顺境和逆境的演讲稿1000字

———顺境和逆境的演讲稿1000字顺境和逆境的演讲稿1000字（精选4篇）

顺境和逆境的演讲稿1000字篇1

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”人们自古就把“逆境”和“成才”联系起来，很多人甚至还把“逆境”看成了成才的充分必要条件。据说有一位高校生在讨论了很多伟人在“逆境”中的奋斗史后深有感受，马上向学校申请“下乡当农夫”。也许在他看来，在高校这样的“顺境”中是出不了“伟男”的。不错，很多伟人是历经磨难才有后来的成就的。司马迁受宫刑后发奋而著《史记》，爱迪生当卖报童而自强不息成为创造大王，更不用提马克思、爱因斯坦、居里夫人……这样看来，“逆境成才”的公式好像成立了。但是，假如人一遇“逆境”就能“成才”，为什么还有那么多因家境贫寒而辍学务农的孩子，一生在学术上也无所作为，没有“成才”呢?为什么会有很多孩子因父母离异而四处游荡，甚至_终走上犯罪道路呢?

可以这样说，逆境作为一种客观外界环境会促使或激励某些人成才，但逆境既不是成才的充分条件，也不是成才的必要条件。“顺境”同样可以使人成才。比如_zongli身边那位年轻的女翻译朱彤，以她灵敏的反应、清楚的发音、精彩的口译水平赢得了国内外新闻界的交口赞扬。她的父母都是富有阅历的、资深的外语专家。朱彤在这样家庭中学外语就有得天独厚的条件。这不正好说明“顺境”也能出人才吗?

由此可见，能否成才，其根本因素不在于“环境”是“逆”还是“顺”，而在于个人的奋斗。“下乡当农夫”后当然有可能“自学成才”，但那种“成才”的机会就肯定比“上高校”刻苦学习而成才的机会多吗?况且即使自学成才，究其缘由，主要也不在于“当农夫”而在于“自学”。正如爱迪生胜利的关键在于“自强不息”而不在于“当卖报童”一样。

电影《阿甘正传》中的阿甘说过一句话：“别去自找麻烦，麻烦会来找你的。”这句话正是劝我们不必刻意去当农夫，寻“逆境”;同时也提示我们，人的一生随时会遇上困难和“逆境”，所以更应当珍视眼前的“顺境”。

其实，“顺境“和”逆境“是相对而言的。没有肯定的“顺境”，也没有肯定的“逆境”，任何“顺”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能查找到“顺”的成分。况且顺境与逆境是可以相互转化的。在大千世界中，应当说很少有人永久一帆风顺，问题在于无论在什么样的境况下，都要实行一种正确的人生态度。同样处在逆境中，有的人不屈服，不退缩，敢于“扼住命运的咽喉”，变不利为有利，他们成才的概率就高;相反，有的人不努力，不进取，不去和命运搏斗，如何能够“成才”呢?换句话说，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自强不息的精神。

对于我们现在来说，需要的是拿出非常的奋斗士气，接受顺境，也不惧怕逆境，努力不息，战斗不止，终将成才。

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我方的观点是顺境有利于出人才，当然我方并不否认逆境也可以出人才，但是我们认为顺境比逆境更有利于出人才。人才是指出类拔萃、德才兼备的人，我们说的顺境就是为这样的人才的进展供应好的条件。我们的总设计师提出XX开放政策，为人才的进展供应了更为顺当的、优越的条件，在这个大顺境中，我国人才辈出。这说明顺境给人才更多的表现和进展机会，顺境更有利于出人才。比如顺境成才的哈佛女孩刘亦婷

顺境给了人乐观的性格!逆境给了人两种路:消极.顺境可以给胜利供应比逆境更好的物质条件。

顺境更有利于人的成长。顺境就是良好的境遇，逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程。以身心的健康进展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必定面对的人生境遇，但比较而言，顺境更有利于人的成长。

首先从人的身心进展来看，一方面科学的养分供应、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长，且不说中国的旧社会中有多少人死于饥寒交迫之中，也不说十年动乱耽搁了一代人的青春，就拿我们学校的现实来说吧，有的同学经济困难不得不缀学，新读书无用论的影响，又使很多同学弃学从工，弃学经商。更不用说社会上还有很多新文盲的存在，他们空喊着逆境出人才只是把眼光盯住古往今来在逆境中胜利的一点例子就盲目断言，自然会得到这种以偏概全的错误结论。另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知力量的提升、性情的陶冶、品行的养成。逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，供应的是鼓舞性的教育氛围，更有利于认知的系统进展。逆境中可以熟悉到人生的艰辛，但也简单产生焦虑和苦痛，甚至产生对他人的疏离感和不信任。而顺境当中，我们更可以体会到家庭的暖和，社会的关爱，友情的珍贵，从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中，对人品行的培育是有条件的，很简单就超出了基本的心理承压范围，造成人格的扭曲。而顺境中，对人品行的培育，却是潜移默化的，通过乐观的教育手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格。在中国古代有认为人之初性本善的孟轲，也有认为人之初性本恶的荀况。其实，现代科学已经证明人之初并无善恶之分，正如一张白纸，是否能描绘出成才的蓝图，完全由他的经受和所受教育打算，环境对人的影响太大了。所以才有“昔孟母，择邻处”的佳话。鲁迅曾说，天才的消失，不仅需要天才的种子，而且更要相宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘备三顾茅庐是不行思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不行能的。

其次，从人的社会化进程来看，一方面顺境更有利于满意人生各阶段的成长需求，当我们还是孩童的时候，顺境中家庭的关爱让我们具有了自信念和自办法识，而在破裂中家庭中长大的孩子，简单自卑多疑。青少年的时候，顺境中良好的教育，可以使我们学业有成，谋生有道，而缺乏教育，则一时失去成长依托，迷失生活方向。当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我确定中，获得终生成长的动力，而逆境的冲击，简单使人意志消沉，自我否定。另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，由于人的成长，总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的，逆境中的困顿，简单产生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中持续的社会进展，健全的制度支配，和谐的日常生活，为人的社会角色成熟供应了更良性的空间。

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户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺境会让你盲目自信，并一步一步把你带入深渊。逆境会使你勇往直前，迎难而上，把你送往更加辉煌的胜利。

李白，字太白，是我国唐朝闻名浪漫主义诗人。李白的一生经受了很多顺境与逆境，李白诞生在商贾之家，是一个典型的富二代。

李白很聪慧，读什么都会，看一遍能背。有一次，他要京城参与科举考试，众位考生住在同一家旅店，当晚，考生们聚在一起，共同争论考试的题目，共同比试自己的文采。

李白口吐莲花，出口成章，很多考生自愧不如，连夜整理东西，回老家去了。这一件事，一下子惊动了皇帝，皇帝赶忙把李白召到御前，一试，果真斗酒诗三百，便任命李白为翰林。

李白经过一帆顺境，当上了官，可他会当官，却不会做人。

李白当上了官，借着皇帝宠爱，目中无人，傲慢自大，得罪了很多人。有一次，皇帝叫李白写诗，李白喝了一大壶酒，拉过身边的一个人，让他把自己的鞋子脱下，而这个人，就是大唐第一宦官高力士。

还有一次，李白在席上喝了太多酒，有点不舒适，想吐，又不能吐在大堂上，就拉过身边一个人，吐在他的衣袖里，而这个人，是大唐皇帝李隆基。

正由于李白太过顺当，不懂收敛锋芒，所以得罪了很多人。最终，皇帝下令，李白永不录用。因此，顺境并不是通往胜利的阶级，不管他家境有多好，文学造诣有多高。

无官可做的李白独拘束外流浪，他开头潜心讨论诗文，开头关怀百姓的疾苦，醉心于诗文当中，从今大唐再也没有达官李白，只有一位诗仙李白。李白走到哪儿，醉到哪;醉到哪，写到哪;写到哪，光线四射在哪!大唐的每一寸土地上都留下了他的诗。当李白乘鲸归去，李白的诗照旧万古长青。

顺境，不肯定是好的，逆境也不是坏的，只要你利用好它，有一颗上进的心，你就会胜利!

顺境和逆境的演讲稿1000字篇4

我们有过一次辩论赛，其主题是：善待顺境，挑战逆境。至于本次活动的一些情形，我记得不多，但这次活动给我的感受很深。从那时起，我对生活有了更深一步的理解，我认为我们处世，宜当善待顺境，而挑战逆境。

人的一生，顺逆交织，有谁能预知下回的分解!

遇到顺境，既不苦其筋骨，也不饿其体肤，有左右逢源之乐，无横过加身之忧，在此状况下，若能奋勉努力，锲而不舍，定能取得不凡业绩。

例如诺贝尔，他家就很富有。他从小就接受良好的教育，且家庭也大力支持他。靠着家庭的支持和自己的努力，他最终在物理、化学等领域都有了极深厚的造诣。

优越的条件，能削减许多阻碍人成才的因素，但若不充分利用，而沉醉其间，可能会乐极生悲!

顺境，当然可喜，但人的一生总不行能一帆风顺，总是会遭到一些挫折的，但不要紧，真的猛士是敢于直面惨淡的人生的。

屈原遭放逐，挥笔著有《离骚》，残疾人邰丽华也能登上世界顶尖艺术殿堂;集聋哑盲于一身的海伦o凯勒亦能成为闻名作家……全部这些，都足以说明：逆境，甚至不幸，