专题二近代化探索.word

专题:中国近代化探索需认清的中国历史发展线索一、中国古代史1．史前时期（约公元前2070年以前）2．夏商西周时期（约公元前2070年-公元前771年）3．春秋战国时期（公元前770年-公元前221年）4．秦汉时期（公元前221年-公元220年）5．三国两晋南北朝时期（公元220年-公元581年）6．隋唐时期（公元581年-公元907年）7．宋元时期（公元907年-公元1368年）8．明清时期（公元1368年-鸦片战争前）二、中国近代史（1840-1949）（一）旧民主主义革命时期（1840-1919）1．列强侵华——近代中国的屈辱

2．救亡图存之路——中国近代化历程

（二）新民主主义革命时期（1919-1949）

1、新民主主义革命兴起时期（1919.5-1924.1）2、国民大革命时期（1924.1-1927.4）3、国共十年内战时期（1927.4-1937.7）4、全面抗日战争时期（1937.7-1945.8）5、人民解放战争时期（1945.8-1949.9）三、中国现代史1、向社会主义社会的过渡时期（1949年10月1日——1956年底）2、社会主义道路的十年探索时期（1956年底——1966年5月）3、文化大革命时期（1966年5月——1976年10月）4、社会主义现代化建设新时期（1978年12月——今天，也称为“建设有中国特色的社会主义时期”或“改革开放新时期”）。近代化的含义

近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化，近代中国这两大领域的开启性事件是洋务运动和戊戌变法。中外近代化探索比较。

西方近代化（如英国）历程，是先经过思想解放（文艺复兴）、政治民主化（资产阶级革命确立君主立宪制），然后是经济工业化（工业革命）；中国近代化相反，先是开始经济工业化（洋务运动），然后是开始政治民主化（戊戌变法和辛亥革命），接着是开始思想民主化、科学化（新文化运动）。因为中国近代是被迫打开了国门，在半殖民地半封建社会，受西方影响较大。开放性设问一.不同阶级的探索

新民主主义革命时期中国共产党和国民党有过哪两次合作？分别取得什么成果？又有哪两次分裂？给中华民族带来何种危害？由此，你有何感想？结合新民主主义革命的有关历史说一说：中国共产党对革命道路的探索（二）新民主主义革命时期（1919-1949）

1、新民主主义革命兴起时期（1919.5-1924.1）2、国民大革命时期（1924.1-1927.4）3、国共十年内战时期（1927.4-1937.7）4、全面抗日战争时期（1937.7-1945.8）5、人民解放战争时期（1945.8-1949.9）二.近代社会生活、思想文化及教育的近代化3.（’12安徽15题10分）中国近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。材料一

近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。——梁启超《五十年中国进化概论》（1）请指出先进的中国人为解决“器物”“制度”和“文化”的不足分别进行了哪些探索？（4分）

器物：洋务运动；制度：戊戌变法和辛亥革命；文化：新文化运动。(4分)4.［’11安徽15（1）题4分］（节选）近代以来，中国人民为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民富裕进行了不懈地探索和奋斗。材料一

现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。——毛泽东(1)材料一中“孙先生”指的是谁？(2分)他一生最伟大的历史功绩是什么？(2分)

孙中山；(2分)领导辛亥革命，推翻了在中国存在两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。(2分)中国近代化探索的最终目的是什么？你对此有什么感悟？（1）中国近代化探索的最终目的是为了求得中华民族的独立、富强。新中国成立后，近代化（又称现代化）继续发展。新中国成立，国家真正独立了；改革开放，国家富强起来。（2）感悟：近代化探索是中国人民争取民族独立、救亡图存的探索，但（旧民主主义革命时期）探索没有使中国走上独立富强的道路。它说明资产阶级、地主阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国行不通，（新民主主义革命时期）只有无产阶级才能领导中国革命取得成功，只有中国共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国；另外，也说明中国人民具有不屈不挠的探索精神，决不会向帝国主义低头。想一想：1、近代两次中日战争，产生不同结局的原因（1）甲午中日战争：①结果：中国战败。②原因：清政府的腐败、落后和统治者的避战求和、妥协退让政策；日本正处于资本主义上升时期，蓄谋已久。（2）抗日战争：①结果：中国胜利。②原因：建立了抗日民族统一战线；中国共产党实行全面抗战路线(或人民战争路线)，坚持敌后抗战，对战争的胜利起了决定性作用；国民政府正面战场的抗战；世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。

2、现阶段影响中日关系和谐发展的因素历史问题（教科书、参拜靖国神社问题）；领土问题（钓鱼岛问题）（1）你是如何看待安倍政府否认侵略罪行的言论的？日本军国主义在侵华战争中犯下的残暴罪行，铁证如山，国际社会对此早有定论，不容置疑。公开否认侵略历史，歪曲历史，严重伤害了中国人民的感情，也影响了中日间的健康、稳定合作。希望日方本着以史为鉴、面向未来的精神，正确认识和对待日本侵华历史，维护中日关系政治基础。(2）教科书事件、日本首相参拜靖国神社事件①目的：否认侵略，美化战争，掩盖日本在中国及亚洲犯下的滔天罪行。②实质：日本右翼势力抬头，军国主义在复活。③影响：这些做法严重伤害了中国和亚洲人民的感情，不利于日本同亚洲各国特别是中国的友好往来，不利于世界的和平与安宁，威胁世界和平与发展。（3）钓鱼岛：钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场有充分的历史和法律依据。3、面对中日关系中国应该怎么做？（1）国家怎么做①不断提高中国的经济实力和综合国力；②以和平共处五项原则为基础，积极开展经济文化交流与合作；③要坚持通过对话，平等协商，妥善处理中日之间的分歧，积极探讨解决分歧的办法，避免中日友好大局受到新的干扰和冲击；④针对当代日本国内右翼势力的军国主义立场，我们必须对此应有足够的警惕。（2）青少年应怎么做①牢记历史、珍爱和平。②认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。③呼吁日本右翼势力，深刻反省历史，不能再把日本人民和世界人民拖人战争泥潭。

4、面对中日关系日本应该怎么做？（1）日本政府和右翼势力应该承认历史事实，承担历史责任，郑重地、妥善地处理历史问题，不再做违反历史事实伤害中国人民感情的事情。（2）当前日本政府应与中国扩大共同利益，加强互利合作，承担共同责任，谋求共同发展，这样才有利于中日关系向前发展。◆考点链接一、历史上台湾与祖国大陆的“三离两归”二、两岸统一的有利条件和不利条件三、促进祖国和平统一的基本方针和态度⑴要坚持一个中国的原则，坚持“和平统一，一国两制”的基本方针。⑵祖国统一是人心所向，大势所趋；台独不得人心，必将失败。⑶要不断加强两岸之间的经济文化联系和人员的交往。⑷坚决反对“台独”分裂势力把台湾从祖国分割出去，坚决抵制国际反华势力对我国内政的干涉。⑸我国应该大力发展经济，不断增强综合国力，增强中华民族的向心力。2016重大逢5周年记事中国史逢5周年1、221年，刘备在成都称帝，以汉为国号，史称蜀。2、581年，北周外戚杨坚建立隋朝，年号开皇。3、1271年，元世祖忽必烈建立元朝，次年定都大都（今北京）。4、1561年，戚继光在浙江台州九战九捷，荡平浙江倭寇。5、1661年，郑成功从金门出发，开始从荷兰殖民者手中收复台湾。6、1901年，八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。7、1911年10月10日，武昌起义爆发，辛亥革命开始。8、1921年7月，中共一大在上海召开，中国共产党成立。9、1931年9月18日，日军在沈阳制造九一八事变，开始了局部侵华战争。10、1951年10月，西藏和平解放，祖国大陆实现统一。11、1971年10月，中国重返联合国。12、1971年春，中美乒乓外交打开了两国友好往来的大门。13、2001年，中国上海承办第九届亚太经合组织领导人会议。14、2001年11月，中国加入世界贸易组织。中国史逢10周年1、266年，魏国权臣司马炎建立西晋，都城洛阳。2、386年，鲜卑族拓拔部建立北魏，定都平城（今山西大同）。3、626年，唐太宗李世民继承皇位，次年改年号贞观。4、1206年，“成吉思汗”铁木真建立蒙古政权。5、1276年，元灭南宋。6、1636年，皇太极在盛京（今沈阳）称帝，改后金为清。7、1686年，清朝在对俄第二次雅克萨反击战中胜利。8、1856年10月，英国挑起第二次鸦片战争。9、1866年，洋务运动中，左宗棠成立福州船政局，开办船政学堂。10、1896年，上海徐园放映西洋影戏，这是中国近代第一次放映电影。11、1926年7月，北伐战争开始。2016重大逢10周年记事12、1936年10月，甘肃会宁会师，红军长征胜利结束。13、1936年12月12日，张学良、杨虎城在陕西西安发动西安事变。14、1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发。15、1956年底，三大改造基本完成，社会主义制度基本建立。16、1966年5月，中共中央通过“五一六通知”，文化大革命开始。17、1966年7月，我国组建战略导弹部队。18、1966年10月，我国成功进行了导弹核武器试验。19、1976年10月，中共中央粉碎江青反革命集团，文化大革命结束。20、1986年，八六三计划出台并实施。21、1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布。中国史逢10周年2016重大逢10周年记事12、1936年10月，甘肃会宁会师，红军长征胜利结束。13、1936年12月12日，张学良、杨虎城在陕西西安发动西安事变。14、1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发。15、1956年底，三大改造基本完成，社会主义制度基本建立。16、1966年5月，中共中央通过“五一六通知”，文化大革命开始。17、1966年7月，我国组建战略导弹部队。18、1966年10月，我国成功进行了导弹核武器试验。19、1976年10月，中共中央粉碎江青反革命集团，文化大革命结束。20、1986年，八六三计划出台并实施。21、1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布。中国史逢10周年2016重大逢10周年记事世界史逢10周年1、646年，日本大化改新开始。2、1776年7月4日，美国独立战争中发表《独立宣言》，美国诞生。3、1856年，沙俄在克里木战争中败给英法，激化了社会矛盾。4、1916年，一战中法德军队的凡尔登战役被成为“凡尔登绞肉机”，是一战的转折点。5、1936年，苏联新宪法颁布，标志着社会主义制度在苏联建立，也标志着斯大林模式的形成。6、1936年，德意法西斯开始干涉西班牙内战。7、1936年，日本军部法西斯上台，二战的亚洲战争策源地形成。8、1946年，丘吉尔发表铁幕演说，揭开了冷战的序幕。9、1996年，克隆羊多莉诞生。2016重大逢10周年记事主观题的结构一般包括材料和设问。答题过程中要在仔细审题后，有效整合材料中有信息，结合所学知识，有条理的答题。一.审清设问常用方法：1.有几问？依次列出，避免问题找不全2.问什么？有效分析，找准设问3.答案来源？是材料？还是所学知识?还是二者结合？4.怎样答？设问之间的关系三2016年安徽省中考历史复习规划（四）掌握解题技巧，得分简单明了1、单项选择题

认真审题是关键，一定要做到“三看三思”。题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，明确内涵外延。（看完、看清、看懂！！！）被选项要三思：认真思考每一个被选项是否符合历史史实；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。三2016年安徽省中考历史复习规划（四）掌握解题技巧，得分简单明了4、材料解析题◆“读”：读懂材料是解题的基础。①阅读内容：材料题两部分，一是材料部分，二是设问部分。②阅读顺序：先读设问，带着问题阅读材料。◆“想”：审题思考是解题的关键（严谨、防偏）。①找材料与设问的相关点②找材料与教材的相联点③找材料与材料之间的联系◆“答”：规范