小学生科学伴我成长演讲稿

第53页共53页小学生科学伴我成长演讲稿小学生科学伴我成长演讲稿。亲爱的老师们、同学们：大家好!我是二(2)班的xxx，非常快乐今天能有时机和大家一起分享科学的魅力。我发言的题目是：科学伴我们成长。原来，在我和我的伙伴儿们的心目中，“科学”是一门很神秘、很高深的学科。然而，当我们不知所措地到处找寻哪里才有科学时候，路老师带着我们一起遨游太空，去拜访遥远的八大行星，哦!我们知道了，这就是科学;当我们坐在餐桌前，品味着爸爸妈妈为我们提供的营养搭配平衡的美味佳肴时，我们知道了，这当中也有科学;当我们终于搞明白为什么颜色鲜艳的花朵香味却不是很浓时，我们体会到了科学的神奇;当我们每次翻开书本，看到书页里夹着的叶脉书签时，我们明白了，这就是借助科学的方法制作出来的。同学们，其实科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演，这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技创造小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗?这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧，伴我们共同成长;科学是一片蓝天，让我们尽情翱翔;科学是一片汪洋，让我们寻求知识的宝藏。那么，我们怎样才能拥有丰富的科学知识呢?我想，我们首先要学好课本上的知识，同时，留心身边的小事，勤动脑、动手，多参加小创造、小创造活动。平时，我们要多看科学书籍，开阔眼界，掌握更多的科学知识，在理论中学会发现问题、研究问题、解决问题。我相信，只要我们从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。我的发言完毕了。谢谢大家对我的鼓励，祝大家度过一个愉快的寒假，牛年幸福安康!【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读小学生科学伴我成长演讲稿范文300字亲爱的老师们、同学们：大家好!我是二(2)班的xxx，非常快乐今天能有时机和大家一起分享科学的魅力。我发言的题目是：科学伴我们成长。原来，在我和我的伙伴儿们的心目中，“科学”是一门很神秘、很高深的学科。然而，当我们不知所措地到处找寻哪里才有科学时候，路老师带着我们一起遨游太空，去拜访遥远的八大行星，哦!我们知道了，这就是科学;当我们坐在餐桌前，品味着爸爸妈妈为我们提供的营养搭配平衡的美味佳肴时，我们知道了，这当中也有科学;当我们终于搞明白为什么颜色鲜艳的花朵香味却不是很浓时，我们体会到了科学的神奇;当我们每次翻开书本，看到书页里夹着的叶脉书签时，我们明白了，这就是借助科学的方法制作出来的。同学们，其实科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演，这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技创造小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗?这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧，伴我们共同成长;科学是一片蓝天，让我们尽情翱翔;科学是一片汪洋，让我们寻求知识的宝藏。那么，我们怎样才能拥有丰富的科学知识呢?我想，我们首先要学好课本上的知识，同时，留心身边的小事，勤动脑、动手，多参加小创造、小创造活动。平时，我们要多看科学书籍，开阔眼界，掌握更多的科学知识，在理论中学会发现问题、研究问题、解决问题。我相信，只要我们从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。我的发言完毕了。谢谢大家对我的鼓励，祝大家度过一个愉快的寒假，牛年幸福安康!小学生读书伴我成长演讲稿【小学生读书伴我成长演讲稿(一)】尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!高尔基说:我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛开展.上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理.我学会了爱.我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬仰居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨.我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了____舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为理解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的典范,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地答复:我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游.是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美妙的明天。【小学生读书伴我成长演讲稿(二)】生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯洁的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默，还有，雨夜读书的清幽。还记得，小时候，好玩。还因为这样闯祸了，被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页，用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我，但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。渐渐还懂得了珍惜它!我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个老实的孩子、____让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的光阴。读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候那么是会心一笑。每个人，也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展，。总希望在浮尘半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……面对读书，我会快乐，我会努力，高扬知识的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海……【小学生读书伴我成长演讲稿(三)】有人说：“读书足以怡情，足以____，足以长才。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人*，博览群书，雄才伟略，振兴中华读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否那么，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。我爱读书，想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此微妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯假设比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，____散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜照“人比黄花瘦”的多愁善感。我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神鼓励着我战胜困难，追求美妙的将来书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。【小学生读书伴我成长演讲稿(四)】书是人类进步的阶梯，是全人类的精神食粮，更是传播文明的天使。从古到今，多少文人志士，寒窗苦读，最后功成名就，流传千古。而如今，身为00后的我，虽不能做到像他们一样头悬梁，锥刺骨，但是我热爱文学，热爱读书。读书已成为我生活的一部分。按照老师的要求，我读完了《草房子》、《小王子》、《三国演义》、《城南旧事》、《威尼斯商人》等必读书目。其中我最感兴趣的是林海音的《城南旧事》。那熟悉的旋律一直在我耳边萦绕。长亭外,古道边,芳草碧连天.晚风拂柳笛声残,夕阳山外山.天之涯,地之角,知交半零落.一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒……《城南旧事》述说着英子的童年，充满着快乐与奇妙……骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的小偷，漂亮的兰姨娘，小伙伴妞儿，德先叔，宋妈，父亲……这些鲜活的人物形象，都深深地印在我的脑海里。《城南旧事》这本书像一幅淡淡的水墨画，讲述着人间的悲欢离合;又像首悠悠的思乡曲，唱说着童年的酸甜苦辣。《城南旧事》它把我们拉回了过去,带进了童年美妙的回忆中。我喜欢《城南旧事》，它让我懂得了爱心，善心，真心;我喜欢作者林海英，她让我理解了文学的韵味;我喜欢活泼得意的英子，她让我学会了坚强、学会了就算遇见再大的困难也要微笑面对人生!我们每一人的童年都会有一个成长的转折点，但我们不能退缩，要学会成熟、学会坚强、学会微笑!读书伴我成长演讲稿读书就是与心灵对话，与记忆对话，在对话中我们的心灵日渐饱满。喜欢读书的人是幸运的，因为他能走进另一方世界，一个超脱于物质世界的地方。做个爱读书的人吧，让书卷为我们开启智慧与情感的大门，与圣哲对话，与一切美妙的思想与情感对话，我们会渐渐接近高尚与伟大!【小学生读书伴我成长演讲稿(五)】读书伴我成长.你假设问我,再现余之时,会选择什么来打发寂寞?是看电视,出去玩还是看书.我一定会选择看书.因为书,像沙漠中的泉水,为我解除干渴.书.像茫茫人生路上的指路标.书,像一架梯子,帮助我攀上成功的宝塔.很小的时候,就让妈妈给我念幼儿故事听;上了幼儿园,认识了拼音,又捧着少儿书一个音一个音的拼读,虽然很慢,但是却能体会到成功的乐趣.等上了小学,认识了几个字,就一边一边读一些小故事.而上了三四年级,搬开始痴迷于像>.>等名著不管什么时候,书都是我的好伙伴.我爱书,也爱读书,因为书和我一起成长!书，伴随着我成长。在我小时候，整天抱着《童话故事》看：我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸;为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜;为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……在白雪公主昏睡的瞬间和七个小矮人一起落泪;在灰姑娘最终获得幸福的同时长舒一口气;在海的女儿忍痛割爱时感慨万千……每当我走入书的世界，我都会被书里的丰富内容深深地吸引住，书的世界是多么奇妙啊!它时而开门见山，时而峰回路转，时而风平浪静，时而波澜壮阔，时而残阳如雪，时而月色撩人。我睡觉时也想着书：我梦见自己变成大闹天宫的孙悟空，变成爬着宏大的豆茎到魔宫中偷东西的小男孩杰克，变成助人为乐，不畏强暴的小西瓜金太郎……书本开启了人类的智慧大门，我爱好书，它是我寂寞时的好朋友，随着我的成长，我从书本中不断地获得知识，它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针，是我受益非浅的老师，当我迷惑、彷惶时，书犹如一支亮堂的火炬，指引着我前进的方向，为我排忧解难，增强了我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于开拓，便会发现乐趣;当我被人误解时，书告诉我，英勇地走你自己的路，人们就会发现真实的你。书也给我带来了不少快乐，它丰富了我的课余生活，给我增添了梦想的翅膀。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊!于是，平时不爱看书的我，突然变成了书迷，肚子里的“墨水”渐渐增多了，开始写文章参加各种作文竞赛……如今，我一点儿也离不开书了。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯!我爱书!书，我永远与你做伴!【小学生读书伴我成长演讲稿(六)】大家下午好!我是··班的···。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。一本本好书就是一颗颗明星，听凭斗转星移，世事变迁，仍然闪着光熠熠生辉。一本本好书就是一坛坛美酒，虽经时间洗涤，岁月蹉跎，照旧散发出醉人芳香。一本本好书就是一个个贝壳，海潮汹涌过后，散落海滩，发出美丽动人的光泽。从古至今，有不少的爱书人士，他们都写出了家喻户晓的名言。*总理的：“为中华之崛起而读书。”孟子的：“尽信书，那么不如无书。”高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯。”等等。都说明了书在我们生活当中的重要意义。书籍会使我们一生受益匪浅，它将伴我们一生，使我们的人生焕发荣耀!记得小时候，每逢睡觉前，妈妈经常给我讲书中的有趣故事，听着听着，我就不知不觉进入了甜美的梦乡。长大后，我在老师的帮助下学会了自己读书。只要一有时间，我便跑进书店。小一只快活的小鱼，尽情地在书的海洋里遨游。就连晚上睡觉，都要把书放在枕头底下。随着我年龄的增长书籍就成了我形影不离的伙伴，我的生活也就再也离不开它。我常常和他一起畅谈，在畅谈中，我理解了祖国的光辉历史;在畅谈中，我看见了那吹牛大王的滑稽模样;在畅谈中，我懂得了做人的道理啊!书是多么奇妙呀!读书伴我成长演讲稿在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我看到了保尔的坚强意志;在《童年》中，我又为俄国沙皇时期的黑暗、残暴深感气愤当我感到迷茫时，书就像是指南针一般，帮助我坚决信心，辩出生活和学习的方向;当我遇到挫折时，书就会告诉我：人生的荣耀不在于永不失败，而在于屡赴屡起。假设我是一棵小树，那么书籍就是照耀我快乐成长的阳光。拥有书，我们就拥有了美妙的明天!拥有书，我们就拥有了整个的世界!同学们，让书香伴我们成长，让书籍滋润我们的人生吧!我的演讲完毕，谢谢大家!小学生善行伴我成长演讲稿小学生善行伴我成长〔一〕尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自三年级2班的XX,感谢老师给我这个时机，让我在这里有幸和大家分享一下我对"美德善行"的看法。中国素有"文明古国"之称，自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。"人之初，性本善，性相近，习相远。"《三字经》的开篇即告诉我们，善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗，只有你天天浇灌，天天培养，才能成长为参天大树。早在一千八百年前，大败而归，气息奄奄的刘备，恋恋不舍地望着自己那懦弱____的儿子，一字一顿地叮咛"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做。从点滴做起，从身边做起，逐渐养成良好的品德和修养。想让美德善行伴我们成长其实非常简单，我认为，"善"就是讲道德，传承中华民族的传统美德和厚德重义；"行"就是理论，从自己做起、从身边小事做起。那么做为一个学生，我们如何进展我们的善举呢？其实善也很简单，在家中做一些力所能及的家务，给弟弟妹妹讲讲不会做的难题，给妈妈做一顿可口的饭菜，给劳累的爷爷奶奶捶捶背；在学校将摔倒的小同学扶进教室，给身边忘记带学具的同学借一支笔，看到地上有垃圾，主动捡起来，下课时给老师接一杯热水，在社会中尊老爱幼，善待身边的每一个人，这都是善举。对于我们来说这些都是很简单的事，只不过我们平时不注意而已。同学们，善就在我们身边，行就在我们心中，只是看你如何去理论。"香九龄，能温席。融四岁，能让梨。"我相信古人能做到的，我们也一定能做到！在这里，我代表所有学生向大家承诺：我们要不以善小而不为，脚踏实地践行"善行渠县"的号召，从身边做起，从点滴做起，让社会人人做善事，天天有善举，处处兴善行。我的演讲就到这里，谢谢大家小学生善行伴我成长演讲稿〔二〕家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。小的时候，妈妈给我讲着伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个仁慈的故事，在我幼小的心灵里埋下了"善"这颗种子。爸爸也常教诲我，做一个仁慈，有爱心的人。在他们的教诲下，记得我养过一只漂泊喵，为漂泊猫不幸遭遇伤心难过。也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留下它，与它为伴，到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它向往飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻翻开窗户，小鸟试探性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特别轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声，以表对我的感谢，我为刚刚的善行而喜悦。善言是迷惘彷徨时的一句点化，是消沉无助时的一把搀扶；仁慈是一种心态，一种宽容与豁达。在生活中，我们要心存好心，宽容待人。曾经我和小朋友因某种观点不合，或因游戏顺序和规那么而争论不休，父母总是批评我，劝我做出让步。我很费解他们的做法，觉得他们是非黑白不分，帮助别人与我对立。后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。善行便是无私的爱与帮助。善行，靠近它，温暖我。俗语说："良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"善行是发自内心的真诚关爱；是懂得与人分享喜悦；是平日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美；是节假日里，送上的美妙的祝福。我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很愉快，大人们常夸我是个"小大人",心里暖暖的。我们要用一颗仁慈的心去唤醒身边的人的良知，用仁慈传递仁慈，让仁慈传递正能量。心存仁慈，心滚烫，情炽热，可以驱严寒，扫阴霾。好心产生善行，同仁慈的人接触，能开启智慧，情操变得高尚，胸怀更宽广，让善行伴我们成长。小学生“书香伴我成长”演讲稿大家好！我是实验小学四年级二班的耿逸豪，今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读的乐趣。我和大家交流的题目是《书香伴我成长》。书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，翻开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中渐渐成长。读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步理解、开始懂得考虑的小学生。读童话，我走入一个纯洁美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，决然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，整个下午我在小溪边彷徨，看着澄澈的流水，想着小人鱼的仁慈与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着英勇和智慧战胜邪恶时，我又为之快乐不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……。卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，带着微笑分开了人世!鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰辛的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈!经历了28年，他终于成功地回到故土。……在读书中，我逐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰辛的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要英勇努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来！在书里，我还发现了一个又一个机密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果,淘气捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情欣赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游.我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们都来翻开书，翻开神奇的世界，翻开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！小学生美德伴我成长演讲稿小学生美德伴我成长演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：美德在我们身边处处可见，比方：彬彬有礼、尊老爱幼、孝敬父母、团结友爱《孔融让梨》、《大禹治水》、《曾子杀猪》等等典故无不表达了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。最令我难忘的故事是《曾子杀猪》。曾子姓曾，名参，拜孔子为师，勤奋好学，颇得孔子真传。孔子的孙子孔汲师从参公，又传授给孟子。因之，曾参上承孔子之道，下启思孟学派。有一天，曾子的夫人到集市上去赶集，她的儿子哭着也要跟着去。母亲对他说：你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。曾子的夫人到集市上回来，看见曾子要捉小猪去杀。她说：我是跟孩子开玩笑。曾子说：小孩子没有考虑和判断才能，要向父母亲学习，如今你在欺骗他，这就是教育孩子骗人。这不是教育孩子的正确方法啊。于是曾子把猪给杀了给儿子吃掉了。曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了煮给孩子吃，目的在于用老实守信的人生态度去教育后代、影响后代。教育儿童只有言行一致，有言必信，才能使孩子老实无欺。曾子能做到老实守信的教育孩子，我们又能做到什么呢?我们能做到：主动帮父母做家务、礼貌对待亲戚朋友和不认识的人、做文明事、做文明人、团结伙伴无论能不能做到最好，都要努力去做，这样才能做一个拥有美妙品德的人。努力!加油!小学生美德伴我成长演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：今天下午，我一回家就迫不及待地登陆了书香网站。快速注册了一下，成功!这个网站是专门供大家阅读好书的。我随即点了一本叫《枕边故事》的书，津津有味地看了起来。一看，我就被吸引住了，一动不动地盯着文字。令我印象最深化的是这样一个故事：一个年级有200个学生。有一天，来了一位据说一看就能看出学生将来会怎样的老师。学生们都求他预测自己长大会怎样，结果，所有的学生都得到了同样的答复：哎，你长大不会出人头地。学生们都非常绝望，心中暗下决心：长大后一定要有一番作为!20年过去了，除了20个已经搬离此地的学生外，其余180个学生有176个都生活宽裕，成为了社会的栋梁。医生，博士，律师，比比皆是。当人们问他们成功的秘诀时，他们异口同声地说：因为我们有一个好老师!老师鼓励了他们，他们也努力奋斗，所以才会有如此成绩。美德有很多种：发愤图强，无私奉献，乐于助人，尊老爱幼，拾金不昧，老实守信等等。前不久，我就尊老爱幼，乐于助人了一把。那天，天气格外闷热，我戴着一顶太阳帽，坐105路公交车去少年宫上课。在干休所那站，上来了几位年迈的老人。我正好有一个座位，让座!我心中立即浮过这个念头。嗯，我刚准备起身让座，又怔住了，我有些想退缩，没有勇气?胆小鬼!心里自嘲般。我定了定神，清了清嗓子，站了起来，对着靠我最近的一位头发花白的老奶奶说：奶奶，您坐吧!老奶奶先是一愣，继而眯着眼睛笑了起来：谢谢你呀!这小姑娘真懂事!我也快乐极了：不客气，这是我应该做的。帮助别人，快乐自己!虽然这是一件微缺乏道的小事，但足以见一个人的品格、素质终究是怎样的，他有没有美德。大家一起努力，做一个美德好少年吧!小学生美德伴我成长演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：美德是中华开展方向千年不变的优良传统，每个时代都有它的美德。比方：孝心、助人为乐、感恩、宽容、坚持等等，而我们如今所做的美德，只是一些最根本的。而有一个人，他一生一直在美德中生存，他就是雷锋。这个人我们再熟悉不过了，他一直都在帮助人，一直都在做好事，牺牲自我，他做的好事我得数都数不清，他帮妇女买票，忍着伤痛抗洪，用积赞下来的两百元为祖做奉献，给战友缝裤子全心全意的为人民效劳。在生活中也有许多这样帮助别人的人，都是值得我们学习的。记得有一次，我和妈妈坐车去超市，到是第二站时上来一个驼着背，不停咳嗽的老爷爷，一位叔叔连忙让座，老爷爷坐了下来，慢腾腾地说到：谢谢你呀，小伙子你真是个好人。那个叔叔笑着说：没事，这是我应该做的，不用谢。我的奶奶也非常喜欢帮助别人，每次端午节她都会包许多粽子，给孤寡老人;帮行动不便的老人去办老年证。别人都说她是个热心肠，她却摇摇头说这时她应该做的。在这些事中，我明白了美德非常是重要的，我也要做一名美德好少年。小学生美德伴我成长演讲稿篇四亲爱的老师、同学们：寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书，读完后觉得内心有深深地触动。这本书分成15课，从文明古国礼仪之邦讲到节省节约保护环境，渐渐贴近我们的生活。更重要的是，这本书用一个又一个的事迹，为我们树立了典范，让我们更能明确自己的目的，不断努力。其中最让我印象深化的是第三课做祖国的好孩子。何为好孩子?好孩子就是像林浩那样，将同学背出废墟，又决然返回背出另一名同学，完全不顾自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那样，一次又一次冲进教室，救出一名又一名同学，而自己的平安却抛之脑后;好孩子就同何翠青那样，不管多么危险，也要冲回宿舍将十多名同学从床上摇醒，自己却被压废墟下50多个小时，可她凭借宏大的求生欲望和惊人毅力获救好孩子的典范还有很多，他们的种种事迹使我们敬仰，在他们的身上显现出中华民族那种自强不息的精神，正是这种精神，让中华民族繁荣兴盛。我们，与这些典范一样，生活在和平的年代，可是没有经历过灾难，这使我们没有他们那种坚强，那种强大的毅力。倘假设我们这里发生自然灾害，很多人会不会只想着自己逃跑呐!而正是这些典范有强大的决心与毅力，他们才会不惜用生命作为代价，去救自己身边的人，让他们可以获救。这样，他们内心会觉得舒坦，觉得自己的行为是正确的，不会为自己的行为而惭愧。当别人因为自己少救了一个人而伤心时，你在干什么?当别人为了救人一次次冲进楼房时，你又在干什么?我们要用行动去说明我是好孩子。没有灾难发生，如何说明?很简单，从身边的点点滴滴做起，从每一间小事做起，让文明美德成为我们最好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说：我是祖国的好孩子!让文明美德伴我们成长，加油!努力成为祖国的好孩子!小学生美德伴我成长演讲稿篇五亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是文明美德伴我成长。文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德，尤今曾说：笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：习惯养得好，终生受其福;习惯养不好，终生受累。保护环境也是一种美德，雨果曾说：大自然是仁慈的慈母，同时也是冷酷的屠夫。传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧!第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我如今空手，请你先过去吧!他把请字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的表达么?第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向老实守信，从不出尔反尔，容许别人的事，从没有做了一半就放弃人们就说：得黄金百斤，不如得季布一诺。于是，就有一诺____这个词了。文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行!我的演讲到此完毕，谢谢大家!小学生善行伴我成长演讲稿范文家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个仁慈的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。爸爸也常教诲我，做一个仁慈，有爱心的人。在他们的教诲下，记得我养过一只漂泊喵，为漂泊猫不幸遭遇伤心难过。也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留下它，与它为伴，到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它向往飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻翻开窗户，小鸟试探性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特别轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声，以表对我的感谢，我为刚刚的善行而喜悦。善言是迷惘彷徨时的一句点化，是消沉无助时的一把搀扶;仁慈是一种心态，一种宽容与豁达。在生活中，我们要心存好心，宽容待人。曾经我和小朋友因某种观点不合，或因游戏顺序和规那么而争论不休，父母总是批评我，劝我做出让步。我很费解他们的做法，觉得他们是非黑白不分，帮助别人与我对立。后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。善行便是无私的爱与帮助。善行，靠近它，温暖我。俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人分享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美;是节假日里，送上的美妙的祝福。我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很愉快，大人们常夸我是个“小大人”，心里暖暖的。我们要用一颗仁慈的心去唤醒身边的人的良知，用仁慈传递仁慈，让仁慈传递正能量。心存仁慈，心滚烫，情炽热，可以驱严寒，扫阴霾。好心产生善行，同仁慈的人接触，能开启智慧，情操变得高尚，胸怀更宽广，让善行伴我们成长。小学生善行伴我成长演讲稿【范文二】尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自三年级2班的xx，感谢老师给我这个时机，让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。中国素有“文明古国”之称，自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。”人之初，性本善，性相近，习相远。”《三字经》的开篇即告诉我们，善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗，只有你天天浇灌，天天培养，才能成长为参天大树。早在一千八百年前,大败而归,气息奄奄的刘备,恋恋不舍地望着自己那懦弱____的儿子,一字一顿地叮咛“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做。从点滴做起，从身边做起，逐渐养成良好的品德和修养。想让美德善行伴我们成长其实非常简单，我认为，“善”就是讲道德，传承中华民族的传统美德和厚德重义;“行”就是理论，从自己做起、从身边小事做起。那么做为一个学生，我们如何进展我们的善举呢?其实善也很简单，在家中做一些力所能及的家务，给弟弟妹妹讲讲不会做的难题，给妈妈做一顿可口的饭菜，给劳累的爷爷奶奶捶捶背;在学校将摔倒的小同学扶进教室，给身边忘记带学具的同学借一支笔，看到地上有垃圾，主动捡起来，下课时给老师接一杯热水，在社会中尊老爱幼，善待身边的每一个人，这都是善举。对于我们来说这些都是很简单的事，只不过我们平时不注意而已。同学们，善就在我们身边，行就在我们心中，只是看你如何去理论。"香九龄，能温席。融四岁，能让梨。"我相信古人能做到的，我们也一定能做到!在这里，我代表所有学生向大家承诺：我们要不以善小而不为，脚踏实地践行“善行渠县”的号召，从身边做起，从点滴做起，让社会人人做善事，天天有善举，处处兴善行。我的演讲就到这里，谢谢大家！阅读伴我成长小学生演讲稿范文阅读伴我成长小学生演讲稿篇一书籍到底有什么用？阅读到底有什么用？我认为，它们最大的用处不是给人知识，而是给人快乐。无论你阅读的是悲剧还是喜剧，它都能使你沉浸其中，忘却当下的烦恼。假设结局是美妙圆满的，你便会汲取当中的快乐情绪；假设结局是悲惨的，你也能将当中主人公的命运与自己作比照，从而消除自己对种种不顺的烦恼。你还能汲取文中的精神。比方我，我每次遭遇不如意时，我就会看一下从电影中摘抄的一篇励志演稿。里面的一字一句都能将你灰心丧气的内心变得晴朗，每当看到：每个人都有人生的低谷，但无论希望多么渺茫，都不要放弃“时，仿佛就有一只充满希望的大手撮住了我的心，点燃了我的内心，将先前的不快与烦恼一扫而空。每本书中，都有各种令你快乐的元素。无论是喜剧妙趣横生的快乐，还是因为自己的命运不如悲剧那么悲惨而感到庆幸，或是因为各种小说与鸡汤文给你的心灵带来的震撼与启迪所转化成的快乐。它们无不表达出阅读的魅力，和它作为人们生活调味品的重要性。阅读伴我成长小学生演讲稿篇二伟人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书非常重要，我们要多看书，学书里的知识。今天，我给大家讲几个我看书的故事。春天的早晨，一缕缕阳光透过窗户照进了我的房间，而我已经在看书了，书里的伟人让我敬仰，他们的英雄事迹，让我叹服叫绝，春风拂过面颊，让我非常惬意！夏天放学后，同学们欢声笑语地回家了，而我却坐在楼下的石头上看书，柳树为我遮阳，花朵送去一阵阵芳香，鸟儿在树上唱歌。我在树阴下看书，书里的童话故事非常好看，青蛙王子、王子和公主都非常逼真，看着看着，我仿佛身临其境般陶醉在里面。秋天，我坐在床上，窗外的月亮非常皎洁，星星好似在眨眼睛，我在静静地看着书，书中的道理像点点繁星，每一个故事背后都有一个记忆犹新的道理，失败是成功之母，书是人类进步的阶梯，都是很好的名言。冬天，我坐在温暖的家里看着书，窗外的寒气已消失了，看着书，书里的内容非常好笑，我不禁笑了出来，但有些地方，也感动人心，亲情的故事，在每个人身上都会发生。阅读带给我快乐，我爱阅读！阅读伴我成长小学生演讲稿篇三生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。没错，书像一缕阳光照耀着我们的心田。书对人的品质是至关重要的，它影响着一个人的品质和知识。我从小就非常爱看书。小时候，我还不认识字的时候，就拿着一本本故事书，自己看着那些有趣的图片，脸上露出一丝微笑。一看妈妈有空，便叫妈妈读给我听，虽然有很多时候妈妈没时间给我读，但是，我自己一个人看着书上的卡通画，也会觉得兴趣十足。我从中知道了许多故事，也渐渐的认识了这个世界。当我上学以后，我便自己试着读一些书了，这时，书籍使我感受到了读书的快乐，我时常想，出版社的叔叔阿姨真好，让我知道了这么多知识。我上三年级了，开始阅读《舰船知识》、《我们爱科学》等等我感兴趣的书，因为是我爱看科普书的原因吧，我一有空就常常一个人在家里看书，遇到不认识的字，就随手翻看一边的字典。通过读书，使增长了很多知识，我可要好好谢谢这些书。到我再大一些，我可以阅读一些中外名著了。如《三国演义》，《水浒传》，看书让我觉得很有乐趣，尤其是其中的情节精彩有趣，使我看得津津有味。今年曙假我看了《鲁滨逊漂游记》《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》我从中学到了许多人生哲理，让我受益非浅。虽然如今电视、电脑已普及到了我家，但我还是喜欢读书这种古老的阅读方式，它带给我无数快乐。阅读伴我成长小学生演讲稿篇四美食给人以享受，漫画给人以欢笑，动画给人以暇想，游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐。读书，既可以增长知识，开阔眼界，又可以增加阅读面，进步作文程度。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。有一次，我语文考试考得很差，我很伤心，坐在床上不知道该怎么办才好。这时，我看到床上放了本《外国童话》的书，我就拿起来看了看。渐渐的，我迷上了这本书，里面的内容非常生动、有趣，我看得津津有味。我笑了起来，因为这本书给我带来了无穷的乐趣。渐渐的，我忘记了我的差成绩，注意力是全都用在看书上。我想起了这样一句话：“书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之；书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。后来我又渐渐迷上了《十万个为什么》。从这本书里我知道了许多科学知识，揭开了许多奇怪现象的谜底。每解开揭开一个谜底，我的快乐就会增加一份。通过看书，我的写作程度有所进步，而且还学到了一些课外知识，开阔了我的视野。在书的海洋里，我像一条小鱼一样尽情地遨游在知识的海洋里，我觉得自己真的爱上了读书。我爱读书！书带给我了快乐，因此我爱读书！同学们，让我们爱读书吧！书会把我们带进知识的殿堂！书还会赐予我们无穷无尽的宝藏！文明美德伴我成长小学生演讲稿文明美德伴我成长小学生演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：今天，我几乎是一口气读完了《文明美德伴我成长》这本书，因为我早就想看这本书啦，如今终于如愿以偿。通过这本书的阅读和学习，我知道了中国是世界文明的发地之一，中华五千年的文明长河远流长。大量的考古资料证实，距今几百万年前我国境内就有古人类在生活。黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳英勇的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化，在很多领域都有着引领世界的创造创造。这本书介绍了最早的文字、青铜文化、瓷器、丝绸、书画艺术，还介绍了造纸术、指南针、火药、活字印刷术这四大创造等等，太多了，真是不胜枚举，我们的祖国太伟大了。这本书还讲述了许多精彩有趣的故事，告诉了我们许多做人的道理：比方坚持刻苦学习的邓亚萍告诉我们只要坚持，就一定能成功;身怀赤子之心坚决回国的钱学森告诉我们要有民族气节;抗震救灾的英雄少年告诉我们面对灾难要乐观坚强，这样的中华民族是不可战胜的;希尔顿酒店的创业史让我们看到了微笑的力量;法网女单冠军李娜告诉我们要自强不息;周总理和宋庆龄的外交事迹告诉我们仪容仪表和言行举止是美妙形象的重要展示这本书仿佛把我领进了文明和美德这座城堡，让我尽情地在城堡里漫步着，学习着，领悟着。其实，从我们呱呱落地的那一刻起，便一直在文明美德的伴随下像小树苗一样茁壮成长。爸爸妈妈教我们学说话，扶我们学走路，用自身的言行给我们树立典范，让我们养成讲卫生、懂礼貌、老实守信的好习惯;幼儿园的老师带我们做游戏，给我们讲故事，告诉我们要孝顺父母、尊敬师长、友爱同学。如今，我们已是天真烂漫的少年，在小学的教室里承受着更高一级的教育，小学的老师教我们读书，教我们写字，教给我们知识，告诉我们要学会学习并不断学习，引导我们在知识的海洋中遨游;教诲我们做人，帮助我们养成节省节约和独立自主的好习惯，让我们懂得责任与担当，树立远大的理想。同学们，让我们一起传承文明，践行美德，把我们的祖国、把这个世界建立得更加美妙!文明美德伴我成长小学生演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：我国是文明古国，礼仪之邦，中华文明有超过五千年的悠久历史。华夏文明博大精深，远流长。从小至今我都是在这种美妙的环境中伴我成长，耳濡目睹了身边的文明美德。走进幼儿园，老师教我们要懂礼貌、讲文明。小朋友之间学会互相谦让，懂得帮助别人。保护我们身边的环境，不乱丢垃圾，学礼仪、讲礼仪，当一个讲文明、懂礼貌、讲卫生的好孩子。在我记忆中，印象最深的就是学茶艺表演，小小的身躯，整齐的礼服，缓缓动听的音乐还有我们像模像样的动作。这些都是我们华夏的传统文明。我们不但自己讲文明同是监视并纠正不讲文明的人，许屡次，当别人乱丢垃圾的时候，我都会说：你应该把垃圾丢进垃圾桶，他就会不好意思去做。许多的时候，你的一个小小举动，是不是讲文明讲美德就在其中。上小学，有思想品德的课程，课本里告诉我们怎样做一个讲文明讲美德的好学生。校园窗明几净，果树林立、芳草绿茵，朗朗读书声绵绵不断，大环境的美妙是我们每个人讲文明美德的共同结果。假设，我们不讲文明美德，垃圾到处乱堆，毁坏草坪，破坏果树，可想而知，我们那还会有美丽的校园，整齐的街道。公共文明是社会意识的集中表达，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。所以首先要完善个人修养，人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。每天走在放学的路上，看到有的人随地吐痰，还有一些人随意丢弃吃剩下的饭菜，买东西不排队，争先抢后、路边好好的垃圾桶被有些人弄的东倒西歪，墙上和水泥地贴有小广告，这都是不文明的行为。当然，在我眼里看到的许多闪光的一面和积极地一面，老人骑三轮车上坡很吃力，旁边的行人赶紧帮助推一把;盲人过马路，有人带路;在车上总会有人给那些行动不便的人让座;一声谢谢，一个微笑，这才是我们伟大的中华名族。其实文明礼仪可以表达在许多地方，可以表达在小事上，也可以表达在大事上，可以表达在人身上，也可以表达在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以侮辱一个国家的荣誉、个人荣誉，可见文明礼仪非同小可。让我们一起携手起来，一起讲究文明，让五千年的中华之兴永远闪耀，让礼仪之邦这个美称，永远挂在中国的头上!文明美德伴我成长小学生演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：在世界的不断变化中，人类用自己的勤劳、英勇和聪明才智创造出这个世界。中国是世界文明的发地之一，有超过500年的历史，人们都称她为礼仪之邦。早在一万年前，炎黄子孙的祖先就已经在这片土地上繁衍后代，播下文明的种子，目前，这个文明古国仍然欣欣向荣。华夏人民和睦相处。孔子就是一位讲文明美德的君子，他是儒家的创造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建时期的风俗，无论富、穷、贵、贱，只要愿意拜他为师，他都承受。正因如此，他才招收了三千多学生，就会如此受到学生的爱戴。他还培育出72名最出色的学生，继承了他的思想。孔子尊重别人，自我检点，待人宽容诚恳，他还主张仁的思想，他的理想是要把儒家理论交融治国理念，使他帮助的君主强大起来，统一中国，可惜的是，孔子几十年的游说全是徒劳，经过的十几个国家都听不进他的话，只好放弃，用余下的光阴教书。他死后，他的弟子们把他平生所教的知识全部写在《论语》这本书里，使孔子的思想能流传至今，被人称为万世师表。是啊，只有摇摇拥有文明美德，生活才会更加美妙。可是，随着时代的不断变迁，不文明的人越来越多，有的乱扔垃圾，有的随地吐痰，有的甚至还超出道德的底线，承受别人的贿赂或贿赂别人，使社会变得乌烟瘴气。2023年，肯德基中国公司大大忽悠了消费者，推出三轮优惠活动，消费者只要凭券就可以买到优惠的产品，这项活动大大激发了网名的热情，第一轮，许多顾客都能买到优惠的上校鸡块，可当进展到后面的两轮活动时，肯德基突然宣布，由于部分优惠券是假的，所以取消活动。这个理由难以自圆其说，因为肯德基在活动中声明，优惠券可以打印与复印，既然可以打印与复印，那怎么去区分真假?这样狡辩是苍白无力的。虽然肯德基这招人气是赚了，但失去了诚信，古人云：童叟无欺，诚信是商家的金字招牌，是商家的脸面，做生意要讲诚信，做人就更要讲诚信。其实，养成文明美德并不难，它就象养成一种习惯一样，只要你天天去想，天天去付诸行动，不用多久，文明美德就会永远陪伴在你的身边。其中，最重要的就是保持自己的个人形象美，别林斯基说：人外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美与纯洁的表现。是啊，人的美妙形象展示不仅仅依靠服饰与容貌，更离不开文明礼仪(指表情、举止、服饰、谈吐与接人待物)。当然，文明美德还表如今其它方面，如尊重别人、老实守信、见义勇为、低碳环保等。当身边的其别人有不文明行为时，应该立即阻止并劝告他，而不是当作没有看到一样，就时，文明美德就已经陪伴在你我的身边了。文明美德是一面镜子，假设你做的不好，它就会使你在别人面前原形毕露;假设你拥有了它，它就会把你打扮得更加美丽。朋友们，让文明美德伴我们成长吧!拥有文明美德，做一个文明美德的小小公民，用文明美德使我们的社会更美妙!文明美德伴我成长小学生演讲稿篇四亲爱的老师、同学们：中华民族有5000多年的历史和文化，是文明古国，礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的奉献。我们作为新时代的青少年，有责任和义务弘扬中华民族出色的传统美德，并让它熠熠生辉，发扬光大，让这些文明美德伴随我们成长。唐朝诗人张九龄曾经说过：人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟有信与义。这说明了诚信的重要性，在社会上人人都要讲诚信，诚信是给予一个人最大的考验。记得妈妈从小就要求我要做到六个字：正直、仁慈、老实，这六个字在我的心里深深地扎下了根。关于诚信的故事有很多，最感人的是一位被称为诚信老爹的吴乃宜，他是一位77岁的老人，在失去三个儿子负债累累的情况下，他做出让人意想不到的决定：做人要讲信誉，是我儿子的欠条我都认。就这样他帮儿子们还了几十万元的债务。通过学习，我明白了在金钱和诚信面前，诚信更重要。在我们的同学们中间也是这样，但凡讲诚信的同学都会受到同学们的爱戴和尊敬。在生活中我们都应该做一个合格的小公民，每扔一片垃圾，就是对合格这个词的羞辱，所以，每一片垃圾的背后，都有一个公德心淡薄的人。我们要做合格的小公民，就要遵守不乱扔垃圾，不随地吐痰，不违犯社会规那么等，这样，我们的城市环境才会更加美丽，社会才会更加安定和谐。亲爱的周总理总是时时处处带头遵纪守法，有一次，他的司机违犯了交通规那么，交警批评了司机，同车的干部想制止，周总理说：交通规那么是政府公布的，总理不遵守，就是带头破坏制度。总理都能如此，何况是我们普通人。今年我们制定了新班规，我们都应该遵守才行。我们不但要做一个合格的中国公民，我们还要做合格的世界公民。节省节约不浪费这个话题是大家再熟悉不过的了，可是有人还是不断的浪费，大概是我们的生活条件太好，不在乎那一元钱、十元钱，可是就算挣再多的钱，假设不懂节省总有一天会花光的。2023年6月1日，________在甘肃地震灾区视察工作时，完全可以吃丰富的饭菜，可是他却没有，他吃的午饭竟然是一碗米饭和一碗菜汤，还不如战士的饭菜丰富。我一开始不理解，胡____为什么这样做，通过学习终于明白了，他要与灾区人民同甘苦，灾民们吃的就是这样的饭，他也绝对不能奢侈浪费。胡____还用一句明朝的薛瑄说过的话来告诫大家：节简朴素，人之美德，奢侈华美，人之大恶。节省节约要表达在我们生活的方方面，在家里洗完菜的水可以洗手和浇花，洗完衣服的水可以用来拖地和冲厕所，晚上睡觉前关掉所有插座，这些看似不起眼的习惯，就可以到达节水、节电、节约能的效果，这是我们家每一个人都必须遵守的，保护环境、低碳生活，我们责无旁贷。少年不知勤学早，白首方悔读书迟。作为新时代的青少年，我们要热爱祖国，做祖国的好孩子，从小培养良好的学习和生活习惯，珍惜如今的大好光阴。爱学习、爱劳动，尊敬师长，微笑面对生活，在世界的东方树立起我们朝气蓬勃、发奋向上的中国青少年儿童的良好形象。文明美德是内心品质的表达，国民素质的进步要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子，假设我们都能成为品学兼优的人，我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》：少年强那么国强，少年雄于地球，那么国雄于地球让我们从一点一滴做起吧，传承文明，践行美德，我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务，自强不息，顽强奋进，让文明美德伴我们安康快乐成长。文明美德伴我成长小学生演讲稿篇五尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《传承中华美德，争做美德少年》。我们的祖国有着五千年的历史文明，璀璨瞩目;当我遨游在书海里，那些鲜活的文字和故事又告诉我，如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人，可以骄傲的事情有太多，但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。*规、圣人训、首孝悌、次谨信老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说：赠人玫瑰，手有余香,美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告，我们可以看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我们却可以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的动作，但折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。少年兴那么国兴，少年强那么国强。青少年学生是祖国的将来，民族的希望。作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。其实，文明美德可以表达在许多地方，既可以表达在小事上，也可以表达在大事上;既可以表达在个人上，也可以表达在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。与美德牵手，让温暖传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用美丽的倩影装点优美的环境;让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;让我们为班级、学校奉献一次力量，用无私的胸怀灿烂集体的荣誉;让我们让一次座位，用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。让我们一起携起手来，从如今做起，从小事做起，把文明美德深深地刻在心中，让它得以净化;不厌其烦地复制在行动上，让它快些发芽;彼此美德的传递，彼此温暖的传递，是一种美德的传承，是一种文明的渲染。做文明少年，让中华大地遍开美德之花!让文明美德陪伴着幸福的我们，安康而快乐地成长吧!我的演讲完毕，谢谢大家!小学生演讲稿范文：书香伴我成长大家好!我是实验小学四年级二班的耿逸豪，今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读的乐趣。我和大家交流的题目是《书香伴我成长》。书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，翻开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中渐渐成长。读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步理解、开始懂得考虑的小学生。读童话，我走入一个纯洁美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，决然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，整个下午我在小溪边彷徨，看着澄澈的流水，想着小人鱼的仁慈与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着英勇和智慧战胜邪恶时，我又为之快乐不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……。卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，带着微笑分开了人世!鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰辛的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈!经历了28年，他终于成功地回到故土。……在读书中，我逐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰辛的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要英勇努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来!在书里，我还发现了一个又一个机密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果,淘气捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游.我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们都来翻开书，翻开神奇的世界，翻开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!小学生演讲稿大全：善行伴我成长家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个仁慈的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。爸爸也常教诲我，做一个仁慈，有爱心的人。在他们的教诲下，记得我养过一只漂泊喵，为漂泊猫不幸遭遇伤心难过。也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留下它，与它为伴，到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它向往飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻翻开窗户，小鸟试探性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特别轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声，以表对我的感谢，我为刚刚的善行而喜悦。善言是迷惘彷徨时的一句点化，是消沉无助时的一把搀扶;仁慈是一种心态，一种宽容与豁达。在生活中，我们要心存好心，宽容待人。曾经我和小朋友因某种观点不合，或因游戏顺序和规那么而争论不休，父母总是批评我，劝我做出让步。我很费解他们的做法，觉得他们是非黑白不分，帮助别人与我对立。后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。善行便是无私的爱与帮助。善行，靠近它，温暖我。俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人分享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美;是节假日里，送上的美妙的祝福。我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很愉快，大人们常夸我是个“小大人”，心里暖暖的。我们要用一颗仁慈的心去唤醒身边的人的良知，用仁慈传递仁慈，让仁慈传递正能量。心存仁慈，心滚烫，情炽热，可以驱严