支教体会：绿丝带飘扬雨中送爱心

第22页共22页支教体会：绿丝带飘扬，雨中送爱心支教体会：绿丝带飘扬，雨中送爱心。xx年11月9号，爱心支教部终于等来了去堂下小学支教的时机。小雨蒙蒙，但阻挡不了我们前进的步伐。绿丝带在雨中飘扬，诉说着我们的坚决。本次支教分上午和下午两批，上午6人，下午12人，每人负责一节课。上午9点45下课后，5分钟之内全部在计算机楼前集合完毕，所有人胸上贴有代表青志的队徽，手腕上系有代表管理系代表爱心的绿色丝带，每人配戴工作牌，身穿校服，全部整理好后到门口等车。天气很冷，干事们冻得瑟瑟发抖，不免有点儿心疼，但是从他们的眼神中我看出了坚决、期待。心情是复杂的，有害怕等不到车错过给小孩子上第四节课的时机，有盼望见到小孩子天真地笑，还不忘时时回忆已经备好的教案。137来了，我们长舒一口气，半个小时后下车，此时已经很晚，还有一段路要走，此时我们顾不了那么多了，奔跑着，虽然脚上沾满泥我们也没有一丝抱怨.快到学校时给校长打了，说我们马上到。在校门口我们集体齐心协力喊了声加油，作为部长告诉他们不要紧张，我相信你们一定可以做好。进校门后，我和副队杨静到教师办公室与教师交流，并送上由干事曹明银写的“爱是师德之魂”等几个字和几本课外书，书虽然不多，希望能给孩子们丰富下视野。交流过后，干事分别到各自所教班级，与小孩子拍照]玩耍。上课铃响后，整个学校都恢复了平静，他们开始在讲台上尽情的展示自己，校长带队到教室听课，认真地做着听课记录，能看出学校对此次我们支教的重视和支持。下课后干事都跑去与教师交流，认真听取他们的建议，以在下一次改进。从校长和教师口中理解到，第一次站上讲台就能讲成这样，已经非常不错了。能得到学校教师的认可，心里是欣慰的。我知道为了这次支教，有的放弃了辩论赛上场的时机，有的中午没有吃午餐，每个人都自己准备了小礼物小奖品，我看到了写在本子上送给小朋友的鼓励的话，很感动，因为有爱心，所有事情都不成事情，我为爱教的20个干事感到骄傲。上午课完毕后，他们走后，我留在教室吃午饭，快到一点时候，已经有小孩子来了。在与他们交流中发现很多参加过乡里歌唱跳舞比赛，还有参加运动会获奖的，包括与教师交流中也发现学校师资力量和教学程度，在乡上排名前列。他们给我唱歌跳舞，给他们拍照、录下了视频，那些小孩子真的很得意很活泼。他们争先恐后的让我给他们拍照，给他们签名，突然发现自己成了孩子们眼中的明星，同时也感到了身上的责任。一次支教我们教不了太多知识，但是一举一动都在影响着他们，也许我们就是他们想要成为的人。让我印象最深的是三年级的一个叫熊召旺的，当时在上数学课，我问他为什么不拿出笔来写，旁边教师说他已经废掉了连自己名字都不会写，我没说什么只是握着他的手，一笔一笔的教他写自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾经经历过什么，我不知道该怎样帮助他，是的，那些小孩子内心世界里终究藏着些什么，还需要我们去发现，进而去给予他们力所能及的帮助。虽然准备了本子、笔，但最让孩子快乐得是能得到一条绿丝带了，我们手上的绿丝带都被他们疯抢去，一条小小的绿丝带能带给他们这么多快乐，是我事先没想到的。有的孩子甚至在愿望中写到：我想要一条绿丝带。下午两名副部带队过来，孩子们有点兴奋过度，以致上课铃响后还不能坐回自己座位上，但是干事们的课迅速吸引了他们认真地听课。两节课后，学生放学，干事们帮助孩子清扫教室、楼道，那时还在下着雨，有些孩子没带伞，我们把他们送回家。干事们说一切都值得了，是的，这一堂课，或许是他们一辈子的记忆。但也出现了一点儿小意外，按课程表上备课，结果体育课一般都上数学课，干事们临场发挥，有点小紧张，还有孩子们太活泼.在之后的工作中一定会汲取教师建议,我相信爱越走越好.三下乡“爱心支教效劳队”心得体会三下乡“爱心支教效劳队”心得体会XX年七月份我参加我们艺术与管理系举办的暑期三下乡“爱心支教效劳队”的活动，我们怀着冲动的心情走向阳江省阳春市岗美中心小学，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。假设要给这段日子下了定义一个颜色，我想用金色来形容它因为它是炽热的，十七个热血青年组成一家，彼此互帮互助，互相扶持保护和谐相处，虽艰辛却乐在其中，一路上欢声笑语，至今音犹在耳。一切都是那么的和谐安静：漆黑的夜幕上挂着点点繁星，银灰的月光洒满了整个校园，晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却愉快的心灵。就这样子，安排我和朱文吉是同一个09美术教育班的，我们俩个是美术支教的。那天，我们几个人在聊这几天的理论心得体会：“真没想到原来做教师这么辛苦，招生，开课，备课……昨天我准备几个小时内容，今天上课就一个半小时，真是台上一分钟，台下十年功啊！以后一定要认真听教师讲课”。“对啊，有几个孩子还总是不听话，很是淘气呢，不认真听课，好让我‘气愤’了……”“跟孩子们在一起真的挺快乐的，什么烦恼都没有，虽然有时候他们淘气捣蛋，但大部分还是很尊敬我们的”，说着说着我们都笑了，仿佛在讲述那个年幼的自己，仿佛又都回到了那个纯真时代，那个最纯朴最无忧无虑的过去……说到这次支教，我们除了安排了数学、英语和艺术综合课外，还开设一些素质拓展的课程，另外，针对小学三、四年级上的是美术课是由我们美术教育班来支教的，学生充满对知识追求的目光，据我理解，小孩子们都不怎么爱艺术课，我们备课有点难，但是我们看情况行事，重在热情地授课、答复学生的问题，有时候他们机灵的小脑瓜子里会产生一些新颖的想法。还记得，那天我们给小朋友们出iq题，他们不但答的特别快，而且反驳我们，小朋友们提出一些让我们忍俊不禁的问题，但是我们必是会认真地解释给他们听。当遇到不能单独解决的问题就叫上其他的人一起讨论，找到最正确的答案——充分调动所有资提出解决问题的最正确方案。支教的第三天，我们学校的领导来访到我们支教岗美那所学校那里，他们用最亲切的问候，来理解我们最近情况如何，有点同情地看到我们睡在地板上，洗澡的地方有点远，不过，还好有个教师留着一个房间给我们洗澡，但是我们也很快适应了，不过，吃饭还好，第一和第二天在外面吃，然后剩下几天在省政府那里吃的饭也自己觉得还不错，晚上还轮流值班，曾经有一天晚上，我们为了明天的课程上的生动一些，就备课讨论很晚……当自己一个人静静地想着最近几天的支教生活时，总感到宏大的满足：虽然有时候感觉很累，想到我如今是以园丁的身份在用自己的智慧浇灌祖国的花朵，是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候，就会打心里感到快乐，因为确确实实向他们的传授了不少的知识，给他们带来了新的思想，新的生活方式。看着自己的劳动成果，开心之情充溢了我们的心！课外，我们和学生融和在一起，我们无话不谈……他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚，也让我们在繁忙之余、放松之理解自己的缺乏……我们在酷暑下完成了为期五天的支教活动。我庆幸自己参加了这个团队，五天的光阴虽然很短暂，但是我却收获很多。在共同的工作中，我们一起抑制困难，增进理解，增进友谊。留下的短短几天将成为我心底最美妙的回忆。我要感谢那些得意的岗美人民，是你们给了我们成长的经历；我要感谢陪我们下乡的领导和教师，谢谢你对我们的指导和帮助。艺术与管理系支教实习体会转眼间，实习支教的生活就这样完毕了，想想这4个月以来，让我有很多很多的感受。从2月28号在学校出发，到6月26分开这里。记得我们所有的人在教育局下车，等着各个学校的人来接，我们是最后一个分开那里的，也没有人来接我们，学校只是派了两辆车去接我们。一路上，我们都很兴奋也很好奇，我们实习的学校终究是一个什么样的地方？当我们搬着一大推行李进宿舍，发现宿舍里一片狼藉。结果那天也没有怎么拾掇就睡觉了。到了第二天，上午都在拾掇宿舍，下午，学校开会，就给我们安排了课。就这样，我们的实习支教生活就此开始了。记得第一次进班，看着下面几十双眼睛看着我，是那样的紧张。不过，自己也不知道为什么？第一节课就那样上完了，我都不知道自己是怎么讲的了？在以后的日子里，和这里的教师，学生，逐渐的熟了起来，渐渐的成了朋友。每天早上去先做操，然后升旗，每个星期一升旗的时候，教师要说教师誓词，学生说学生誓词。每天只要是上班时间，我们就在办公室里。除了上课，还去听课，和教师聊天。在往后，还去巴扎买东西吃。夏天到了，和朋友去偷杏子，去偷西瓜，把桑梓吃。晚上，和学生一起上晚自习。白天值周的时候，还要检查卫生，检查学生就寝情况。和学生接触的时间很多，和他们一起玩，给他们讲课外知识，虽然，有些时候感觉挺累的，但是，过的还是挺有趣的。明天，就要分开这里了。一个人在学校漫步，眼前就浮现出学生在校园打闹的场面。才发现，原来自己已经习惯了这里的生活，已经在渐渐的和他们融为一体，只可惜。。。。。。。。突然感觉是那样的舍不得，那样的留恋。。。。实习支教体会光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，已经在沙滘中学实习支教了一个学期的时间了，沙滘中学，一所近在身边却远在天涯的学校，还记得大二大三每次回大学城搭310经过番禺大桥时，都会看见一所在建的学校。天意弄人，想不到一年后的实习支教竟然也是在这间学校进展。一个学期，不长不短，却改变了我目前的生活乃至于我的人生，一个学期的支教，毫无疑问是我人生中第一次以正式的形式站在三尺讲台上，同时或许也是我人生最后一次的执教。经历了一个学期的的登台授课后，我感慨良多、收获也良多，如今把我在这学期的支教心得体会大致归纳如下：一、学科教学1主要工作听课。作为一名实习生，听课是我学习的必不可少的一个组成部分，从实习工作之始，我就积极参与各种公开课的听课和评课活动，除了听同年级的思想品德教师讲课玩，我还听了其他年级的教师的课，甚至跨学科听课。博采众长，学习每个教师的优点，反省自己的缺乏。在评课会议上，我抱着研究学习的心态，大胆地提出自己的看法，有话直说，不懂的地方就大胆地提问，他们都会耐心地为我解释。当我发现教师们在上课时有什么缺乏的地方我也会大胆地提出建议，他们也会欣然承受。同样在评论我的公开课时，我们科组的教师都会耐心地教导我，说出我的优点以及缺乏，并且提出如何改进我的讲课程度的各种有效建议。备课。在通过听课汲取各个教师们丰富经历的根底上，我专心备课，从来不允许自己上一节没有准备的课。我通过细心领会课程标准、研读各类教学参考书籍、询问同科教师等方式，把心理学、教育学、中学政治教学法的理论知识运用于理论之中，以对话的形式编写好每一课的详细教案，制作好每一课的课件。授课。俗话有“台上一分钟，台下十年功”之说，刚开始讲课的时候，我无法把握好课本的知识，每次备课都需要参考大量的书籍，同时反复地完善教案、修改课件、模拟试讲。往往备一节课需要的时间肯能就要一天，到终于站上讲台时，我需要一展平生之所学，用他们能理解的语言把我自己懂得东西全部灌输给他们，我一个星期上4节思想品德课，1节班会课，5节心理安康课，虽然这样的课量远远比不上其他正式教师，但对于我一个实习生来说，确实心有余力而缺乏。到了中期，我认识到仅仅把原来的教学设计运用到真实的课堂上是不够的，我秉着高度的责任感以及乐学的心态，灵敏地进展课堂反思和课后完善。譬如有时候讲授讲授某些课程时，课堂比较沉闷，于是我就会上第二次的时候设计一些活动让学生参与增加课堂的兴趣性。在接下来的授课中形成了活泼的课堂气氛。又有时候讲课时出现较严重的拖堂情况，于是我就会在非教学重点环节减少不必要的解释，尽量地在一课时内完成了完好的教学。修改作业和试卷。授课只是把知识与学习方法传达给学生，学生的掌握效果如何仍然需要反响得知，而修改作业和试卷那么是教师获取反响信息的常用手段。因此我会花费不少的时间在修改作业上，一旦发现问题就记录下来，在日后的教学工作中重点给他们讲解。2心得体会作为实习教师，我经历是缺乏的。尽管我经常虚心地请教其他教师，对教学设计进展反复地修改，但我仍然存在一些缺乏之处，需要在以后的教学生涯里进展不断地琢磨、不断地改善。才能与方法目的的落实。在教学理论中落实知识目的是教学的主要目的，才能与方法两方面的目的没有落实得很到位。众所周知，如今中考的考察更重视学生的迁移运用才能以及政治学习方法的掌握情况，对于教材中知识点主要是为教师培养学生才能与方法提供媒介。过去传统的教学过分重视媒介，而没有重视学生才能的培养和方法的掌握，以致学生在备战中考的过程中觉得自己越来越难以提升。实际上，从初一开始，注重学生才能的培养、方法的掌握，无异于教师进展长线投资，也许刚开始成效不佳，但当学生纯熟以后可以纯熟地依靠自己学会知识。然而，我还是一直以来承受传统的教学方式，以致自己在站上讲台后仍然没有完全摆脱传统教学的束缚，对于才能与方法目的的落实尚未非常到位。情感态度与价值观目的的落实。既然紧紧围绕中考的才能与方法目的都没有很好地落实，那么相对来说比较虚无缥缈的情感态度与价值观目的就更不用说了。所以落实好情感态度与价值观对于学生识记知识点来说，比传统的死记硬背要更有助于学生的记忆，因为学生有了深化的体验过程。既然情感态度与价值观属于体验性的目的，自然要学生自觉地体会得到。然而，我在教学理论中都只是采用描绘课本内容，然后通过三言两语地点明来进展落实。这样的方式并不是不好，但并没有使学生很好地自觉体验情境，因此从落实情感态度与价值观目的的程度来说是比较牵强的。教学语言的激情与精准。除了教学目的的落实以外，在教学理论的过程中，我还有一个常见的缺点，就是教学语言缺乏激情。几乎所有的课所有的内容都是一个调，所以课堂有时沉闷。同时，尽管我很多时候都可以制定出灵敏的教学策略，但缺乏激情的教学语言，有时候并不可以把那些容易分神的学生的注意力吸引回来。同时，我有时上课的语言也不够精准，也就是语言的逻辑不严密与不够严谨。尽管我们通过撰写详细教案审视自己的语言，但在教学理论随机应变的过程中，往往因为受到不良习惯的影响，而出现或多或少的失误。精深的专业知识是教师担任教学工作的根底,这就要求教师要扎实的掌握本学科的根底理论,根底知识以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟悉本学科的学习方法和研究方法,同时还要具备一定的与本学科相关的知识。我在这次实习中发现自己专业知识还很欠缺,因此我还需要在以后的日子里不断地加强理论知识的学习,并且深化已有的知识。也只有完好系统地掌握知识,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深化浅出的讲解,从而保证教学流畅地进展,使学生既学到知识,又掌握学习方法和开展才能。二、班主任工作班主任工作和教学工作一样，需要付出真心实意。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易。实习前，我在图书馆借了根本关于班主任管理的书补充营养，深化理解中学生的心理特征和工作策略，实习的第一天，我接到了初一(4)班，为了给学生留下深化的印象，在军训期间，当其他教师都躲在树阴下时，我天天跟他们一起晒太阳，与他们共同进退，于是消除了师生的陌生感，接下来的工作就好办多啦。每天早出晚归，看学生清扫卫生，不摆教师架子，能帮学生做的，就和学生一起搞卫生，晚上到班里辅导学生功课，由于我初中各科的根底知识扎实，学生的问题我都能给予解答，这样学生完全对我放开戒备心，把我当知心朋友，很多事情都肯跟我说。有时候也会跟学生打打篮球、跑跑步，为各个参加学校比赛的学生加油喝彩，为学生的失败鼓劲，真正融入学生的生活中。放学以后，我一有空就到教师，跟学生谈谈生活问题，用心和学生交流，用心为学生着想。基于学生刚升入初中，目的不明确，我设计了一个主题班会《我的大学生活》，把学生带进我的大学生活，让学生大概理解以后的路应该怎样走，明确人生目的。这次主题班会我主要以播放我大学视频的方式进展，学生对这种主题班会形式都很好奇，参与积极，都表示愿意考进大学并且认识到了要考进大学如今就一定要努力读书，到达我的目的。作为班主任，还有一项工作就是聆听学生的心声，帮助学生解决生活和学习上的困难。我经常主动和这些学生谈心，鼓励学生参加各种集体活动，鼓励重在参与，在赛前还给学生做了简单的培训以及鼓励。对于这部分内向的学生，我发现通过一个学期的努力，他们也开始了结交了不少的好朋友，在课堂上也能大胆地发言。实习支教令我感受颇多。知识学问浩如烟海，我不得不昼夜苦读补充知识，同时我也深深地体会到教学相长的深化内涵。电脑更新日薪月异，只有发扬共享精神，互相学习，师生共同进步，才能学到更多知识。在这段实习过程中，我充分应用了很多现代技术，如论坛讨论，课后qq聊天讨论学习方法等，通过多种途径和学生沟通，互相学习，共同进步。一个学期过去，对于这次难得实习时机，我真的非常不舍，但过去的终究过去了，我目前要做的就是继续晋升自我，加强自己的知识，争取成为一名正式的教师。小学支教体会龙昌小学支教体会202___年的七月，是炽热的七月，是流金的七月。这个七月，我参加了我们中文系组队的暑期三下乡活动。那时的一情一景，历历在目。那时候，我们冲动，我们忐忑，我们开心。马山县百龙滩镇龙昌村龙昌小学，行程匆匆，却令我们终生难忘。我们的团队总共二十八人，我们是一个大家庭，彼此互帮互助，互相扶持保护和谐相处，虽艰辛却乐在其中，支教过程中的每一个瞬间都会令我们记忆犹新。十五天的一草一木，十五天的点点滴滴，我都那么想表达出来，却又不知如何开始。漆黑的夜幕挂着点点繁星，银灰的月光洒满了整个校园，晚风习习轻拂着队员们劳累却愉快的心灵，一切显得和谐安静。我们几个人在聊这几天的理论：“昨天我们班那几个小屁孩真是气死我了，上课讲什么他们都不听的，怎么办嘛！”“哈哈，我昨天去看你们班上课了，课堂气氛挺好的哟。”“我觉得我们如今这种生活状态其实挺接近理想生活的。大家一帮人开开心心的在一起为了同一个目的而努力。每天都过得很开心很充实。”“是啊，跟这帮孩子们在一起真的挺快乐的，什么烦恼都没有，虽然有时候他们淘气捣蛋，但他们还是很尊敬教师们的。”“对啊，我们只要想着怎么对这帮孩子好就行了，好好上课，好好吃饭，好好休息，多美妙的生活啊！”说着说着我们都有点沉默，突然悲伤的情绪就被勾起来了。我们在这里的时间只有短短十五天，这十五天里，我们要给他们点什么？我们能给点什么他们？我们自己又能收获什么？其实在以前，我一直都觉得电视上采访贫困家庭的节目我都不太相信，总觉得都这个年代了哪里还会有这种事情啊！当我来到龙昌，跟这里的孩子们相处，跟村民们有所接触之后，我相信了。龙昌村还是一个愚昧落后的小山村，这里十多年来都没有一个外人进来。可是这里的村民们多才多艺，勤劳淳朴，这里的孩子们仁慈英勇，好学懂事！还记得文艺大汇演的时候，因为考虑到平安问题我们这个团队不能把孩子带出去表演，当我们把这个消息跟孩子们说了之后，他们的心情都很低落。龙昌小学的教师说：“以前县里每次有演出可以出去的时候他们特别开心，可是每次到最后都因为路程太远，平安得不到保障而作罢。”在县城的礼堂里，看到别的团队带着他们的学生们开开心心地在排练，他们的学生们一个个白白嫩嫩的，水灵灵的，聪明得意活泼开朗。可是我们龙昌的孩子呢，小小年纪就要照顾家里，帮做家务，帮干农活，他们要走三个小时的山路来上学，他们在里写“今天和爷爷出去趁圩了，妈妈给了我十五块钱，我买了一套睡衣和一双鞋子，今天过得真开心啊！”我们五年级有一个非常得意懂事的孩子，懂事得让人阵阵心酸，他在作文里写道：我长大后想当公务员，因为当公务员可以挣很多很多的钱，这样我就可以帮家里还清那两千元钱的债，可以盖大大的房子给爸爸妈妈和弟弟住，我还想像肥仔饭店的老板一样，赚钱之后捐给学校，帮助更多的孩子。龙昌小学的教师年龄普遍偏高，教师人数非常少，所以在文艺宣传方面显得非常薄弱。还记得我们的宣传组帮龙昌小学出了六块板报，我们还打趣说在学校两年才出四块，来这十五天就出了六块，简直不可思议嘛！板报完成之后，教导主任一直在对我们说谢谢谢谢，非常感谢你们。还特地去买了好几块胶纸封住黑板，以免日晒雨淋导致板报褪色。还记得在村里办晚会时，吴副校长亲自登台献唱，特意选了一首《好人就在身边》献给我们二十八位志愿者。我们排练文艺节目时，筹备演出时，校领导和村干部都给予了我们最大的支持，给我们创造了他们最便利的条件。十五天来，校领导对我们说了无数次感谢的话语，这个“谢”字，太沉重太沉重！十五天的时间转瞬即逝。我们经历了，走过了，收获了。短短的十五天成为我们心底最美妙的回忆。我要感谢那些得意的龙昌村民，是你们给了我们成长的经历；我要感谢陪我们下乡的领导和教师，是你们对我们悉心指导、无私帮助；我要感谢一起和我下乡的伙伴们，是你们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。我们二十八颗真诚的心希望龙昌村人民的生活越来越好，经济开展有如巨龙腾飞，兴盛繁荣！孩子们，希望你们都有一个最好的将来！11月敬老院送爱心活动心得XX年3月15日这一天，我们一部分党员跟随院里去了一所老人公寓，进展送爱心活动。这所老人公寓并不大，据管理员阿姨说只有三十多位老人，于是我们按照分组进展了不同的工作安排，一部分党员在老人们的房间里聊聊天、表演节目，一部分党员在帮老人清扫卫生，还有我们一组党员负责在楼下为老人们包着爱心水饺。整个活动虽然时间仅仅持续到十二点钟，但是深有体会，和一些触动。首先感触的就是老人们的孤独。走进公寓，弥漫的消毒水的味道像是在医院里，老人们很多都是在房间里，只有几位老人是出来走动的，有的老人不想被外人打搅，据说他们就连吃饭也是在房间里，很少下楼。所以首先是让我联想到了他们的子女在哪里，赡养老人是否做的到位了？或许有的子女由于工作原因无法照顾老人，但也应该经常来看望老人。有一句话是“子欲养而亲不待”，不要让亲情等着我们去培养。在看着老人们满脸沧桑的岁月皱纹的时候，突然想起自己老了是否也会是这样，所以这次活动首先是让我更加一步学会了感恩，对于我的家人我的父母，我要全心的关爱。另一方面，老人们如此的孤独，既然在老人院，子女的关心少了许多，那社会人士更应该伸出关爱之手，让他们体会社会给与他们的关心。而这几年一直在提倡关爱老人，所以，我们这一天的老人公寓志愿活动做的是正确的，并且应该有更多的人来愿意做这样的活动，把爱心传递，让老人们觉得温暖。记忆比较深化的是那个小妹妹，一进门，怎么也看不出是女生，我们大家都以为是男生，个子不高，头发短短的，有点龅牙，对着我们笑，但是总觉得笑的很奇怪，女生们都不太敢去接触，但后来管理员阿姨说她是智力有些问题，并且都已经21岁了，顿时大家心中都充满了怜悯。21岁的女孩子正值花季，我们都在校园里学习，在父母身边快乐，有的也开始了恋爱，而她却身处这所孤独的敬老院，只有管理员、老人们的陪伴，有一些痛心，对于这样的人群，其实我们更应该把温暖送过去，他们虽然有些东西不懂，但毕竟内心还是孤独的。对于这次的敬老院送爱心活动，我觉得非常的有意义，不仅让老人们感觉到了温暖，对于我们自己来说也很受用。其中一位很有才华的老人在我们临走之前写了一封很长的感谢信，当高教师念完那封信，我觉得不管做什么，都有意义，只要我们愿意做，只要我们做了！敬老院活动对于我们这群“非专业的志愿者”来说并不多，但是我们仍然可以抓住时间和时机，多多去接触他们，把关爱送到老人们的身边。彭xxXX年3月17日爱心让火红的队旗高高飘扬少先队辅导员工作心得自1981年参加工作起，就一直担任少先队辅导员。一张张得意的笑脸陪伴我走过了三十多年，____来的探究和理论，让我理解了少先队工作的神圣，也深深地爱上了这份事业。回忆这些年来的工作，我深感坦然和欣慰，在担任辅导员期间和其他教师通力合作，出色地完成了多项工作，学校少先队工作获得了优异的成绩屡次被