小学生遵纪守法国旗下演讲稿

第57页共57页小学生遵纪守法国旗下演讲稿小学生遵纪守法国旗下演讲稿。亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!今天，我演讲的题目是。俗话说:“没有规矩，不成方圆”。说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。作为祖国将来，我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。遵纪守法，我们要从身边做起。遵纪守法，遵纪是根底，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监视，到可以严格自律;从被动承受纪律约束，到主动养成良好习惯;从杜绝抄袭作业，到自觉抵抗不良诱惑。遵纪守法，我们要从小事做起。有句古话说:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子，当你在过马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，你有没有时刻铭记在心?你有没有每次严格遵守?或许在不经意间，我们就做了一个好公民;或许在不经意间，我们就违犯了规章制度。遵纪守法，我们要从如今做起。*爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵抗不良诱惑，否那么，一旦触犯法律，法律无情，懊悔莫及，家长伤心，教师烦心，社会担忧，一失足成千古恨!同学们，我们北坛小学的每一名同学，都是祖国的花朵，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习、遵守，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱。让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，安康成长;让我们从今天开始行动，从如今开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民;让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲文明的青少年!我的演讲到此完毕，谢谢大家!【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读遵纪守法国旗下演讲稿范文3000字篇一尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好!我是来自XX班的缪xx，很荣幸能代表高二(五)班做这次国旗下的讲话，今天我在国旗下演讲的题目是“遵纪守法从我做起”。首先声明这次的演讲主题严肃，我演讲的语气将会是非常冷静的。希望通过这次的演讲，大家能加深对“遵纪守法”的理解，认识体会到诸如校规校纪等规章制度的合理性与重要性。在演讲之前，想问问大家对刚刚过去的中秋假期满不满意?大家对马上到来的国庆长假期不期待?我们之所以能有一个花好月圆、家人团聚的美满假期，是于一项国务院的规定。“全国年节及纪念日放假方法”中规定中秋节、国庆节为法定节假日。这样看来，其实同学们在享受长假的同时，其实已经是一种遵纪守法的表现了。遵纪守法是我们并不陌生的一个字眼，那么我们可曾考虑过什么是遵纪守法，到底我们为什么要遵纪守法呢。要答复第一个问题，从字面上理解，遵纪守法即为遵守纪律，遵守法律，说白了就是遵守一种规章制度，其本质是一种对自我的管理和约束，它规定我们该做什么，不该做什么，在潜移默化中标准着我们的行为，这需要我们培养自我控制才能，即我们常说的自律，嗯这很重要。亚里士多德说过：“法律就是秩序，有良好的法律就会有良好的秩序。”众所周知，社会核心价值观中就有法治一词，所谓法治，即是依法治国，按照法律来治理国家。法律是一种特殊的制度，它是由国家强迫力保证施行的强迫性标准。我们常说法律无情，可我们每个人又处在法律的保护伞之下，它如一把无声的钢尺，标准着我们的言行，保护着我们的合法权利。一个国家的文明程度是根据其法律的完善、民主程度来衡量的。反之，倘假设没有了法律的约束，社会必将会陷入混乱的泥沼，以中国的*为例，由于的错误发动，整个社会动乱，司法制度陷入瘫痪，中国的开展脚步整整停滞了十年。由此可见法治的重要性，近年来，随着中国不断全面推进依法治国，加强法制建立，建立社会法治国家，我相信在这样的制度保障下，中华民族的复兴之梦将有一个稳固的根基。而纪律，词典中是指为维护集体利益并保证工作进展而要求成员必须遵守的规章、条文。除法律之外，还包括职业法规、校规、村规、家规等等。我们身为专门从事学生这个职业的人，一周中绝大部分时间都在学校里度过，与我们日常生活最息息相关的一项规章制度便是校规校纪。同学们在刚刚进入瑞中时，教师会给每人下发一本“学生手册”，并组织大家学习瑞中的校规校纪。学校里呢也会组织校规校纪测试，对考试不合格的同学进展补考处理，团委学生会还会安排诸如校规校纪擂台赛等的活动，目的无非就是为了催促我们认真学习校规校纪，保障我们的知情权。我们常说知法然后守法。假设连法规都只是略知一二，有谈何在思想上重视，在行动上做到遵纪守法呢?假设大家对我们学校的校规校纪不太清楚，建议大家重新回去找找以前的学生手册翻一翻。这本书一直被我保存的很好，内容可以说是应有尽有无懈可击。最令我印象深化的是有一条关于学校后山滑坡的防灾预案，由此可见我们的校规校纪已经开展到了一个相当完善的地步了。尽管如此，但校园里也不乏存在着一些不和谐的现象。有些同学不喜欢校规的约束，面对规矩仍然我行我素，认为违犯纪律是很有个性的表现。有的同学常常抱怨校规这也不好，那也不好，总觉得生活得很不自由，但望假设有一天权在手，便要指点，勾画一个逆天改命造福众生的校规。其实上述这些同学的想法都是很有道理的。毕竟校规是适用与一个学校中的所有教师与学生以及一些学校工作人员的，而我们每一个人都是一个不同的个体，都有自己的独立想法，这种想法和校规之间出现矛盾是很正常的。既然校规校纪意味着对自身行为的限制，何必要去遵守呢?这就牵扯到我要说的第二个问题。首先，我在前面阐述过，规矩是一个集体不可动摇的根基，有句话我们都听过，“没有规矩，不成方圆。”我们身为个体，从集体的利益考虑出发，就不应该破坏它，而应该做到服从校规校纪，维护集体的纪律性。其次，一项规定也并不单单意味着对个人主观能动性的否认，他只是一条有客观存在的具有原那么性的界限，换句话说，只要你不违规，你想怎么干都行。假设你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已经超脱六道，连校规都无法处分你了，才叫做牛。另外，从另一个角度来说遵守校规校纪也不能算是一件很吃亏的事，他并不是有百害而无一利的，它在许许多多的层面上保护着我们的根本权利，比方学____、人身平安的权利，这种受保护的感觉，多好啊。遵纪守法从我做起。最后我想有必要对瑞中生的九字方针做出一个新的诠释了。身为一名瑞中学子，虽然“能做事”但是要做不违规不违法的事，就算犯了错也还应该有我是瑞中星我“敢担当”的那份担当，孔子七十岁时能做到“从心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能随心所欲而不越出规矩，真正做到知行合一，自觉遵守道德标准，而不是勉强去做。谢谢大家!篇二尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是隋佳珺，今天我要演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。在正式开始之前，我向大家介绍一下我的家庭，我的爸爸在公安*部门工作，从*到*，老爸在公安系统工作了25年，我的妈妈在纪检部门工作，也工作了___年。可能由于工作性质原因，他俩平时都挺严肃，不太爱笑，性格挺平和，做事也认真。我呢，在这种环境下，虽然父母从来没有对我太严厉过，也没太约束过我，但我从小干什么就特别慎重。家里是这样的，妈妈总跟爸爸说:“咱们有工资有医保，只要平稳退休就是人生赢家，犯缺点的事千万不能做，不能违纪，纪在法前，纪律是第一关。”就连2023年10月修订了《中国*处分条例》和《中国____廉洁自律准那么》，我家也会在早餐时间进展传达，老爸笑着说：“在单位学习之前，在家先预习了。”老爸也常给老妈上课，说你开车慢点，注意力要集中，哪哪出车祸后果如何如何…新交规规定如何如何…，他俩真挺能磨叨。可是就在这其中，我也耳濡目染，知道人应该守规矩、守纪、守法。自己也首先应该遵守学校的制度，在家守家里的规矩比方“首孝悌、次见闻”“人不学、不知义”，所以在这种“苛政”下，我几乎不知道什么是青春叛逆期，有点遗憾。受爸爸的影响，我今天就围绕交通法规方面给大家讲一个简单的故事。一天清晨，阳光正好，一家医院，一个男婴呱呱坠地，*平安。妻子躺在医院的病床上正焦急地等待着孩子父亲，此时，那位父亲也正焦急地朝医院飞奔。孩子父亲刚出差回来，一进家门便亲手熬了一锅鸡汤准备送到医院。然而，就在间隔医院最近的那条马路上，心急的他想趁着车辆间的缝隙快点过到马路对面。路面上本没有车。突然间，拐弯处奔驰出一辆左摇右摆的大货车。故事的结局大家显然已经可以猜到了，这一瞬，带走了一家三口的幸福。货车司机惺忪的睡眼一下子睁开了，孩子父亲焦急的心也“不得不”停顿了跳动。从喜讯变成噩耗，只因为一个路口。我们很难想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何承受他再也来不了的消息，更难想象的是，那个刚刚来到人世的孩子，该如何承受、面对……而这个本来圆满的结局仅因为一时的忽略便成了永远的遗憾。假设孩子父亲没有贪一时之快，假设货车司机没有疲劳驾驶，假设……这样的故事还有很多很多，报纸、电视上我们总能看到，有些人对此麻木，有些人哀其不幸。小时候的我们都知道“红灯停，绿灯行”这个道理。可是，随着我们渐渐长大，那些粗浅易懂的道理却被我们逐渐淡忘了。各路媒体纷纷报道“中国式过马路”，我们不顾灯也不顾车，只要凑够一大群人便肆无忌惮地横穿马路。一些司机开车时叫苦不迭，轮到自己过马路时，却还是“乖乖”自动遵守“中国式过马路”的原那么。这难道不是一种时代的倒退？不值得我们深化反思吗？然而大家都知道，在纪律、法规面前，我们需要遵守的远远不止交通法规这一个方面。规矩是人为规定的，它确实会在一定程度上限制人的行为，让你觉得没有那么“自由自在”。但是有句古话说的好，“没有规矩，不成方圆”。北京动物园老虎吃人一事，不也是那位阿姨先失了规矩所致吗？因此我们每一个个体都不是孤立的，我们依存于群体、组织、社区、学校、城市、国家，乃至这个地球。倘假设没有一套规矩去标准我们的言行举止、衣食住行，每一个人都完完全全按照自己喜欢的方式肆意生活，地球该是何等混乱？在历史的长河中，人类不断进化，“从零到有”这是一个漫长的过程。“规矩”就是人类最伟大的创造之一。从过去的家法家规，到如今的各项规章制度、法律法规，是它们让这个世界有章可循、有法可依，让人们的生活更加便利、高效，让我们区别于低等动物，称之为人。我们再回过头看“中国式过马路”这个例子。假设你是“过马路大____”中的一员，你也许会想：“那么多人都闯红灯过去了，而且还聚成了堆，车肯定不敢往前开，首先平安肯定是没有问题。再说了，就算我遵纪守法，红灯停、绿灯行，只有我一个人这么做，对大环境完全起不到一点作用，人们反而会像看一个傻瓜、一个异类一样看我。”但是你可曾想过，假设大家都这样想，都这样做，规矩也好，法律法规也罢，一切都将化为乌有。遵纪守法要靠我们每一个人的共同努力，不攀不比，管好自己，一切从身边的小事做起，这样我们的国家才可以无愧于“文明古国，礼仪之邦”的美称。我们要耐心等待每一个红灯变绿；我们要走过街天桥、而不再横跨围栏；乘坐扶梯时，我们会右侧通行，把左边的路留给需要的人；我们会谦虚礼让，我们会勤学好问；我们会阳光积极，我们会乐于助人……一个人的力量有限而渺小，但我可以影响我身边的人，无论父母还是朋友，我们终究可以将一个人的力量放大无数倍。这样，我们就可以影响更多的人。假设我们都能以身作那么、带动旁人，那这份看似微小的力量可以乘以一个庞大的数字——13亿。遵纪守法，从我做起，我坚信，我们的力量是无穷的。当砖瓦堆砌成高楼大厦，当水滴会聚成汪洋大海，一个更加和谐、繁荣的中国将屹立于东方，闪闪发光！遵纪守法国旗下讲话稿早上好!今天我讲话的题目是“遵纪守法，快乐成长”。可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但假设把鸟放在水中，让鱼分开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在马路上是自由的，但假设不遵守交通规那么，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至____，下到普通百姓，乃至于我们这样的中学生，无论哪一个人都没有绝对的自由，都要受到一定的纪律，法制的约束。俗话说，“无以规矩，不能成方圆”。当你走进的阅览室，里面静悄悄的。对于看书的人来说，这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。假设有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔，是受了风筝线牵引着的，分开了风筝线，它就会找不着目的，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。假设出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或别人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式表达，更多的时候，是以道德标准的形式与我们亲密接触。所以，我们应该时时这样反问自己:我今天上学的路上遵守交通规那么了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律没有?我今天损害公共财物没有?我今天违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，如今小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们如今只有从一名合格的中学生做起，遵纪守法，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。遵纪守法国旗下演讲稿1500字三篇篇一尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好!我是来自XX班的缪xx，很荣幸能代表高二(五)班做这次国旗下的讲话，今天我在国旗下演讲的题目是“遵纪守法从我做起”。首先声明这次的演讲主题严肃，我演讲的语气将会是非常冷静的。希望通过这次的演讲，大家能加深对“遵纪守法”的理解，认识体会到诸如校规校纪等规章制度的合理性与重要性。在演讲之前，想问问大家对刚刚过去的中秋假期满不满意?大家对马上到来的国庆长假期不期待?我们之所以能有一个花好月圆、家人团聚的美满假期，是于一项国务院的规定。“全国年节及纪念日放假方法”中规定中秋节、国庆节为法定节假日。这样看来，其实同学们在享受长假的同时，其实已经是一种遵纪守法的表现了。遵纪守法是我们并不陌生的一个字眼，那么我们可曾考虑过什么是遵纪守法，到底我们为什么要遵纪守法呢。要答复第一个问题，从字面上理解，遵纪守法即为遵守纪律，遵守法律，说白了就是遵守一种规章制度，其本质是一种对自我的管理和约束，它规定我们该做什么，不该做什么，在潜移默化中标准着我们的行为，这需要我们培养自我控制才能，即我们常说的自律，嗯这很重要。亚里士多德说过：“法律就是秩序，有良好的法律就会有良好的秩序。”众所周知，社会核心价值观中就有法治一词，所谓法治，即是依法治国，按照法律来治理国家。法律是一种特殊的制度，它是由国家强迫力保证施行的强迫性标准。我们常说法律无情，可我们每个人又处在法律的保护伞之下，它如一把无声的钢尺，标准着我们的言行，保护着我们的合法权利。一个国家的文明程度是根据其法律的完善、民主程度来衡量的。反之，倘假设没有了法律的约束，社会必将会陷入混乱的泥沼，以中国的*为例，由于的错误发动，整个社会动乱，司法制度陷入瘫痪，中国的开展脚步整整停滞了十年。由此可见法治的重要性，近年来，随着中国不断全面推进依法治国，加强法制建立，建立社会法治国家，我相信在这样的制度保障下，中华民族的复兴之梦将有一个稳固的根基。而纪律，词典中是指为维护集体利益并保证工作进展而要求成员必须遵守的规章、条文。除法律之外，还包括职业法规、校规、村规、家规等等。我们身为专门从事学生这个职业的人，一周中绝大部分时间都在学校里度过，与我们日常生活最息息相关的一项规章制度便是校规校纪。同学们在刚刚进入瑞中时，教师会给每人下发一本“学生手册”，并组织大家学习瑞中的校规校纪。学校里呢也会组织校规校纪测试，对考试不合格的同学进展补考处理，团委学生会还会安排诸如校规校纪擂台赛等的活动，目的无非就是为了催促我们认真学习校规校纪，保障我们的知情权。我们常说知法然后守法。假设连法规都只是略知一二，有谈何在思想上重视，在行动上做到遵纪守法呢?假设大家对我们学校的校规校纪不太清楚，建议大家重新回去找找以前的学生手册翻一翻。这本书一直被我保存的很好，内容可以说是应有尽有无懈可击。最令我印象深化的是有一条关于学校后山滑坡的防灾预案，由此可见我们的校规校纪已经开展到了一个相当完善的地步了。尽管如此，但校园里也不乏存在着一些不和谐的现象。有些同学不喜欢校规的约束，面对规矩仍然我行我素，认为违犯纪律是很有个性的表现。有的同学常常抱怨校规这也不好，那也不好，总觉得生活得很不自由，但望假设有一天权在手，便要指点，勾画一个逆天改命造福众生的校规。其实上述这些同学的想法都是很有道理的。毕竟校规是适用与一个学校中的所有教师与学生以及一些学校工作人员的，而我们每一个人都是一个不同的个体，都有自己的独立想法，这种想法和校规之间出现矛盾是很正常的。既然校规校纪意味着对自身行为的限制，何必要去遵守呢?这就牵扯到我要说的第二个问题。首先，我在前面阐述过，规矩是一个集体不可动摇的根基，有句话我们都听过，“没有规矩，不成方圆。”我们身为个体，从集体的利益考虑出发，就不应该破坏它，而应该做到服从校规校纪，维护集体的纪律性。其次，一项规定也并不单单意味着对个人主观能动性的否认，他只是一条有客观存在的具有原那么性的界限，换句话说，只要你不违规，你想怎么干都行。假设你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已经超脱六道，连校规都无法处分你了，才叫做牛。另外，从另一个角度来说遵守校规校纪也不能算是一件很吃亏的事，他并不是有百害而无一利的，它在许许多多的层面上保护着我们的根本权利，比方学____、人身平安的权利，这种受保护的感觉，多好啊。遵纪守法从我做起。最后我想有必要对瑞中生的九字方针做出一个新的诠释了。身为一名瑞中学子，虽然“能做事”但是要做不违规不违法的事，就算犯了错也还应该有我是瑞中星我“敢担当”的那份担当，孔子七十岁时能做到“从心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能随心所欲而不越出规矩，真正做到知行合一，自觉遵守道德标准，而不是勉强去做。谢谢大家!篇二同学们好，今天我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》遵纪守法，历来都是我们每名学生应尽的职责。学生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。“无米不成粥，无法不成国”，说的也正是这个道理。不知同学们发现没有，在我们的身边，时时遵纪守法的同学又有几何。我们不说太远的，就近来说吧：学校一直以来制止学生从正门走，而如今呢?中午放学时，在正楼门走的同学却仍是络绎不绝，从这么小小的一件事就能反映出某些同学的素质问题;虽然《中学生日常行为标准》中明确指出了不许打架斗殴，但有一次放学时我却看见两个同学正在为碰倒一辆自行车而互相推卸责任，甚至后来大大出手。从这件事情就能反映出个别同学的道德问题。我觉得最重要的事情莫过于中学生吸烟了，第一天步入这所学校的时候，我内心充满了无限的期待，可是下课后我到了厕所里，一看，我懵了，满地的烟头儿如响雷一般震碎了我对中学那颗向往已久的心。从中学生吸烟这件事我们也可以看出某些同学的不良嗜好问题。再就是周一的升旗仪式上，同学们叽叽喳喳，嗑瓜子、嚼口香糖的也缺乏为奇。要知道国旗是祖国的象征，不尊重国旗就是不尊重祖国，从这种事中也不难看出某些同学的道德素质问题。还有中学生到网吧去上网玩游戏的问题。网络里面的世界虽然精彩，但网络是把双刃剑，假设你能正确的利用网络能使你进步智力，帮助你解决问题。但是对网络使用不当就会让你坠入“网络深渊”不能自拔，沉醉于“网络生存”。这种事情直接反映了某些同学自控力的问题据有关统计显示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我们身为21世纪少年，身为祖国的花朵，人民的将来。我们一定要杜绝不良嗜好，从我做起，从如今做起，做一名遵纪守法的21世纪好少年。我的演讲完了，谢谢。篇三教师，同学们，早上好！今天是12月4日，是全国法制宣传日。我今天讲话的题目是《自律克己，遵纪守法》。俗话说：“无规矩不成方圆”。无论做什么事都要有个规矩，否那么就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。目前，青少年犯罪为数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%，这是多么令人心寒的数据！[妙文集更多关于国旗下发言稿,国旗下讲话稿的文章-]我就举例来说吧：*犯赵某仅12周岁，因向一女童索要一包方便面，遭回绝，竟将她拖至水中溺死。一初中生杨某，只因与同学几句不和，竟一气之下将该同学捅死。事后，他竟无知的说：“是他先来说我的，难道我错了吗？”这看似触目惊心，其实也就是一时的冲动，竞酿成了如此大的悲剧。法律是严明、公证的，必将受到法律的严惩。事后，他们才悔恨当时为什么那么冲动？当时为什么不退一步呢？退一步便能海阔天空。白白浪费了自己的大好前程。那同学们，你们在学校是否都能做到自律克己，遵纪守法呢？开学来，通过师生的共同努力，大家都能感觉到走在校园内，同学们文明素质进步了，教室更干净了，公物财物损坏率降低了，根本的行为素质进步了，但我们校园内不文明的现象还是存在。前不久，我校五年级某班一位学生由于不遵守课堂纪律，上课不认真听讲，和教师发生争执，更令人不敢相信的是，动手殴打教师至晕倒。这种极其恶劣的行为，严重的违犯了学校规章制度，给自己，也给学校带来了不少费事。反映出我校部分学生在自律克己，遵纪守法方面做的非常不够。在课堂上，你的一些无意识小动作有可能会破坏教学秩序；你的一句与课堂无关的话，有可能会打乱大家的思绪，破坏学习的气氛。在课下，你的一句脱口而出的脏话，就有可能损坏学校的整体形象；你的一个不经意的动作，有可能带来校园中的意外伤害事故。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。一些网吧的无序开展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽*三个公害，成为"电子*"，我们学生自我保护的意识与才能很差，禁不住*，不服从学校规定，违规进入网吧，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担忧的负面忧患。不良网络危害青少年身心安康的事例不胜枚举，在此不一一例举。再拿《交通法》来说，假设我们不遵守，也许就会出现一些不应该发生的惨剧。例如，在我们校门口放学期间，有同学骑车带人，三三两两占据机动车道，不看来往车辆，强行猛拐，当机动车鸣笛时还表现出一脸茫然与麻木，殊不知，危险就在咫迟之间！*爷爷也说道：法制教育要从娃娃抓起。作为小学生，要遵守《小学生日常行为标准》和校规、班规，要遵守社会标准及约定俗成的礼仪道德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。遵规守纪从小事做起，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。为了自己，为了别人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步。遵纪守法国旗下讲话稿范文早上好!今天我讲话的题目是遵纪守法，快乐成长。可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用天高任鸟飞，海阔凭鱼跃来表达自己对自由的向往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但假设把鸟放在水中，让鱼分开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在马路上是自由的，但假设不遵守交通规那么，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至____，下到普通百姓，乃至于我们这样的中学生，无论哪一个人都没有绝对的自由，都要受到一定的纪律，法制的约束。俗话说，无以规矩，不能成方圆。当你走进的阅览室，里面静悄悄的。对于看书的人来说，这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。假设有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔，是受了风筝线牵引着的，分开了风筝线，它就会找不着目的，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。假设出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或别人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式表达，的时候，是以道德标准的形式与我们亲密接触。所以，我们应该时时这样反问自己:我今天上学的路上遵守交通规那么了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律没有?我今天损害公共财物没有?我今天违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，如今小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们如今只有从一名合格的中学生做起，遵纪守法，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。教师代表遵纪守法国旗下讲话稿篇一：遵纪守法国旗下讲话稿遵纪守法国旗下讲话稿遵纪守法国旗下讲话稿早上好!今天我讲话的题目是遵纪守法，快乐成长。可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用天高任鸟飞，海阔凭鱼跃来表达自己对自由的向往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但假设把鸟放在水中，让鱼分开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在马路上是自由的，但假设不遵守交通规那么，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至____，下到普通百姓，乃至于我们这样的中学生，无论哪一个人都没有绝对的自由，都要受到一定的纪律，法制的约束。俗话说，无以规矩，不能成方圆。当你走进的阅览室，里面静悄悄的。对于看书的人来说，这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。假设有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔，是受了风筝线牵引着的，分开了风筝线，它就会找不着目的，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。假设出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或别人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式表达，更多的时候，是以道德标准的形式与我们亲密接触。所以，我们应该时时这样反问自己:我今天上学的路上遵守交通规那么了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律没有?我今天损害公共财物没有?我今天违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，如今小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们如今只有从一名合格的中学生做起，遵纪守法，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。篇二：国旗下讲话稿：《遵纪守法_做一名合格公民》遵纪守法,做一名合格公民亲爱的教师、亲爱的同学们：我演讲的题目是《遵纪守法,做一名合格公民》俗话说：“没有规矩，不成方圆。”国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，社会就会安定，经济就会开展。在我们国家，依法治国的方略正在大力施行，构建社会和谐社会已深化人心。可以在这样一个法制健全的社会环境里成长，多么幸福！我们更应该考虑：在成长道路上，如何与法同行？有这样一件让人痛心的事：浙江台州市11名中学生参加同学生日聚会,饮了酒，他们在回家路上碰到本镇居民陈某，双方因为小事发生口角，陈某当场被打成重伤，后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间，事发后一两天，他们由家长或教师陪同全部到派出所投案自首。某报记者与他们交谈时发现：他们打架全凭一时冲动,根本没有想过后果,而且他们毫无法律意识.逆法而动，越规而行，不是什么英勇的举动，恰恰是无知和愚昧的表现，终究难逃法律的制裁。青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题，许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知。当然，司法机关不会因为他们不懂法而不予追究，不懂法并不能减轻他们的罪错，当他们受到了法律的制裁时,才追悔当初不应该不学法、不守法，以致犯法，受到处分。这些教训是惨痛的，值得我们成长中的青少年深深考虑。当灾难降临时，既贻害自己，也贻害别人，留给人们的绝不是对意气行为的扼腕痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警示。遵纪守法是现代社会公民的根本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。没有规矩不成方圆。当我们进入希望高中的第一天起，学校就教育我们，任何自由都是建立在规那么之下的。在学校里，同学间难免有时总会有些矛盾和摩擦，这时一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或别人。我们要知法、懂法、遵法、守法。我们每个人都要从自己做起，遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》。从同学之间的互相监视到严格自律；从被动约束到主动地养成遵纪的习惯；从杜绝暴力到自觉抵抗社会不良思想，用法律手段约束自己、保护自己，努力完善自我，做一个合格的公民。谢谢大家！篇三：遵纪守法国旗下讲话稿教师们、同学们：大家好！同学们，作为一名合格的中学生，必须首先做到遵纪守法。学校是培养社会现代化建立人才的阵地，我始终认为，我们教师首先应该学生做人，其次学生文化知识；而学生到学校来，首先是承受教师的教育，学会做人，然后才是学好文化知识。所以只有严格遵守学校的校纪校规，有了严格的纪律，学校才能保持正常的教育教学秩序。那么，作为一名中学生，我们应当怎样做呢？这些都是我们中学生应该做到的事，而且在过去的一学期中，我们学校也充分利用升旗仪式、黑板报、宣传橱窗、班会课、社会理论活动等多种形式，加强对同学的日常行为标准、法制法规、平安等教育，许多同学都进步了自己的综合素质，获得了很大的进步，获得了令人满意的成绩。一是“懒散”。“懒”指懒惰，“散”指生活散慢，没有规律，不遵守学校规章制度。轻的表现为经常迟到、早退、睡懒觉，不肯做作业，抄同学的作业，甚至花钱请同学抄作业，随意乱扔垃圾；重的表现为逃学，到街上闲逛，上网吧，甚至夜不归宿。整天无所事事，到处闯祸。有的同学甚至认为“大错不犯，小错不断，没有什么关系”，这是极端错误的。小错不断，必定终成大错。二是“奢侈”。有的学生违犯学校规定，不肯穿校服，不顾家庭条件，追求名牌，嘴馋，喜欢吃零食，出手大方，讲究享受，甚至出入高消费场所，生活上讲攀比。三是“骄横”。自高自大、自满、自以为是。这种人往往分不清是非，自认为“老子天下第一”。前一阵子，我们学校就发生了这样的事情。初三和初二就有几个男生发生了打架斗殴事件，三个人打一个，结果被打的不服气，又纠结社会上的不良青年报复。报警后，派出所抓住了一个社会上的不良青年，其他两个跑到外面去了，派出所的民警在继续抓捕。还有初二一个男生敲诈初一一个男生两包香烟，然后卖了60元钱，都湖塘去玩花了30元，剩下的30元就到网吧打游戏。同学之间难免会有些小冲突和小摩擦。当出现这种情况时，我们一定要冷静，一定要有遵纪守法、服从管理的意识，一定要向教师、学校报告，一定要通过教师、学校进展处理。在这里，我要特别提醒那些具有拉____、爱打架、以大欺小、敲诈同学的学生，应及早悬崖勒马，不能继续这样下去了，否那么，将懊悔莫及啊！我记得成校长在开学典礼上强调过，但凡严重违犯校纪校规的，学校一定要严肃处理，绝不心慈手软。所以，在这里，我代表政教处表个态，对于那些经常违犯学校规章制度，不听从教师教育，不服从教师管理，而且无理取闹，屡教不改的同学，只要班主任教师把他的材料报上来，有一个处分一个，绝不手软，绝不姑息养奸。这样做是对绝大多数同学负责任，也是对犯错误同学负责任。同学们，我们每位中学生都必须明白：一方面中学生的行为要受到法律约束，其合法权益受法律保护；另一方面，每位中学生都要学法、懂法、守法，必须自觉严格遵纪守法，维护法律尊严。遵纪守法从我做起国旗下演讲稿遵纪守法从我做起国旗下演讲稿尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好!我是来自XX班的缪铭昊，很荣幸能代表高二(五)班做这次国旗下的讲话，今天我在国旗下演讲的题目是“遵纪守法从我做起”。首先声明这次的演讲主题严肃，我演讲的语气将会是非常冷静的。希望通过这次的演讲，大家能加深对“遵纪守法”的理解，认识体会到诸如校规校纪等规章制度的合理性与重要性。在演讲之前，想问问大家对刚刚过去的中秋假期满不满意?大家对马上到来的国庆长假期不期待?我们之所以能有一个花好月圆、家人团聚的美满假期，是于一项国务院的规定。“全国年节及纪念日放假方法”中规定中秋节、国庆节为法定节假日。这样看来，其实同学们在享受长假的同时，其实已经是一种遵纪守法的表现了。遵纪守法是我们并不陌生的一个字眼，那么我们可曾考虑过什么是遵纪守法，到底我们为什么要遵纪守法呢。要答复第一个问题，从字面上理解，遵纪守法即为遵守纪律，遵守法律，说白了就是遵守一种规章制度，其本质是一种对自我的管理和约束，它规定我们该做什么，不该做什么，在潜移默化中标准着我们的行为，这需要我们培养自我控制才能，即我们常说的自律，嗯这很重要。亚里士多德说过：“法律就是秩序，有良好的法律就会有良好的秩序。”众所周知，社会核心价值观中就有法治一词，所谓法治，即是依法治国，按照法律来治理国家。法律是一种特殊的制度，它是由国家强迫力保证施行的强迫性标准。我们常说法律无情，可我们每个人又处在法律的保护伞之下，它如一把无声的钢尺，标准着我们的言行，保护着我们的合法权利。一个国家的文明程度是根据其法律的完善、民主程度来衡量的。反之，倘假设没有了法律的约束，社会必将会陷入混乱的泥沼，以中国的*为例，由于的错误发动，整个社会动乱，司法制度陷入瘫痪，中国的开展脚步整整停滞了十年。由此可见法治的重要性，近年来，随着中国不断全面推进依法治国，加强法制建立，建立社会法治国家，我相信在这样的制度保障下，中华民族的复兴之梦将有一个稳固的根基。而纪律，词典中是指为维护集体利益并保证工作进展而要求成员必须遵守的规章、条文。除法律之外，还包括职业法规、校规、村规、家规等等。我们身为专门从事学生这个职业的人，一周中绝大部分时间都在学校里度过，与我们日常生活最息息相关的一项规章制度便是校规校纪。同学们在刚刚进入瑞中时，教师会给每人下发一本“学生手册”，并组织大家学习瑞中的校规校纪。学校里呢也会组织校规校纪测试，对考试不合格的同学进展补考处理，团委学生会还会安排诸如校规校纪擂台赛等的活动，目的无非就是为了催促我们认真学习校规校纪，保障我们的知情权。我们常说知法然后守法。假设连法规都只是略知一二，有谈何在思想上重视，在行动上做到遵纪守法呢?假设大家对我们学校的校规校纪不太清楚，建议大家重新回去找找以前的学生手册翻一翻。这本书一直被我保存的很好，内容可以说是应有尽有无懈可击。最令我印象深化的是有一条关于学校后山滑坡的防灾预案，由此可见我们的校规校纪已经开展到了一个相当完善的地步了。尽管如此，但校园里也不乏存在着一些不和谐的现象。有些同学不喜欢校规的约束，面对规矩仍然我行我素，认为违犯纪律是很有个性的表现。有的同学常常抱怨校规这也不好，那也不好，总觉得生活得很不自由，但望假设有一天权在手，便要指点，勾画一个逆天改命造福众生的校规。其实上述这些同学的想法都是很有道理的。毕竟校规是适用与一个学校中的所有教师与学生以及一些学校工作人员的，而我们每一个人都是一个不同的个体，都有自己的独立想法，这种想法和校规之间出现矛盾是很正常的。既然校规校纪意味着对自身行为的限制，何必要去遵守呢?这就牵扯到我要说的第二个问题。首先，我在前面阐述过，规矩是一个集体不可动摇的根基，有句话我们都听过，“没有规矩，不成方圆。”我们身为个体，从集体的利益考虑出发，就不应该破坏它，而应该做到服从校规校纪，维护集体的纪律性。其次，一项规定也并不单单意味着对个人主观能动性的否认，他只是一条有客观存在的具有原那么性的界限，换句话说，只要你不违规，你想怎么干都行。假设你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已经超脱六道，连校规都无法处分你了，才叫做牛。另外，从另一个角度来说遵守校规校纪也不能算是一件很吃亏的事，他并不是有百害而无一利的，它在许许多多的层面上保护着我们的根本权利，比方学____、人身平安的权利，这种受保护的感觉，多好啊。遵纪守法从我做起。最后我想有必要对瑞中生的九字方针做出一个新的诠释了。身为一名瑞中学子，虽然“能做事”但是要做不违规不违法的事，就算犯了错也还应该有我是瑞中星我“敢担当”的那份担当，孔子七十岁时能做到“从心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能随心所欲而不越出规矩，真正做到知行合一，自觉遵守道德标准，而不是勉强去做。谢谢大家!九月遵纪守法国旗下讲话稿篇一：遵纪守法国旗下讲话稿遵纪守法国旗下讲话稿遵纪守法国旗下讲话稿早上好!今天我讲话的题目是遵纪守法，快乐成长。可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用天高任鸟飞，海阔凭鱼跃来表达自己对自由的向往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但假设把鸟放在水中，让鱼分开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在马路上是自由的，但假设不遵守交通规那么，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至____，下到普通百姓，乃至于我们这样的中学生，无论哪一个人都没有绝对的自由，都要受到一定的纪律，法制的约束。俗话说，无以规矩，不能成方圆。当你走进的阅览室，里面静悄悄的。对于看书的人来说，这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。假设有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔，是受了风筝线牵引着的，分开了风筝线，它就会找不着目的，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。假设出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或别人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式表达，更多的时候，是以道德标准的形式与我们亲密接触。所以，我们应该时时这样反问自己:我今天上学的路上遵守交通规那么了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律没有?我今天损害公共财物没有?我今天违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，如今小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们如今只有从一名合格的中学生做起，遵纪守法，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。篇二：遵纪守法国旗下讲话稿教师们、同学们：大家好！我今天要讲的内容是《遵纪守法，做一名合格的中学生》。同学们，作为一名合格的中学生，必须首先做到遵纪守法。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律标准的行为就是遵纪守法。我们的国家如今正在建立社会法制社会，大家在工作、学习、生活中都要有法律意识，要养成遵纪守法的优良行为品质，不做违法乱纪的事，时时处处用法律标准指导我们的行为。学校是培养社会现代化建立人才的阵地，我始终认为，我们教师首先应该学生做人，其次学生文化知识；而学生到学校来，首先是承受教师的教育，学会做人，然后才是学好文化知识。所以只有严格遵守学校的校纪校规，有了严格的纪律，学校才能保持正常的教育教学秩序。事实证明，学校有了严格的纪律，教师才能顺利地完成教育教学任务，学生才能学会做人，学好文化知识。那么，作为一名中学生，我们应当怎样做呢？遵守学校的规章制度，不做违法犯罪的事，是遵纪守法最根本的要求。在学校里，我们中学生必须遵纪守法，必须严格遵守校纪校规，严格遵守《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》和学校的各项规章制度，热爱学校、尊敬师长、团结同学、刻苦学习、立志成才，不做有损于学校声誉的事，比方：学生不能在校内骑自行车，上课要认真听讲，作业要独立完成，在阅览室阅读时应该保持安静，在实验室上课不乱动实验仪器，在食堂吃饭要服从教师的管理，在校内不攀摘花木等等，不做违纪违法的事，做一名合格的中学生。在家里，我们中学生也要用家规和法律来约束自己，要尊老爱幼，要孝敬父母，做一些力所能及的家务活，履行一个家庭成员应该履行的义务，维护家庭所有成员和睦相处，使家和万事兴，做一名合格的好孩子。在社会上，我们中学生更要遵纪守法，为使自己高快乐兴上学，平平安安回家；尊重生命，平安第一，必须严格遵守交通规那么；开展集体活动要讲文明礼貌；到公园玩耍、参观名胜古迹必需要保护公物、保护文物，不做损坏公共财产的事；与别人交往不霸道，礼让三分，做一名合格的好公民。这些都是我们中学生应该做到的事，而且在过去的一学期中，我们学校也充分利用升旗仪式、黑板报、宣传橱窗、班会课、社会理论活动等多种形式，加强对同学的日常行为标准、法制法规、平安等教育，许多同学都进步了自己的综合素质，获得了很大的进步，获得了令人满意的成绩。但是，遗憾的是，在我们学校里，仍然有少数学生身上或多或少的存在一些这样或那样的问题。一是“懒散”。“懒”指懒惰，“散”指生活散慢，没有规律，不遵守学校规章制度。轻的表现为经常迟到、早退、睡懒觉，不肯做作业，抄同学的作业，甚至花钱请同学抄作业，随意乱扔垃圾；重的表现为逃学，到街上闲逛，上网吧，甚至夜不归宿。整天无所事事，到处闯祸。有的同学甚至认为“大错不犯，小错不断，没有什么关系”，这是极端错误的。小错不断，必定终成大错。所以，无所事事，惰散千万要不得。二是“奢侈”。有的学生违犯学校规定，不肯穿校服，不顾家庭条件，追求名牌，嘴馋，喜欢吃零食，出手大方，讲究享受，甚至出入高消费场所，生活上讲攀比。只知道自己舒适，哪里知道父母赚钱的辛苦啊？一旦不能满足自己奢侈的欲望，怎么办呢？只好孤注一掷：去偷、去抢！因追求享受而走上犯罪道路的，也不乏其人。三是“骄横”。自高自大、自满、自以为是。这种人往往分不清是非，自认为“老子天下第一”。他们在同学中拉____、当“大哥”、胆大妄为，大同学敲诈讹诈小同学，严重的打群架、斗殴，无故殴打、随意追逐别人，进展流氓活动，严重扰乱社会和校园秩序，危害极大。前一阵子，我们学校就发生了这样的事情。初三和初二就有几个男生发生了打架斗殴事件，三个人打一个，结果被打的不服气，又纠结社会上的不良青年报复。报警后，派出所抓住了一个社会上的不良青年，其他两个跑到外面去了，派出所的民警在继续抓捕。还有初二一个男生敲诈初一一个男生两包香烟，然后卖了60元钱，都湖塘去玩花了30元，剩下的30元就到网吧打游戏。这位同学难道不知道他这样做是在犯罪吗？假设他不知悔改，继续这样下去，最终的结局大家也应该知道了。同学之间难免会有些小冲突和小摩擦。当出现这种情况时，我们一定要冷静，一定要有遵纪守法、服从管理的意识，一定要向教师、学校报告，一定要通过教师、学校进展处理。绝不可把国家的法律法规和学校的规章制度抛在脑后，意气用事，更不可挥拳相向。在这里，我要特别提醒那些具有拉____、爱打架、以大欺小、敲诈同学的学生，应及早悬崖勒马，不能继续这样下去了，否那么，将懊悔莫及啊！我记得成校长在开学典礼上强调过，但凡严重违犯校纪校规的，学校一定要严肃处理，绝不心慈手软。所以，在这里，我代表政教处表个态，对于那些经常违犯学校规章制度，不听从教师教育，不服从教师管理，而且无理取闹，屡教不改的同学，只要班主任教师把他的材料报上来，有一个处分一个，绝不手软，绝不姑息养奸。这样做是对绝大多数同学负责任，也是对犯错误同学负责任。对前一阵子打架的学生，敲诈讹诈的学生，希望班主任教师赶紧把他们的材料报上来，我们政教处一定要给予严肃处理，严厉的处分。同学们，我们每位中学生都必须明白：一方面中学生的行为要受到法律约束，其合法权益受法律保护；另一方面，每位中学生都要学法、懂法、守法，必须自觉严格遵纪守法，维护法律尊严。我希望我们每一位中学生为构建和谐社会，确保校园平安文明和社会团结稳定，做出自己应有的奉献，让我们中学生遵纪守法的美德发扬光大。篇三：国旗下讲话稿：《做个遵纪守法的好学生》《做个遵纪守法的好学生》尊敬的教师，亲爱的同学们大家好：我是四年二班同学，今天我们班国旗下讲话的题目是《做个遵纪守法的好学生》。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，社会就会安定，经济就会开展。在我国，依法治国的方略正在大力施行，构建社会和谐社会已深化人心。可以在这样一个法制健全的社会环境里成长，多么幸福！然而，我们更应该考虑的是：在我们的成长道路上，如何与法同行？青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题，而许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知，当然，司法机关不会因为不懂而不予追究，不懂法并不能减轻他们的罪错，当他们受到了法律的制裁时才追悔当初不应该不学法、不守法，以致触犯了法律，受到处分。这些教训是惨痛的，值得我们成长中的青少年深深考虑。遵纪守法是每个公民应尽的义务，中小学生也不例外。我们每个人都要从自己做起，从身边的小事做起，从遵守《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》做起，从遵循校纪校规做起。从同学之间的互相监视到严格自律；从被动约束到主动地养成遵纪的习惯；从杜绝抄袭作业到自觉抵抗社会不良思想，与社会的不良风气做斗争。我的讲话完毕，谢谢大家！小学生遵纪守法从我做起演讲稿小学生遵纪守法从我做起小学生遵纪守法从我做起演讲稿〔一〕大家都知道，如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与开展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明上下的标志。俗话说："小事情，大道理。"违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受不良习气影响，带来不良习惯行为，比方：不讲社会公德，打架斗殴、惹事生非，在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事，违犯校纪校规大不了扣几分，对自己今后造不成严重影响，无所谓，却不知道如此的想法对自己非常不好，如今忍不住常常违纪的同学，以后到社会也会忍不住干些违法的事，所谓习惯成自然，这样小事就会变成大事，违纪也就逐步变成了违法，这些绝不是危言耸听。"没有规矩，不能成方圆",国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，一定严以律己，从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要互相关心和尊重，友好团结，假设出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和别人；在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学们力所能及做得到的事情。我们正担负着努力学习，将来建立祖国的重任，只要我们从自身做起，一定就能做到一个知法，懂法，遵法，守法的好学生。小学生遵纪守法从我做起演讲稿〔二〕每当我翻开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号——为什么？为什么每天都要发生这么多悲剧呢？我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原那么。走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道"宁停三分，勿抢一秒",可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了平安和法规的重要性。然而，正是这样的忽略和大意时刻威胁着大家的生命平安；也正是这样的忽略和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦！假设他们不违犯交通规那么，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美妙的生活。在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，假设小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了！他向我投来感谢的目光，我悬着的心也总算落地了。我们学生的职责是读书学习，假设像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗？我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对别人的尊重！"国不可无法，家不可无规，校不可无纪",我们是小公民，是祖国的将来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅！只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美妙。小学生遵纪守法从我做起演讲稿〔三〕今天我在这里要演讲的题目就是：让遵纪守法成为我们的时尚追求。大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假设没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的"强盛"还有相当一段间隔。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，"遵纪守法"四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然间隔一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立所必不可少的道德传承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了这种传承，此后，财富和"地位"的剧增颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本没把国家的法纪当回事，不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的"本领",正如这些无视法纪法规的所谓"本领",酿成了克拉玛依大火、衡阳大火等一幕幕群死群伤的人间悲剧，正是这些人破坏了共和国法规的尊严，动摇了社会的道德根基，弱化了民众的法纪意识。民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的"当权者"以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说："我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。"苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑分开了人世，但他的思想却流芳百世。在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢？有人认为，由于人们的道德准那么与正义原那么并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因此，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的根本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且"以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻"的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。假设有一天，我们不再高唱"谁能告诉我，是对还是错？"而是高唱"谁能告诉我，是合法还是违法？";假设有一天，五岁的小孩能脱口而出"这是违法的"而不是"这是坏的";假设有一天，公民遇到进犯自己合法权益时能说："我相信法院会为我主持公正"……假设那一天到来，我相信正是遵纪守法成为我们时尚追求的那一天。我也相信对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说，那一天肯定会到来，那一天一定会到来！遵纪守法从我做起国旗下演讲稿欣赏尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好!我是来自XX班的缪xx，很荣幸能代表高二(五)班做这次国旗下的讲话，今天我在国旗下演讲的题目是遵纪守法从我做起。首先声明这次的演讲主题严肃，我演讲的语气将会是非常冷静的。希望通过这次的演讲，大家能加深对遵纪守法的理解，认识体会到诸如校规校纪等规章制度的合理性与重要性。在演讲之前，想问问大家对刚刚过去的中秋假期满不满意?大家对马上到来的国庆长假期不期待?我们之所以能有一个花好月圆、家人团聚的美满假期，是于一项国务院的规定。全国年节及纪念日放假方法中规定中秋节、国庆节为法定节假日。这样看来，其实同学们在享受长假的同时，其实已经是一种遵纪守法的表现了。遵纪守法是我们并不陌生的一个字眼，那么我们可曾考虑过什么是遵纪守法，到底我们为什么要遵纪守法呢。要答复第一个问题，从字面上理解，遵纪守法即为遵守纪律，遵守法律，说白了就是遵守一种规章制度，其本质是一种对自我的管理和约束，它规定我们该做什么，不该做什么，在潜移默化中标准着我们的行为，这需要我们培养自我控制才能，即我们常说的自律，嗯这很重要。亚里士多德说过：法律就是秩序，有良好的法律就会有良好的秩序。众所周知，社会核心价值观中就有法治一词，所谓法治，即是依法治国，按照法律来治理国家。法律是一种特殊的制度，它是由国家强迫力保证施行的强迫性标准。我们常说法律无情，可我们每个人又处在法律的保护伞之下，它如一把无声的钢尺，标准着我们的言行，保护着我们的合法权利。一个国家的文明程度是根据其法律的完善、民主程度来衡量的。反之，倘假设没有了法律的约束，社会必将会陷入混乱的泥沼，以中国的____为例，由于领导者的错误发动，整个社会动乱，司法制度陷入瘫痪，中国的开展脚步整整停滞了十年。由此可见法治的重要性，近年来，随着中国不断全面推进依法治国，加强法制建立，建立社会法治国家，我相信在这样的制度保障下，中华民族的复兴之梦将有一个稳固的根基。而纪律，词典中是指为维护集体利益并保证工作进展而要求成员必须遵守的规章、条文。除法律之外，还包括职业法规、校规、村规、家规等等。我们身为专门从事学生这个职业的人，一周中绝大部分时间都在学校里度过，与我们日常生活最息息相关的一项规章制度便是校规校纪。同学们在刚刚进入瑞中时，教师会给每人下发一本学生手册，并组织大家学习瑞中的校规校纪。学校里呢也会组织校规校纪测试，对考试不合格的同学进展补考处理，团委学生会还会安排诸如校规校纪擂台赛等的活动，目的无非就是为了催促我们认真学习校规校纪，保障我们的知情权。我们常说知法然后守法。假设连法规都只是略知一二，有谈何在思想上重视，在行动上做到遵纪守法呢?假设大家对我们学校的校规校纪不太清楚，建议大家重新回去找找以前的学生手册翻一翻。这本书一直被我保存的很好，内容可以说是应有尽有无懈可击。最令我印象深化的是有一条关于学校后山滑坡的防灾预案，由此可见我们的校规校纪已经开展到了一个相当完善的地步了。尽管如此，但校园里也不乏存在着一些不和谐的现象。有些同学不喜欢校规的约束，面对规矩仍然我行我素，认为违犯纪律是很有个性的表现。有的同学常常抱怨校规这也不好，那也不好，总觉得生活得很不自由，但望假设有一天权在手，便要指点，勾画一个逆天改命造福众生的校规。其实上述这些同学的想法都是很有道理的。毕竟校规是适用与一个学校中的所有教师与学生以及一些学校工作人员的，而我们每一个人都是一个不同的个体，都有自己的独立想法，这种想法和校规之间出现矛盾是很正常的。既然校规校纪意味着对自身行为的限制，何必要去遵守呢?这就牵扯到我要说的第二个问题。首先，我在前面阐述过，规矩是一个集体不可动摇的根基，有句话我们都听过，没有规矩，不成方圆。我们身为个体，从集体的利益考虑出发，就不应该破坏它，而应该做到服从校规校纪，维护集体的纪律性。其次，一项规定也并不单单意味着对个人主观能动性的否认，他只是一条有客观存在的具有原那么性的界限，换句话说，只要你不违规，你想怎么干都行。假设你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已经超脱六道，连校规都无法处分你了，才叫做牛。另外，从另一个角度来说遵守校规校纪也不能算是一件很吃亏的事，他并不是有百害而无一利的，它在许许多多的层面上保护着我们的根本权利，比方学____、人身平安的权利，这种受保护的感觉，多好啊。遵纪守法从我做起。最后我想有必要对瑞中生的九字方针做出一个新的诠释了。身为一名瑞中学子，虽然能做事但是要做不违规不违法的事，就算犯了错也还应该有我是瑞中星我敢担当的那份担当，孔子七十岁时能做到从心所欲不逾矩，最后希望每一位有智慧的瑞中人能效仿孔夫子能随心所欲而不越出规矩，真正做到知行合一，自觉遵守道德标准，而不是勉强去做。谢谢大家!遵纪守法，做守法公民国旗下讲话上学期开学典礼教师代表教师发言稿“交通平安从我做起”国旗下讲话国旗下讲话——学雷锋,做文明的好少年高三〔18〕...像山楂树之恋一样中学升旗仪式讲话《让青春在学校飞扬》国旗下讲话第一周国旗下讲话：走进春天，向将来进发!文免费教育.Eduwg.Com文教师们、同学们:早上好！今天我讲话的题目是遵纪守法，做守法公民。同学们，你们是祖国的希望和将来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以表达自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比方：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听教师的教育，小到拿别人一支笔、一个文具，大到偷钱、偷自行车、讹诈别人钱物等等，还有的同学爱打架斗殴，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。还有的犯罪情节更加严重被被判了刑。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案的比例一直较高，约为65％，处于居高不下的场面。特别值得注意的是，近年来，14-18岁的青少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以进犯财产型犯罪居多，团伙作案数量剧增。因此，这确实应该引起我们全校师生的高度重视。法律的完善是一个国家文明的标志，是经济开展、社会开展的保障。随着我国社会市场经济体制的建立和不断开展、完善，法制越来越重要地成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求开展，法律意识是必不可少的。正如大哲学家苏格拉底所说的守法精神比法律本身重要得多。我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建立国家、依法管理国家、依法开展国家的神圣使命。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。我也相信对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说，那一天肯定会到来，那一天一定会到来！谢谢大家！>>《遵纪守法，做守法公民国旗下讲话》遵纪守法从我做起国旗下讲话同学们好，今天我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》遵纪守法，历来都是我们每名学生应尽的职责。学生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。“无米不成粥，无法不成国”，说的也正是这个道理。不知同学们发现没有，在我们的身边，时时遵纪守法的同学又有几何。我们不说太远的，就近来说吧：学校一直以来制止学生从正门走，而如今呢?中午放学时，在正楼门