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2021-2022学年河南省商丘市柘城县慈圣镇联合中学高二历史联考试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.某一流派的作品被一些人认为它是现代性文化的开端,一些人将它视为是法国大革命造成的直接影响。有人这样形容某~个流派的作品:“既不是随兴的取材、也不是强调完全的精确,而是位于两者的中间点,随着感觉而走。”符合这一特征的作品是A

B

C

D参考答案:C浪漫主义。本题考查学生解读分析史料能力。材料“法国大革命造成的直接影响”“随着感觉而走”说明是浪漫主义,C属于浪漫主义,AB均属于现实主义,D属于现代主义,故本题选择C。2.“摧毁中国关税壁垒,使海关失去对民族经济和国内市场的保护作用。”这样的评价最适用于A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《马关条约》参考答案:A“摧毁中国关税壁垒”说明这是在评价涉及到有关海关关税问题的条约,结合所学可知,《南京条约》里面有“协定关税”的条款,而这一条款就使得中国的海关因为关税的降低而失去对民族经济和国内市场的保护作用了,故选A;《天津条约》、《北京条约》和《马关条约》都没有关于关税的内容,故排除BCD。3.明朝中后期,江南地区松江一带“垦田凡二百万亩,大半植棉”,太仓等地“务本种稻者,不过十之二三,图利种花者则有十之七八”,嘉兴地区“物产直稻”却“每不能自给,待食于转输者十之三四”。这些现象反映出,当时江南地区A.经济结构的变动B.城镇化进程的加快C.农业经济的衰退D.人地矛盾日益尖锐参考答案:A【详解】由材料“务本种稻者,不过十分之二三;图利种棉花者,则有十分之七八”“每不能自给,待食于转输者十之三四”可知,江南地区水稻种植减少,棉花种植增多,甚至要去购买稻米,这表明江南地区经济结构发生了变动,故A正确;材料未涉及城镇化,故B项错误;水稻种植减少不意味着农业经济的衰退,故C项错误;材料没有体现出人口增加、土地减少,故D项错误。【点睛】此题为材料型选择题。此类题目是材料解析题的客观答法。多在题干中提一则或数则材料,要求在读懂材料的基础上,透过材料发现其背后的历史真实,按照题干的指向和要求,找出正确选项。解答材料解析型选择题一般分三步进行:第一,通过看引文的出处和其他有关信息,确定材料所涉及的历史知识;第二,抓住关键词,读懂材料,弄清材料内容及相关的人物或事件。第三,搞清备选项的内涵及与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选项。读懂材料是解答本题型的关键。4.电影《我的1919》出现了一些有关巴黎和会的镜头,你认为其中符合历史史实的是A.会议通过了相当苛刻的对德和约

B.威尔逊在会上出尽风头,带头在合约上签字C.会议开得一团和气

D.日本代表积极参与欧洲事务的讨论参考答案:A巴黎和会。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,巴黎和会是一场帝国主义国家的分赃会议,会议通过了相当苛刻的对德和约,各帝国主义国家为各自的利益罔顾公平与正义,无视中国的合法权益将青岛主权转让给了日本,各国争论激烈,所以答案选A,BCD三项表述不符合巴黎和会史实。5.郑观应在《盛世危言》中说:“西人立国……育才于学堂,议政于议院,君民一体,上下同心,务实而虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭阙趋步,常不相及;就令铁舰成行,铁路四达,果以足恃欤?”。下列关于洋务运动失败主要原因的分析不符合郑观应观点的是:

A.郑观应认识到了社会制度层面的“体”与科学技术层面的“用”之间不是等同的关系。B.郑观应认识到当时中国的落后最根本是社会制度的落后,而不仅仅是科学技术的落后。C.郑观应认识到中国要发展就必须抛弃中国的体和用,不仅要“令铁舰成行,铁路四达”,而且要“议政于议院,以民主共和,谋定而后动”。D.郑观应批评洋务运动遗体求用,舍本逐末,具有较强的针对性和说服力,反映了当时有些人对中国落后原因的认识又达到了一个新的水平。参考答案:C6.有网友发表帖子讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是A.对科举制的评价是完全正确的

B.仅从追求功禄评价科举制是片面的C.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误D.关于科举制的史实和评价都有问题参考答案:D7.清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明A.小说成为一种新的宗教传播载体

B.小说的兴起冲击了封建等级观念C.市民阶层扩大推动世俗文化发展

D.世俗文化整合了社会的价值观念参考答案:C8.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡()A.仁者爱人,理解和体贴他人

B.克己复礼,人们应贵贱有序C.政在爱民,国君要严于律己

D.忠孝有道,人际关系要和谐参考答案:B【试题解析】本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣,旨在考查正确解读材料的能力。题目中的信息“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子”体现了孔子“礼”的思想,故排除属于“仁”的思想的A、C两项,选择B项;D项的表述无法体现题目中的信息“国君要像国君的样子”、“父亲要像父亲的样子”,故排除。9.1853年的《顺德县志》载:“昔日女布(指土布)遍于县市,然自外洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半。”下列对这段材料的解说中不正确的是(

)A.自然经济开始解体

B.传统手工业面临破产C.中国卷入世界市场

D.民族资本主义产生参考答案:D考查鸦片战争的影响。解答此题可用排除法。结合所学可知,中国民族资本主义产生于19世纪60、70年代,与题意“1853年”不符,故D项不合题意,所以应选D。10.有学者说维新派“民权是发挥近代民族国家作用的必要组成部分,而不是将它视为一种保护个人权利和自由的制度。”这表明维新派认为(

)A.民权是实现救亡图存手段

B.实现民权与保护人权矛盾C.个人权利自由是民族归宿

D.民族问题本质是保护人权参考答案:A11.下列文献中,有较多反映西周时期平民社会生活内容的是A.《老子》

B.甲骨卜辞

C.《诗经》

D.《楚辞》参考答案:C12.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“内部极盛”的主要原因(

)A.对外交流频繁

B.法律体系完备

C.民主政治发展

D.人文思想盛行参考答案:C考点:。雅典民主制。“内部极盛”是指政治上的活跃,“外部极盛”是指后来在马其顿统治之下军事上的强大和对外影响的深入。伯利克里时期,雅典的民主政治高度繁荣。故选C。ABD项说法正确,但是不是主要原因。13.《论语》记载:“齐景公问政于孔子,孔子对曰:君君,臣臣,父父,子子。”这表明孔子治理国家的理念是

A.维护周礼

B.实行仁政

C.强调教化

D.为政以德参考答案:A考点:百家争鸣。本题考查学生获取和解读材料的能力。“君君,臣臣,父父,子子”说明孔子重视尊卑秩序,维护周朝礼制。故A是正确答案14.关于近代中国的民主革命,表述错误的是(

)A.农民阶级领导的太平天国运动是中国民主革命的先声B.孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了中国的封建专制制度C.无产阶级在五四运动中作为独立的政治力量登上了历史舞台,标志着新民主主义革命的开端D.新中国的成立,标志着新民主主义革命取得胜利参考答案:B15.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。下列对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是A.朱熹的学说比孔子更科学

B.朱熹建立了系统的理论体系C.朱熹使儒学更具哲理性和思辨化

D.朱熹对儒学的贡献比孔子大参考答案:C16.梁启超曾说,如果让孔子当国民政府的教育总长,他一定会像法国那样,把教育部改为教育美术部,把国立剧场和国立学校看得一样重,并且还会改良戏曲,到处开音乐会,忙个不停。这说明儒家()A.主张用仁爱之心调节和协调社会关系

B.强调有教无类,注重发展私立教育C.注重美育对道德修养的辅助作用

D.注意借鉴不同文明,进行教育改革参考答案:C17.英国人密迪乐向太平天国将领提出进行鸦片贸易的主张,遭到严厉拒绝。后英国特使又就《南京条约》中的“条约权利”向太平天国提出要求,被置之不理。这说明太平天国领导者A.认清了资本主义侵略的本质B.具有朴素的独立自主思想C.反侵略成为运动的主要目标D.初步形成了近代外交理念参考答案:B【详解】太平天国领导人对外国资本主义侵略本质还缺乏认识,甚至还抱有幻想,缺乏应有的警惕,排除A;由材料“行鸦片贸易的主张,遭到严厉拒绝”可看出,太平天国不承认清朝与列强签订的条约,这都说明太平天国在外交上并奉行独立自主的外交方针,故选B;材料中太平天国没有把斗争矛头指向列强,排除C;结合所学,太平天国尚无成熟的外交政策,排除D。18.在巴尔干问题上矛盾最激烈的是(

)A.俄国与英国

B.英国和德国C.俄国与奥匈

D.英法俄与奥匈参考答案:C19.古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们国家中的其他部分,你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会(

)A.人人精通法律

B.法律适用于所有人C.法律至上的原则

D.统治阶级没有特权参考答案:C20.右图是1951年中华人民共和国邮电部发行的一枚纪念邮票。观察邮票,下列与之相关的叙述准确的是A.金田起义标志着太平天国与清廷正式对峙B.《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领C.《资政新篇》是带有资本主义色彩的方案D.《太平军目》是太平天国前期的治国纲领参考答案:C21.洋务运动后期,洋务派打出了“求富”的旗号,创办了一批近代民用工业,下列有关说法正确的是:(

)①目的是发展资本主义

②代表性企业有李鸿章创办的轮船招商局和江南制造总局③企业带有浓厚的封建性

④客观上刺激了中国资本主义的发展A.②④

B.②③④

C.③④

D.①②③④参考答案:C22.在古代希腊和罗马,能够真正享有政治权利的人必须是A.公民

B.妇女

C.外邦人

D.奴隶参考答案:A23.下表是中国出口贸易结构变化表。该表反映了年份丝茶其它农产品和手工业品1871年—1873年87.20%12.80%1891年—1893年51.50%48.50%A.中国农产品国际竞争力逐渐增强

B.中国逐渐被卷入世界市场C.西方的丝茶制造业开始超过中国

D.西方的生活习惯逐渐改变参考答案:B本题主要考查晚清中国经济结构的变化。由题目中文字信息“出口贸易”和表格中的时间、出口产品等可知:鸦片战争后,中国逐渐被卷入资本主义世界市场。故本题应选B项;题目中未涉及中外农产品的竞争情况、也未涉及西方的生活习惯。故排除A、C、D三项。24.“工业4.0”是德国推出的概念,主要是指“互联网+制造”。回顾科技创新历程,对下图理解正确的是A.工业1.0开创了蒸汽时代,世界市场雏形出现B.工业2.0采用流水线模式,人们普赞工业王国C.工业3.0开创信息化时代,知识经济初显端倪D.工业4.0产生了第三产业,改变生产经营方式参考答案:答案:D考点:走向世界的资本主义世界市场?科技革命与信息技术发展?第三次科技革命25.朱熹说:“宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。”对此理解准确的是A.仍然属于董仲舒的“天人感应”理论范畴B.“三纲”、“五常”是宇宙万物奉行的准则C.“理”推动人类社会道德规范的广泛传播D.“理”使社会伦理化,伦理道德天理化参考答案:D

解析:根据题干,结合所学,朱熹主张的“天理”实质上就是指以“三纲五常”为代表的封建伦理道德规范和等级秩序,但是要理解宋明理学的实质是以伦理道德维护统治秩序。故选:D

思路点拨:解答本题的关键在于对材料有效信息的正确解读。26.古书多以绵长的卷轴形式呈现,到宋朝则多为单页,并“作蝴蝶装,直立架中如西书式,糊浆极坚牢’’,藏书者也随之显著增多,家藏万卷甚至十万卷者大有人在。’这种情况出现的主要原因是A.印刷术的革新B.造纸术的改进C.重文轻武政策D.科举制的盛行参考答案:A根据题干可知,宋朝书籍格式变化以及书籍发行量的增长,原因是北宋毕昇发明了活字印刷术,促进了书籍格式的变化和书籍发行量的增长,A项正确。宋代造纸术未得到大的改进,排除B。重文轻武政策与宋朝书籍格式变化以及书籍发行量的增长无关,排除C。科举制的盛行与宋朝书籍格式变化以及书籍发行量的增长无关,排除D。综上所述,本题正确答案为A。27.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义在于(

A.冲破了封建等级观念

B.否定了天主教会的权威

C.肯定了人的价值和尊严

D.促进了资本主义的发展参考答案:C28.有人说“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁,唯独禁人的本能。”假如你同意上述观点,主要依据是A.启蒙思想;格物致知 B.因信称义;天人感应C.人文主义;程朱理学 D.信仰得救;致良知参考答案:C29.“中东”位于欧、亚、非三大洲交汇点,战略地位十分重要。从1948年到1973年间,先后发生了4次中东战争。下列各项中,属于这4次中东战争的共性的是

A.西方大国都没有直接参战

B.联合国都采取了干预行动

C.阿拉伯国家都运用了石油武器

D.阿拉伯国家都损失了大片领土参考答案:B30.关于一战和二战的说法,不正确的是(

)A.性质相同都是帝国主义战争B.发生的根本原因相同,都是资本主义政治经济、发展不平衡的产物C.客观效果都促进了科技发展

D.战争均远离美国本土参考答案:A二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料:材料一作为世界上第一个工业化民族,其工业化并非由政府刻意追求的事先规划的结果,而是一种源于民间私人资本“对财富的追求”和“贪欲”的结果,英国人是到了工业革命已成气候并大大改变了国家面貌时才有发现。材料二日本最初的一批近代企业,主要由国家经营。政府创办近代工业的重点始终放在军火工业方面。……后来,政府开始把一大批官营工矿业转让给资本家。高利贷富商岩畸首先接受了原属土佐藩的轮船,创立了三菱公司。材料三1901年八藩钢铁厂(私人企业)钢、铁产量分别占日本钢、铁产量的82%和53%材料四1870-1940年日本以每年约4%的增长速度才以极落后的状态转变为一个主要的工业国。请回答:(1)根据材料一、二和所学知识,概括英国和日本工业化起步的主要不同之处。(2)材料三反映了当时日本经济的什么状况?(3)根据材料二、四,并结合所学知识分析日本经济持续增长的原因。参考答案:(1)英国工业革命由私人资本推动,日本工业革命中政府发挥了重大作用;英国以轻工业(棉纺织业)为主,日本以重工业(军事工业)为主;英国是两次工业革命先后进行,日本是两次工业革命同时进行;英国工业革命中重大技术发明大都由本国工人和技术工人发明,而日本则是以引进为主。(2)在政府保护下垄断产生;垄断组织已控制国家经济命脉。(3)推行社会改革,为资本主义发展开辟道路;抓住机遇,利用两次工业革命的先进成果发展经济;政府采取措施发展工商业;大力发展科技与教育;对外扩张,掠夺朝鲜、中国的资源和市场发展本国经济。考点:明治维新点评:高考对日本明治维新的考查主要涉及到选修层次考查,关注的焦点应该是材料题,本题即是典型之一,因为在此题型中可以全面考查明治维新的内容:①明治维新的时代背景②明治维新的具体举措③明治维新的目的和性质④明治维新的影响。同时本题还将日本的改革与英国的工业发展进行对比,在对比中深刻领会明治维新的特点。32.阅读下列材料:

材料一、《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》

材料二、朱熹生活的南宋时代,整个社会统治阶级鲜廉寡耻,生活奢侈无度。在这种时代背景下,朱熹提出了“存天理,灭人欲”之说。天理是公道与良知。朱熹说:“须知天理只是仁、义、礼、智之总名,仁、义、礼、智便是天理之件数。”朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的,饥而欲食,渴而欲饮,这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”,又叫“物欲”……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。应当根据《大学》之教,以正心诚意作为治国平天下的根本。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想,他提出了“格物致知”之旨,即要求人要,推究事物的原理,以获得知识。——洪映萱《另一种声音——对朱熹?存天理、灭人欲?等理学观念的反思》

材料三、今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之乐。……世儒不察,以工商为末,妄议抑之;夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。一一黄宗羲《明夷待访录》

材料四、今日者拯斯人于涂炭,为万世开太平,此吾辈之任也。顾炎武中此成一代大学者,开一代新学风,其思想脉络清晰可见。易姓改号,谓之亡国,仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……保国者,其君其臣肉食者谋之,保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。

请回答:

(1)据材料一,概括董仲舒的主张及影响?(4分)为此,汉武帝采取了哪些具体措施?(4分)(2)据材料二,指出朱熹思想的核心是什么?(2分)提出了怎样的认识论?(2分)(3)据材料三,归纳黄宗羲的主要思想?(4分)(4)据材料四,顾炎武以怎样的学风和时代责任感响着时人及后世?(4分)参考答案:(1)主张:大一统理论;罢黜百家,独尊儒术。(2分)

影响:加强君主专制和中央集权;巩固国家统一。(2分)

措施:重用儒生;设置太学及地方教育系统;表彰六经。(任2点4分)

(2)核心:“存天理,灭人欲”(2分);

认识论:“格物致知”(2分)。(3)反对君主专制;提出“天下为主,君为客”的民主思想;提倡“工商皆本”(

任2点4分)

(4)学风:经世致用(或崇实质用)。(2分)时代责任感:天下兴亡,匹夫有责。(2分)33

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