幼儿园学前班家长会新教师发言稿

第71页共71页幼儿园学前班家长会新教师发言稿幼儿园学前班家长会新教师发言稿。各位家长，下午好！再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先，我自我介绍一下：我是一名新来的教师――周教师，由于是第一次开家长会，所以有缺乏之处，请家长们多多指正！来到小精灵幼儿园已经有三个月了，也跟孩子们接触了三个月，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐，看到一群群活泼得意的孩子就想到当年的我，真是天真无邪！刚开始带班的几天，由于不理解孩子们的个体差异，在某些细节方面做得不够好，导致一些误解，但我在后面的工作中一直不断的改进，以为我和在座的家长的心愿都是一样的――一切为了孩子，为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来，我根本上理解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。我们知道如今的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目的了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究说明，0――6岁是孩子智力开展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作开展关键期、情绪情感开展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。如今孩子在学前班开始渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造才能，让孩子有发现问题，通过探究从而进步自我解决问题的才能，假设家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学，我们学前班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。需要反复练习，所以下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担忧。识字写字方面，我没有规定幼儿能认识多少字，会写多少字，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握根本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规那么〔如从上到下，从左到右，从内到外〕来标准地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授根本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。另外我说说语言课程，本学期的目的是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言开展，养成注意倾听别人讲述的习惯。接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目的是：1培养幼儿喜欢各种音乐体裁，理解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；2能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓重兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；3培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面；4能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；F132.5能欣赏和评介自己及同伴的作品。最后是关于保育工作：保育工作是由我和杨教师两个人共同负责，我们每天清扫卫生，保持室内外的整洁，孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，枕头几乎每两周洗一次，孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如何时用餐，何时起床，何时喝牛奶等，都能按时间进展。即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。在进餐是，大多数幼儿都可以在教师规定的时间内吃完自己的饭菜，如子林、威宇、陈坤等。但有个别小朋友还不能在教师规定的时间内吃完饭菜，如康凯、黄婧、假设妍等，这几位小朋友可能在家进餐时也比较慢，希望家长在家里用适当的方式让幼儿在一定的时间内吃完自己的饭菜，时间久了，自然而然就会样成好习惯。中午大部分幼儿都可以很好地板入睡，只有几位小朋友需要教师在旁边催促。在幼儿园里，孩子身体的正常开展最重要，所以，我们根据孩子们的身体开展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面开展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有忽略处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家！f132.更多演讲稿延伸阅读幼儿园家长会发言稿学前班幼儿园家长会发言稿学前班一尊敬的各位家长，亲爱的教师：大家上午好!先自我介绍一下，我是阳光贝贝幼儿园〃小班小朋友的妈妈，我叫，在工作。今天很荣幸作为家长代表在此与各位优秀的教师、家长进展交流。如今请允许我代表全体家长热烈祝贺阳关贝贝幼儿园开业大吉!真诚感谢各位教师一个月来对孩子们的精心照顾和悉心培养，衷心地感谢你们，你们辛苦了!首先，我先谈一下我对咱们阳光贝贝幼儿园的认识，孩子到了入园年龄了，我就开始四处奔波、理解幼儿园，包括机关幼儿园、实验幼儿园、大大小小的私立幼儿园，几乎东平县城所有的幼儿园我都跑遍了，经过反复比较，我选中了咱们阳光贝贝，到如今，我很自信地说，我的选择是正确的。我的理由有以下几点:幼儿园家长会发言稿一是阳光贝贝幼儿园的硬件设施是一流的。大家都看到了，阳光贝贝幼儿园从操场到教室、从寝室到多功能厅，从教学工具到游乐玩具，从生活学习到平安保障无一不是精心设计、精心挑选的，给孩子一个干净整洁、平安可靠、温馨舒适的环境，这不仅有利于孩子身心安康，更是给孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。二是阳光贝贝幼儿园的教师队伍是高素质的。我第一次来阳光贝贝幼儿园，是苏园长接待的，苏教师给我详细介绍了幼儿园的部署设计、教育理念等等，第二天我自己准备了六页纸的问题又来到了幼儿园，还是苏教师，用了一整个下午的时间，耐心细致地为我解答，并且说明理由，甚至给我举例说明遇到相关问题，她是怎么处理的。言谈举止间，给我素质高、可信赖的感觉，当即决定，就是这里了。所有教师富有爱心、责任心，对自己的工作始终充满热情。正月初八，我把孩子送到幼儿园，从把孩子送到幼儿园，我跑幼儿园的频率是很高的，除了接送，几乎每天上午下午都要来看看孩子，在此我对自己频繁往来幼儿园给各位教师带来的不便深表歉意。如此频繁往幼儿园跑，原因有两个：一是小朋友比较敏感。也因为我和她爸爸老家都不在这里，亲朋好友之间来往很少，孩子跟外人接触很少，我确实很担忧孩子会不适应、哭闹、生病。第二个原因，我想，很多家长也都和我一样，就是想知道孩子在幼儿园时教师如何对待她。通过我的观察，我发现咱们幼儿园所有教师的素质都是很高的，很有爱心、责任心，对自己的工作始终充满热情，对所有的孩子一视同仁，我们幼儿园在这方面无疑是优秀的。各位教师的奉献精神、效劳意识都很高。中午女儿在园里吃一顿饭，我看到我们的教师先照顾、帮助孩子们吃饭，没吃饱的再拿着勺子亲自喂。等到孩子们都吃饱了，教师们才匆匆地吃上点，有的教师还一边拿着碗吃饭，还要一边照看孩子，我看在眼里，也很心疼教师们，这不是一天两天，而是每天每天都这样，假设教师们不是心存爱心、甘于奉献，怎么会做到这样?对于家长提出的问题可以快速拿出解决方案。比方有一次，孩子吃饭的时间，我来了，刚巧女儿在哭，可能是饭后犯困、想找妈妈了。一看到孩子哭，我这当妈妈受不了了，冲教师发了阵子脾气，但是咱们的教师没有与我争执。尤其是苏教师，耐心地与我沟通，并且当场提出理解决方案：以后只要是班里有孩子在吃饭，本班必须有教师留下。面对家长的不满，教师可以冷静、理智、快速地提出方案、解决问题，这也反映了教师的素质，这并不是每个人都能做到的，同时，也放映了幼儿园竭尽所能、一切为了孩子的办学宗旨。三是阳光贝贝幼儿园的教育教学方法是先进的。1、让每一个孩子都相信自己是最棒的，教师是最喜欢自己的。我认为，对于刚入园的孩子来说，这是很关键的。有一次，我和女儿一起上课，看到班里教师让每一位小朋友在大家面前表演节目，或者唱歌、或者背首诗，然后大家一起鼓励这位小朋友是最棒的，并且不落下一位小朋友。我认为这个节目很好，既树立了孩子的自信心，又抑制了害怕的心理，还跟大家融入了一个群体。2、重视良好行为习惯的培养。我个人认为，幼儿园教育重点不在于知识的掌握，如：1+1=2、背诵多少诗歌等，而是良好行为习惯的培养，包括卫生习惯、饮食习惯、文明礼貌、遵守集体规那么，主动认错，互相谦让等等，咱们幼儿园这方面与我的观点很一致。我注意到，教师一定让孩子们洗了手再吃东西，而且吃东西时要端端正正地坐着吃、不可以说话等等。3、以各种游戏、活动为主要教学方式，在玩乐中开发孩子各种潜能。我看到，咱们的教师都是很多才多艺的，引导孩子们进展许快乐的活动，象做游戏、学唱歌、跳舞等，这些都是孩子所愿意承受的，比方班里两位教师，一位边弹琴边唱歌，另一位教师跟随唱歌的内容做出相应的动作，很形象很生动，我发现小朋友们都很喜欢，纷纷模拟教师动作，很开心。4、重视情商教育。三八节那天，是我自己的节日，我都忘记了，接女儿回到家，她对我说妈妈，我爱你，祝你节日快乐，哎呀，我很惊喜，因为我从来没教过她这句话，我问是教师教的吗?，她很自豪地答复：是!。四是阳光贝贝幼儿园的教师与家长之间的沟通是亲密的。因为理解孩子的性情，所以我一直都很细致、也很注重这方面的东西，对咱们幼儿园与家长之间的联络是很满意的。1、随时可以与家长进展有效沟通。我每次接送孩子，都会询问孩子在幼儿园的情况，教师都能很详细地说给家长听，说明教师很用心，关注每一位孩子的表现，有什么问题可以随时与家长联络。2、生病时的温馨问候让我感觉幼儿园确实是一个温暖的大家庭。有一次孩子生病，反复发烧、咳嗽，在家休息，教师会打来，询问孩子怎么样了，大概分析^p一下孩子生病的原因，并且祝愿孩子早日康复。接到这样的，我做家长的感觉很温馨，感觉幼儿园把自己的孩子当做其中的一员，很关心、很保护。3、家园联络册定期记录孩子成长的足迹并及时征求家长意见。上个星期，孩子带回家一本家长作业、一个家园联络册。我翻开联络册，里面详细记载了孩子一个月来在幼儿园的表现，让我很感动。想一想，等孩子长大了，把这些东西拿给她看一看，让她知道自己是怎么样一点一点成长的，她一定会很幸福、很感谢的。五是阳光贝贝幼儿园的各项管理到达制度化、标准化的程度。细心的家长都看到了，幼儿园的墙上挂满了各项制度：岗位职责制度、奖惩制度、教师行为标准、平安制度等等，这些制度看在家长的眼里，既让家长理解幼儿园的日常工作是如何开展的，也让我们感觉幼儿园的管理很正规，所有教职员工各就各位，该干什么不该干什么，一清二楚。然后我谈一下家长对孩子教育的作用虽然如今从时间上说，孩子在幼儿园里的时间最多，学校教育很系统很标准，但是家庭教育也是非常关键的，学校教育是家庭教育的延续。1、每天至少花一小时与孩子进展交流，在生活和游戏中与孩子形成良好互动。如今孩子入园了，家长得上班，每天与孩子相处的时间更少了。我希望我们家长朋友可以在有限的时间里多与孩子相处，陪孩子一起读书、一起看动画片、一起拍皮球等等。家长与孩子之间的沟通，对孩子将来的开展、学业成就、人格个性的塑造起着不可替代的作用。2、多多给孩子一些表扬和鼓励。好孩子是夸出来的，我们做家长的，要真正地理解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。3、积极配合学校的各项活动。与学校教师保持亲密联络，配合教师对孩子的要求，和学校的教育目的、教育内容一致。说到这里，我才要告诉大家，我今天发言的题目是：给孩子一个多姿多彩的童年，家园共同携手打造幸福教育。我相信，在阳光贝贝幼儿园、各位家长的共同努力下，我们的孩子会有一个幸福的、多姿多彩的童年。最后，再次感谢我们幼儿园和教师对孩子们的细心关心、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!幼儿园家长会发言稿学前班二尊敬的教师，各位家长：大家早上好!我先简单地做个自我介绍，我叫庞清霞，是一(1)班李季阳的妈妈，我在中国平安上班。首先非常感谢班主任吴教师给予我这么好的一个时机，让我与大家在一起讨论教育孩子的问题。也非常感谢各位教师对李季阳的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都浸透着教师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的教师们说声：谢谢你们，你们辛苦了。其实，说起家庭教育经历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：父母是孩子的第一位教师，孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简单介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比照。其实，我感觉父母才是孩子的典范，自己做好了，孩子当然也会了，假设自己整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是一定会影响孩子的学习的，我如今就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做典范，但不管自己有多忙，每天必须认真对待孩子的作业，检查作业发现教师给孩子打了总分值或平时考试得了高分时，一定要表现得很快乐，并鼓励他!二、培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。所以，我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应该出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三、培养孩子的独立性以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时我就告诉他，如今是小学生了，要自己动手，做完作业要检查，然后，自己整理书包，可能开始不习惯，就不认真，字写得很丑，也经常用转笔刀，笔心就弄到手上，黑乎乎地就写作业，为此，沈教师说过几次，我就注意了，要他把手洗干净了再写，他写作业时我边教边用美工刀把笔削好，发现不对的及时纠正，笔画错的，我会写给他照样，字写得太差的直接撕掉，重新写，听写不出来的要罚抄十遍，否那么，不给签名，有时碰到我自己没有非常的把握的我会打问他爸或同学的妈妈，如今网络兴隆我有时还会上网查询，也会教他如何。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所获得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会安康地成长，他将会是我们的骄傲。最后，有需要办理车险，寿险，财险等业务的可以找我。谢谢大家!幼儿园家长会发言稿学前班三各位教师、家长大家好!今天幼儿园的教师让我谈谈教育孩子的一些心得体会，说真的我也不知道该说些什么，我就随意说说，与在座的各位家长、教师交流一下。明显好转时速中孩子是家庭的希望，社会的将来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法：一、注重培养孩子的自理才能如今这个阶段我们培养孩子的独立才能可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，假设不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比方让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的才能不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她可以做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：爸爸，我们教师今天表扬我了!给我贴小贴画了!这时我总要对她说：佳敏让爸爸抱抱你。当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也给你贴小贴画。她也会很认真的点点头说：嗯!二、重视孩子的道德培养父母是孩子的启蒙教师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模拟才能很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于成认错误。记得有一次，我骑电动车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：红灯!儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。我赶紧刹车，并向她抱歉：哦，爸爸错了，爸爸以后再不闯红灯了，小佳敏有错也要改，知道吗?她开心的说：知道了。平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达才能。比方有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对。得到肯定的答复后我会告诉她怎样保护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断才能同时也让她学会遵守社会公德。三、注意与孩子的沟通记得有一天早她妈妈给她穿好衣服，我催她快点上学，她撅着小嘴很不快乐的样子，我忙问她：佳敏怎么了?为什么闹脾气了?她很委屈的说：妈妈给我穿系鞋带的鞋，中午睡醒觉后我自己不会系鞋带。确实，那双鞋挺暖和的，但让孩子自己穿肯定有问题，我问：那你自己想穿哪一双呢?她说：我要穿那个粘带的旅游鞋。我让她换上，她很快乐的穿上，开开心心的上学了。我女儿进入幼儿园近一年了，在这一年中的变化是非常明显的，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请假都要哭;从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话，到进入幼儿园就叫教师早，放学与教师说再见等等~~~~，让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里教师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十的向我描绘她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。孩子对教师的肯定，是因为他觉得教师是平安的，是可以依赖的。所以，在这里我要向各位教师说声教师，辛苦了!幼儿园学前班家长会发言稿尊敬的各位家长：晚上好！很快乐，今晚我们可以相聚在这里，共同讨论孩子的教育问题，各位家长可以在繁忙中抽时间来参加本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢！谢谢您们！首先，我先来介绍我自己，我姓张。这学期我将担任本班的班主任教师，由于对小孩子们的天真得意由衷的喜欢，所以我选择了这个行业，因此我相信我有这个才能与小朋友们共同进步，将对他们培养的更好。我在本年段担任孩子们的语言，数学。拼音，音乐。与赵教师共同协助教育好本班，希望各位家长也能协助和配合我们两位教师。相信只有我们教师的努力是远远不够的。我们必须和家长们好好配合，共同努力那样才能将我们的孩子培养美妙的明天！如今孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在自己原有的程度上获得了一定的进步，详细表如今：孩子生活自理才能明显进步。如：大部分孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平时大家遇见某某教师都不忘了一句某某教师好。让我们的幼儿园里多了一份温暖。在教师的提醒下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。在教学方面。幼儿的积极性都很高。缺乏的是部分幼儿表达才能较弱。根据这个原因我们制定了以下几个措施：1、日常生活中要特别注意幼儿的语言表达才能。2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。3、多与幼儿交流。在此，我对家长需要配合的工作说一下：1、假设您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，防止意外事故的发生。2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳才能得到锻炼。3。孩子都是佳丽的宝贝。衣来伸手。饭来张口。如今孩子已升到学前班了。要有一定的单独才能了。请家长知道鼓励好幼儿可以不挑食。节省节约。不浪费的好习惯。不迁就孩子。一、平安问题：幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的快乐。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的平安教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进展每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或〔爷爷奶奶〕总是过于担忧，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要考虑，分析^p，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假设孩子自己能解决，这不正说明他们才能的进步。假设我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。二、培养幼儿独立性在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理才能的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。根本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没方法完成。因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，抑制依赖性，培养自理才能，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活理论中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们很多资是我们可以开发的。以上是今天家长会的主要内容，在各位家长看来我们有缺乏的地方，还请家长们提出，另外是否有珍贵的意见或要求还请家长提出对我们支持，今天我的发言就到这里。假设家长还有什么疑问也可以利用时间来跟我交流。我将以真诚热情的态度对待每一位家长，力求做到让每一位家长放心，满意。幼儿园学前班家长会教师发言稿2023各位家长：晚上好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班家长会!我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段施行素质教育，作为我们学前班的教师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己的努力去培养孩子各方面的才能;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。在教育方面，学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力程度，还是为了您的孩子顺利升入1年级，打好根底，不在起跑线上输给别人作充分准备的。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，锻炼了身体各部分的协调才能，促进儿童全身心协调开展。还有，我们还有一个特色就是我们从学前班便开设了英语课，英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下根底，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不但在这儿学习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生保健也是家长们关心的问题。我校装备有专门的医务室，由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小缺点，如头晕、头痛、发烧类的，如遇学生意外的摔、跌等损伤，他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进展治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算等。另外，我们还给学前班装备了生活辅导教师，帮助照料小朋友在校的饮食起居，帮助小朋友尽快适应学校环境。从教师平时的家、电访中，我们理解到班上有部分小朋友进幼儿园，但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理才能弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应注意些什么，家长应配合学校做些什么，这就是我以下要谈的。首先，请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，孩子进学校可以说是人生的一个重要起点，孩子入校以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入校的孩子因为分开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事，如有许多好玩的玩具，教师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励小孩高快乐兴上学，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们教师会努力使孩子喜欢上学，以积极鼓励的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟悉学校和教室环境，认识自己的午休床、坐位、周围的同学等，渐渐稳定孩子的情绪。孩子上学或许是他第一次分开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的教师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有。你们最关心的是孩子在学校有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，如今应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们教师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上学还要哭闹。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一情况不好，本来孩子挺开心的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对教师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。其次，生活自理工作，由于小朋友年龄小，一下子不能适应学校的生活，常常会出现大小便拉在裤子中的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并做上记号，以便在必要时送到学校给孩子交换。另外，对在座的家长，我还有几个小的要求：1、孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进学校开始，大人就应配合我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和教师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来于模拟，所以不管是我们教师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。4、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。第三，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特别强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子，刀片)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子上学一定要把孩子亲手交到班主任或接送教师教师的手中，尽量不让孩子单独一个上下学。如有物殊情况不能来校请及时与我们获得联络。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到教师手中，写明服药时间、剂量。说到平安问题，应该提到是孩子在入学的前两个月，往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制才能差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。第四，家校合作。孩子是联络学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应催促孩子加强练习，以到达稳固的效果。假设在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。如今每个教师每个家长都有手机或小灵通，教师和家长能获得及时的联络。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向学校反映，学校是*******，我们愿和你们共同讨论。最后，还有一点要和各位家长共同讨论的是，近来，学前班的几个教师都有向学校反映，新生上课跟不上教师，不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业，据我们调查，主要原因是相当部分新生以前没有上过学前班，跟目前所学知识脱节的缘故。学校为了彻底掌握各位新生的学习根底，除了敦促学前班教师对各位新生家长进展家访或电访外，并于上周学校对学前班新生进展了摸底考试，考试内容以上学期所学知识为主，鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习吃力，学校拟采取一些策略，以便贵子弟更好地掌握学前班知识，为下学期能顺利升入一年级做好准备。现提出来和各位家长商量：①学校从4月份(下周一)起对新生重新编班(两科平均分低于40分的编成一个班)，并在这个班中使用教师自编教材(内容涵盖上、下两个学期，但难度比现行教材难度小)，现行教材停顿使用;②平均分高于40分的重新分到(1)班和班两个老生班，使用现行教材。假设家长还有不同意见的请提出来，我们一起来协商解决。家长的意见：各位家长：大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先，我自我介绍一下：我叫龚艳，XX年年6月毕业于重庆文理学院教育科学系，从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教，在工作中还要同家长们一起学习和探究，所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教育好我们的孩子。魏敏教师，今年19岁，毕业于重庆女职中，现就读于重庆师范大学，已有两年工作经历，希望在以后的工作中不断学习，和孩子度过快乐的一年。张丽教师，44岁，家住江北区，工作经历：重钢厂托儿所任教—内江贸易公司做销售—白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育教师。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。我们知道如今的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目的了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究说明，0——6岁是孩子智力开展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作开展关键期、情绪情感开展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。如今孩子在学前班开始渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造才能，让孩子有发现问题，通过探究从而进步自我解决问题的才能，假设家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。最新幼儿园学前班家长会教师发言稿各位家长：晚上好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班家长会!我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段施行素质教育，作为我们学前班的教师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己的努力去培养孩子各方面的才能;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。在教育方面，学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力程度，还是为了您的孩子顺利升入1年级，打好根底，不在起跑线上输给别人作充分准备的。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，锻炼了身体各部分的协调才能，促进儿童全身心协调开展。还有，我们还有一个特色就是我们从学前班便开设了英语课，英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下根底，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不但在这儿学习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生保健也是家长们关心的问题。我校装备有专门的医务室，由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小缺点，如头晕、头痛、发烧类的，如遇学生意外的摔、跌等损伤，他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进展治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算等。另外，我们还给学前班装备了生活辅导教师，帮助照料小朋友在校的饮食起居，帮助小朋友尽快适应学校环境。从教师平时的家、电访中，我们理解到班上有部分小朋友进幼儿园，但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理才能弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应注意些什么，家长应配合学校做些什么，这就是我以下要谈的。首先，请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，孩子进学校可以说是人生的一个重要起点，孩子入校以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入校的孩子因为分开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事，如有许多好玩的玩具，教师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励小孩高快乐兴上学，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们教师会努力使孩子喜欢上学，以积极鼓励的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟悉学校和教室环境，认识自己的午休床、坐位、周围的同学等，渐渐稳定孩子的情绪。孩子上学或许是他第一次分开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的教师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有。你们最关心的是孩子在学校有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，如今应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们教师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上学还要哭闹。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一情况不好，本来孩子挺开心的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对教师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。其次，生活自理工作，由于小朋友年龄小，一下子不能适应学校的生活，常常会出现大小便拉在裤子中的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并做上记号，以便在必要时送到学校给孩子交换。另外，对在座的家长，我还有几个小的要求：1、孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进学校开始，大人就应配合我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和教师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来于模拟，所以不管是我们教师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。4、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。第三，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特别强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子，刀片)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子上学一定要把孩子亲手交到班主任或接送教师教师的手中，尽量不让孩子单独一个上下学。如有物殊情况不能来校请及时与我们获得联络。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到教师手中，写明服药时间、剂量。说到平安问题，应该提到是孩子在入学的前两个月，往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制才能差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。第四，家校合作。孩子是联络学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应催促孩子加强练习，以到达稳固的效果。假设在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。如今每个教师每个家长都有手机或小灵通，教师和家长能获得及时的联络。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向学校反映，学校是*******，我们愿和你们共同讨论。最后，还有一点要和各位家长共同讨论的是，近来，学前班的几个教师都有向学校反映，新生上课跟不上教师，不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业，据我们调查，主要原因是相当部分新生以前没有上过学前班，跟目前所学知识脱节的缘故。学校为了彻底掌握各位新生的学习根底，除了敦促学前班教师对各位新生家长进展家访或电访外，并于上周学校对学前班新生进展了摸底考试，考试内容以上学期所学知识为主，鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习吃力，学校拟采取一些策略，以便贵子弟更好地掌握学前班知识，为下学期能顺利升入一年级做好准备。现提出来和各位家长商量：①学校从4月份(下周一)起对新生重新编班(两科平均分低于40分的编成一个班)，并在这个班中使用教师自编教材(内容涵盖上、下两个学期，但难度比现行教材难度小)，现行教材停顿使用;②平均分高于40分的重新分到(1)班和班两个老生班，使用现行教材。假设家长还有不同意见的请提出来，我们一起来协商解决。家长的意见：各位家长：大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先，我自我介绍一下：我叫龚艳，XX年年6月毕业于重庆文理学院教育科学系，从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教，在工作中还要同家长们一起学习和探究，所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教育好我们的孩子。魏敏教师，今年19岁，毕业于重庆女职中，现就读于重庆师范大学，已有两年工作经历，希望在以后的工作中不断学习，和孩子度过快乐的一年。张丽教师，44岁，家住江北区，工作经历：重钢厂托儿所任教—内江贸易公司做销售—白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育教师。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。我们知道如今的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目的了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究说明，0——6岁是孩子智力开展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作开展关键期、情绪情感开展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。如今孩子在学前班开始渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造才能，让孩子有发现问题，通过探究从而进步自我解决问题的才能，假设家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。幼儿园学前班家长会教师发言稿范文各位家长：晚上好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班家长会!我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段施行素质教育，作为我们学前班的教师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己的努力去培养孩子各方面的才能;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。在教育方面，学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力程度，还是为了您的孩子顺利升入1年级，打好根底，不在起跑线上输给别人作充分准备的。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，锻炼了身体各部分的协调才能，促进儿童全身心协调开展。还有，我们还有一个特色就是我们从学前班便开设了英语课，英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下根底，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不但在这儿学习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生保健也是家长们关心的问题。我校装备有专门的医务室，由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小缺点，如头晕、头痛、发烧类的，如遇学生意外的摔、跌等损伤，他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进展治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算等。另外，我们还给学前班装备了生活辅导教师，帮助照料小朋友在校的饮食起居，帮助小朋友尽快适应学校环境。从教师平时的家、电访中，我们理解到班上有部分小朋友进幼儿园，但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理才能弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应注意些什么，家长应配合学校做些什么，这就是我以下要谈的。首先，请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，孩子进学校可以说是人生的一个重要起点，孩子入校以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入校的孩子因为分开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事，如有许多好玩的玩具，教师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励小孩高快乐兴上学，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们教师会努力使孩子喜欢上学，以积极鼓励的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟悉学校和教室环境，认识自己的午休床、坐位、周围的同学等，渐渐稳定孩子的情绪。孩子上学或许是他第一次分开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的教师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有。你们最关心的是孩子在学校有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，如今应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们教师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上学还要哭闹。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一情况不好，本来孩子挺开心的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对教师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。其次，生活自理工作，由于小朋友年龄小，一下子不能适应学校的生活，常常会出现大小便拉在裤子中的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并做上记号，以便在必要时送到学校给孩子交换。另外，对在座的家长，我还有几个小的要求：1、孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进学校开始，大人就应配合我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和教师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来于模拟，所以不管是我们教师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。4、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。第三，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特别强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子，刀片)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子上学一定要把孩子亲手交到班主任或接送教师教师的手中，尽量不让孩子单独一个上下学。如有物殊情况不能来校请及时与我们获得联络。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到教师手中，写明服药时间、剂量。说到平安问题，应该提到是孩子在入学的前两个月，往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制才能差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。第四，家校合作。孩子是联络学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应催促孩子加强练习，以到达稳固的效果。假设在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。如今每个教师每个家长都有手机或小灵通，教师和家长能获得及时的联络。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向学校反映，学校是*******，我们愿和你们共同讨论。最后，还有一点要和各位家长共同讨论的是，近来，学前班的几个教师都有向学校反映，新生上课跟不上教师，不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业，据我们调查，主要原因是相当部分新生以前没有上过学前班，跟目前所学知识脱节的缘故。学校为了彻底掌握各位新生的学习根底，除了敦促学前班教师对各位新生家长进展家访或电访外，并于上周学校对学前班新生进展了摸底考试，考试内容以上学期所学知识为主，鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习吃力，学校拟采取一些策略，以便贵子弟更好地掌握学前班知识，为下学期能顺利升入一年级做好准备。现提出来和各位家长商量：①学校从4月份(下周一)起对新生重新编班(两科平均分低于40分的编成一个班)，并在这个班中使用教师自编教材(内容涵盖上、下两个学期，但难度比现行教材难度小)，现行教材停顿使用;②平均分高于40分的重新分到(1)班和班两个老生班，使用现行教材。假设家长还有不同意见的请提出来，我们一起来协商解决。家长的意见：各位家长：大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先，我自我介绍一下：我叫龚艳，XX年年6月毕业于重庆文理学院教育科学系，从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教，在工作中还要同家长们一起学习和探究，所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教育好我们的孩子。魏敏教师，今年19岁，毕业于重庆女职中，现就读于重庆师范大学，已有两年工作经历，希望在以后的工作中不断学习，和孩子度过快乐的一年。张丽教师，44岁，家住江北区，工作经历：重钢厂托儿所任教—内江贸易公司做销售—白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育教师。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。我们知道如今的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目的了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究说明，0——6岁是孩子智力开展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作开展关键期、情绪情感开展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。如今孩子在学前班开始渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造才能，让孩子有发现问题，通过探究从而进步自我解决问题的才能，假设家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。幼儿园家长会稿――学前班家长会发言稿各位家长，下午好！再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先，我自我介绍一下：我是一名新来的教师――周教师，由于是第一次开家长会，所以有缺乏之处，请家长们多多指正！来到小精灵幼儿园已经有三个月了，也跟孩子们接触了三个月，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐，看到一群群活泼得意的孩子就想到当年的我，真是天真无邪！刚开始带班的几天，由于不理解孩子们的个体差异，在某些细节方面做得不够好，导致一些误解，但我在后面的工作中一直不断的改进，以为我和在座的家长的心愿都是一样的――一切为了孩子，为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来，我根本上理解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。我们知道如今的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目的了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究说明，0――6岁是孩子智力开展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作开展关键期、情绪情感开展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。如今孩子在学前班开始渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造才能，让孩子有发现问题，通过探究从而进步自我解决问题的才能，假设家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学，我们学前班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。需要反复练习，所以下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担忧。识字写字方面，我没有规定幼儿能认识多少字，会写多少字，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握根本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规那么〔如从上到下，从左到右，从内到外〕来标准地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授根本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。另外我说说语言课程，本学期的目的是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言开展，养成注意倾听别人讲述的习惯。接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目的是：1培养幼儿喜欢各种音乐体裁，理解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；2能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓重兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；3培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面；4能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；5能欣赏和评介自己及同伴的作品。最后是关于保育工作：保育工作是由我和杨教师两个人共同负责，我们每天清扫卫生，保持室内外的整洁，孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，枕头几乎每两周洗一次，孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如何时用餐，何时起床，何时喝牛奶等，都能按时间进展。即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。在进餐是，大多数幼儿都可以在教师规定的时间内吃完自己的饭菜，如子林、威宇、陈坤等。但有个别小朋友还不能在教师规定的时间内吃完饭菜，如康凯、黄婧、假设妍等，这几位小朋友可能在家进餐时也比较慢，希望家长在家里用适当的方式让幼儿在一定的时间内吃完自己的饭菜，时间久了，自然而然就会样成好习惯。中午大部分幼儿都可以很好地板入睡，只有几位小朋友需要教师在旁边催促。在幼儿园里，孩子身体的正常开展最重要，所以，我们根据孩子们的身体开展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面开展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有忽略处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家！幼儿园学前班家长会班主任发言稿幼儿园学前班家长会班主任发言稿一各位家长：您们好!很快乐各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和保护，感谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我姓单，是三年级班的班主任及任课教师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高，但是，最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的安康和学习。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能获得更好的进步，为使每一位同学都安康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。其次，谈这次家长会的主要内容：一、学习方面1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。(附表)2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较活的题，这就对学生提出了更高的要求，根底还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表如今内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，假设根底方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习根底没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天教师没布置作业，或者说：在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好(如江泽宣，吴加佳，王佩琦，贺建婷，申雅茹等把学习当做是一件愉快的事。特别是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了，显然精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能进步，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。二、家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，进步和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想方法让孩子把学习搞上去。2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们进步成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才可以形成一个良好的班级，才可以全面进步自己的程度。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才可以时刻按照规矩办事，才可以使自己进步，假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和教师联络，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要理解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和教师联络，理解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长教师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假设我们提早做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的才能及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、安康的开展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，教师带着孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的理想。希望家长能做到以下几点：①支持课任教师的工作，提出珍贵的意见及建议;②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，擅长发现他们的长处，耐心地引导孩子正确对待自己的缺乏。并帮助他们改正缺点;③认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心安康成长;④正确对待孩子的分数，要擅长追根求，找出问题本质，擅长发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与教师、孩子一起研究问题的所在)。为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。幼儿园学前班家长会班主任发言稿二各位家长：大家好!首先，请允许我代表所有教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和保护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。作为语文教师，接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。一、生字开启知识宝库大门的钥匙二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课后，教师都会抽写生字，家长假设有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得结实。二、阅读开启知识宝库大门的钥匙二年级在一年级学习生字组词的的根底上又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达才能会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢，学校安排的课程中，每周也都有一节阅读课。家长在家也要鼓励孩子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并催促他每天阅读几页，养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动，小孩也会考虑为什么这么说这么做，考虑力、解读力就会得到培养。表现才能及语言表达才能也会明显进步。三、朗读背诵开启知识宝库大门的钥匙每周一、三、五早上是我们的晨诵自习，我们会领着孩子读本册的课文，家长在家可以教孩子背一些简单的古诗，吃过晚饭后，可以拿出非常钟跟孩子进展背诵的小比赛，激发孩子背诵的兴趣。关于朗读，一次我让孩子晚上回家把课文读三遍，第二天问孩子们昨晚回家读课文了吗?杜佳一告诉我说：教师，昨晚我和妈妈一起分角色读课文了。当时听了我很欣慰，非常感谢杜佳一妈妈对孩子学习的支持。在这里我想说的是家长假设有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的间隔，理解孩子的学习情况，又进步了孩子读书的兴趣。四、稳固练习开启知识宝库大门的钥匙学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的场面。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会答复：我写好了!而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。而对于教师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。五、今后的语文学习方式。我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后教师再有针对性的进展讲解。所以语文的稳固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经历，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠教师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复稳固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的表达，假设如今就无视，那将来肯定会落伍的，希望我们家长要引以为重视。总之，我们的目的是一致的，都是为了孩子能有一个美妙的明天。我相信只有咱们互通有无，亲密联络，我们才能更好的一路相扶相携，走向最终的目的。幼儿园学前班家长会班主任发言稿三各位家长：下午好!我是一(3)班的班主任兼语文教师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。感谢各位家长对教师工作的支持和对我们学校的信任。下面，我把一(3)学生的根本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。本班共有48名学生，男生27人，女生21人。班级学生的特点是男孩多;活泼，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反响比较慢的，甚至____的。差异较大。期中考试已经完毕。班级语文成绩平均分93.34，及格率100