动作分析课件

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3精益核心精益生产之“心”、“技”、“体”：转变思想观念运用改善工具全员实践Page

4精益核心精益生产追求的目标7个“零”目标Page

5目录动素动素就是完成一件工作所需的基本动作动作经济原则用最少的动作投入，达到最大的工作效果，也称为省工原则流程经济原则去除孤岛、停滞、重复、交叉、逆流，实现物料产品一个流Page

6动作分析核心不能消除吗？不能减少吗？不能改变吗？拿取（空手移动）

搬运（料件的移动）

归还（归还工具、剩余的零件）动作操作动作为什么要这么做？可不可以换个方式操作？消除浪费1Page

7动作分析核心三不原则2主要有几个方面；人体的运用“眼”“手”“脚”和“工作布局”Page

8动作分析目的发现人员动作之无效或浪費，简化操作方法，减少工人疲劳，进而制定标准操作方法发现多余时间，刪除不必要之动作，进而预定动作时间标准减少劳动强度，改变作业环境，寻求使操作人员舒适的工作场所布置，省时的工作方法规范动作，制定标准，统一管理，促使操作更简便有效，提高工作产出效率1234Page

9动作浪费通过研究作业动作发现不合理现象，通过排除、组合、重排、简化的方法优化作业过程，提高作业效率、质量。1从动作程序中去寻求提高工作效率的方法，研究人体各种操作动作之浪费，以寻求省力、省时、安全的最经济的方法。2动作分析是按操作者实施的动作顺序观察动作，用特定的记号记录以手、眼为中心的人体各部位的动作内容，把握实际情况，找出改善着眼点的一套分析方法。3传统的生产方式是粗放式管理，各工序存在大量在制品，即使动作稍慢，对生产也不会有太大的影响，也就不会关注动作浪费造成的效率低下问题。№浪费类型具体表现1两手空闲的浪费在开始作业到终了之间，有两手空闲的时候2一只手空闲的浪费一只手在作业，一只手在休息3动作中途停顿的浪费手在操作，身体每动作一次停止一次(动作不连续)4动作幅度太大的浪费5拿的动作中途变换的浪费6步行的浪费治工具的位置远、部品的位置远7动作角度太大的浪费最适合的角度在45°以内8动作之间配合不联贯的浪费非“联合作业”的浪费(机器在工作，人在等待)9不懂技巧勉强动作的浪费作业修正、不习惯、有很好做的时候和做不好的时候10掂脚尖勉强动作的浪费部品、作业的位置太高11弯腰动作的浪费部品、作业的位置太低12重复动作的浪费Page

10动作视频分析请识别出视频中的浪费动作1Page

11动素第一类：进行工作动作不能刪除动作,唯有变动顺序,简化或用工具设备代替。第二类：延迟工作动作可优化的动作，有此动作就会延迟第一类的动作，尽量考虑取消或简化。第三类：无效工作动作可删除的动作，完全沒有提升工作的效率，应该要取消。Page

12动素双击添加标题文字18个动素说明序号动素名称分类说明1空手A手中没有物体：空手伸向目标，或者放完目标物收回手（伸手）2握取A手握物品：手或者身体的某些部位充分控制物体3搬运A手中放有物品：手或者身体的某些部位移动物体4装配A将零部件组合成一件物品的过程5拆卸A将装配好的物品进行拆解分离的过程6使用A利用工具或者装置的过程7放手A握取的相反动作，放开已经控制好的物品8检查A对品质与数量进行判定的动作Page

13动素双击添加标题文字18个动素说明序号动素名称分类说明9寻找B通过五官找寻物品的动作10发现B发现寻找目的物的瞬间动作11选择B在同种多个物品中进行选择的动作12计划B决定下一步工作的思考与计划13预定位B为下一作业放到预订位置的动作14定位B将物体放置于所需的正确位置，也称对准15持住C握住物品并保持静止状态，也称拿住16休息C因疲劳而停止工作的状态17延迟C不可避免的停顿18故迟C可以避免的停顿Page

14双击添加标题文字MODAPTS基础1MOD=.129sec.1MOD=.00215min.1MOD=.000036hr.1sec.=7.75MOD1min.=465MOD1hr.=27933MOD1MOD=0.129s正常值。能量消耗最小动作1MOD=0.1s高效值。熟练工人的高水平动作时间值1MOD=0.143s包括疲劳恢复时间的10.7%在内的动作时间1MOD=0.12s快速值，比正常值快7％左右Page

15MODAPTS基础MODAPTS基本体系和记号移动动作反射性动作放的动作移动动作终结动作胳膊的基本动作腿的动作结合动作现场的动作边看边抓的动作M1手指M2手M3下臂

M4上臂M5肩膀(M1/2,M1,M2,M3)G0接触后抓G1抓在手里G3难抓的动作P0容易放的动作P2边看放1次P5边看放2次F3踩PedalW5步行L1重量要素E2眼R2改抓D3判断A4压力（按）C4回转B17弯曲起来S30坐起来MODAPTS的时间值是根据身体部位表现出动作时间的差异，它分为移动动作、结束动作、结合动作（其他动作），是以21个动作和8个时间值构成。Page

16模特法（MOD）双击添加标题文字Page

17（MOD）动作分析双击添加标题文字MODAPTS动作分析移动动作M1,M2,M3,M4,M5Page

18（MOD）动作分析双击添加标题文字手指的动作M1表示用手指的第3个关节前的部分进行的动作,时间值为1MOD，移动距离为2.5cm。把开关拨到on(off)的位置；回转小旋钮；抓住空气传动器的旋钮；用手指拧螺母；用手指擦密封条。手指动作M1表示手指的一次动作。对于用手指将开关拨到on(off)或用手指旋转螺母时，要观察手指进行了几次动作。M12.5cmPage

19（MOD）动作分析双击添加标题文字手腕的动作M2用腕关节以前的部分进行一次的动作，时间值是2MOD，动作距离为5cm。依靠手腕的动作不仅能够做横向运动，也可以做上下、左右、斜向和圆弧状的动作。根据M2的动作方式，伴随手的动作，小臂多少也要动作，但主要动作是辅助动作。转动调谐旋钮；将电阻插在电路板上；转动门轴；翻笔记本。M25cmPage

20（MOD）动作分析双击添加标题文字小臂的动作M3将肘关节做为支点，肘以前的小臂（包括手、手指）的动作。每动作一次定为M3，时间值是3MOD，移动距离为15cm。由于手和小臂动作的方向关系，肘关节多少要前后移动。肘关节的前后移动看作是主动作M3的辅助动作。M3的移动动作范围内，将可能的作业区域叫正常的作业范围。M315cmPage

21（MOD）动作分析双击添加标题文字大臂的动作M4伴随肘的移动，小臂和大臂做为一个整体，在自然状态下伸出的动作。其时间值为4MOD，移动距离一般为30cm。当手臂充分伸展时，伴有身体前倾的辅助动作，从时间值上看，仍是M4。把手伸向放在桌子前方的零件；把左手伸向放在桌子左端的工具；把手伸向放在略高于操作者头部的工具。M430cmPage

22（MOD）动作分析双击添加标题文字大臂尽量伸直的动作M5在胳膊自然伸直的基础上，再尽量伸直的动作。另外，将整个胳膊从自己的身体正面向相反的侧面伸出的动作也用M5表示。其时间值为5MOD，移动距离一般为45cm。连续做M5的动作应尽量减少。尽量伸直胳膊取高架上的东西；把手尽量伸向桌子的侧面；坐在椅子上抓放在地上的物体；从自己身体的正面交叉，向相反方向尽量伸手。M545cmPage

23工作布局双击添加标题文字工位动作范围Page

24工作布局双击添加标题文字工位动作范围Page

25工作布局双击添加标题文字水平最大与正常动作范围Page

26动素案例双击添加标题文字固定电烙铁减少动作数量元件基板电烙铁焊料左手右手1.取材料(等待)2.拿焊料拿电烙铁3.焊接4.放焊料放电烙铁5.材料入箱(等待)改善前每次都要取放电烙铁左手右手1.取材料拿焊料2.焊接3.材料入箱拿焊料改善后将电烙铁固定在工作台前例1Page

27动素案例双击添加标题文字利用镜子减小视线移动角度1.将元件放置在检查台上2.用眼检查事播器屏幕改善前颈部移动角度大视波器元件眼视波器眼镜子改善后不用移动眼部1.将元件放置在检查台上2.用眼检查镜中波形例2Page

28动素案例将两个以上动作合并分别在两处盖章改善前动作多,盖章位置难确定改善后动作少,盖章位置易确定只要盖1次章日期合格日期合格定位例3Page

29动素案例双击添加标题文字双手同时作业左手拿零件右手将零件固定改善前单手作业改善后对称作业左手拿零件并将之固定右手同时进行相同作业小零件小零件固定作业例4Page

30动素案例双击添加标题文字一件一件地检查改善前改善后一次检查两件双手同时作业例5Page

31动素案例双击添加标题文字非协调性动作不能做到协调性动作容易做到双手同时反向和对称移动左手右手左手右手左手右手左手右手左手右手左手右手左手右手左手右手能做到但动作不协调材料工具不对称，肩部或躯干要移动，易失去平衡，易疲劳例6Page

32动素案例双击添加标题文字使用双手可同时完成动作的夹具左手拿垫圈,右手握夹使之弯折90°改善前改善后双手协调动作双手将垫圈插入专用夹具,用手指使之弯折90°例7Page

33动素案例双击添加标题文字●缩短手臂的移动距离●尽可能不动全臂●只做凭前臂、手腕或手指即可完成的动作●尽可能将零件、工具放在手够得着的近处●减少屈身、弯腰等躯干动作使作业位置高度达到最佳状态：★坐在椅子上，前臂水平伸出时——高度约60cm★臂肘放在作业台上，眼睛平视进行组装零部件，作业者不弯腰——高度约85cm例8Page

34动素案例双击添加标题文字腿的移动脚→腿●尽可能缩短步行距离例8Page

35动素案例双击添加标题文字眼睛的移动眼睛→颈部→躯干●尽可能将零件、工具放在看得见的近处例8Page

36动素案例双击添加标题文字减小移动距离盖板放在一边，取到盖板后固定在产品上改善前手移动40cm改善后手移动15cm盖板放在传送带上，取到盖板后固定在产品上传送带产品人

人例9Page

37动素案例双击添加标题文字改变材料和工具的存放状态工具未固定改善前取放距离不定改善后便于作业工具固定夹工件工具弹簧例10Page

38动素案例双击添加标题文字作业场所的钳子放置钳子放在桌子上,拿起后要在手里倒一下改善前握法要调整改善后免去握法调整钳子放在漏斗状支架中支架钳子例11Page

39动素案例双击添加标题文字零件放置杂乱,随即选择零件进行组装改善前改善后零件有序、对称放置，双手同时、按顺序工作零件左右对称布置，便于双手作业例12Page

40动素案例双击添加标题文字