小学生国旗下讲话：实现顺畅交流,构建和谐社会

第36页共36页小学生国旗下讲话：实现顺畅交流,构建和谐社会小学生国旗下讲话：实现顺畅交流,构建和谐社会。欢！小学生国旗下讲话：实现顺畅交流,构建和谐社会亲爱的同学们:早上好!你们知道这个周是什么日子吗对!这个周是第八届全国推广普通话宣传周,简称推普周.普通话是全国通用的语言.它以北京语音为标准音.以北方话为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准.1982年,《宪法》规定国家推广全国通用的普通话.明确了普通话的法律地位.1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务.每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动.今年推普周的时间是9月12日——9月18日,今年推普周的主题是:"实现顺畅交流,构建和谐社会".我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异.就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,就以我们学校为例,有很多来自南方广东福州浙江的同学,假设他们讲家乡话,那么从小生长在青岛的孩子们听起来恐怕跟听外语没什么区别;而同样生活在山东青岛的周遍地区,方言也有差异,这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流.《论语·述而》载:"子所雅言,诗,书,执礼,皆雅言也."可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就屏弃山东方言,在教学和"公务活动"中可以自觉使用当时的普通话.历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建立和社会开展进步,"五大洲"变成了一个"地球村"!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像如今这样需要与来自各地的人们打交道.我们成长生活在青岛这样一个窗口城市,一个奥运城市,讲普通话,写标准字就显得更为重要,尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者.在我们的学校,教师们很快乐的看到了同学们主动的使用普通话,普通话已经成为课堂语言,校园语言,但是最困难的是要让普通话走进家庭,成为家庭语言,在家里讲普通话,让家人和你一起讲普通话.同学们,你们愿意试试吗推广普通话还包括写标准字,写字漫不经心,错字,别字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污.要知道,汉字是世界上最古老,最丰富,美的文字,是我们的骄傲,我们每一个汉字的使用者,都有责任有义务进步自身的标准意识,养成提笔即练字的习惯,把字写标准写漂亮,希望每一位同学都为此做积极的努力认真对待每一次作业,笔记,练习希望每个同学的作业都能到达绿色作业的要求.同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从自己身边做起,从我做起,讲普通话做文明使者,写标准字争绿色作业,使普通话从校园走向校外,为实现语言文字标准化,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力.国旗下讲话稿：实现顺畅交流,构建和谐社会国旗下讲话稿：实现顺畅交流,构建和谐社会亲爱的同学们:早上好!你们知道这个周是什么日子吗对!这个周是第八届全国推广普通话宣传周,简称推普周.普通话是全国通用的语言.它以北京语音为标准音.以北方话为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准.1982年,《宪法》规定国家推广全国通用的普通话.明确了普通话的法律地位.1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务.每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动.今年推普周的时间是9月12日——9月18日,今年推普周的主题是:"实现顺畅交流,构建和谐社会".我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异.就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,就以我们学校为例,有很多来自南方广东福州浙江的同学,假设他们讲家乡话,那么从小生长在青岛的孩子们听起来恐怕跟听外语没什么区别;而同样生活在山东青岛的周遍地区,方言也有差异,这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流.《论语·述而》载:"子所雅言,诗,书,执礼,皆雅言也."可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就屏弃山东方言,在教学和"公务活动"中可以自觉使用当时的普通话.历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建立和社会开展进步,"五大洲"变成了一个"地球村"!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像如今这样需要与来自各地的人们打交道.我们成长生活在青岛这样一个窗口城市,一个奥运城市,讲普通话,写标准字就显得更为重要,尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者.在我们的学校,教师们很快乐的看到了同学们主动的使用普通话,普通话已经成为课堂语言,校园语言,但是最困难的是要让普通话走进家庭,成为家庭语言,在家里讲普通话,让家人和你一起讲普通话.同学们,你们愿意试试吗推广普通话还包括写标准字,写字漫不经心,错字,别字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污.要知道,汉字是世界上最古老,最丰富,美的文字,是我们的骄傲,我们每一个汉字的使用者,都有责任有义务进步自身的标准意识,养成提笔即练字的习惯,把字写标准写漂亮,希望每一位同学都为此做积极的努力认真对待每一次作业,笔记,练习希望每个同学的作业都能到达绿色作业的要求.同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从自己身边做起,从我做起,讲普通话做文明使者,写标准字争绿色作业,使普通话从校园走向校外,为实现语言文字标准化,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力.和谐社会演讲稿最新：实现顺畅交流，构建和谐社会亲爱的同学们：早上好!你们知道这个周是什么日子吗对!这个周是第八届全国推广普通话宣传周，简称推普周。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音。以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。1982年，《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年推普周的时间是9月12日——9月18日，今年推普周的主题是："实现顺畅交流，构建和谐社会"。我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇，语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，就以我们学校为例，有很多来自南方广东福州浙江的同学，假设他们讲家乡话，那么从小生长在青岛的孩子们听起来恐怕跟听外语没什么区别;而同样生活在山东青岛的周遍地区，方言也有差异，这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。《论语·述而》载："子所雅言，诗，书，执礼，皆雅言也。"可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就屏弃山东方言，在教学和"公务活动"中可以自觉使用当时的普通话。历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建立和社会开展进步，"五大洲"变成了一个"地球村"!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像如今这样需要与来自各地的人们打交道。我们成长生活在青岛这样一个窗口城市，一个奥运城市，讲普通话，写标准字就显得更为重要，尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校，教师们很快乐的看到了同学们主动的使用普通话，普通话已经成为课堂语言，校园语言，但是最困难的是要让普通话走进家庭，成为家庭语言，在家里讲普通话，让家人和你一起讲普通话。同学们，你们愿意试试吗推广普通话还包括写标准字，写字漫不经心，错字，别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。要知道，汉字是世界上最古老，最丰富，美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任有义务进步自身的标准意识，养成提笔即练字的习惯，把字写标准写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力认真对待每一次作业，笔记，练习希望每个同学的作业都能到达绿色作业的要求。同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从自己身边做起，从我做起，讲普通话做文明使者，写标准字争绿色作业，使普通话从校园走向校外，为实现语言文字标准化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力!最新和谐社会演讲稿：实现顺畅交流，构建和谐社会亲爱的同学们：早上好!你们知道这个周是什么日子吗对!这个周是第八届全国推广普通话宣传周，简称推普周。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音。以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。1982年，《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年推普周的时间是9月12日——9月18日，今年推普周的主题是："实现顺畅交流，构建和谐社会"。我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇，语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，就以我们学校为例，有很多来自南方广东福州浙江的同学，假设他们讲家乡话，那么从小生长在青岛的孩子们听起来恐怕跟听外语没什么区别;而同样生活在山东青岛的周遍地区，方言也有差异，这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。《论语·述而》载："子所雅言，诗，书，执礼，皆雅言也。"可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就屏弃山东方言，在教学和"公务活动"中可以自觉使用当时的普通话。历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建立和社会开展进步，"五大洲"变成了一个"地球村"!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像如今这样需要与来自各地的人们打交道。我们成长生活在青岛这样一个窗口城市，一个奥运城市，讲普通话，写标准字就显得更为重要，尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校，教师们很快乐的看到了同学们主动的使用普通话，普通话已经成为课堂语言，校园语言，但是最困难的是要让普通话走进家庭，成为家庭语言，在家里讲普通话，让家人和你一起讲普通话。同学们，你们愿意试试吗推广普通话还包括写标准字，写字漫不经心，错字，别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。要知道，汉字是世界上最古老，最丰富，美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任有义务进步自身的标准意识，养成提笔即练字的习惯，把字写标准写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力认真对待每一次作业，笔记，练习希望每个同学的作业都能到达绿色作业的要求。同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从自己身边做起，从我做起，讲普通话做文明使者，写标准字争绿色作业，使普通话从校园走向校外，为实现语言文字标准化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力!和谐社会演讲稿：实现顺畅交流亲爱的同学们：早上好!你们知道这个周是什么日子吗对!这个周是第八届全国推广普通话宣传周，简称推普周。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音。以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。1982年，《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年推普周的时间是9月12日——9月18日，今年推普周的主题是："实现顺畅交流，构建和谐社会"。我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇，语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，就以我们学校为例，有很多来自南方广东福州浙江的同学，假设他们讲家乡话，那么从小生长在青岛的孩子们听起来恐怕跟听外语没什么区别;而同样生活在山东青岛的周遍地区，方言也有差异，这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。《论语·述而》载："子所雅言，诗，书，执礼，皆雅言也。"可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就屏弃山东方言，在教学和"公务活动"中可以自觉使用当时的普通话。历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建立和社会开展进步，"五大洲"变成了一个"地球村"!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像如今这样需要与来自各地的人们打交道。我们成长生活在青岛这样一个窗口城市，一个奥运城市，讲普通话，写标准字就显得更为重要，尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校，教师们很快乐的看到了同学们主动的使用普通话，普通话已经成为课堂语言，校园语言，但是最困难的是要让普通话走进家庭，成为家庭语言，在家里讲普通话，让家人和你一起讲普通话。同学们，你们愿意试试吗推广普通话还包括写标准字，写字漫不经心，错字，别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。要知道，汉字是世界上最古老，最丰富，美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任有义务进步自身的标准意识，养成提笔即练字的习惯，把字写标准写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力认真对待每一次作业，笔记，练习希望每个同学的作业都能到达绿色作业的要求。同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从自己身边做起，从我做起，讲普通话做文明使者，写标准字争绿色作业，使普通话从校园走向校外，为实现语言文字标准化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力!构建和谐社会构建和谐新校园和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调开展为核心的形式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人气氛，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐开展的教育合力，是以学生开展、教师开展、学校开展为宗旨的整体效应。构建和谐校园是时代开展的必然。江____同志早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要实在保证学生有一个安静、和谐、安康的学习环境。”党的十六届四中全会提出“”这个新概念，构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，同时也是教育规律的表达。长期以来，在应试教育的影响下，根底教育存在着“五育”之间、师生之间和学校教育与社会教育、家庭教育之间不和谐的现象，损害了学生的身心安康，产生了教育的“畸形儿”，严重影响国家教育方针的贯彻。因此，构建和谐校园是大势所趋，人心所向。构建和谐校园必须坚持。科学开展观的本质和核心是以人为本，就是要以人为中心，突出人的开展。人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的出发点，也是教育的归宿；人是教育的根底，也是教育的根本。一切教育都必须以人为本，这是现代教育的根本价值。构建和谐校园要从以下三方面入手：一、坚持社会开展教育为本，构建和谐的教育社会气氛。建立有中国特色的社会，实现社会现代化，根本上取决于国民素质，取决于教育、科学。科教兴国是我国的根本国策。科教兴国，首先要国兴科教。大力开展教育，必须实在把教育摆在优先开展的战略地位。教育的开展，需要全社会的关心支持，需要构建和谐的教育社会气氛。《江____关于教育问题的谈话》中说：“教育是个系统工程，加强和改进教育工作，不只是学校和教育的事，家庭、社会各全方面都要一起来关心和支持。”1、政府的重视是根底。重视教育的政府才是有远见的，大力开展教育才能使社会和谐、可持续开展。泉港区的成立使本区的教育事业有了前所未有的大开展。区委区政府坚持施行科教兴区战略，举全区之力开展教育事业，建成了示范高中、初中、小学、幼儿园，区镇村投入大量资金进展中小学危房改造，教育的硬环境焕然一新；大力抓好“两基”“双高普九”，抓好课程改革、素质教育，施行扶贫助学，进步教师待遇、营造尊师重教的良好气氛等等，教育的软环境大有开展。但是，学校的装备还很缺乏，很多学校达不到十配套，尚需投入大量资金；各所学校开展还不平衡，农村薄弱校还不少：各种教育还欠平衡开展，特别是职业教育占的比例还太少；辍学现象还很普遍等等。这些方面还需政府进一步大力抓好。2、社会的关心是关键。社会是育人的大学校，是学生学习的大课堂。“教育即生活，生活即教育”，社会环境对教育的影响非常显著。几年来，社会各行各业对教育工作普遍非常重视，很多单位、部门非常关心教育，与各所学校开展“共建”活动，村、老协会、退休干部协会为各校排忧解难；很多社会有识之士大力支持教育事业，设立了很多“奖教、奖学、助学”基金会，很多同志主动到各校担任校外辅导员，共同为教育工作献计献策。但社会毕竟还存在很多阴暗面，很多孩子受到社会不良现象的影响，有的沉溺于网吧、游戏机而不可自拨，有的存在很强的拜金思想，有的参与赌博打架斗外面的斗欧，有的像成人一样吃喝玩乐，这给学校教育带来很大的困难。3、家庭的支持是保证。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任教师。家长的一举手一投足往往是无言的标准，对孩子的影响胜过千言万语。父母应该为孩子创造安康的、积极向上的、民主平等的家庭环境。随着社会的开展，家庭对子女的教育培养越来越重视，望子成龙、望女成凤已是普天下父母的共同心愿，很多家长希望把子女送到好的学校就读，希望子女就读的学校会办好、子女会读好书。但是，家长的整体素质还有待于进一步进步，还不能经常关注孩子，还不懂如何教育孩子。这也是学校教育的一大难题。在新课改背景下，学校要充分利用家庭这一重要的教育资，提供有关教育资讯，让家长明确良好家庭教育的标准；针对家长在教育孩子时出现的问题和困难，及时给予解答和帮助，努力创设学校教育与家庭教育和谐开展的环境。二、坚持学校开展教师为本，构建和谐的教师工作气氛。教师是教育教学工作的直接施行者和指导者，是学校的工作的主体，教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本，全心全意依靠教师，充分调动教师的积极性，构建和谐的教师工作气氛。1、将柔性的人文建立与刚性的制度管理相结合以前很多管理者只要求教师对待学生要做到以人为本，而没有对教师做到以人为本。其实教师是作为知识分子，职业上要求其须有更高的道德修养，但教师也有自己的人格，有自己的需求，更需要关心、理解。这就要请教育的管理者要对教师进展人性化管理，就是在保证制度落实的前提下，尽力为教师创始一种淡化行政手段进而以尊重人、保护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理，能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、效劳育人的积极性、能动性和创造性，有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系，确保既定办学目的的有效实现。关注教师对人格尊重的需求，对平等竞争的需求，对自我价值实现的需求，对情感鼓励的需求，对探究科学知识的需求。营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏的人际和谐气氛，柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合，会使人的聪明才智得以充分的发挥。2、用学校不断开展壮大的美妙前景凝聚教师人心目的是一切活动的出发点和归宿点，共同的目的，共同的事业，可以使人产生发奋向上的宏大力量。合理的开展目的最能鼓励人心、凝聚人心。学校的管理者要制定合理的开展目的，在教师面前不断展现新的前景，使大家能经常体验到成功的喜悦，永远处于新的追求之中，促进学校工作层层推进。学校的目的要自上而下，层层展开，形成一个目的系统，被广阔教师承受并内化，做到人人明确目的，个个清楚责任。每一学年要进展总结评价，让教师体验到达目的的成就感。3、用行政人员的人格力量感染教师村看村，户看户，群众看干部，学校行政人员要以身作那么，率先垂范，以自身的人格力量感染教师。加强学习，进步素质，精通业务，对教师的工作能起指导作用，让教师从内心里佩服行政，自觉服从领导。三、坚持培育人才学生为本，构建和谐的学生成长气氛。教育不仅仅是捧上一张张高一级的录取通知书，而是捧出一个个具有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动活泼主动的开展。学校的一切工作，最终都是为了促进人的开展，为人的开展效劳。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，应当成为教育工作者的根本信念。1、校园环境的和谐一所环境幽美的学校，就是一片育人的沃土。创造条件，进一步施行校园美化、绿化、净化工程。加强校园播送站、图书室、音乐室、文化橱窗、学报、板报等根底设施建立，开展大合唱、书画比赛、赛诗会、艺术节、文化节、运动会等各种文艺活动，丰富学生的课外业余生活，进步学生的艺术品位和文化层次。让每一位同学随时都感到亲切、温馨、随和、自然。学校的每一间教室、每一堵墙壁、每一个角落，甚至每一处细节的设计都要处处浸润平等、宽容、理解和鼓励；学校的每一位教职员工都应该以微笑、激情、博爱去承受和欣赏学生以及他们的家长。力争把学校变成现代文化、时代文明的发地，创设美化、绿化、知识化、安康化的校园环境，为学生的全面开展提供条件、创设气氛。本新闻共2页,当前在第1页12国旗下讲话：构建和谐校园今天环境我讲话的环境主题是“环境构建和谐校园”。和谐是事物存在的最正确状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永久的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是教师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。教师给了我们知识的雨露，我们要全身心的承受，珍惜教师的付出，尊重教师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建立的目的指向“理想、团结、自强、成材”。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。同学们、教师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的此岸前行。和谐社会演讲稿模板构建和谐社会亲爱的同学们：早上好!你们知道这个周是什么日子吗对!这个周是第八届全国推广普通话宣传周，简称推普周。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音。以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。1982年，《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年推普周的时间是9月12日——9月18日，今年推普周的主题是："实现顺畅交流，构建和谐社会"。我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇，语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，就以我们学校为例，有很多来自南方广东福州浙江的同学，假设他们讲家乡话，那么从小生长在青岛的孩子们听起来恐怕跟听外语没什么区别;而同样生活在山东青岛的周遍地区，方言也有差异，这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。《论语·述而》载："子所雅言，诗，书，执礼，皆雅言也。"可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就屏弃山东方言，在教学和"公务活动"中可以自觉使用当时的普通话。历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建立和社会开展进步，"五大洲"变成了一个"地球村"!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像如今这样需要与来自各地的人们打交道。我们成长生活在青岛这样一个窗口城市，一个奥运城市，讲普通话，写标准字就显得更为重要，尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校，教师们很快乐的看到了同学们主动的使用普通话，普通话已经成为课堂语言，校园语言，但是最困难的是要让普通话走进家庭，成为家庭语言，在家里讲普通话，让家人和你一起讲普通话。同学们，你们愿意试试吗推广普通话还包括写标准字，写字漫不经心，错字，别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。要知道，汉字是世界上最古老，最丰富，美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任有义务进步自身的标准意识，养成提笔即练字的习惯，把字写标准写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力认真对待每一次作业，笔记，练习希望每个同学的作业都能到达绿色作业的要求。同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从自己身边做起，从我做起，讲普通话做文明使者，写标准字争绿色作业，使普通话从校园走向校外，为实现语言文字标准化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力!学生构建和谐校园国旗下精彩讲话稿篇一：国旗下讲话--创立和谐校园_争做文明学生创立和谐校园，争做文明学生403班尊敬的教师，亲爱的同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是《创立和谐校园，争做文明学生》。文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有困难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校园内总能见到白色垃圾；课间有同学在走廊上追逐打闹；不保护公共财物，乱写乱画；绿油油的小草被任意践踏；用过的餐具被随意丢弃同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生：用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。相信我们每个人都一定可以做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！我的讲话完毕，谢谢大家！篇二：国旗下的讲话：标准行为,共建和谐校园精选范文:国旗下的讲话：标准行为，共建和谐校园(共2篇)同学们，教师们：早上好!又是新的一周降临。每当雄壮的国歌声在校园里响起时，每当五星红旗在操场上迎风飘扬时，我们手拉手又开始了新的一周校园生活。我今天讲话的题目是“标准行为，共创和谐校园”。开学已经一个半月，在大家的共同努力下，学校的各项工作有条不紊地开展，同学们的学习也井然有序地进展。我们很快乐地看到，全校同学都能以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中。虽然大家住得比较远，但是都能做到上学不迟到，排队进学校。虽然中午不回家比较辛苦，但是都能做到上课认真学习，午餐安静有序，放学自觉排队，教室卫生也干干净净。尤其是很多同学已经习惯每天一到学校就进教室，交作业读书，没有一个在室外玩耍的;中午吃过饭就安安静静回教室休息、看书、做习题，没有一个打打闹闹的。为什么大家做得这么好呢?因为我们有《合师附小一日常规》来标准我们的行为，因为我们努力按照《合师附小一日常规》要求去做。《合师附小一日常规》就是我们在校的行动指南。它会帮助我们养成许多好习惯。良好的开端是成功的一半。我们要将这良好的开始保持下去。这些天，我们也发现，在有序的学校生活中，也常常冒出一些不和谐的音符。有些同学的行为习惯还不能适应附小文明和谐的校园要求。比方说：一些同学喜欢随手乱扔乱画，随脚乱踏乱踩。走廊上、操场上常见到碎纸片。课桌上涂涂画画，黑乎乎一片。雪白的墙壁上留下一串串脚印。许多同学钻小竹林里，在草地上追逐，在走廊上打闹，在楼梯间奔跑，在休息凳上蹦上跳下，水龙头死拽硬拧，已经坏了不少。上厕所不冲水，架板凳动作粗鲁。这些行为不仅损坏了公物，破坏了环境，也不平安，不卫生。希望这些同学自觉遵守《小学生守那么》和《日常行为标准》，改正自己的行为，做一个文明的学生。美丽整洁的校园要靠大家去保护，平安、舒适的校园要大家一起去努力。有些同学喜欢早到学校，既不平安，又浪费珍贵的时间。记住：学校早上的开门时间为8：20，中午校园开门时间为1：10。请同学们计算好出门时间，不要提早到校。到学校门口要排队，等待的时候不能打闹、拥挤，进入校园要排队走进教室，中途不能跑，不能散队。也就是说，上学排队进教室和放学排队出校门一样，要求安静整齐。高年级同学要保护小弟弟小妹妹，注意谦让，上厕所、进出校门不与低年级同学争抢。在校园里该怎么走呢?师范附小有一首行为习惯歌谣叫“四走”歌——上学放学排队走，上下楼梯靠右走，走廊上渐渐走，教室里轻轻走。记住了吗?我们一起诵读一遍。只要大家做到了“四走”，就会减少许多碰撞事故，保障同学们在校园的平安，不出意外。从这周开始，学校开展将“关爱安康，回绝零食”主题活动。我教大家一首“两不一带”歌——“两不一带”要记牢，不带零食和饮料，不带不花零用钱，自带开水讲安康。这首歌谣告诉我们要回绝零食，安康生活。师范附小还有许多这样的行为习惯方面的歌谣，班会课上，教师会带大家一起学习、诵读，请同学们牢记并自觉践行，养成好习惯。教师们，同学们，让我们共同努力，为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的奉献，让师范附小成为我们共同的美妙家园。[国旗下的讲话：标准行为，共建和谐校园(共2篇)]篇一：国旗下讲话：标准行为共创和谐校园国旗下讲话：标准行为共创和谐校园同学们，教师们：早上好！又是新的一周降临。每当雄壮的国歌声在校园里响起时，每当五星红旗在操场上迎风飘扬时，我们手拉手又开始了新的一周校园生活。我今天讲话的题目是“标准行为，共创和谐校园”。开学已经一个半月，在大家的共同努力下，学校的各项工作有条不紊地开展，同学们的学习也井然有序地进展。我们很快乐地看到，全校同学都能以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中。虽然大家住得比较远，但是都能做到上学不迟到，排队进学校。虽然中午不回家比较辛苦，但是都能做到上课认真学习，午餐安静有序，放学自觉排队，教室卫生也干干净净。尤其是很多同学已经习惯每天一到学校就进教室，交作业读书，没有一个在室外玩耍的；中午吃过饭就安安静静回教室休息、看书、做习题，没有一个打打闹闹的。为什么大家做得这么好呢？因为我们有《合师附小一日常规》来标准我们的行为，因为我们努力按照《合师附小一日常规》要求去做。《合师附小一日常规》就是我们在校的行动指南。它会帮助我们养成许多好习惯。良好的开端是成功的一半。我们要将这良好的开始保持下去。这些天，我们也发现，在有序的学校生活中，也常常冒出一些不和谐的音符。有些同学的行为习惯还不能适应附小文明和谐的校园要求。比如说：一些同学喜欢随手乱扔乱画，随脚乱踏乱踩。走廊上、操场上常见到碎纸片。课桌上涂涂画画，黑乎乎一片。雪白的墙壁上留下一串串脚印。许多同学钻小竹林里，在草地上追逐，在走廊上打闹，在楼梯间奔跑，在休息凳上蹦上跳下，水龙头死拽硬拧，已经坏了不少。上厕所不冲水，架板凳动作粗鲁。这些行为不仅损坏了公物，破坏了环境，也不平安，不卫生。希望这些同学自觉遵守《小学生守那么》和《日常行为标准》，改正自己的行为，做一个文明的学生。美丽整洁的校园要靠大家去保护，平安、舒适的校园要大家一起去努力。有些同学喜欢早到学校，既不平安，又浪费珍贵的时间。记住：学校早上的开门时间为8：20，中午校园开门时间为1：10。请同学们计算好出门时间，不要提早到校。到学校门口要排队，等待的时候不能打闹、拥挤，进入校园要排队走进教室，中途不能跑，不能散队。也就是说，上学排队进教室和放学排队出校门一样，要求安静整齐。高年级同学要爱护小弟弟小妹妹，注意谦让，上厕所、进出校门不与低年级同学争抢。在校园里该怎么走呢？师范附小有一首行为习惯歌谣叫“四走”歌——上学放学排队走，上下楼梯靠右走，走廊上渐渐走，教室里轻轻走。记住了吗？我们一起诵读一遍。只要大家做到了“四走”，就会减少许多碰撞事故，保障同学们在校园的平安，不出意外。从这周开始，学校开展将“关爱安康，回绝零食”主题活动。我教大家一首“两不一带”歌——“[国旗下的讲话：标准行为，共建和谐校园(共2篇)]两不一带”要记牢，不带零食和饮料，不带不花零用钱，自带开水讲安康。这首歌谣告诉我们要回绝零食，安康生活。师范附小还有许多这样的行为习惯方面的歌谣，班会课上，教师会带大家一起学习、诵读，请同学们牢记并自觉践行，养成好习惯。教师们，同学们，让我们共同努力，为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的奉献，让师范附小成为我们共同的美妙家园。篇二：学守纪、讲规范、构建和谐校园国旗下讲话稿[国旗下的讲话：标准行为，共建和谐校园(共2篇)]亲爱的教师,亲爱的同学们:大家上午好!我是五(3)班的________今天我国旗下讲话的题目是学守纪、讲标准、构建和谐校园.同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人都应该重视并牢记的。然而，上课迟到，课堂上讲话、写纸条、睡觉、作业互相抄袭甚至不做，校内大声喧哗吵闹、乱扔废弃物等现象屡禁不止。你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素吗？不,恰恰相反，别人只会对你的行为低头叹息、当成笑料。人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地考虑：”我在做什么？我做得怎么样？我要成为怎样的人？也许，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人,一个遵守纪律，标准自身行为的人。为什么在一个环境幽雅清洁的地方，很少有人会随地吐痰？为什么在庄严庄严的场合，人们往往擅长自律？这是因为环境提升了人的道德认知。每当我们与那些违犯社会公德、破坏校园良好文化气氛的人理论时，总能听到这样的答复：又不是我一个人！”也许确实不是你一个人，但是我们为什么总是习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢？为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢？实际上,道德就是要求我们有足够的意识和才能控制自己的行为，引导自己的情绪。我们不应因原谅自己而回绝别人的忠告，贬损自己的价值。成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。这也是每个学生必备的素质。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。一个良好的学习环境，一个团结友爱的集体，一个环境幽雅的校园都需要有一定的规章制度来约束。同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——那就是纪律、标准。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它，我们才能和谐共处。我的讲话完毕,谢谢大家!篇三：国旗下讲话稿《建立和谐校园,追求和谐人生》《建立和谐校园，追求和谐人生》各位教师，各位同学：早上好！今天国旗下讲话的主题是社会核心价值观的“和谐”一词。和谐，也就是和睦协调，这几乎可以算是中国传统文化中最具代表性的理念，是万事万物的最高追求，是中国人从古至今远流长的文化心理、政治信条、智慧要求。儒家经典说：“和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”儒家把“和”看做是天道的追求，是世界之所以成立的本。假设到达适中的、和谐的状态，天地万物就能各自恰如其分、生发有序。而佛家对和谐的强调更是随处可见，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、见和、利和。而很多人也认为，“和尚”这个词，就喻示着“以和为尚”的精神。还有，中国的琴道讲究中正平和，中国的茶艺推崇和静怡真，中国的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中国的医学要求五脏调和、七情调和、气血调和。可以说，和谐，在中国文化中，是一种皆大欢喜的状态，是一种全面成功的智慧。和谐的文化理念教导中国人：对于自我修养，要养性和情；对于同道中人，要和睦相处；对于存异之人，要和而不同；对于家庭整顿，要家和万事兴；对于社会秩序，要礼乐和谐。总之是，守中致和，以和为贵。学校是社会的有机组成，建立和谐校园是顺应时代开展的大事，也是我们自身成长的需要。一个和谐的校园，将有利于培养我们正确的人生观、道德观、价值观；可以使我们养成乐观开朗的个性，积极向上的态度；还可以使我们懂得团结友爱，乐善向群。不过，我要告诉大家的是，和谐校园不是我们空喊几句口号就可以拥有的，没有全体师生共同的努力，没有一种主人翁的责任感，“和谐”便永远只能停留在理想层面，断没有实现之可能。那么，我们该怎样着手建立一个和谐的校园呢？我们要把握时代的脉动，响应党的号召，从小事入手，从身边做起，尽到自己的一份责任与义务，构建起和谐校园。校园中存在两种重要的人际关系。首先是同学间的关系。每个人对于事物的看法可能存在不同，所以价值认同就显得犹为重要。我们需要一种包容的心态去面对这种差异。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙砾，最终磨励成一颗耀眼的珍珠。这颗珍珠就是我们所要追求的人际关系的和谐。除了这种包容，与人相处还需要真诚、关爱。生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句抚慰都是人际关系的调剂，令我们的关系更融洽和谐，令友谊升温，营造良好的人际关