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文档简介

课前展示1、美句展读2、抢答美句展读春之绿意，夏之多彩，秋之红叶，冬之银装。让我们一起重温四季美景。抢答题1、园子里，田野里，（），（）。2、（），高兴起来（）。3、傍晚时候，（），（）（）.4、《观沧海》中展现诗人博大胸怀的句子：5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寓情于景的句子：6、《次北固山下》的颔联是：第一单元整合之句子赏析桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。小草也青的逼你的眼。运用了拟人的修辞手法，通过“你不让我，我不让你”赋予花以人的形态，生动形象的写出了春天花的竞相开放及开的热烈。表达了作者对春的喜爱。春借助人的嗅觉，生动形象的写出了春风中清新的味道。体现了春酝酿的盎然生机。表达了作者对春到来的喜悦之情。“逼”字逼迫之意思，生动形象的写出了雨中小草极其青绿的色彩，十分鲜明的绿色。侧面表达作者对春雨的喜爱赞美。修辞角度人的感官炼字选词学习目标1、能准确找出文中有特色的景物描写句子，并品味美读。3、仿照本单元的语言特点，进行片段写作。2、从修辞角度、人的感官、选词炼字等角度赏析句子的表达效果。句子赏析要点1、赏析角度：修辞、感官、炼字.........2、使用术语：生动、形象、具体、准确.......3、浅层句义：坚持“词不离句，句不离文”4、深层情感：包含作者态度、情感、价值观......第一二组：《春》第三四组：《济南的冬天》第五六组：《雨的四季》第七八组：《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙秋思》合作探究展示交流友情提示：1、请回答的同学注意声音要洪亮，美读语段。2、请同学当好听众的角色，注意认真听其他同学的表述，适时补充或纠正3、请全体同学注意要从修辞、感官、炼词角度赏析。

要求：1、抓住景物特征2、恰当运用修辞3、合理调动感官4、斟酌精选字词5、融入个人情感6、完成片段作文，50字左右。一切景语皆情语1

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