河南省商丘市涧岗乡联合中学2022高三语文月考试卷含解析

河南省商丘市涧岗乡联合中学2022高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.实用类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。不按规则出牌的大学校长朱清时朱清时，1968年毕业于中国科技大学近代物理系。毕业后去了青海西宁山川机床铸造厂，当了一名炉前工。当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会，喝酒、打扑克、海阔天空聊天、发牢骚。朱清时说：“我也时有加入，但很快就感到空虚。我总觉得光抱怨怀才不遇没意思，中国这么大，总是需要人才的，现在把时间荒废了，一旦需要时，我们有什么呢？我仍然像在大学里一样，抓紧时间学习。”在这期间，他翻译了一本《相对论的再审查》，稿子被山东大学油印出来，在国内流传；写了一篇论文《论基本粒子的静质量随时间变大》，1974年发表在《复旦学报》上。20世纪70年代中期，地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关，急需学物理的人才。得知这一消息后，朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文。康靖文拿出很长的一篇专业外文文章让他翻译。几天后，朱清时就把译文交给了他，研究所马上就决定要朱清时。1979年，朱清时被选为中科院首批出国进修人员，到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱研究。初到美国，实验室的设备多数他都没见过，而且英语比较薄弱，每周的小组讨论会，讨论的问题他听不懂。那种尴尬的局面让朱清时很受伤。别无选择，朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间，集中精力迅速填补实验技术和专业知识的空白。“我列出一个问题清单，包括我不知道的仪器的功能和操作方法，然后请教别人，把他的介绍一一记下来，自己再练几次，熟悉之后，就能找出每台仪器的关键点，然后再读说明书的有关部分，很快就能掌握。两三个月之后，我已能熟练地操作整个复杂的系统，做出了一些漂亮的结果。终于有一天，当看到记录仪画出期待已久的曲线时，我深切感受到了探索科学真理的快乐！”两年进修期满之后，麻省理工学院要聘请他做“博士后”研究员。但朱清时还是选择了回国，与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室，这个实验室是当时世界上两个水平最高的实验室之一。

1998年，朱清时被国务院任命为中国科技大学校长。在教育主管部门眼里，这位书卷气浓郁、平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长，是一个不按照规则出牌的人，更是一个给他们出难题的人，一个冒犯和挑衅者。担任中科大校长的10年里，朱清时赶上了教育部的“扩招”政策。作为大学校长，朱清时非常矛盾：多招一个学生就多收入一两万，多招一千个学生就是一两千万。但扩招却要付出代价——保证不了教学质量。思前顾后，朱清时停止了扩招。如何建设世界一流大学是时任校长的朱清时不断思考的问题。他曾带着同事去麻省理工等高校调研，回国搞教学改革，引进优秀人才。几年后他才发现，教育体制和考评制度才是大学的核心问题。朱清时发现，中国传统的书院培养了良好的师生关系。老师们和学生都住在一起，除了上课学知识外，师生们时时刻刻都在交流。朱清时觉得，英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。于是，他想在中科大实施书院式管理，重建良好的师生关系，让学生不分专业和年级混住在一起，让学生上课之外的活动更丰富。结果有关部门下文禁止，要求将学生按照专业来管理，要把学生管理得严格一点。朱清时的书院式改革无疾而终。“如果教育体系不改的话，目前的众多问题无法解决，中国大学应当‘去行政化’和‘教授治校’。”朱清时说。这些在1917年由蔡元培首倡的治校理念，成就了北大在20世纪初的辉煌，至今仍被视为中国教育界稀缺的良药，也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革。2009年3月，刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时，在深圳“全球海选校长”中，全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人。上任不久，他就主动放弃自己享受的省部级待遇，并提出放弃行政级别。在给深圳市政府递交的南科大办校方案中，朱清时提出要办一所前所未有的大学，以机制创新匡正中国教育积弊。朱清时和他的教育改革，如一块石头砸进平静的水面，把中国的大学教育问题推到了聚光灯下，也让南科大成为全社会瞩目的焦点。2010年年底，教育部选择了认可，在南科大招生考试后，下发批文同意未经教育部批准就进行自主招生的南科大进行筹建，筹建期间可以试办本科专业，暂时给予了朱清时主导的这场改革实验一个模糊的承认。（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．在本文中，作者撷取朱清时几个人生片断，描写出一位既努力进取，心系教育事业，又特立独行，敢于“第一个吃螃蟹”的校长的形象。B．朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长，但他却是一个不按照规则出牌的人，也是一个愿意出难题的人，一个冒犯者和挑衅者。C．朱清时在中科大实施了书院式管理制度，是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生关系，而英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。D．南方科技大首批录取的学生采取了自主招生的形式，事先并未经得教育部的批准，但在2010年底，教育部对朱清时的办学方式选择了认可。E．“去行政化”和“教授治校”，至今仍被视为中国教育界稀缺的良药，可见，如果能够实行这种教育制度，中国教育的弊端就能得到根本解决。（2）从文章前半部分来看，是什么造就了朱清时的成功？请简要分析。（6分）（3）朱清时是一个不按规则出牌的人，这具体表现在哪些方面？请简要说明。（6分）（4）有人认为朱清时是一个理想主义者，而他坚称自己是个学者。对此，你有什么看法。（8分）参考答案：（1）答A得3分，答D得2分，答B得1分，答C和E不给分。(B项表述不准确，应是“在教育主管部门眼里”。C项理解错误。“实施书院式管理制度”只是一种设想，没有实现。E项中的“中国教育的弊端就能得到根本解决”说法绝对化，不符合文意。)（2）①随时做好准备，祖国需要人才，自己能有所作为。这从他平时坚持学习、提高自身能力上可以看出。②能够抓住机遇。这从他中科院青海盐湖所急需物理人才时朱清时前去自荐可以看出。③对科学研究孜孜以求，全身心投入，有一种拼搏的力量。这从他初到美国从事相关研究时的表现可以看出。（3）①为保证教学质量，中科大实行不扩招政策。②在治校期间，提出“去行政化”和“教授治校”传统，拟在学校实施“书院式”改革。③在任南科大校长任上，未经教育部批准，自主招生。④主动放弃自己享受的省部级待遇，提出放弃行政级别。（答出3点即可得满分）（4）观点一：朱清时是学者。①学识与治学方面：不断钻研专业知识，在物理化学领域取得了丰硕成果，是物理化学领域的翘楚；具有孜孜不倦的治学态度，努力探索科学真理的精神，展现出学者的本性。②为人方面：主动放弃省部级待遇，体现了一个学者不慕名利的清高操守，具有书生气质。③做事方面：秉持知识分子的良心，把匡正中国教育积弊当做终生使命，敢于坚持真理，具有学者的使命感、责任感。观点二：朱清时是理想主义者。①拥有崇高理想，一心想创办世界一流的大学，培养世界一流的人才，并不断付诸实践。②在教育方面，他总是特立独行，按照自己的理想办学，并能忠于理想不退缩。③他的理想并不完全契合中国教育实情，有理想化的一面。观点三：既是学者，又是理想主义者。（参考以上两个方面即可）观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。略2.阅读下面的材料，完成小题。材料一：自5G面世以来，人们最关注的话题就是，5G技术跟传统的3G、4G技术有什么区别？全国政协委员、北京交通大学教授钟章队介绍，传统的3G、4G技术主要影响人们的通信方式，而5G主要应用于“人—机—物”互联，将解决人与人、人与物、物与物之间的沟通，更多的是实现与垂直行业融合，提升垂直行业信息化水平，“5G的大规模应用将彻底改变人们的生活，社会信息化水平将显著提升。人们每时每刻都能享受高速宽带网络冲浪服务，打破环境、时间限制。”技术的进步往往是层累叠加，比如越来越快的处理器，越来越清晰的屏幕，以及越来越快的网络速度。这些变化甫一出现，便将带来革命，科技创新无疑会使这场革命加速。2019年将是5G元年，也将是5G竞争真正开始的一年……网络与交换技术国家重点实验室副主任、北京邮电大学教授彭木根表示，“人—机—物”互联未来将成为常态，物联网或成为最大的主战场，各种物联应用将层出不穷，同时，彭木根也提醒，5G技术在为社会生活带来便利的同时，因其特有性质，也将带来信息安全和用户个人隐私等方面的问题。(摘编自《全国两会“联姻”5G：科创引擎轰鸣，强国未来可期》，2019年3月3日，人民网)材料二：材料三：新华社北京2月28日消息，近期，西班牙、德国、奥地利、阿联酋等多国业界相继表示，不会排斥中国企业的5G技术，越来越多的国家表示将向中企5G技术打开大门。当前，全球移动通信网络正面临从4G向5G过渡的关键时刻。5G具有速度高、反应快容量大等特点，有助于大幅提升沟通效率，在与其他行业结合后，能够加速产能转换与技术创新。5G的到来，将为社会发展和人类生活带来重大变革。目前，在5G标准版本中，中国企业占有重要份额，并在大规模天线、超密集组网、车联网等关键技术方面具备领先优势。中国有可能成为最先实现5G商用的国家。为了抢占先机，世界上没有一个国家愿意在这个技术进步的潮流中落后。欧洲等地区业界以及舆论普遍指出，排斥中国企业可能导致自身5G普及的速度变慢，对于美国等西方国家所谓因“安全原因”而对中企采取压制的做法，业界广泛表示，网络安全的未来应该取决于事实而非臆断和凭空指摘。欧盟委员会警告“不要在片面分析事实的基础上”做出决定。4.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.80年代末国内出现的移动电话属于1G时代的产物，可移动通话，不可发送短信。B.从1G时代到3G时代，通信技术飞速发展，传送速度越来越快，传送内容越来越丰富。C.由于4G技术开始传送视频、智能性更高、费用更便宜，其用户数比3G时代的两倍还多。D.5G技术与前几代通信技术相比，不仅速率高、容量大、时延低，而且可促使万物互联。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A.5G技术的大规模应用将显著提升社会信息化水平，能加速产能转换与技术创新。追赶此轮技术进步潮流，就可能占据先机。B.中国是全球最早实现5G商用技术的国家，在5G标准版本中，中国企业占有重要份额，在一些关键技术方面具有领先优势。C.2019年是5G元年，拉开了5G竞争序幕，面对技术革新、互利共赢的潮流，海外各国纷纷对中企5G技术打开大门。D.5G技术是把双刃剑，它为社会生活带来便利的同时，其技术信息安全和用户个人隐私的问题也受到了美国等西方国家诟病。6.5G时代为什么被称为“物联网时代”？5G时代来临，我们应如何面对复杂的国际形势？请结合以上材料，简要概括。参考答案：4.C

5.A

6.5G主要应用于“人—机—物”互联，将解决人与人、人与物、物与物之间的沟通,即万物互联。（1）叠加技术进步，加强科技创新。（2）保持领先优势，引导技术潮流。（3）破除藩篱，交流互通。（4）拥抱合作，互利共赢。【4题详解】本题考查理解筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，仔细分析选项中的每一个重点，联系文章内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行进行比对分析，找出选项内容与材料具体内容的区别，且要注意题干要求。要选“下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是”,C项认为“4G技术开始传送视频”，理解错误。从材料二表格内容看，3G时代就可以传输视频了。故选C。【5题详解】本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。解答此类题，要注意准确解读文本，对文章所述的事件或道理进行综合性分析、判断，并将选项和原文相关语句加以比对，明确选项在设题方面的陷阱，逐一分析判断。要选出“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是”，需逐一审读和比对。，B项认为，中国是全球最早实现5G商用技术的国家，将未然误做已然，表述错误，原文是“中国有可能成为最先实现5G商用的国家”；C项“海外各国纷纷对中企5G技术打开大门”，表述扩大了范围，原文是“一些国家”；D项“5G技术是把双刃剑……也受到了美国等西方国家诟病”表述错误，美国等西方国家诟病的不是5G技术，是对中国5G的臆断和凭空指摘。故选A。【6题详解】本题主要考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解和概括能力。本题是非连续性文本阅读，解题时要审清题干，找出关键词语，把握答题方向；然后要通读文章，整体把握文章内容大意，理清要点，在文中找到与选项相关的语句或段落，并将需要的信息进行筛选整合概括。第一问：结合“网络与交换技术国家重点实验室副主任、北京邮电大学教授彭木根表示，“人—机—物”互联未来将成为常态，物联网或成为最大的主战场，各种物联应用将层出不穷”等句子可以把握。第二句：结合“技术的进步往往是层累叠加，比如越来越快的处理器，越来越清晰的屏幕，以及越来越快的网络速度”、“中国企业占有重要份额，并在大规模天线、超密集组网、车联网等关键技术方面具备领先优势”、“为了抢占先机，世界上没有一个国家愿意在这个技术进步的潮流中落后……排斥中国企业可能导致自身5G普及的速度变慢”等句子可以具体把握。按要求分条简要概括即可。3.现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

众所周知，唐宋时期社会转型及其变革的一个重要方面，是整个社会的“平民化”或“市场化”程度的推进，汉唐及之前的诸侯门阀士族的社会结构已经不复存在，与之相适应的“宗法”世袭体制也分崩离析，失去了其存在的社会基础。面对宋代以来这种新的社会重构组合历程，宋代许多有着强烈社会责任感的知识分子特别是理学家们，根据这一新的时代特征，对宋代的社会重构和组合设计出了一系列的蓝图。这其中最具代表意义的莫过于民间的宗族制度与乡族组织了。宋明时期的宗族、家族制度是由上古时期的“宗法制”演变而来的，“宗法制”在汉晋时期则演变为门阀士族制度。这种深具统治特权的制度演化至宋代，已经失去了它的社会基础，基本衰败。宋代科举制度进一步完善，已成为最主要的选官制度，大批平民通过科举改变其社会地位。官僚成为社会的中坚力量，宋代建立起以官僚和士绅为主体的新的宗族制度。

宋代的社会现实，使家族制度的重建不可能与古代宗法制度完全相同，因此，重建必须因地因时制宜地对古代礼制有所更新。朱熹以其对古代礼制的深入研究为基础，结合当时的民俗，为宋代社会礼仪特别是重建家族制度制定了新的规范。

在宋代朱熹等士大夫和理学家们设计、倡导以及亲自实践之下，具有一定平民化色彩的新型家族制度及其组织，已经在宋代的许多地方出现。随着民间宗族祭祀制度的确立与扩散，宗族制度与乡族组织也日益向民间生活化和民俗化转变。宗族的首要任务是祭祀祖先和繁衍宗族子嗣，在此之外族产的管理也是宗族的重要任务。可以说，到了明清时期，宗族制度与乡族组织已经成为中国民间最为重要和坚固的社会结构形式。

宋明以来中国宗族制度与乡族组织的文化合理性，基本上是在宋代理学家们倡导下、由民间社会自行施行并得以发展兴盛起来的。国家政府不但始终处于一种被动应付的状态，甚至在不少的场合加以禁止和干扰。政府往往从强化专制统治的思维出发，认为民间宗族制度与乡族组织的发展壮大，很有可能危及政府的社会治理，从而屡屡试图予以控制和限制。尽管如此，在强大的民间社会面前，这种不具有制度化的控制和限制，毕竟无法有效地影响明清时期宗族制度与乡族组织的发展，明清时期中国的宗族制度与乡族组织的兴盛，一直延续到20世纪中叶。

宋代理学所倡导设计的以宗族制度和乡族组织为核心的基层社会管理与民间礼仪，正是由于较少受到专制政府的制度化约束，宋代理学的这一部分文化精神，被比较正常地延续了下来，并且得到了社会的基本认同。虽然到了现当代，有一部分学者从政治学术的视野在一定程度上批判了中国的宗族制度与乡族组织，但是它并没有像被制度化的“节孝”行为那样，引起社会的强烈反感，反而在很大程度上成为民间社会的生活方式，蕴含着顽强的生命力。

（摘编自陈支平《朱子学·理学：唐宋变革与明清实践》）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A唐宋时期，“宗法”世袭体制分崩离析，整个社会的“平民化”或“市场化”程度的推进，是唐宋时期社会转型及其变革的一个重要方面。

B宋代的很多知识分子，面对宋代以来新的社会重构组合历程，根据这一新的时代特征，

对宋代的社会重构和组合设计出了一系列的蓝图。

C上古时期的“宗法制”先演变为宗族、家族制度，后又演变为门阀士族制度，这种深具统

治特权的制度演化至宋代，已经失去了它的社会基础。、

D科举制度成为宋代最主要的选官制度，大批平民通过科举改变其社会地位。官僚成为

社会的中坚力量，宋代建立起以官僚和士绅为主体的新的宗族制度。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A宋代家族制度的重建必须因地因时制宜地对古代礼制有所更新，不可能与古代宗法制

度完全相同，这是由社会现实决定的。

B朱熹以自己对古代札制的深入研究为基础，结合当时的民俗，为宋代社会礼仪特别是重

建家族制度制定了新的规范。

C具有一定平民化色彩的新型家族制度及其组织，在宋代士大夫和理学家们设计、倡导以

及亲自实践之下，已经在宋代的许多地方出现。

D．宗族的首要任务是祭祀祖先、繁衍宗族子嗣及管理族产。明清时期，宗族制度与乡族组

织成为中国民间最为重要和坚固的社会结构形式。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A对于民间宗族制度与乡族组织的发展，政府始终处于一种被动应付的状态，认为这很有

可能危及政府的社会治理，从而屡屡试图予以控制和限制。

B在强大的民间社会面前，政府的控制和限制无法有效影响明清时期宗族制度与乡族组

织的发展，中国的宗族制度与乡族组织的兴盛，一直延续到20世纪中叶。

C中国的宗族制度与乡族组织在现当代受到了一部分学者一定程度上的批判，但是它反

而成为民间社会的生活方式，蕴含着顽强的生命力，必将在21世纪重放光彩。

D由于较少受到专制政府的制度化约束，宋代理学所倡导设计的以宗族制度和乡族组织

为核心的基层社会管理与民间礼仪，被比较正常地延续了下来。参考答案：略二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成4～7题。杨善，字思敬，大兴人。十四年八月扈驾北征。及土木，师溃，善间行得脱。也先将入寇，改左副都御史，与都督王通提督京城守备。寇退，进右都御史，视鸿胪如故。景泰元年，廷臣朝正毕，循故事，相贺于朝房。善独流涕曰：“上皇①在何所，而我曹自相贺乎！”众愧，为之止。是年夏，也先使至，廷议简四人为正副使，与偕行。景帝命善及侍郎赵荣为使，赍金银书币往。明日谒也先，亦大有所遗，也先亦喜。善因诘之曰：“太上皇帝朝，太师遣贡使必三千人，岁必再赉，金币载途，乃背盟见攻，何也？”也先曰：“奈何削我马价，予帛多剪裂，前后使人往多不归，又减岁赐？”善曰：“非削也，太师马岁增，价难继而不忍拒，故微损之。太师自度，价比前孰多也？帛剪裂者，通事为之，事露，诛矣。即太师贡马有劣弱，貂或敝，亦岂太师意耶？且使者多至三四千人，有为盗或犯他法，归恐得罪，故自亡耳，留若奚为？贡使受宴赐，上名或浮其人数，朝廷核实而予之。所减乃虚数，有其人者，固不减也。”也先屡称善。善复曰：“太师再攻我，屠戮数十万，太师部曲死伤亦不少矣。上天好生，太师好杀，故数有雷警。今还上皇，和好如故，中国金币日至，两国俱乐，不亦美乎？”也先曰：“敕书何以无奉迎语？”善曰：“此欲成太师令名，使自为之。若载之敕书，是太师迫于朝命，非太师诚心也。”也先大喜。其平章昂克问善：“何不以重宝来购？”善曰：“若赍货来，人谓太师图利。今不尔，乃见太师仁义，为好男子，垂史策，颂杨万世。”也先笑称善。知院伯毅帖木耳劝也先留使臣，而遣使要上皇复位。也先惧失信，不可，竟许善奉上皇还。时举朝竞奇善功，而景帝以非初遣旨，薄其赏。家京师，治第郭外。园多善果，岁时馈公卿戚里中贵，无不得其欢心。（节选自《明史·杨善传》）少补北平诸生．不甚通经术，而性沉敏，能为人策事。善始事中贵人振，后更事中贵人吉祥等，而与石亨比。会景帝病，善伺知亨、吉祥有迎太上皇谋，遂与之合，而发南宫锢。太上皇即位，论善功，封兴济伯。善虽负才辨，以巧取功名，而憸忮多岸谷。其为序班，坐事下狱。庶吉士章朴亦坐事下狱，与相狎，言家有万孝孺集。时方穷治孝孺党。善从借观而密奏之，上遂诛朴，而复善官。

（节选自王世贞《杨善传》）[注]①上皇：指明英宗。②憸忮（xiānzhì）：奸邪嫉恨。4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）（3分）A．也先将入寇

寇：入侵B．廷议简四人为正副使

简：选拔C此欲成太师令名

令：美好D而与石亨比

比：并肩5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（

）（3分）A．乃背盟见攻，何也

泣下沾襟，何其衰也B．朝廷核实而予之

胡为乎遑遑欲何之C．今不尔，乃见太师仁义

以其乃华山之阳名之也D．何不以重宝来购

王好战，请以战喻6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）（3分）A．杨善不是很精通经学，但性格深沉敏锐，年轻时就能为人谋划事情，后周旋于士大夫与宦官之间,左右逢源。B．杨善出使瓦剌，在与也先交锋时，有礼有节，不卑不亢，最终得以奉迎英宗回国，完成了皇帝交给他的任务。C．在政治立场上，杨善拥护英宗，与石亨、曹吉祥等人合谋，推翻景帝，使英宗复辟，杨善也因有功而被封赏。D．杨善虽然富有辩才，但他密告章朴家藏方孝孺文集，致使章朴被杀，自己却复官。从中可以看出其为人阴险。7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）十四年八月扈驾北征。及土木，师溃，善间行得脱。（3分）译文：

（2）非削也，太师马岁增，价难继而不忍拒，故微损之。（4分）译文：

（3）若载之敕书，是太师迫于朝命，非太师诚心也。（3分）译文：参考答案：4．D（比，勾结）5．D（均为“用”。A表疑问/表感叹；B代词，他们/动词，到；C才/是）6．B（奉迎英宗回国不是皇帝交给他的任务）7.（1）译文：十四年八月，杨善随从皇帝北征，到达土木堡，军队溃败，杨善从小路逃跑得以脱身。（“扈”1分、“间”1分、句意1分。）（2）译文：不是削减，太师的马年年增多，价格难以维持又不忍心拒绝，所以稍微减少一些。（“岁”1分、“继”1分、“损”1分、句意1分。）（3）译文：如果写在敕书上，这是太师迫于朝廷的命令（译为“被朝廷的命令所逼迫”也可），而不是太师真诚的心意。（“载”1分、判断句1分、句意1分。）参考译文：杨善，字思敬，大兴人。十四年八月，杨善随从皇帝北征，到达土木堡，军队溃败，杨善从小路逃跑得以脱身。也先将要入侵，杨善改任左副都御使，和都督王通提督京城守备。敌人退去，杨善晋升为右都御使，和以前一样处理鸿胪事务。景泰元年，廷臣正月初一朝贺新年结束，遵循旧有制度，相贺于朝房。杨善独自流着眼泪说：“上皇在什么地方，而我们这些人却自己互相祝贺！”大家愧疚，因为他的话而停止了祝贺。这年夏天，也先的使者来到京城，在朝廷上商议选拔四个人作为正副使，和他一起出使。皇帝命令杨善和侍郎赵荣为使者，带着金银财物前往。第二天谒见也先，也大有馈赠，也先也很高兴。杨善趁机责问他说：“太上皇帝朝，太师派遣上贡的使臣一定三千人，明朝一年内一定两次赏赐你们，金银财物不断，你们却背盟攻打我们，为什么呢？”也先说：“为何削减我的马价，给我的布帛多被剪断，前后派人去大多不归，又减少了岁赐？”杨善说：“不是削减，太师的马年年增多，价格难以维持又不忍心拒绝，所以稍微减少一些。太师自己考虑一下，得到的好处与以前相比哪一个多？布帛被剪裂，是通事干的，事情败露，被杀掉了。如果太师进贡的马匹有劣马，貂皮有破旧，难道是太师的意思吗？况且您派来的使者多达三四千人，有做强盗的或触犯其他法律的，回去恐怕获罪，所以自己逃跑了，我们扣留他们干什么呢？来进贡的使者接受赐宴，报上的名字有时虚报人数，朝廷核实后给予他们赏赐。减少的只是虚数，实有其人的就一定不会减少。”也先多次称说得对。杨善又说：“太师两次进攻我们，屠杀几十万人，太师部下死伤也不少。上天好生，而太师好杀，所以常常有雷击警示。现在归还上皇，和好如初，中原金银财物一天天送至，两个都欢乐，不也是美事吗？”也先说：“敕书为何没有迎接上皇还朝的话？”杨善说：“这是想成就太师美好的名声，让你自己去做。如果写在敕书上，这是太师迫于朝廷的命令，而不是太师真诚的心意。”也先大喜。也先的平章昂克问杨善：“为何不用重金来换？”杨善说：“如果拿着财物来，人们会说太师图利。如今不这样做，才见出太师仁义，是个英雄好汉，流传史策，颂扬万世。”也先笑着说好。知院伯颜帖木耳劝也先扣留使臣，派遣使者去要挟上皇复位。也先害怕失信，没有答应，终于答应杨善奉迎上皇回去。当时满朝上下争相夸赞杨善的功劳，而景帝认为不是当初派遣他去时的旨意，对他赏赐很少。在京师安家，在城外建宅第。园内有许多佳果，果子丰收的时候就送给朝中权贵、外戚和宦官，没有不得到他们欢心的。

（杨善）年轻的时候被补为北平生员，不是很精通经学，但是性格深沉敏锐，能替别人谋划事情。杨善刚开始时奉事宦官王振，后来又奉事宦官曹吉祥等人，并且和石亨勾结。适逢景帝生病，杨善探察得知石亨、曹吉祥有迎立太上皇为君主的谋划，于是和他们合谋，破除南宫禁锢。太上皇重新当了皇帝，判定杨善的功劳，被封为兴济伯。杨善虽然凭借才智机变，用虚浮不实的手段取得功名，但是他奸邪嫉恨为人高傲。他为序班时，因事获罪被囚禁在监狱。庶吉士章朴也因事获罪被囚禁在监狱，与杨善关系亲近，说家里有方孝孺的集子。当时正彻底查办方孝孺党羽。杨善从他家里借来看，并把这件事秘密上奏朝廷，皇上于是杀了章朴，而恢复了杨善的官职。5.阅读下面的文言文，完成后面题。炀皇帝，讳广，高祖第二子也。上美姿仪，少敏慧，高祖及后于诸子中特所钟爱。上好学，善属文，沉深严重，朝野属望。既而高祖幸上所居第，见乐器弦多断绝，又有尘埃，若不用者，以为不好声妓，善之。上尤自矫饰，当时称为仁孝。尝观猎遇雨，左右进油衣，上曰：“士卒皆沾湿，我独衣此乎！”乃令持去。八年冬，大举伐陈，以上为行军元帅。及陈平，执尚书都令史暨慧，以其邪佞，有害于民，斩之右阙下，以谢三吴。于是封府库，资财无所取，天下称贤。及太子勇废，立上为皇太子。初，上自以藩王，次不当立，每矫情饰行，以钓虚名，阴有夺宗之计。时高祖雅信文献皇后，而性忌妾媵。皇太子勇内多嬖幸，以此失爱。帝后庭有子，皆不育之，示无私宠，取媚于后。大臣用事者，倾心与交。中使至第，无贵贱，皆曲承颜色，申以厚礼。婢仆往来者，无不称其仁孝。又常私入宫掖，密谋于献后，杨素等因机构扇，遂成废立。四年七月，高祖崩，上即皇帝位于仁寿宫。以天下承平日久，士马全盛，慨然慕秦皇、汉武之事，乃盛治宫室，穷极侈靡，召募行人，分使绝域。诸蕃至者，厚加礼赐，有不恭命，以兵击之。课天下富室，益市武马，匹直十余万，富强坐是冻馁者十家而九。帝性多诡谲，所幸之处，不欲人知。每之一所，郡县官人，竞为献食，丰厚者进擢，疏俭者获罪。奸吏侵渔，人不聊生，人饥相食，邑落为墟，上不之恤也。东西游幸，靡有定居，每以供费不给，逆收数年之赋。区宇之内，盗贼蜂起，近臣互相掩蔽，隐贼数不以实对。或有言贼多者，辄大被诘责。各求苟免，上下相蒙，每出师徒，败亡相继。黎庶愤怨，天下土崩，至于就擒，而犹未之寤也。

史臣曰：炀帝爰在弱龄，早有令闻，南平吴会，北却匈奴，昆弟之中，独著声绩。于是矫情饰貌，遂践峻极之崇基。负其富强之资，思逞无厌之欲。内怀险躁，外示凝简，盛冠服以饰其奸，除谏官以掩其过。《书》日：“天作孽，犹可违，自作孽，不可逭①。”观隋室之存亡，斯言信而有征矣！（节选自《隋书》，有删减》）[注释]①逭：逃避14．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．上好学，善属文

属：写作

B．杨素等因机构扇

构：构成C．逆收数年之赋

逆：预先

D．思逞无厌之欲

厌：满足15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．乃令持去

今其智乃反不能及B．大臣用事者

廉颇者，赵之良将也C．上不之恤也

臣之壮也，犹不如人D．除谏官以掩其过

敛资财以送其行16．以下六句话分别编为四组，全都体现炀帝“矫情饰行”的一组是①乐器弦多断绝，又有尘埃

②士卒皆沾湿，我独衣此乎

③大举伐陈，以上为行军元帅

④帝后庭有子，皆不育之

⑤中使至第，无贵贱，皆曲承颜色，申以厚礼

⑥所幸之处，不欲人知A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑥

D．②④⑤17．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A．隋炀帝年少时就深得高祖喜爱。后来高祖到他住处，见到乐器好像很久没有用过，由此认为他不好声妓。B．太子杨勇因宠爱妃妾而失宠，杨广为显示自己不宠爱妃妾，就对妃妾生的孩子不管不问，以此讨好皇后。C．隋炀帝性情诡谲，因此，他每到一处，当地官员都会争着供奉美食讨好他，而隋炀帝也会视进奉多少予以奖惩。D．隋炀帝为满足个人私欲而不顾百姓死活，他的覆灭正好验证了“天作孽，犹可违，自作孽，不可逭”这句话。18．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)每矫情饰行，以钓虚名，阴有夺宗之计。（3分）(2)课天下富室，益市武马，匹直十余万，富强坐是冻馁者十家而九。（4分）(3)黎庶愤怨，天下土崩，至于就擒，而犹未之寤也。（3分）

参考答案：14．B15．D16．D17．C18．(1)(他)常常掩饰真情，美化行为，以此获取虚名，暗中有夺取太子地位的打算。(2)向天下的富人征收重税，大量购买军马，每匹马价值十余万两，因此而受冻挨饿的富强之家十有其九。(3)百姓愤怒怨恨，国家土崩瓦解，到了被人擒获的地步，却仍没有觉悟到这一点。14．试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，B项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，B项，“构”是陷害的意思。所以选B。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。15．试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。D项，连词，表目的，来。A．副词，就/副词，竟然、却。B．助词，放在后置定语后面，相当于“的”/助词，表判断。C．代词，代指败亡之理/助词，主谓之间取消句子独立性。所以选D。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。16．试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除，以节省答题时间。③是高祖所为，⑥是表现其“性多诡谲”。所以选D。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。17．试题分析：此题要注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异。有个别选项是对原文中的某一句中的一个词翻译不对。C项，当地官员争着供奉美食并非因隋炀帝性情诡谲。所以选C。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。18．试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“每”“以钓虚名”“阴”“课”“益”“直”“坐是”“黎庶”“至于”“未之寤”。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。参考译文:隋炀帝，名广，是高祖第二个儿子。皇上容貌俊美，年少聪慧，高祖和皇后在诸位皇子中最喜欢他。皇上又非常爱好学习，擅长写文章，为人沉着谨慎严肃稳重，深受朝野关注期望。后来高祖到他的居所，见到乐器的弦大多断绝，上面又有尘埃，好像很久没用了，就认为他不爱好声妓，于是更认可他了。皇上更加矫揉造作掩饰自己，被当时的人们称为仁孝。他曾经在观赏打猎的时候遇到下雨，身边的人为他送上油衣，他却说:“士卒们都被雨湿着，我难道一个人穿它吗!”就命人拿走。八年冬天，大举攻打陈，任命皇上为行军元帅。等到攻下陈，抓住了尚书都令史暨慧，因为他奸邪谄媚，有害于百姓，就将他斩首在右阙下，以向三吴百姓谢罪。然后封存府库，所有物资钱财一无所取，天下人都称颂他贤能。等到太子杨勇被废，他被立为皇太子。当初，皇上因为自己是诸侯王，按照次序不应当立为太子，常常掩饰真情，美化行为，以此获取虚名，暗中有夺取太子地位的打算。当时高祖非常信任文献皇后，而皇后生性忌恨妃妾。皇太子杨勇内宫有很多宠爱的妃妾，因此失去皇后的喜爱。皇上当时妃妾也生有孩子，但皇上都不抚养，表示不宠爱妃妾，以此向皇后讨好。对掌权的大臣，全力交往。宫中太监到自己家中，无论地位高低，(杨广)都屈己奉承，和颜对待，并多次以厚礼相赠。宫中婢仆到过隋炀帝家中的，无不称赞他仁义孝顺。他又常常私下进入宫中，与文献皇后密谋策划，杨素等人趁机陷害煽动，终于废黜了原太子，立杨广为太子。四年七月，高祖驾崩，他在仁寿宫即位。因为天下长期安宁，兵马强盛，隋炀帝意气风发仰慕秦始皇、汉武帝的功业，就大量地兴建宫室，极尽奢靡华丽，招募使者，出使边远邦国，那些邦国听命而来的，就赏赐给丰厚的礼品，有不听命令的，就派兵攻打。向天下的富人征收重税，大量购买军马，每匹马价值十余万两，因此而受冻挨饿的富强之家十有其九。皇上生性诡诈，所到之处，不想让人知道。他每到一个地方，地方官员都争着向他进献食物，进献丰厚的就被提拔，进献微薄的就会判罪。贪官污吏鱼肉百姓，老百姓无法生活。以至人吃人，村庄变为废墟，皇上对此毫不怜悯。他到处巡游，没有固定居所，经常因为供给不足，而预先征收数年的赋税。全国各地，起义造反蜂拥而起，亲近的大臣却相互隐瞒遮掩，隐瞒叛乱人数，不据实上报。有人说叛乱的人多，就会被狠狠地训斥。官员们各自只求苟且偷安，上下相互蒙骗，每次出师征讨，失败接连不断。百姓愤怒怨恨，国家土崩瓦解，到了被人擒获的地步，却仍没有觉悟到这一点。史官评论说:隋炀帝早在幼年时就有好名声。在南方平定吴郡、会稽，在北方赶走匈奴，兄弟之中名声功绩特别显著。在这种情况下，他掩饰真情，虚假行事，终于登上了皇帝的宝座。他依仗国力的富强，想要满足贪婪的欲望，内心轻薄浮躁，外边端庄质朴，穿戴华丽的衣服来掩饰他的奸诈，废黜谏官来掩饰他的过失。《尚书》说:“天降灾害，还可以逃避;自己造成的灾祸，无法逃脱。”看隋朝的灭亡，这句话确实是有根据的啊。6.阅读下面的文言文，完成下列小题。薛叔似，字象先，游太学，解褐国子录。初登对，论：“祖宗立国之初，除二税外，取民甚轻。自熙宁以来，赋日增而民困滋甚。”孝宗嘉纳，因曰：“朕在宫中如一僧。”叔似曰：“此非所望于陛下，当论功业如何。正使海内富庶如文、景，不过江左之文、景；法度修明如明、章，不过江左之明、章。陛下即位二十余年，国势未张，未免牵于苟安无事之说。”上默然。迁太常博士，上自除叔似左补阙。叔似论事，遂劾首相王淮去位。属金主殂，叔似奏：“规模果定，则乘五单于争立之机；规模不存，则恐成五胡迭起之势。”光宗受禅，时传金使入界使名未正，叔似奏：“自寿皇一正匹敌之礼，金人常有南顾之虞，使名未正而遽受之，只以重其玩侮。”翼日复奏：“谋国者畏敌太过。”上奋然开纳。权户部侍郎。初，丞相周必大请择侍从、台谏忠直者提举太史局，盖用神宗朝司马光与王安礼故事，遂命叔似提举。两浙民有身丁钱，叔似请于朝，遂蠲之。时韩侂胄开边，除兵部尚书、宣抚使。叔似方乞给降官会分拨纲运募兵鬻马辟致僚佐而皇甫斌唐州之师已败矣遂劾斌南安军安置叔似料敌必侵光、黄，委总领陈谦按行五关，发鄂卒守三关。金果入寇，谦驻汉阳为江左节制。叔似夙以功业自期，逮临事，绝无可称。以御史王益祥论，夺职。侂胄诛，谏官叶时再论，降两官，谪福州，以兵端之开，叔似迎合故也。久之，许自便。嘉定十四年卒，赠银青光禄大夫，谥恭翼。叔似雅慕朱熹，穷道德性命之旨，谈天文、地理、钟律、象数之学，有稿二十卷。

（选自《宋史·薛叔似传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A.叔似方乞给降官会/分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/B.叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/C.叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐/而皇甫斌唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/D.叔似方乞给降官会/分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.受禅,指同一朝代，新皇帝接受旧帝让给的帝位，也指古时推举部落首领的―种方式。B.陛下，指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。C.首相，指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。D.解褐，脱去粗布衣服。指入仕做官。古代百姓大多穿粗布制成的衣物。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A.薛叔似忠于国家，金国君主死后，他分析形势，提出了一些应对策略；他指责为国谋划的人太过害怕敌人。B.薛叔似积极进言，他进言说，现在的百姓的赋税过重；他批评皇帝有苟且偷安之嫌；这些建议都被皇帝高兴接纳。C.薛叔似有远见，有学识。他预料金国人要入侵，并布置好防备，后来应验了；他仰慕朱熹，且学问广博,著作丰富。D.薛叔似的仕途有顺利，也有不顺。他被皇帝亲自授官,被丞相依照旧例封官；他受韩侘胄的牵连而被贬官。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）使名未正而遽受之，只以重其玩侮。（2）叔似夙以功业自期，逮临事，绝无可称。参考答案：10.C

11.A

12.B

13.(1)使节名称未定而匆忙接受他们，只能加重他们的玩弄侮辱之心。(2)薛叔似向来用功业期待自己，等到面对具体事情，毫无值得称赞之处。【10题详解】原文标点：叔似方乞给降官会，分拨纲运，募兵鬻马，辟致僚佐，而皇甫斌唐州之师已败矣。遂劾斌，南安军安置。点睛：断句时应注意“四要”。一、要通读全文，反复钻研，了解大意。二、要把握重点词语，考虑句子成分。三、要记住文言文的特殊句式，当断则断，不当断则不断。四、要熟练掌握虚词的用法，利用它作为断句的参考。【11题详解】“同一朝代”错，不一定是同一朝代，也可以发生在王朝更迭之时。点睛：文学常识面广量大，需要考生平时做个有心人，多积累。积累可以采用分门别类记忆法，即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。可以以考点为分类标准，如：(1)时代国别，可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法，按不同时代和不同国家来记忆。(2)风格流派，如“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。(3)地位评价，如“四大名著”“世界三大短篇小说巨匠”等。(4)文章体裁，如小说、诗歌、散文、戏剧等。(5)题材人物，如《范进中举》《孔乙己》等都塑造了受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子形象。(6)作家作品，如苏轼的诗、词及文等。(7)字号称呼，如柳河东、杜拾遗、太史公等。【12题详解】“这些建议都被皇帝高兴接纳”错，他批评皇帝有苟且偷安之嫌，皇帝只是沉默，态度不明。点睛：高考语文科考试大纲与大纲说明对此考点的要求是：“归纳内容要点，概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”这两点均是文言文阅读的重点，同时也是难点。它要求学生全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所论述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括评价。这种考查应用性、综合性强。考查时，一般涉及以下几点：（1）事件细节的表述；（2）整个事件的概括；（3）某件事发生的原因，发展所导致的结果；（4）某个人物的思想性格；（5）某个论点的依据；（6）对人物或事件的评述或争议等等。【13题详解】翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。点睛：文言翻译最基本的方法:1、留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。2、补：补出省略成分。3、删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。4、换：替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。5、调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。除了掌握以上的原则和方法，翻译时还必须有步骤：解词——串意——顺句。注：直译即逐字逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主，意译为辅。遇到比喻、借代、引申，直译不通时，用意译。如该题翻译两句，第一句涉及三种句式，第二句有词类活用。参考译文：薛叔似，字象先，在太学求学，出仕任国子录。初次上朝进见，议论：“祖宗建国初年，除了两税以外，取自民间的很少。从熙宁年以来，赋税一天天增加而百姓的困苦也更加厉害。”孝宗嘉奖采纳，于是说：“我在宫中像一个和尚。”薛叔似说：“这不是期待陛下要做的，应当看的是功业怎么样。即使国内富裕丰足像汉文帝、汉景帝时，也不过是偏安江东的汉文帝、汉景帝；法度严明像明帝、章帝，也不过是偏安江东的明帝、章帝，陛下登基二十多年，国家的势力还没有扩张，未免是被苟且偷安但求无事的说法牵扯住了。”皇帝沉默不语，升任太常博士，皇帝自己授任薛叔似左补阙，薛叔似议论政事，于是弹劾首相王淮，让他离职。恰好金国君主死了，薛叔似上奏：“规划果真确定了，就趁五个单于争皇位的机会起兵，如果没有规划，就恐怕会出现五胡相继而起的情况。”光宗接受禅位，当时传呼全国使臣进入国境的使节的名称没有确定，薛叔似上奏：“自从寿皇端正了对等国家的礼节，金人常有南顾之忧，使节名称未定而匆忙接受他们，只能加重他们的玩弄侮辱之心。”第二天又上奏：“谋划国家大事的人害怕敌人太过分。”皇帝振奋接纳。代理户部侍郎，当初，丞相周必大请求选择侍从、台鉴官里忠诚正直的人担任提举太史局，大概是按照神宗朝司马光和王安礼的旧例，于是命令薛叔似担任提举。两浙百姓要缴纳身丁钱，薛叔似向朝廷请求，于是免除了它。当时韩侂胄开拓边疆，授任兵部尚书、宣抚使。薛叔似正在请求下拔公款，分派军粮物资运输，招兵买马，选拔招来官吏，而皇甫斌在唐州的部队已经失败了。于是弹劾皇甫斌，送南安军安置，薛叔似预料敌人一定侵犯光州、黄州，委托总领陈谦巡视五关，征调湖北士兵守卫三关。金国人果然入侵，陈谦驻在汉阳担任江左节制。薛叔似向来用功业期待自己，等到面对具体事情，毫无值得称赞之处。因御史王益祥提议，薛叔似被免职。韩侂胄被杀，谏官叶时再提议，薛叔似降两级官阶，贬到福州，因为战事开始时，薛叔似迎合韩侂胄的缘故。过了很久，准许自便居住。嘉定十四年去世，赠官衔省银青光禄大夫，谥号恭翼。薛叔似非常仰慕朱熹，探究道德性命之学的意义，谈论天文、地理、钟律、象数的学问，有文稿二十卷。三、语言文字运用（20分，共4题）7.下面一则征文启事有多处语言方面的毛病，请找出其中的四处（填序号），并作修改。（4分）

为迎接60周年校庆①，特向本校师生及社会各界征稿②。文稿内容能客观公正地展现我校建校60周年来的各方面成果③，反映学校师生精神面貌和学校未来的辉煌前景④。文体不限，字数在2000以内⑤。征文稿将评出一、二、三等奖⑥，颁发奖状和奖品⑦，佳作将收入本校“校庆专刊”发表⑧。征文稿件到2007年11月30截止⑨。来稿请寄实验中学教导处征文信箱收⑩。（4分）

参考答案：③“客观公正”应去掉；④“反映……和学校未来的辉煌前景”不搭配，句中的“和”应改为“展望”；⑧应删去“发表”；⑩应删去“收”。8.下列各句中，没有语病的一句是A.今年我国经济发