动身，找问题、找差距。对于个别老师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。老师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位老师参与了优秀课例评比的录制，并推举霍娟老师参与课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位老师参与优质课展评，李玲利等6位老师的论文受到市县嘉奖。

3、连续抓好课题讨论工作。本学年我们在结束了对《分层分段推动式教学》、《差生的转化》的课题讨论工作后又乐观筹备开展了新的课题讨论工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《学校语文开放式阅读教学》、《数学爱好教学》的前期工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校讨论通过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的试验。经过半学期的初步试验，大部分老师认为《学校语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了同学们的语文学问，又很好的培育同学的阅读力量，很有讨论的必要。《数学爱好教学》的讨论反应也不错，他们认为爱好就是动力，有动力才会促进步。所以我们将方案支配好下一阶段的详细实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村学校课堂教学中的充分应用》的课题讨论的基础上做好下一阶段工作的支配。本学年就课题讨论我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参与了省级优秀教学成果评比。

三、平安工作

(一)、建立健全平安工作机制。

成立了平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立平安监控台帐，对校内内外平安状况做到心中有数，对隐患的排查与整改准时到位。

(二)、明确分工，夯实责任。

明确平安分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定平安责任书，发放告家长书，以此夯实了平安管理的责任。

(三)、抓好平安常规工作。

1、方案、支配、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出平安方案、平安活动周月主题活动支配、学校平安培训支配。按方案有条不紊的开展工作。

2、平安课及活动宣扬的开展

每学期召开平安例会，进行平安培训。要求各班上平安课，平安专项支配总动员活动10次，平安主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣扬20次，这些既增加了同学的平安学问，也为我校创建平安校内打下了坚实的基础。

3、抓好平安检查工作

本学年各班平安排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周老师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就依据季节变化制定了传染病预防方案。并联系镇卫生院每月来我校为同学检查一次，一年来我校以预防手足口病和H1N1流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。

(四)、平安建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台，暖气片76片。

(五)、落实节假日平安值班制度。

经校委会讨论打算，由全部男老师，每周2人一组轮番值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清晰详实。每学期放假前，学校都要进行平安大排查，并对学校假期值班进行具体支配。

(六)后勤平安工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好平安宣扬工作，向住校同学发放了告家长书，签订了平安目标责任书，组织同学学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结支配工作，对同学进行平安教育和卫生学问的宣扬。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的平安责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接同学制度。对公寓坚持夜查制度，确保同学住宿平安。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食平安和身体健康。

饮食平安是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的选购，消毒，卫生进行严格检查，发觉卫生不达标要责令其仔细打扫，并依据情节进行适当的经济惩罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村学校生食堂管理方法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《平安协议书》，建立平安责任追究制，为了保证同学饮食平安，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保同学食品平安，校委会和主管领导常常深化灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，选购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

四、蛋奶工程工作20xx年学校学校工作总结20xx年学校学校工作总结。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理方法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理方法

五、存在问题。

1、专业老师缺、老师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。

4、校内需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，老师都能仔细工作、任劳任怨，为同学的进展不断奉献，学校工作开展顺当。信任，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满足的成果。

学校工作心得体会锦集篇5

今年我省的一般高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的亲密协作和大力支持下，顺当地完成了报名、考试、评卷和录用工作，在录用过程首次实施了平行志愿投档录用模式XX并取得胜利，实现了"XX顺当平稳、管理严格规范、录用公正公正'的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍赞扬。

一、基本状况

(一)报名人数

今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考"对口招生类'的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。

(二)考试状况

今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察员分赴全省各考点，检查、监督和指导考试的预备及实施工作。整个考试过程顺当平稳，未发生任何突发大事和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。

(三)评卷状况

今年我省连续实行网上评卷，共有678名高校和一般中学的老师参与评卷，评阅试卷34.7万份。我们仔细抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的掌握，特殊是语文作文等开放性答卷的评卷误差掌握。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律状况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成果后，通过考生的查卷，没有发觉一例错漏。评卷老师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。

(四)录用人数

今年全国共有1138所高校在我省招生，教育部下达我省方案37156，我省完成录用方案的100%，方案录用率64%。

二、主要工作状况

(一)严格审查考生报名资格,连续综合治理"高考移民'

今年我省高考报名资格连续实行"谁主管、谁审查、谁确认、谁负责'的审查方法，对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生，不予受理报名申请，对供应虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照看加分条件的217名考生取消了加分资格，对7名不符合照看条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和学校或学校在我省学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理"高考移民'的机制，"高考移民'现象得到了有效的掌握。

(二)平行志愿的投档录用模式XX取得胜利，成效显著

根据教育部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录用模式，从各批次的录用结果看，XX成效明显。主要体现在：

按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高，特殊是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上，考生对录用的满足程度大大提高。

正常退档的考生人数明显削减。投档比例从原来的学校招生方案数的120%缩小到100%到105%，正常退档的考生人数较往年大大削减，各批次正常退档的考生共有XX人次，仅占招生方案总数的4.3%，比去年削减了7389人次。

生源不足的高校数量明显削减。今年我省在录用过程中，连续实行考生补充填报志愿的方法，各录用学校的生源较往年充分，不少学校还因此追加了招生方案，因无生源而削减招生方案的学校大大削减。

各学校的生源结构相对合理。各批次热门学校的生源普遍好于往年，优质学校的生源质量相对提高，学校录用的考生成果最高与最低分数的差距普遍缩小，有利于高等学校的教学管理。

考生填报志愿的难度减小，风险降低。今年随着平行志愿投档录用模式的推行，填报志愿不再让考生和家长感到困难，以往考生填报志愿时的博弈现象大大削减。从各批次的录用结果看，优等生选择优质学校，好学校录用好同学的状况比较普遍，高分考生落选人数明显削减，呈现了录用学校满足、考生、社会满足的良好局面。

(三)优化服务质量，提升服务水平,深化"阳光招生'

今年我省的招生录用工作，连续全面深化地实施高校招生阳光工程，进一步以考生为本，优化服务质量，提升服务水平。

一是加大公示力度，主动接受社会的监督。在报名结束后，我们通过市县招生办和考生就读所在的班级，公示了取得报名资格的考生名单，在我们考试局网站公示了享受政策照看加分考生名单、省外就读生申请不限报考生名单和取得特别类型招生资格的考生名单，主动接受社会各方面的监督。

二是全面公布录用过程信息，让考生准时了解自己的录用状态。在录用阶段，每个批次给高校投档后，我们都通过我局网站准时向考生公布各校平行志愿的投档最低分数，每天多次向考生公布录用状态及录用结果，同时每天通过《海南日报》和海南电视台第四频道公布录用考生名单，使考生能快速了解自己的录用状况。

三是为考生供应多种答疑服务，便利考生询问和投诉。今年，我们与前几年一样，不仅在录用场外设立信访组，为考生供应面对面的答疑解惑服务，而且还通过网络平台和热线电话，将信访询问服务延长到录用现场。由于今年我省的招生宣扬工作做得深化广泛，招生管理严格规范，招生过程公开透亮     、录用结果公正公正，考生及家长对招生服务工作的满足度大大提高，网上询问、热线电话和信访接待的考生人数较往年明显削减。截止目前，我局及省监察、纠风部门均没有接到一例投诉举报案件，招生录用工作实现了零投诉。

四是通过新闻发布形式，准时向社会发布各录用阶段的信息。我们今年连续实行新闻发布制度，在录用前和每批次录用结束后，通过海南广播电视总台第四频道共七次开展了新闻发布工作，介绍每一批次的录用状况和录用过程中反映出来的问题，让考生和社会了解录用的整体状况，并对填报下一个批次的志愿给考生提出指导性看法。

三、问题与建议

(一)平行志愿的实施顺应了考生、家长和社会对招生录用公正性的期望，填报志愿风险降低、录用结果满意率提高。经过一轮的实践，我们感到在操作上是否可以进行探讨，如，在正常投档录用以后，对缺档学校可否进行其次次第三次投档，以加快录用进度。我们认为，只要程序公开、面对全体，考生在一个规章下参与录用，也是符合公正性原则的。所以，我们建议，教育部可否允许各省自主确定投档轮次，并在录用软件上赐予支持。

(二)实行平行志愿的投档录用模式后，各类政策照看的加分值在录用中更加凸显其重要作用，盼望教育部能够进一步科学制定政策加分的项目、分值，规范起确认审核方法，细化其操作方法，以便更好的落实公正公正的录用原则，遏制弄虚作假的行为。

(三)对于独立设置的艺术院校建议教育部允许他们实行文化、专业课程单独录用，录用结果由录招生学校报省级招生部门备案并办理录用手续。

(四)平行志愿的投档录用模式与新课改教学理念仍存在明显的冲突。由于综合素养评价表在录用过程中普遍没有被院校所重视，投档比例又明显缩小，削减了院校对出档考生的选择空间，分数打算命运的特点更显得突出。

四、明年的主要准备

(一)连续优化平行志愿录用模式，使之更科学规范。

(二)加大科技设备运用力度，促进考风考纪建设。

(三)深化招生阳光工程建设，实现人民不断满足的高考。

学校工作心得体会锦集篇6

岁岁黄叶落，今朝又年末。捡起昨日穗，为求来年果。xx学校的教学讨论工作在各级领导关怀和全体老师的共同努力下，如今已渐渐发芽，成长着。回顾本学期的教研工作，无不感慨良多。现就其中的点滴做一个自我总结，以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。

一、领导的重视和老师的乐观参加是教研工作取得成果的首要保证。

学期伊始，教办、学校领导就多次召开教研工作会议，协商本期的教研思路。指出：教研就犹如船的舵，好比老人手中的拐杖，它是老师前进中的助进剂，肯定要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子。正由于有了这样的熟悉，有了这样的魄力，才有了本期教研的大跨步前进。同时，学校各个教研组组长都尽心尽职，勇于开拓，不计酬劳，忘我工作。全体老师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力，乐观投身于教研教改。由于有了这些，教研才能真正落实到教学之中，为教学服务，为马鞍学校的振兴服务。

二、教研工作所取得的显著的成果。

1.老师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校老师划分为四个组：语文组、数学组、英语组、理化组，并在此基础上绽开教研活动，要求老师一学年至少上一节公开课，教研组内实行集体备课，做好"说'、"讲'、"评'课。老师们相互学习取长补短，相互探讨共同进步，教学技能渐渐成熟，教学艺术得到提升。因而，在本学期进行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位老师都获得了同行的好评。

2.老师的教学讨论力量得以增加。教学是一门艺术。它有着很多值得去仔细讨论的东西。全部老师正是基于这样的思想，在教学实践中，不断结合自己所任的班级的状况，所教的学科的特点，依据不同的客观状况，采纳不同的教学讨论方法。特殊是本期的初一老师采纳的新教材，实行的是新课程标准，讨论该怎样上，很值得讨论。

3.新的教学思想慢慢取代了旧的教学观念。虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人，但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此，我校组织老师从网上查找近当代教育XX家如魏书生的演讲，下载了一些国内外特级老师如钱梦龙的教学设计，引进了一些先进教学理念，使一些老师的教学观念有所转变。

4.各科教学模式已定雏型。语文的教学采纳目标导读法，数学的教学采纳强化训练法、英语的教学采纳快速记忆单词法、物理的教学采纳争论试验法等已初步成型,教学中老师基本上能敏捷恰当地运用各种教学方法，能依据学科、同学、教材的特点选用教学方法。

5.教学质量快速攀升。目前，我校的教学成果排名已跃居全区第九位。快班的主要学科均名列全镇前茅。

三、存在的不足以及改进的看法。

1.学科讨论不均衡，一些学科由于多年扎实教学讨论，老师的讨论水平较高，讨论热忱饱满，讨论成果喜人。但也有极个别的学科讨论还有待提高。

2.教研经费短缺制约着教研工作的开展。教研经费的投入严峻不足，一些教研工作无法实施。

3.部分老师对新课程标准把握还不够精确     。少数老师对教研的成果没有很好地运用于平常的教学之中。

学校工作心得体会锦集篇7

XX年在学校党支部、校委会的正确领导和关怀下，在学校各科室的通力协作和关心下，我们根据学校的统一部署和要求,仔细贯彻执行党的教育方针，以邓小平理论和"三个代表'重要思想为指导,仔细学习实践科学进展观,努力提高思想自觉性，不断提高工作水平和效能;进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人，(大石山区250人，非大石山区200人);顶岗实习安置率100%，毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下：

一、较好完成XX年招生工作任务

生源是办学的基本条件，招生是硬指标，它直接关系到学校的生存与进展。由于种种缘由，招生消失了诸多的不利因素，招生市场竞争激烈，生源之争已达到了白热化程度，招生形势特别严峻。为了搞好招生工作，完成招生任务，我们连续发扬"四千'精神，不畏困难，克服了重重困难，想尽方法招生。从招生方案的修订、招生简章的细心制作，招生对策、招生的宣扬发动，组织生源、新生入学到录用审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作：

1、连续成立招生工作组，分工落实，确保招生工作的顺当实施：依据今年的招生方案，抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生力量的教职工组成招生工作组，任务到人，分片负责，大家团结协作，齐心协力，为完成招生工作任务供应了有力的保证。

2、广泛宣扬，扩大知名度：我们细心制作了XX年的招生简章，在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登;在广西日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣扬资料近10万份;制作招生宣扬展版3个;我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣扬学校，进行了多渠道、多形式的宣扬，有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣扬学校，扩高校校的知名度，吸引和扩大生源起到了重要的作用。

3、与时俱进，大胆创新。，今年招生我校没有制定出台招生优待政策，加之校内面积小、硬件设施不足，与校内面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生优待条件方法的中职学校对比，我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新：(1)用对南宁四周中学报读我校的同学，支配他们在暑假期间进企业打工，挣第一学期的学习费用的方法;(2)对校企合作订单培育，企业资助学费的宣扬;(3)扶贫资助政策宣扬;(4)采纳就业典型事例促招生的宣扬方式，使招生宣扬更具特色，更具感染力和劝说力。我们把近几年毕业生的就业状况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位，工资收入等内容制成表格资料，分发到初三班主任、同学、家长手上进行宣扬。通过形式多样的宣扬吸引了不少同学报读。其中良庆镇中、刘圩中学、金陵中学、隆安一中等各有20-50人报读我校，一所中学里有十或十几个同学报读我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、发扬"四千精神'深化乡镇农村，乐观组织生源。乐观与各级教育局招生办联系，营造和谐的招生环境，坚持深化各地，加强对中学的直接宣扬，与初三班主任座谈、到班上向同学宣讲，利用家长会进行宣扬，组织同学来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋，常常早出晚归，牺牲很多休息时间，接待各中学老师组织同学来校参观考察48批次共569人。深化中学及乡村共350多个(不完全统计)。

5、仔细做好考生和家长的接待工作：学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口，服务质量的好坏会影响学校的声誉，影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一熟悉，加强服务意识的教育，在解惑答疑询问方面做到热忱、急躁，有问必答，有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺当开展，20xx年共计接待2800多名同学及家长。

二、XX年实习就业工作

(一)顶岗实习、就业推举安置工作扎实有效，就业渠道畅通

我们扎扎实实做好毕业生的就业推举安置工作，为了让毕业生能顺当实现实习就业创业，我们主要做了以下工作：

1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对同学进行就业指导外，在每次用人单位来校聘请前，我们都另给同学上课组织培训。今年利用课余时间对毕业生进行就业指导培训共36次(场)，利用企业人事经理、老总来校聘请同学的机会给同学做职业生涯规划、职场与创业讲座5次，对同学进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、制造与创业的指导;如何树立自信，学会做人的指导;教育关心毕业生树立"先就业，后择业，再创业'的观念，以增加毕业生的就业竞争力，取得了良好的效果，毕业生参与聘请面试考核的胜利率较高，普遍受到来校聘请单位的全都赞扬和好评。

2、进行人才需求调研，亲密校企联系，构建就业网络，拓展就业渠道。实施走出去，请进来的就业原则，为了给毕业生制造更多更好的就业机会，供应优质的就业推举服务。今年分期分批共派出23人次到区内外对企业进行深化细致的考察，全方位的了解企业;派出7人次参与区内外人力资源和社会保障局举办的校企合作对接会，利用参会机会更加广泛的接触了解企业，与实力雄厚、进展前景好、员工福利待遇好的新企业建立合作关系;全年在校内先后举办了28次企业专场聘请会，参与应聘面试的同学共1239人次。给毕业生供应了更多更好的顶岗实习与就业选择机会，成效突出。20xx级857名毕业生顺当上岗就业共842人，就业率98%;20xx级20个专业共883名同学完成校内的学习任务后，经过学校推举支配和自找单位已基本到区内外企业顶岗实习。

3、抓好同学顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理，提高实习、就业质量。同学上岗实习和就业后，我们留意做好跟踪服务与管理，不定期的进行跟踪调查与回访，了解同学思想动态、工作表现、工作态度、力量、遇到的问题与困难等状况，关怀、鼓舞、关心同学，为他们解决问题和困难，使大多数毕业生工作安心、开心、思想稳定、实习就业稳定率达82%。同学们在各自的工作岗位上乐观努力工作，勤奋学习，充分发挥自身的才智，一些毕业生在较短时间内通过竞聘走上了基层管理岗位、文职和技术岗位，或被企业当作储备干部培育。实习生、毕业生普遍受到了企业领导和员工的好评，企业满足率达95%。

(二)乐观推动订单培育，资源共享，校企合作办学。

依据学校的进展目标和进展规划，我们乐观探究多种有效的校企合作模式，主动与企业联系对接，查找合作伙伴，与多家企业洽谈合作事宜，从合作的模式、形式到合作协议的内容条款等进行反复多次的沟通、沟通与谈判，并向领导汇报，将企业各方面信息传递给校领导，为领导的决策作好铺垫。今年在我们的努力下，在原有基础上，今年又增加了与东莞市都市丽人实业有限公司的合作，签订了合作办学协议，在XX级市场营销专业开设冠名班，进行了隆重的校企合作揭牌仪式和冠名班开班仪式。目前还有三家企业正在洽谈中，力争尽快签订合作协议。实现同学、学校、企业的紧密对接和三赢，将校企合作办学由浅入深引向深化作出了乐观的努力。

三、其他方面：

1、关怀关心家庭贫困的同学，乐观为他们联系勤工俭学，今年共关心了150多名家庭贫困同学利用周末、寒暑假去企业打工，使他们既得到经济收入又得到了熬炼，较好的解决了同学经济上的困难，使他们得以连续学习完成学业;

2、乐观与合作企业联系，为我校XX年迎新晚会拉赞助，共拉到赞助款46200元，为我校的校内文化建设做出了贡献。

四、存在问题与不足

招生方面：

1、今年的招生工作任务虽然完成了，但招生人数与20xx、20xx年比有所下滑，存在一些问题，如：1、专业进展不协调，有些专业招生人数明显削减，如电子、制冷、营销、电会、物流等专业，个别专业甚至连开班都很牵强，如商务英语与文秘专业只招了25人。2、招生力度仍不够大、招生渠道拓展不够宽;3、招生政策有待完善;4、招生工作组人员责任心、招生力量与业务水平有待提高，一些同志的招生业务仍欠佳，特殊是对学校的办学优势、特色、各实训室的作用功能等介绍不出来(教务科负责的实训室解说词至今始终没做出来)。

实习就业方面：

1、存在"有业不就的'现象，部分毕业生定位不准，期望值过高，频繁更换实习就业单位，给工作带来一些困难;

2、同学顶岗实习就业对口率不高，特殊是工科类专业，这种状况与学校教学时间支配和用人的"黄金期'有肯定冲突有关;

3、这些年我校的毕业生就业率始终都高，但就业含金量和稳定性有待进一步提高，在保持高就业率的同时，更应注意就业的质量。

4、同学立足本土实习就业的人数比较少，这除了与本地工资收入水平较低有关外，也与我们拓展区内就业渠道不够有关。

学校工作心得体会锦集篇8

转瞬一学期工作已经结束，四班级上学期语文教学工作暂告一段落。这对我来是意义非凡的一个学期。作为一名新老师，通过这短短的一个学期，我正式走向那挥洒老师汗水的三尺讲台，我的职责不仅仅是传授同学学问，更多的也是一种自我的成长，现将本学期四班级的语文教学工作总结如下：一、班级、同学说明

本学期我连续担当的是四(5)、(6)两个班的语文教学工作。由于是新学期，刚开头跟孩子们接触，彼此之间都在不断的适应，不断的调整，经过一个学期的磨合，老师与孩子们之间的沟通沟通不断加深，同学的语文基础有所提升，能将语文运用到生活中去。存在的主要问题是：孩子们的作业完成状况不抱负，一方面，同学没有严格要求自己，另一方面，同学的家长也没有监督到位，以致于一部分同学对待语文犹如洪水猛兽，提不起学习的热忱。在作业规范方面，老师也没能起到很好的引导作用，一部分同学字体潦草，仍需加强练习。

二、我的教学思想：

语文是工具学科，语文也在生活中的方方面面都能运用，学好语文，一方面是传承中华优秀文化，另一方面也是让同学能打好文化

基础，进展同学综合语文素养是关键。我始终谨记同学是进展中的人。要不断的去发觉同学的闪光处，尽量使自己少些应试教育的影子，方方面面尽可能的进展同学的素养。为此，我不断提高自身素养，向有阅历的老师学习，乐观走出去学习，自觉学习有关理论学问，并不断运用到自己的教学中。我不断的学习，摸索，不断的改进。当然过程中也遇到了不少困难，但很幸运，我可以请教学校的优秀老师，并且从同学身上反馈不断的调整自我。我信任在日常教学中要重视同学的语文基本功、学习方法和习惯，而并非为考试而学习。我信任在老师的教育思想的根本转变后同学也能从中受到良好的影响。我深知：语文教学不仅是教给同学学问，更重要的是为以后的连续学习打下坚实的基础。

三、教学工作的详细措施

1、实行各种方法，不断提高教学效果。

首先，在课堂上，以同学为主体，引导主动探究。其次，鼓舞同学课下巩固、探究，这是对课堂很给力的帮助。在课堂上，力求好玩，合作，不断的创新。这个学期，我对课堂上的教学实行的方法是让同学自主探究，制造机会给同学主动共享自己的想法，主动学习，主动去探究，在作业方面，主要以课后巩固为主，加强巩固当天学习的新内容。同时辅以肯定的课后练习，做到让同学准时温故知新。在读背

方面，为了全面提高效果，采纳了一些共性化的方法。例如，将同学分成各小组，选取出一名小组长，负责监督组员的默写、背书状况。提前完成的老师赐予肯定的鼓舞。在写作方面，争取先激起同学写作的热忱再让同学开头写作，从生活中的例子引到课堂上，让同学谈谈自己的想法，畅所欲言，并且与同学沟通，充分激发同学的写作热忱，进展同学的创作才能。

2、引导课内课外阅读，不断提高同学的学问积累广度。

在教学中，针对我们班同学的实际，我充分激发他们的课外阅读的乐观性。班级设立的图书角充分利用，让同学利用课间时间多看图书，并且感受较深的写读后感，班集体也集中写读后感，朗读同学中的优秀作文。其次以课堂学习为核心，能动地向同学的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。有意让同学将课外学到的词语迁移到课堂学习中来，进行展现、沟通，这是激发同学课外阅读爱好的重要方法。也会大大激发同学在平常学习中养成随时积累的好习惯!

3、加强各项训练，培育同学基本技能。

针对同学的年龄特点(例如遗忘快，奇怪   心强，机械记忆力量强

等)，分析了解同学详细的语文力量学问不足，有序有方法地进行一系列的专项训练，既提高了同学的学习爱好，有反正了同学的力量，养成了良好的习惯。在教学中发觉问题，然后学习探究，讨论合适的教学方法，让每个同学充分参与。例如字词记忆。在学习完生字词一周内，开头课堂听写，并且在单元测试的时候开展小组长听写。课堂上用了大量的时间，讲解生字词，发挥同学的想象力，对生字绽开联想，并且对字词谈谈知道的理解。

4、时刻培育学习习惯。

正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施和同学的学习。这个学期重点培育的学习习惯包括以下几方面：首先是课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给同学预习的方法。教会同学预习的方法(读课文、划诞生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思索课后题)，坚持课前预习，并让同学在预习中发觉问题，新课授完，必要求复习。其次，正确的上课方法。该说时就说，该听时就听，该写时就写，仔细听讲，乐观思索。学会听课，学会做笔记。再次，写工整字，做规范作业。我常常和同学说：字如其人，能写一手好字的人，会给人们留下良好的印象。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使同学的字越来越美丽，作业越来越规范、美观。

四、语文课堂教学

课堂直接打算着语文教学的成败，也是最能体现有效教学的地方，大部分力量的形成和基础学问的完成都在课堂上形成。为此，我盼望在课堂上精益求精，能不断提高自己的教学成果，一方面为提示自己对课堂教学的重视，二是对其进行更深化的讨论总结：

1.抓准一堂课的训练点。

除了根据学校的统一时间支配制定，全学期教学方案外，我还系统制订每单元、每课教学方案，加强一堂课的目标性，要让全部目标形成一个体系。要让重难点有所来，有所去，要让全部的重难点形成一个学问的框架。培育同学的语言感受力量，形成较高的语言表达力量。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。

2、课堂上始终要以进展同学的相关素养为主要。

例如抓住重点字词进行理解;抓住文章的主要内容要让同学的在课堂上产生思想的火花，同时又爱好盎然。要让同学听得懂，听得快乐，听得感动，听得忘我、听得有所感悟，一节课下来，同学要会了些什么，要能做些什么，而不是能回答几个死板的内容而已，而是能够举一反三的理解和感悟。抓住重点词，引导理解;朗读的培育，听的训练

3、不断拓展教学方法，乐观创设情境，激发同学的学习爱好。

让同学成为学习的仆人。仔细指导同学自主学习、独立思索，鼓舞同学自主地发觉问题，提出问题和解决问题。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱好。构建课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，自主猎取学问。同时，选择不同的教学方法，教学不同的课文内容。依据不同的课文类型，依据同学把握学问的实际程度，支配了不同的教学方法。

4、加强课堂上的练习。

反思自己课前的预备过多，在课堂上讲得多，而练得少。正如朱熹所说的读书有三到，谓心到，眼到，口到。，而课堂上老师讲得多，同学可能是耳朵到得多，而是否真的眼到，特殊是心到，到了多少?什么程度?光靠讲解，很难做到。就是再仔细的同学很难做到。而加入练习，尤其是笔头上的练习，引导同学更好的将眼到和心到，要写眼睛必定要看，要做题目心自然要到。

5、重视朗读品评感悟，让课堂教学活起来。

四班级课本中许多都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到。首先，引导同学细致朗读课文，不放过一个字。在同学细致阅读后指导抓重点，

引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。

6、不断加强自身修养和教学力量。

首先是对文本解析的力量，要想在课堂上消失高效的教学效果，就要不断加强自身的力量，为此，我不断学习，查阅各类资料，来丰满自己的相关学问，例如在教学《三潭印月》中就深化了解了西湖十景，在上课时，同学提及西湖景区是起到很好的效果。同时，老师有效的语言将直接导致这有效的课堂。不明不白的语言，不能让同学很好进行思索，也不能让同学感受课堂的美感，这个学期我不断熬炼自己的教学语言，力求精炼课堂教学的创新。

心得：本学期在师生的共同努力下，本学期的语文教学顺当完成，个别同学取得了肯定的进步，圆满完成了开学前所制定的教学目标，同学的语言综合运用力量有所提高。同学的语言积累有所增加。课外阅读的有了肯定程度上的进展。

五、存在问题。一个学期下来，我感觉还存在这很多不足：没有能全面、多层次提高同学语文水平;作文水平整体偏低，指导训练力度不够;教学个人素养不强(写字、朗读、阅读课外书);作业设计不足，不够有效(低效);课堂教学。语言还很啰嗦，设计不够科学性、不

够艺术性，阅读指导还不够，重难点抓得还不够准不够突出;复习支配不能从长期预备，与平常教学结合不够紧密;教学理念还不够先进，不能准时有效学习和汲取。

总之，一学期中在对教学不断思索和大胆的XX中，我的语文教学水平有所提高，教学效果有很大提升。同时也存在诸多不足，今后的日子里多下苦功夫去讨论教学教材，不懈努力，提高业务水平，让孩子们感受到学习的乐趣，做一名优秀的语文老师。

学校工作心得体会锦集篇9

报名及考试工作是学校一项非常重要的常规工作，它既关系到广阔同学和家长的切身利益，又彰显着教育的诚信度和社会的公正性，是我们教育部门不仅不能忽视，反而应当强化并必需做到谨慎、严格、规范的一项工作。

20xx年度,我们中在仔细学习河北省教育考试院下发的各项招生考试工作精神基础上，在新华区教育局和招办的直接领导下，严格履行了各项规章制度，本着"以人为本，一切为考生服务'的指导思想，在各种考试的报名、考试过程中细心组织，周密支配，圆满的完成了各种教育系统相关考试工作，现就我校报名和考试工作向大家作以汇报。

一、关于高考、中考、会考等报名工作：

由于学校规模大，规制多，每次考试涉及报名的考生人数众多，且报名时间相对集中，为了高效精确     地做好此项工作，我们提前做好政策的宣扬，让每个同学都仔细学习《报名须知》，了解报名的各个环节，并通过校内广播、黑板报、印制的宣扬材料等，面对全校师生宣扬招生考试政策，宣扬招生考试常规，宣扬招生考试的意义。通过班会、黑板报，大力提倡诚信应考，做文明考生，强调考试纪律、考试诚信，让作为考试主体的考生上考场时能"阳光考试'、"自信考试'、"诚信考试'。

在详细报名工作中，我们制定切实可行的工作方案，井然有序地支配各项报名事宜，防止消失工作扎堆，环节遗漏等问题。分别召开班级主任、班主任会，传达上级文件精神和学校日程支配，通报报名要求和留意事项，并把报名工作层层落实到人，建立了完善的责任体系，由教学处、班级组、班主任分别担当不同的任务，教学处统一组织协调学校其他各个部门做好相关保障工作。

目前，报名工作大多都进行网上报名，即使不是网上报名，涉及到涂卡、录入计算机的内容也越来越多，为精确     高效完成报名任务，我们支配了计算机专业人员负责报名的信息录入工作，保证在技术操作环节上不消失任何问题，并乐观主动与其他兄弟学校进行阅历沟通，取长补短，不断提高我们的工作效率，为报名工作节约出珍贵的时间。

报名工作中一个微小的差错就可能造成无法弥补的损失，为了保证报名数据的精确     性，我们先给考生充裕的填报时间，并多次确认报名后的数据，然后由班主任检查本班同学基本信息;最终，学校教学处筛选可疑数据，经过这样层层把关，几年来，我们报名的精确     率达到100%。

二、关于担当的各种考试工作：

我校每年担当的考试工作有十几种，除了各行政部门支配的诸如司法考试、公务员考试等以外，主要是担当教育部门支配的包括高考、中考、会考、自考、成考等。虽然已经熟识各项报名及考试程序，但还是以每次都是第一次的心态准时参与上级召开的报名会及考务会，仔细听会并做好具体记录，重视简单出错的细节并以之作为重点，便于传达到老师同学。仔细按要求布置考场及相关工作，确保考试顺当进行。我们的主要做法是：

1、加强领导，合理规划。

我校的各项考试工作是在区教育局招生办直接领导下进行的。每次领到任务以后，我校便立刻成立以李亚卿校长为组长的学校招生考试领导小组，由学校教务处负责详细落实工作，学校其它部门全力做好帮助工作。学期初就将招生考试工作纳入学期工作方案，将招生考试工作的场地、设备、人员纳入日常管理中，把考试常规纳入日常考试、日常教学的过程中进行强化、训练。为了保障招生考试工作高质量完成，我校近几年先后投入了大量资金安装更新了校内广播系统，购买了考试报名所需的读卡机、摄像机、电脑，更换了预备电源等，在条件上提前做好了各项预备工作。

2、仔细预备，确保考试工作的顺当进行。

第一、我校将考前预备工作当作考试工作的重要环节来抓。首先，成立考试组织机构。教学处全面负责考试组织支配工作，考点设考务组、保密组、后勤保障组、保卫组。明确各部门职责，落实到人并层层签订责任状，准时督促各组履行职责。考务组负责支配考场、支配监考人员、打印考试时间表和各种标志、布置考务办公室、预备考试用品。负责检查考场卫生，准时处理从考场支配到考试过程中消失的各种问题，做好试卷验收、整理工作。保密组按上级要求做好试卷接送、保管工作，支配好专人