小学生三分钟演讲稿：放飞我的中国梦

第42页共42页小学生三分钟演讲稿：放飞我的中国梦小学生三分钟演讲稿：放飞我的中国梦。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿妇女节演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!很快乐可以参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很明晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，抑制了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深化的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你假设熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，提醒“诺奖梦”背后的“机密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。穿越时空，放飞想象。你假设是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2023年——中国*成立100周年，或是2049年——____成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;*“指点，激扬文字，粪土当年万户侯”;*“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;*18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新目光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇，一吐为快!每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好似每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。我的演讲完毕了，谢谢大家!三分钟演讲稿范文：放飞我的中国梦更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿妇女节演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!很快乐可以参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很明晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，抑制了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深化的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你假设熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，提醒“诺奖梦”背后的“机密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。穿越时空，放飞想象。你假设是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2023年——中国*成立100周年，或是2049年——____成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;*“指点，激扬文字，粪土当年万户侯”;*“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;*18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新目光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇，一吐为快!每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好似每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。我的演讲完毕了，谢谢大家!课前三分钟演讲稿：放飞我的中国梦更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!很快乐可以参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很明晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，抑制了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深化的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你假设熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，提醒“诺奖梦”背后的“机密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。穿越时空，放飞想象。你假设是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2023年——中国*成立100周年，或是2049年——____成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;*“指点，激扬文字，粪土当年万户侯”;*“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;*18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新目光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇，一吐为快!每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好似每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。我的演讲完毕了，谢谢大家!三分钟演讲稿格式：放飞我的中国梦更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!很快乐可以参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很明晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，抑制了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深化的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你假设熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，提醒“诺奖梦”背后的“机密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。穿越时空，放飞想象。你假设是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2023年——中国*成立100周年，或是2049年——____成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;*“指点，激扬文字，粪土当年万户侯”;*“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;*18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新目光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇，一吐为快!每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好似每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。我的演讲完毕了，谢谢大家!中学生三分钟演讲稿：放飞我的中国梦更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!很快乐可以参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很明晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，抑制了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深化的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你假设熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，提醒“诺奖梦”背后的“机密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。穿越时空，放飞想象。你假设是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2023年——中国*成立100周年，或是2049年——____成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;*“指点，激扬文字，粪土当年万户侯”;*“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;*18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新目光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇，一吐为快!每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好似每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。我的演讲完毕了，谢谢大家!三分钟演讲稿范文格式：放飞我的中国梦尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!很快乐可以参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很明晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，抑制了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深化的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你假设熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，提醒“诺奖梦”背后的“机密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。穿越时空，放飞想象。你假设是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2023年——中国*成立100周年，或是2049年——____成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;*“指点，激扬文字，粪土当年万户侯”;*“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;*18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新目光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇，一吐为快!每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好似每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。我的演讲完毕了，谢谢大家!我的中国梦三分钟演讲稿我的中国梦一三年级四班孙雨彤梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定可以成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地打破和探究，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由急躁走向踏实，由彷徨走向坚决，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目的，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能鼓励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，抑制人性的弱点，走向优秀和出色。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都可以拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大，我们都会去为了它而努力的，首先要从我们做起，“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲，少年雄于地球，那么国雄于地球”这段话正充分说明了，不管我们的梦想是什么，都要先从我们做起。中国梦，我们的梦！我的中国梦演讲稿二我是3班的祝叶，今天，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是，爸爸更安康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福桔祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦！这梦，就像目的地，等待着我们前往；这梦，就像是一座顶峰，等待着我们去攀登。我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。我要穿上太空衣，乘坐太空船，飞到遥远的月球上，去探究神秘的星空，去探究宇宙的奥秘，去探究我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力。我要成为科学家。我要创造一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天！我热爱动物，因此，我要创造一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱，倾听小鸟的心声，让我们与动物交流。一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，那么国强。少年富，那么国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。因为有了梦，才有了四大创造。有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有将来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏。来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦！我的演讲到此完毕。谢谢大家！小学三分钟中国梦演讲稿小学三分钟中国梦演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红我生在中国，我长在中国，中国就是我的爱，我有自己的中国梦。我爱中国的历史文化。五千年来，中国历史印记在世界的记忆中。中国，也变成了一个强大的国家。我们的文化一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情，一股正气。祖先们的光芒我们会永远铭记在心中，不说那古代的四大创造，就说说那让人读完便热血沸腾的诗文：李白、白居易、杜甫。他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品唯有这一点，就足以能让我的中国梦沸腾起来了。一场自豪的中国梦自然少不了历史上涌现出的那些风流人物。就说说二十世纪有多少解放者与____为中国崛起而奋斗?那真如天上的繁星，数也数不清，毛____、____、____，都是伟大的领袖，他们也是怀着那个中国梦，将中华民族崛起。我在想，这个中国梦到底是什么?是整天痴心梦想，都怀揣着踌躇满志的中国梦，我们的目的就要让中国国民富强。我们想要达成这个目的，最主要的还是好好学习，努力报国，我们的祖国如今越来越强大，已在世界之林占有一席之地，但这意味着我们仍旧要继续努力，将来成为祖国德建立者，在这方面，谁都比不了我们，中国要在我们的斗争中更强。这就是所谓的少年强那么国强。虽然我国是社会国家，但是并不意味着祖国差，中国还要努力的地方很多，但我们不怕，因为我们正是国家之栋梁，我们要用中国梦实现中华民族伟大复兴确实是一项荣耀而又艰巨的事业。我们的国家需要人才，需要力量，然而我们必定能成为21世纪的人之骄子。我们恰如祖国将来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为着我们的中国而一搏，正是我们的任务。中国，一条盘旋在世界之巅的东方之龙，我坚信总有一天，我们将踏上世界的顶峰，让曾经耻笑我们的国家对我们另眼相看。时代的沧桑让人疲倦，但我们中华民族要用自己的中国梦，让世界人都知道着中国神!小学三分钟中国梦演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：在地球上有一块大陆，它的形状酷似一只蓄势待发的雄鸡，两条蜿蜒血脉孕育了一代又一代炎黄子孙，延绵脊背担起了56个民族的文化，没错这块大陆有个响亮的名字中国!中华人民勤劳团结，使国家走向富强;可是渐渐地亲如手足的人们开始互相猜疑、厌恶，本来美妙的整体像玻璃一样支离破碎，碎片嵌进了祖____亲的肉体。她痛哭起来。她为老人摔倒没人扶、偷车杀婴等等事情而伤心。但是祖____亲，请你不要伤心，不要落泪。因为，我看到了曙光。为救学生失去双腿的老师张丽莉、得知重病决然决定捐献器官的何玥等他们都是奉献自己造福别人的好人!在不久前我也碰到了一件温暖心灵的事。周日，阳光明媚。我来到公园草坪上玩直升机，飞机还没航行多久便卡在了树杈间。我有些慌了，虽然这棵树并不算高，但我自己没方法取下飞机，谁来帮帮我，该怎么办?在一旁与孙子出来玩耍的老婆婆瞧见了整个经过，走过来安抚我并帮助想方法。一旁正在打篮球的高个子大哥哥也注意到我们，看了看树上的飞机便知道了所以然，欣然伸出双手帮助我。心里一阵暖流滑过，本以为无计可施只能听凭飞机老老实实地做大树的人质，却没想到会有人主动向我伸出援手。不知不觉周围来了许多人，个个都在为我们加油打气。不久，枝杈间的缠绕有些许松动，飞机眼看就要出来却还差那么一把劲。旁观的人们绞尽脑汁想出各种方法，最后打篮球的大哥哥借来了一位老爷爷的拐杖，不停地拨弄飞机。好，快成功了!、加油，马上就好了!、哎对，用力。再加把劲!周围一片加油声。不知不觉，已经聚集了这么多热心的人，起因只是一架小小的玩具飞机。终于，飞机被成功搭救，我冲动地向每位帮助过我的人道谢，他们只是笑着答复不客气便分开了。这样一件小事凝聚了那么多股力量，聚集了那么多来自别人的关爱。我再一次看到了华夏子孙间的团结互助。我的中国梦便是有朝一日祖____亲能擦干泪水，看着她相亲相爱的子女们再一次绽放笑容。小学三分钟中国梦演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：今天是开学第一天，我已是六年级的学生了!新学期就像一本崭新的书，封面上写满了老师与家长的祝福。无数像我一样的小学生回到学校，开始新学期的课程。上午，我们全校同学观看了中央电视台播出的我的梦，中国梦《开学第一课》。看完后，我的心里有种浓浓的、余味无穷的感动。《开学第一课》是在宏伟绵延的八达岭长城下播出的，主题是：我的梦，中国梦。说起梦想，洋洋千言也说之不尽。有人说，梦想是为了寄托美妙愿望的一个朦胧遐想;有人说，梦想是人生第一个奋斗的目的;有人说，梦想是儿童时代最美妙的初衷看完《开学第一课》，我才意识到：梦想是属于大家的!是要付出眼泪和汗水!是失败了还不放弃!是永生的追求。《开学第一课》采用了平易近人的班队课方式，每节班队课都请来了一位励志名人，也请来一位小班长，现身说梦。他们生动地描叙了历经磨难，实现自己的梦想的感人故事。失去了双臂的两位大哥哥杨孟衡、刘伟，他们因为失去了双臂而承受了比别人多几倍的痛苦，也付出了更多的努力，他们的痛苦我何尝不知?当我看到刘伟大哥哥用脚趾弹钢琴时，我的心颤抖了一下，我被他撼动了。他说：我脑袋里只有两个选择，要么赶紧死，要么精彩地活!他咬紧牙关，选择了后者，硬是闯出了自己的一片天地，他证明了自己：虽然我有身体上的缺陷，但我相信我能行!曾经，我也有着一个梦想：弹钢琴。但是，当我就将越过九级这道坎，进入十级的音乐殿堂时，却放弃了。如今想来，很是懊悔。这里，我的脑海里不禁响起了一句话：成功，没有加上眼泪和汗水，是不会实现的!成功，就是不怕失败、永不放弃!他们的至理名言在我的心里久久不散，给了我前进的动力。不觉间，我的眼眶已潮湿了最让我敬仰的是那视国家利益高于一切的飞行英雄林中华伯伯，他即使冒着生命危险，也要让飞机平安着陆，为国家提供科研信息。这是多么伟大的舍小家，顾大家的精神啊!我不由得想起那些勾心斗角，____、自私自利的____现象，这些人是把国家当成了自家，相比之下是多么可耻啊!作为社会的一个公民，就得怀着一颗奉献的心，投入到建立社会的洪流当中，处处为民为国，关键时刻，勇于把生的希望留给大家，毫不犹疑以死来书写自己的梦想。这梦想才是永久的、伟大的。最让我感动的，便是在甘肃泥石流中舍命挖掘女儿的韩爸爸，他像《地震中的父与子》那样，舍命刨掘，但是，最后只看到一具小小的冰冷的尸体他忍住心头针扎般的疼痛，为女儿重新扎好了辫子，最后一次回头看了女儿一眼，送别了这个应该活泼开朗的花季少女看到韩爸爸那双被瓦砾划得鲜血淋漓的大手，再看看他手中的那条布满灰尘但散发着鲜活荣耀的辫子，所有人的心都碎了这个特写镜头深深地烙进了我心的最深处。今天，是开学第一天，小韩璇应当是背着书包，和同学手拉手，走进学校的时刻，但灾害葬送了她的梦想看到这，我不禁在心里默默地说：小韩璇啊，愿你走好!我们要努力学习，成为社会接班人!实现你的梦想!是的，我们都有一个共同的梦想，这梦想就是让我们中华民族更加强大!这个梦想是要靠我、靠你、靠大家来实现!梦想不是为了自己，而是为了大家，为了祖国!梦想不是梦想，它是一个崇高的目的!是要不怕遥远艰辛，去追求，去追梦!古老的长城啊，我们许下了一个愿望，一个梦想：做一个追梦人，追求我的梦，中国梦!小学三分钟中国梦演讲稿篇四亲爱的老师、同学们：梦想就是给我们指引道路的指路标，带着我们前进每个人的心中都有一个梦想篮子，足以装下你所有的梦想少年强，那么中国强!9月1日，我观看了震撼人心的《开学第一课》，这次的主题是我的梦，中国梦!李连杰，伟大的电影明星。儿时，他就有很多梦想，最大的梦想竟然就是在北海公园浇花。显然，梦想就是生活中对自己小小的要求，无论大小，我们都要踏踏实实地一步一个脚印地走，不能鲁莽，更不能放弃!杨孟衡小时候因电击失去了双臂，他梦想有一天能站在国家残奥会游泳比赛的领奖台上!因为，他热爱体育。可是，他失败了，但他仍然没有放弃。因为人生不是只有一条路，梦想也不是只有一个。于是，他又回到了学校，认真学习，用脚趾写字。在别人休息的时候，他发奋学习，刻苦努力，最后，以优异的成绩考进了理想的大学!刘哥，最令我感动的人!同样也是失去了双臂。偶然，他听到了优美的钢琴声，从此，他就有了一个梦想成为一名钢琴家。于是，他勤学苦练，打破记录，用脚趾弹奏钢琴，最终，他成功了!钢琴本来就是为手所设计，可刘伟大哥哥呢?却可以用脚趾弹得惟妙惟肖、悦耳动听!他靠的是什么?是汗水和泪水的冲刷!每一个成功者手中的鲜花都是经过艰辛磨练和失败浇灌而成的。心中只要有梦，不管远在天涯海角，只要你付出了，流汗了，就无怨无悔!以前，我的梦想一直是当一名科学家，帮助国家研制出各种各样的先进设备，使灾难不再发生，使人不再面对生老病死，可以永远安康地活下去!可是，当我看到舟曲发生泥石流，成千上万的人被吞没其中，还有许许多多的生命分开了我们，永远的去了!每当想起一位位满身鲜血的受难者在痛苦地呻吟着，我心中总会涌起莫名其妙的酸痛从那时起，我的梦改变了，我下定决心，要当一位救死扶伤的医生，让病魔不再出现，让人类不再面临伤痛的痛苦，凭借自己的努力和心血救活一位位病人。每当有受难者需要紧急救援，我一定会及时赶到，为他们治疗，不能让病魔占据他们的身体，为他们消除痛苦!这样一来，不仅带给了人们幸福，还向国家出了自己的一份力!可要知道，医生也需要懂得不少的知识的，以免在治疗时误诊，增加病人的痛苦。我要从如今开始，好好学习，天天向上，做一名合格的小学生，从最低的根底做起，一点一滴的进步，为实现梦想打好地基。成功实现梦想就像盖一座摩天大厦。首先，好好学习是地基，只有牢牢地打好地基，摩天大厦才能盖得更稳，不至于倒塌!《开学第一课》使我懂得了：梦想，离不开汗水和泪水。我们不能恐惧失败，要知道失败是成功之母!我们在哪里摔倒，就要在哪里坚强地爬起来，永不放弃!我的梦，中国梦!小学三分钟中国梦演讲稿篇五尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我今天演讲的题目是《我的梦中国梦》。每个人都有自己的梦想有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔;有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比，视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里，梦想就是坚决永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖____亲争光我也有一个梦想，大家想知道是什么吗?还是用王安石的诗告诉大家吧!墙角数枝梅，凌寒单独开遥知不是雪，为有暗香来我就想做一个像梅花一样坚韧不拔，不屈不挠，奋勇领先，自强不息的人梅花是我们中华民族的精神象征，从古至今，中国出现了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联络在一起收复____的郑成功、品德楷模雷锋、中国____的先驱孙中山无数仁人志士以铁的事实表达了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神爱国，就是对祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚这样的爱国情怀和忠诚是为国奉献和报效祖国的力量泉像梅花一样做人，继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志少年强，那么国强;少年富，那么国富;少年屹立于世界，那么国屹立于世界虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担忧国土的陷落，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切奉献出自己的力量我的梦，就是像梅花一样做人我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖____亲而奋斗不息!我的梦，中国梦!让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!课前中学生三分钟演讲稿：放飞我的中国梦尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!很快乐可以参加这次演讲。我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很明晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，抑制了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深化的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你假设熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，提醒“诺奖梦”背后的“机密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。穿越时空，放飞想象。你假设是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2023年——中国*成立100周年，或是2049年——____成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;*“指点，激扬文字，粪土当年万户侯”;*“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;*18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新目光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇，一吐为快!每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好似每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。我的演讲完毕了，谢谢大家!三分钟中国梦演讲稿演讲稿一：三分钟中国梦演讲稿尊敬的领导，各位来宾，大家好：我是xx的xxx，今天我演讲的题目是《实现中国梦需要脚踏实地》。首先我给大家讲一个小故事，一只新组装好的小钟放在了旧钟当中。其中一只旧钟对小钟说：来吧，你也该工作了。可是我有些担忧，你一年摆动了三千二百万下以后，恐怕便吃不消了。天啊！三千二百万下。小钟吃惊不已。要我做这么大的事，办不到，办不到。另一只旧钟说：别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。天下哪有这样简单的事情。小钟将信将疑。假设这样，我就试试吧。小钟很轻松地每秒钟滴答摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万下。我们每个人都有自己的梦想，或卑微而踏实，或遥远而富足，回到现实，我们都走上了不同的路，有些人勇于追梦，越行越远，也有些人随波逐流，停滞不前。在追逐梦想的道路上，有的人在努力，但也有的人不战而逃。其实梦想如同那三千二百万次摆动，看似遥不可及，事实上，我们只要专注于眼前的一步，然后再迈一步、、一路走过去，回头时已是千里之遥。不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，中国梦是艰巨而伟大的，实现中国梦任重而道远，需要坚忍不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每个人的艰辛努力。中国梦在等你创造，只要你有梦想，脚踏实地的奋斗，一切美妙的东西都能创造出来。谢谢大家！演讲稿二：三分钟中国梦演讲稿大家好！你假设是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2023年中国____成立100周年，或是2049年____成立100周年时我的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生；毛____指点，激扬文字，粪土当年万户侯；____面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄；周树人寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；____18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同〔《油岩题壁》〕先贤已逝，但豪言在耳，梦景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写中国梦，弘扬爱国志？快拿起笔来写一篇抒情散文吧！徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新目光、新视野吟咏纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇，一吐为快！每个人，都拥有一个美丽的中国梦，就好似每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样；星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。我的演讲完毕了，谢谢大家！演讲稿三：三分钟中国梦演讲稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家晚上好。很快乐可以代表我们五四班站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是《中国梦》。沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝创始历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。沙滩上有一颗铭记的贝