家长会演讲稿：初三家长会讲话稿

第77页共77页家长会演讲稿：初三家长会讲话稿家长会演讲稿：初三家长会讲话稿。家长会演讲稿：初三家长会讲话稿尊敬的各位家长，下午好：首先请允许我代表学校和初三〔1〕班全体教师以及你们的孩子，对于你们的到来表示热烈的欢迎，对各位家长给予学校、班级工作的大力支持和关心表示衷心的感谢！今天，请大家来是想和大家共同交流一下关于您们的孩子一个即将毕业的初中学生的教育以及下学期结合学校工作安排谈谈我们这个班级的我的工作思路。今天会议的议程主要想从以下几个方面进展：一、班级情况分析^p本班共有学生50人〔其中男生32人，女生18人〕。半学期来，已形成相对稳固的班集体，班级同学普遍有强烈的集体荣誉感，班级言论导向良好；班干部装备较强，能以身作那么，才能较强；学生之间能互相关心、互相帮助、和睦相处；班级有了一定的规章制度，绝大部分学生能遵守；班级学生绝大部分讲文明、懂礼貌、尊敬师长；保护公物，主动参加各项劳动；大部分学生已有良好的学习习惯，能注意合理地安排学习时间。在全体同学的努力和各科任教师的精心教育与辅导下，本班取的了较大的进步，半学期来，学校进展了两次考试，一次学校组织的月考，一次区组织的期中考试，第一次的月考各门学科都不错，总均分排名在1--7班中第一，大多数家长都知道了。下面通报一下本次期中考试的情况：〔与全区比的情况分析^p一下〕。本班：语文、历史、政治三门学科排名第一、物理第三、英语第三、化学第二、只有数学考的不够理想，总均分仍然排名第一，比最后的一名高出十几分，这与全体同学与教师的共同努力是分不开的，记的第一次月考过后，由于班级考的太好，导致很多教师的疑心，我一直严格狠抓同学的学习，并做了大量的思想工作，不断的鼓励获得一定成绩的原因是什么？发动的比拟好，这次期中考试，我召开了发动大会，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排方案，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的期中考试，从本班的实际出发，制定了通过努力到达的学习成绩指标，利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，进步自觉性.学校发动和班级发动会开过后，很多同学积极行动起来，原来学习态度比拟好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次发动会以后转变了态度，自觉性增强了，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，大多数同学，已经从家里赶到了学校，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的根底上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以获得了一些成绩，是同学们自强不息，发奋学习形成的。目的到达了，原因找到了，经历总结了，我相信以后会更好的。本次期中考试成绩突出的同学:侯丹丹、王云逸、王宗敏、孙永乐、李学雨、马家金、曾建亮、陆晓媛、刘广飞、胡学星、王梅、顾小翠等。其中侯丹丹总分533分，在全校排名四十名左右，超出了所谓快班的大多数人，这说明只要认真学进步较大的有:马家金、刘广飞、王宗敏、胡学星、王志刚、赵树、黄芝龙、袁文、陆云龙、简成广、范子川、张海霞等人。还有很多同学都有进步，略有退步的也很正常，有多方面的因素。但总的一点，总均分高了，全校总分最后二十几名的只有一个，488以上的有9人，最多，460以上的有十六人也是最多。主要存在的问题是，有些学生好动，纪律较差，缺乏合理安排时间的才能；有些学生爱虚荣、爱打扮，爱攀比，别人有的自己不考虑家庭状况也要有，〔有不少学生有小灵通〕，思想和学习上不太求进步；有些学生因父母溺爱，生活自理才能差，不珍惜劳动成果；乱买零食吃的同学较多，有些同学愿为集体办事，却虎头蛇尾，缺乏责任心；多数学生学习粗心、马虎。二、从家庭角度方面谈一谈家长对子女的教育〔目前，有很多的家长一味的认为，我的小孩在学校读书，学校教师有责任和义务教育好自己的小孩，小孩有什么事情，比方：行为品德、学习成绩等等，教师应付较大的责任，话说的不错，但是，家长同样也有不可推卸的责任，况且，小孩毕竟是你亲生的，你们对子女的期望值应该是的。〕因此，家庭教育在促进中学生身心安康成长方面是必不可少的。父母是学生的启蒙教师，家庭教育是人生教育的起点。一个家庭，对于子女的教育影响无处不在、无时不在，因此，有意识创造一个和谐、良好的家庭生活环境显得尤为重要。以下几点可能是班门弄斧，是我自身学习教育以及书本上的一些观点，这里想说出来，希望能给各位家长提供参考。〔一〕、教育孩子学会关心1、讲道理，学会关心。家长要尽量让孩子明白，一个人活在世界上，是离不开别人的关心、支持和帮助的。倘假设分开了别人的关心、支持和帮助，就好象一滴水一样，是很容易枯槁的。人是社会的人，单独的一个人是很难生存下去的，因此，要让孩子明白，在我们生活的这个世界上，除了自己以外，还有别人，人是互相联络在一起的，是需要互相关心、互相保护的。2、树典范，学会关心。"典范的力量是无穷的。"中学生的年龄决定了他们认识事物的特点，即好奇性及形象性，他们易承受新事物，特别擅长模拟。所以，"典范示范"是开展养成教育行之有效的方法，让典范给学生引路，抑制不良行为。父母是孩子的典范。在日常生活中，父母必须严于律己、以身作那么、师之以范。假设，父母只是一味地教孩子关心别人，而自己却对别人漠不关心，"事不关己，高高挂起"，孩子就会认为这只是大人在哄孩子。社会言论中经常会有一些虐待老人的事例，在我们身边就应该注意自己的言行，尊老爱幼、关心别人，以实际行动教育子女。所以说，做父母的不但要教育孩子学会关心别人，而且，要身体力行，做出典范，让孩子仿效。教育孩子要注意讲究方法，要在生活的小事中引导孩子做个关心别人的人。要注意情感的培养，激发孩子在生活中去体验关心、谅解别人。我国围棋棋手常昊的家长，为了让孩子学习____围棋高手的原板棋盘，夫妻双双学习日语，这种教育的表率作用，是对子女教育的主要投资。前苏联教育家克鲁斯卡娅说过："家庭教育对父母来说，首先是自我教育。"这话说的极为深化。要进步家庭教育的效果，父母必需要实在加强自身的修养，父母的表率让子女感到父母是可敬可信的，才能到达"其身正，不令而行"的效果。在父母的表率作用下，有意识创造一个和谐、良好的家庭生活环境，使子女置身其中，受到良好的影响。在我们身边，也有不少家长为了劝说小孩不要看电视，自己首先也不看，坐在一旁陪着子女读书的例子，这就起到了表率的作用。我相信，如今开始，做好思想工作，还不会太晚，但贵在坚持。〔二〕想谈一谈家庭环境的优化。1、家庭的和睦良好的家教必须出自和睦的家庭环境，家庭的和睦是孩子安康成长所必需的生活环境。我国古代特别重视"治家"、"齐家"，目的就是管理好家庭事物，处理好家庭关系，创造一个理想的家庭生活环境。我国近代教育家朱庆澜认为要搞好家庭教育必须首先把整个家庭治理好，他说："家庭教育的担子不单在做父母身上，做父母的想教成个好孩子，先要把一家子的弟兄妯娌人人都劝好教好，完完全全做成个好家庭的样子，小孩才会好的。"要使家庭幸福和睦，首先要处理好家庭内的人际关系。在父母相亲相爱的环境中长大的孩子，会心地温和，仁慈宁静，心灵安康，真诚的相信人的美妙，知道关心别人。因此，和睦安康的家庭环境，不仅给子女的生活创造良好的客观条件，同时也为他们今后的开展提供必要的准备，使他们在充满**、平等、和睦的家庭环境中安康成长。2、注意家教的艺术家庭环境的优化，需要父母有一定的家教艺术，因为父母自身的良好内涵只有通过正确的教育方式才能形成和谐统一的力量，有效地影响子女。在家教的艺术上，可归纳为：爱要得法、教要及时、严要得体，不能溺爱。父母爱孩子这是人的天性。然而爱要得法，不是什么爱都有积极作用的。战国时期的韩非子说过："人之情性莫爱于父母。"同时他又说："皆见爱未必治也"。其意思是说，父母对于子女的爱是其他任何人的爱都不能比拟的，虽然父母都特别爱自己的子女，但不见得都能教育好自己的子女。假设父母的爱过了份，失去理智的调节，就会成为溺爱，这不是真的爱。但凡孩子不该有的物质享受或不安康的精神需要，家长应该坚决制止，但凡合理的、正当的需要，应给予满足，并给予引导。对孩子的严格要求，必须建立在**平等和尊重的根底上，不应强加父母的意志，滥用父母的。孩子犯错误，要耐心帮其分析^p认识错误，使其感到自责和内疚，而不能伤害自尊心和自信心。3、合理的安排家庭经济家庭经济状况是家庭环境优化的重要物质条件之一。如今我国人民的家庭经济条件正日益好转，生活程度大大进步，这可能成为教育子女的有利因素，成为家长开发子女智力的有力支柱。例如，购置文具，书报杂志，出资供子女学习绘画、书法、音乐、舞蹈，开展各种特长等。这无疑对子女的身心开展具有积极的作用。然而任何事物都不是绝对的，也有的子女在优裕的生活条件下，好吃懒做，贪图享受，成为"花花公子"、"娇娇小姐"，因此关键在于家长如何对待、安排家庭经济投资，假设适当加强孩子营养，在开发孩子智力上多创造一些必要条件，这是应该的。假设家长不能科学地安排并合理地使用，而是给孩子提供过于奢侈的生活，反而会损害子女的身心开展。古语说："由俭入奢易，由奢入俭难。"家庭经济如何支配呢？首先，家长管理家庭经济要有方案性，从实际出发，精打细算，节省持家，这对于子女是一种很好的教育。其次，可以让子女参与家庭经济的管理，培养其参与意识，从而学会管理与支配家庭生活的才能，养成节省持家、艰辛奋斗的良好思想品质和行为习惯。如今我们班上就有不少同学利用父母给的零花钱，出入游戏机室，甚至于利用星期六上课期间去玩游戏。此外，还有个别同学会去网吧上网，在他们读初二时就发现了好几个去了整夜不归的，家长有很大责任。三、班主任半年来的工作介绍学校近几年来获得的一点成绩与各位家长的支持和理解是分不开的，同样班主任的工作更离不开你们的理解和支持。我们的心情与你们是一样的，我们的目的是一致的就是让你的孩子成人、成才。俗话说的好："要成才，必先成人"，所以教师〔尤其是班主任〕的第一个任务主要是教育小孩成人。因为，我们不只一次看到或者听说某某小孩，成绩是不错的，可道德品质非常低下、恶劣。甚至能看到一些学生就像社会上的一些小混混一样，打架、哄事，这能叫学生吗？书读不好不要紧，可千万不能学坏了。这是我一贯坚持的观点。所以，我平常很注意与学生说理，多讲一些做人处世的道理。就比方你们这一代人吧，有多少人有高深的学历呢？你们的日子完全是靠自己的双手创造出来的，而自己也能在周围人的心目中享有比拟高的声誉和好的口碑。但相反，有的家长过分注重小孩的学习成绩，只要学习成绩好，其余一切都好，往往了小孩如何做人的培养。比方：脏话连篇、不懂得请教人、非常自私、虚荣心强……我个人认为这些比学习成绩不好更为可怕！我曾听说这样一个真实的故事：有这样一位家长就说过，只要他儿子能考上好学校、上大学，甚至于出国留学，他就是不认我，我脸上也有荣耀啊！我不知道，假设真的有这么一天，她是否能真的坦然承受。那么这样的教育也是站不住脚的，更是极端错误的。不能做一个仁慈、正直、孝敬父母的人，充其量是给社会培养了一个坑害人的坏蛋。〔爱父母、讲卫生是做人的开始，成为我校的校言录。〕话又说回来，不是说读书不重要，我的意思是说先要做一个受人欢迎的之后，再强调学习。在当今，没有文化也是吃不开的，但是，一口吃不出一个胖子。俗话说："严师出高徒。"我对待学生的学习就是严格。这一点有的同学可能还有意见，我对他们是这样说的，教师是一个良心职业，只要我做的问心无愧，你们对我的意见会随着你年龄的增长逐渐消失的。古人讲："养不教，父之过"，"教不严，师之过。"小孩毕竟是小孩，很多时候自控才能差，这就需要教师强迫。有的小孩看着简直叫人伤心：毫无一点学习读书的心思，作业抄别人的；上课瞌睡甚至睡觉〔主要是听不进去〕；大清早有不少同学到学校不是读书而是抄作业的；〔希望家长在这一方面的时间要控制);自习课吹牛扰乱别人学习的……我们都是先以理服人，对于屡教不改者，确实也没有方法，伤透脑筋。可能有时也会不理智，动手打小孩，比方揪个耳朵什么的也再所难免。人心都是肉长的，绝大多数情况下，教师怎么会无缘无故的惩罚小孩呢？这一点望家长可以理解。很多时候，也就是让学生罚抄作业、写说明书，再不行就扣学生的思想行为品德达标分，给他一个教训，以便下次还犯错。有的小孩，不只是讲一讲就行的。我也很遗憾的告诉大家，由于各方面的原因：比方根底太差、智力程度低、家长忙于苦钱抓的不够紧等等，还希望能引起家长的重视。此外，我能真诚的关心和保护每一个同学，争取赢得他们的信任，以心换心，将心比心。我与你们相比有着年龄上的优势，不少同学在学习成绩或思想品德有了较大进步，但这只是过去，我们的最终目的是明年的中考，希望我们能共同努力共同合作，与你们的联络方式主要有三种：①家访，②打，③发告家长书。同时也希望你们能和我们及时联络.四、补课收费相关事宜另外，有几点想补充说明一下，就是大家比拟头疼的初三年级补课的事宜，初三面临的是最后一年，最后一学期，时间非常紧，大家知道今年高考时间已经提早，带来的是中考会不会提早，而中考报名工作前所未有的如今已经大体完毕。要抓教学质量，学生的成绩要想在短时间内获得进步，对于农村中学而言，能与别人拼的也就是时间，家长应该非常清楚，你说小孩的智力比别人高多少那是不现实的，况且，北山区的一些学校暑假补课有一个月之多，上的是整天，国庆节还是正常上，如今的教学进度普遍超前于我们学校。我们假设不上课，可以讲时间上的优势就根本不存在了。而这一届全区〔原六合县〕的初三即将毕业的学生人数到达了9000多人，比上一届又多出了XX多人，竞争是残酷的，高一级学校就那么几所〔六合一中、实验中学、程桥中学、瓜埠中学等〕，你们说不苦不拼能行吗？说句实话，在整个初三年级假设是有一位家长不配合，那么我们的工作也是白做，在自愿的前提下，你愿意瞧着你家的小孩落伍吗？这一方面，原龙池中学就是很典型的例子，学校不补课了，学生每星期放两天假，可是到最后坐不住的先是家长，很多家长联名要求学校，特别是初三年级要上课，他们很清楚，他们不能拿这一代孩子的前程做赌注。如今，他们也正常上课。因此，假设不上课就谈不上有什么时间优势，相反就成为优势了。"讲不拿补课费是骗人的，说补课费好拿也是骗人的。"30岁左右的教师，头上出现了白发，坐在一起议论的都是自己的学生……。下学期是最后一学期了，包括各种考试的费用，可能还需要不少钱，望家长能准备好。此外，对于前面费用的征收我想作点解释：毕业班补课费征收标准是0.8元/节，自己可以算一算。谁不想安安逸逸的呢？在家多舒适。但教师这个职业不同于一般的工人，做坏了一件东西可以重头再来，但教育假设失败了，是不可挽回的，它将毁掉孩子的一生，毁掉你们将来的寄托与希望。这是一个良心职业，我们不能误人子弟，工作要对得起那几百块钱，有一个简便的方法，可以直接从小孩口中得到检验。教师对工作是否服责任，我可以摸着胸口讲一句，长中的每一个教师都是问心无愧的，身子是站的正、坐的直的。我只想举一例：每天中午午休时，办公室里几乎都是满满的，教师放弃休息，找那些落后的同学个别进展辅导。但有的学生却还不领情，心里抱怨教师。碰到了这样的学生真叫人伤心。最后，我还对家长提出一点点希望：家长对待学生的学习也要严格，严格监视，催促他们写作业、背书等等，要及时与教师联络。小孩各方面的情况一定要掌握在手中，提目的、给压力。如今理解到的，有的学生成绩回家从来也不让家长知道，家长也不闻不问，还能说出这样的话：我向他要，他不肯给我唉。有的家长连小孩在哪个班级，班主任姓什么都还不知道，只知道在外苦钞票，苦来苦去又是为了谁呢？小孩不到学校上学家长也不知道。有的学生在家与家长说学校读书，而在学校说家中有事情要请假，周六不来学校读书，就在外进游戏机室，甚至上网吧等等。特殊情况应及时与校方联络。例如，几个同学到校外或同学家玩个通宵等等……【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读高三家长会讲话稿和孩子站在一起--高考家庭心理教育策略首先，向伟大的高三家长们致敬，你们很苦、很累、很操心，你们辛苦了！一、孩子如今最需要的是什么？您的答案：让我们做一个换位考虑训练。孩子们的答案：二、我们可以做些什么？1、信任，是一种力量从一位家长的发帖说起。真诚地认为他行！做一个现场训练。2、沟通，是一种技巧您，是孩子心目中最重要的人。蹲下来是一种态度。和他并肩作战。3、情绪，是一种示范情绪管理，您做好了吗？不要让您的情绪压垮了孩子。多做积极思维训练。4、接纳，是一种智慧接纳：生活的智慧，改善的开始接纳你们的紧张、焦虑承受--成认--无条件地爱初三家长会演讲稿家长同志们：下午好。今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，说明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课教师对在座的家长表示感谢。今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们讨论今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。首先向家长们介绍一下我班各科的任课教师。我是这个班级的班主任，教语文；数学教师叫蔡利明，英语教师是11班的班主任张圣良教师；物理是徐小东教师，化学是9班的班主任任建泉教师。这些教师责任心都很强，特别是英语和数学教师，每天中午都牺牲休息时间到教室下班辅导。蔡教师经常没有晚自修还留下来等学生问题目。教师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三10班的所有任课教师表示，我们有信心可以把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断获得进步。下面我汇报一下开学来我的工作和获得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进展良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学根本可以按时到校，每节课可以提早进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。根本消灭吃零食现象。值得一提的是现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了互相理解互相尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。学习上更是花了心思，除了给学生灌输“两个当作”和“四个心”，消灭“三闲”外，叫他们备“勤学簿”，每次月考后都要给他们分析^p进退原因，并要求他们明确下次考试的目的和竞争对手，制订详细措施。从这次期中考试成绩看，还是获得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。〔见板报〕其中进年级50名的有7位，分别是王珊3沈川7季婷婷19奚娜34翟春梦43顾澄、许林50进步较大的同学有：〔略〕但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩靠分化更加严重。根底本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。根底好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。虽然进年级前50名的占了7名，但我们后段的人数太多，不连政治总分400分以下的又1位，远远超过了其他班级，人均总分只列第7位。可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将根本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。〔粉笔〕从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。再说，我们班虽然400分以下的人数是很多，但全校560名学生中，500名以外的却仅3个，且接近500名，是通过我们大家的齐心协力完全可以赶上去的。下面第二个主题就是和家长们讨论关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，像王珊的家长。〔到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经历。〕我这里就谈几点个人的看法，，不到的地方还请大家指正。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说教师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很缺乏，不少家长与孩子交流太少，与教师交流太少。就开学来给我同过的没有超过6位，碰过面的就更少了。这当然我也有责任，很少主动找大家……对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》登载了一那么消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进展了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在最不喜欢的人一栏中填的竟是家长。而对你所关心的家庭大事是什么这个问题，90％的家长毫不犹豫地选择了子女教育。为什么，我们最关心孩子的教育问题，二孩子对家长不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否认“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的开展。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进展良好的教育和影响呢？我想：一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂别人；强行向别人索要财物；偷窃或成心损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。〔如7班马徐聪〕每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道，题目是《双城的创伤》，讲的是一个农村小学五年级学生，短期内连续有6个孩子喝农药自杀，原因一是父母与孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络游戏的影响。在网络游戏中，参与了游戏就好似身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子答复：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像游戏，死亡了，可以再来一局。所以希望家长监视学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来与家长的期望，家长要经常性的理解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目的。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进展管理，理解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比方有的家长甚至不知道学校放学的详细时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？如今有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你如今的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。三、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。我们身边的这样的例子很多：有位教师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。顾留坤教师教师，平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养，考取了南菁高中，如今读东南大学。有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目的和学习方案，每天都检查督导学习方案执行情况。良好的学习环境需要安静，有的家庭网上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。〔菜场口张龙兴夫妇，为儿子学习多年不看电视的例子。〕四、在学生的学习方面多与教师进展交流。家长理解学生的学习情况往往不如教师理解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进展交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进展交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过进展联络。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进展的交流会直接影响孩子的学习积极性。〔举薛建生的小兄弟和张龙兴〕五、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难____的经历和才能，将来遇到困难怎么办？面对竟争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。另外，有关平安问题，如今很热，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不详细谈了，只是提醒大家进步平安意识。家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的开展打下坚实的良好的根底。我要讲的就这些了，下面我们用掌声请王珊家长谈谈他在教育子女方面有什么好的经历。初三家长会家长演讲稿各位教师、各位同学大家好。我是初三二班高仓健的家长，我非常荣幸能作为家长代表受邀参加今天的誓师大会。我觉得我们的孩子们很幸运，能遇到一群年轻、敬业、对教育充满热忱的好教师。所以首先请允许我代表全体家长，向初三年级的全体教师们致以崇高的敬意和由衷的感谢！谢谢你们坚持不懈的努力和艰辛的劳动，谢谢你们陪着孩子们一同走过他们生命中最亮丽的青春季节，谢谢你们无私地给予孩子们的一切！同学们，今天是XX年5月9日，间隔6月25日的中考只剩下短短的50天的时间了。50天，一个令人倍感压力的数字，也是一个催人奋进的数字。教师们让我说些鼓励的话，说实话，我真不知道说些什么。只能从自己的孩子说起了。我的孩子小学5年级时去美国读书，回国后已是初二的学生了。这期间他没有学习中文课程。记得上学的第一天就是第一次月考，那时他的语文只考了26分，其他科目也都是6、70分的成绩。所以当他坐在第8考场最后一个位置的时候，一定不会想到自己能有年级前列的实力，因为他实在是落下太多的功课了。后来，在教师和同学们的鼓励和帮助下，他的成绩一点点进步，如今已经追赶上了同学们的进度了，他的进步是神速的。我说这件事不是想说高仓健有多优秀，而是想对同学们说，论根底谁也不会比高仓健差，论智商，大家都是聪明的孩子，你们要有信心，相信自己，高仓健能做到的，大家也一定能做到。在这里还想和同学们分享一下邓亚萍的故事：1996年亚特兰大奥运会后，邓亚萍退役后去清华大学深造。可是在第一堂英语课上，她费了九牛二虎之力也只能写出有些是大写,有些是小写的26个字母。在当天的日记中，她这样写道：“如今我是清华大学最差的学生，但我会努力，成为最优秀的学生。”就这样，她凭着一股打球时不服输的拼劲开始努力学习，最终，终于获得了清华大学英语学士学位，后来还获得了诺丁大学硕士学位、剑桥大学经济学博士学位。有人问她：“你是剑桥建校8XX年来唯一一个拥有世界冠军头衔的博士，支撑你实现这一目的的力量是什么？”邓亚萍答复道：“简单地说就是四颗心。首先是决心，在你有了一个目的之后，要坚决不移地朝着这个目的努力；其次是恒心，在努力的过程中势必要遇到困难，这时一定要坚持，不能放弃；接着就是信心，最后离目的也许就只差那么一点点，此时一定不能丢掉信心；最后是平常心，不管结果如何，都要学会用平常心来对待。”今天，冲刺的号角已经吹响，三年的旅途只剩下最后的，也是最关键、最难走的一程。珍惜时间，珍惜时机，珍惜如今，是我们目前唯一该做的事。孩子们，在你们一张张密密麻麻的习题中，我们真真切切地感受到你们的辛苦和努力，爸爸妈妈心疼你们，但更相信你们，相信你们也能拥有决心、恒心、信心和平常心，闯过难关，实现心中的梦想。中考毕竟不是奥赛，我们参与就是充当分母。中考是学业考试，是我们每一个学生的舞台，教师们常说，中考考的就是根底，所以我们通过前一段时间对知识的梳理，应该明白自己的欠缺，所以利用这最后的时间赶上，也许你就是一匹黑马，要相信自己还有其潜力没有被挖掘出来。同学们，努力拼搏吧！你们都要记住，你们的教师，你们的爸爸妈妈永远爱你们，永远相信你们，永远站在你们身边，为你们加油鼓劲。我亲爱的孩子们，20多年后你们也会有自己的孩子，你们的孩子也许也在经历着中考，当你们回忆这段中考岁月的时候，我希望你们是非常骄傲的对你的孩子说：我没有浪费我的青春岁月。在中考的最后日子，我拼尽全力，成绩突飞猛进，做了一匹黑马。这是一幅多么美妙的画面呀！每个孩子都是妈妈心中的太阳，只要大家尽力了，爸爸妈妈是会看到你们的努力，我想他们会欣慰的。请大家压抑自己内心萌动的小情绪，抑制住自己对nba、中超、快女等等的关注，做50天“两耳不闻窗外事，一心只读中考书”的书生好吗？在这里我还想再叮嘱孩子们一句，就是请大家照顾好自己的身体，尽量防止对抗性的运动，我同事的孩子就是在和同学玩笑中挫伤了右手手指，导致骨裂，一个多月不能写字，好在他不是中考。试想一下，假设这件事发生在你们身上，那该多糟糕呀，这么长时间的努力都会付之东流。所以代表全体家长也叮嘱一下孩子们一定要保护好自己的身体。别生病，别受伤。这世界是有奇迹的，只要我们努力，奇迹的光芒就会照耀在我们身上。最后衷心祝愿每一位同学都能顺利完成中考，祝愿各位教师身体安康！谢谢大家高三家长会演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位教师、家长朋友们：大家好!我是高三(1)班xxx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的教师道声“辛苦了!”，感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢教师们，特别是班主任X教师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当教师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，教师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头教师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际才能有合理的分析^p和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给教师，更不要将这种思想灌输给孩子。第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和教师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。家长会演讲稿：高三家长会发言材料家长会演讲稿：高三家长会发言材料尊敬的家长：时间过得很快，转眼开学已有四个月，高三对我们的每一位学生来说正处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，他们如今正处在爬山的艰辛困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、理解和分析^p他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中地发挥他们的程度，考上理想的大学。一、备考工作〔首先请家长理解我校高三复习备考的主要做法〕怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用的方法获得的成果，这一切的一切都浸透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。〔一〕以教师为主导，通过“两个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。(通报各科两次成绩)二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，做到以度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深化理解实际情况，实在采取有效措施，细致解决详细问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。(通报班级两次总体成绩)〔二〕以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，到达纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，催促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学程度还不是一样，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进展生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先。这样才能全面促进整体高考水准的进步。二、高考中家长应该做些什么随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等病症。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，外表上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？〔一〕“尽量不要给孩子施加压力。有些家长为照顾孩子长期不看电视，房间小怕影响孩子,把考生当成家庭的“中心”过分地关心，高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担忧自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”很多孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，其实,越增加孩子的思想负担，对考试越不利。其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些详细的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。〔二〕降低过高的期望，让考生心里有“底”由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和如今的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了宏大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有才能、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子可以发挥出正常的程度，就已经成功了，就值得庆贺、快乐。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反响该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散漫步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以状态在高考时发挥出实力，到达预期目的。三、需要家长协调的几个方面1、保证他〔她〕们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是。2、要关注学生的行为。比方交友、上网、消费情况、有无小灵通手机等等都应该成为我们关注的问题。3、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体安康。确实，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着宏大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚安康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。4、有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比拟好。5、正确对待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的上下。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析^p成功的经历和失败的教训，以利于下次能有所进步。6、其次孩子回家要催促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过11点。7、希望各位家长能经常性地与班主任获得联络，及时理解子女在学校的学习生活情况。并对我的班主任工作及我班任课教师的教育教学工作提出珍贵的意见和建议。高三家长会上的发言：家长会演讲稿高三家长会上的发言：家长会演讲稿各位家长晚上好！首先对于你们今晚的到来表示欢迎，同时感谢你们对学校工作的支持和配合。由于高二时没有开家长会，有的我认识，有的我还不认识，这我有责任，没有及时和您们沟通。我先说一下我自己吧，在高一完毕的时候原班主任舒教师由于提升为教诲主任，工作繁忙，于是由我来接手这个班的班主任兼任数学课，当时我的心情有些复杂，为什么？因为舒教师带班主任经历老道，汪光恺教师在数学界是德高望重，受人景仰。而实验班的学生又是倍受关注，学校、家庭、社会的关注。因此我作为一名年轻教师深感责任重大，当然这也是对我的一次挑战，我虽然不能承诺什么，但我有信心，会全力以赴。今天学校召开这次家长会的目的主要是加强学校与家庭的沟通，如何更好地共同引导孩子进展高三阶段的复习工作，积极备考。对于学校、可以说是“养兵千日，用兵一时”不可否认，一个学校的教学质量直接关系到学校的生存和开展，而高考又是衡量学校教学质量的一个重要指标；而对于孩子来说寒窗苦读了十几年的书，明年六月七、八两日就要见分晓。高考成败是孩子人生成长过程中的一个重要转折点，一个孩子对于学校来说只是一分子，但是对于一个家庭来说却是一代人。因此学校非常重视，新校长上任以后一切以学生为中心，一切为了学生，狠抓学校的教学管理，尤其是高三。其实对孩子的教育我想需要学校、家庭和社会的共同配合，才能获得最后的成功。对于家庭我们可以和您们面对面的交流，对社会我们只能是呼吁。下面我详细的说一下我的几点想法和做法第一、这一届的特殊性。由于高中的新课程改革，高二的新教材与高三教材的内容发生了较大的变化，高考的形式也随之改变，因此可能与以往不一样，到时候谁都不想复读，谁都想走，并且据估计，XX年参加高考的安徽考生高到达62万，是历届高三毕业生最多的一年，而一本、二本的录取比例几乎不变，因此竞争想当的剧烈。这就要求学生只能是破釜沉舟，背水一战。第二、目的化教育。给孩子定一个合理的目的，让他跳起来可以得到，努力了能实现的目的，当然首先对自己有一个合理的定位，千万不要对孩子提出过高要求，否那么会适得其反，比方说如今在五十名到八十名之间的就可以定出争取一本的目的，一百到一百五十名之间的就要争取二本，一百五之后的就要争取三本，我要求他们把这个目的落实到每一次的月考，在态度上把每一次月考当成是高考，最后就会把高考视为月考，只有这样才会有平和而积极的心态参加高考，不会过分的紧张。第三、注意孩子的学习方法。有些孩子一天到晚非常认真，上课也能听懂，但自己做题时就不行了，不能举一反三，因此成绩进步不明显，其实我发现这种现象是比拟普遍，因此我们的详细做法首先是要求学生在第一轮复习时要回归课本，回归课本不是简单的看课本，否那么毫无意义，而是通过典型的题目去加深对课本的概念、定理、性质的理解，当你对课本熟悉以后再去解题，就能以不变应万变，很多学生解题才能差就是因为对课本内容理解不深只是停留在外表上，甚至抛到一边去，再说高考命题专家不是到处抄题而是拿着课本在编题目，知识点于课本，因此回归课本显得尤为重要，当然学理科的不做题目肯定不行，但做题目不能盲目，需要反思，就象牛吃草一样需要反刍。只有不断地总结，才会不断地进步。其次学习成功学生的经历，用一本练习本整理错题是一种很有效的方法，做错的题必须重视，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者那么应告诫自己下次小心，是后者那么应立即返回课本细读知识点或向教师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错，由于高三练习量大，要求孩子及时将练习和考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，养成习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分，千万不能以为平时的练习无所谓，因为不管是好习惯还是坏习惯他都是有惯性的，平时不注意，你说高考注意点那时不可能的。再次就是要求学生不懂就问，学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系,有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，假设去问教师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串(一类)问题，在做练习时，对一些拿不准的问题，不仅注意向教师请教，还可以和同学讨论，互相启发，彼此得益。其实我们教师也一样，不敢说那个题目都能做，碰到一些拿不准的问题也会和其他教师交流，这样会加深对题目的理解。最后我想说的是虽然是实验班，但对大多数学生来说还是要重视根底题和中档题，要求他们不要钻牛角尖，搞偏题和怪题。因为高考题的易中难的比例是5：3：2，只要你把前面的两种做好，就有120分了，再说你只有根底扎实后才能考虑难题啊。第四、注意孩子的心理变化。到了高三，孩子都有十七八岁了，高考的重要性不言而喻，假设说他们不紧张，那是不可能的。我发现有些学生表现出自信心缺乏，还有一些表现出的是考前忧郁症，尤其是临近高考时更为突出。在学校，由于高三考试的密度比高一、高二有所增大，此时考试的结果会影响到孩子的情绪；而在家里，又免不了父母经常唠叨，并且始终重复着同样的一个话题，这样会有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。因此作为我们的家长要正确对待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，作为父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析^p考不好的原因，对孩子心中的烦恼，应及时的疏导和消除，同时对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，不要吝啬，以此增强孩子的自信心。在家里给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，让家庭成为孩子学习和生活的平静港湾，使孩子能有一个安康的心理进展复习备考。总之一句话：要求我们在平时多一些理解和鼓励，少一些责备，多与孩子沟通，只有通过沟通才能理解到孩子所想的和所需的，最后我们衷心的希望和各位家长一道，为我们今年这届高三的成功而共同探究，拼搏，奉献出我们的热情，智慧和力量，追求高三复习的有效方法与途径，以期在XX年高考中获得辉煌的成绩。谢谢！校长在初三家长会上的讲话稿校长在初三家长会上的讲话稿尊敬的家长：你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将根本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。一、学校为初三毕业班所做的重点工作初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神相貌，是我们全校学习的典范，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大打破。2、加强备课组的建立，备课组内教师实行资共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，格控制学生请假。2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目的与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目的明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步进步。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。3.既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的安康成长”的宗旨，有重点、有方案地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们可以更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才三、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?1、强化家庭教育意识，努力进步家庭教育质量。将来的社会是一个文明平等竞争的社会，假设不具备一定的知识储藏和才能，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘假设没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来与家长的期望，家长要经常理解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目的。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进展管理，理解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?如今有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你如今的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠幸运心理也是断然培养不好孩子的。初三家长会上的讲话初三家长会上的讲话各位家长、教师们、同学们：上午好！首先我代表城北全体教职工，对各位家长能在百忙之中，抽出时间来参加会议，表示热烈的欢迎！对积极筹备家长会的师生，表示诚挚的谢意！今天我们召开这次期中表彰暨家长会的目的，是为了总结前半学期的工作，加强教师和家长之间的联络，互相交流学生在校及在家的情况，以便我们及时调整工作，加强管理；同时，也希望进一步鼓起学生及家长的信心，向着中考的目的更好地迈进！总之一句话，“一切为了学生，为了学生的一切”，全力冲击中考！下面我主要讲三个问题：第一，初三目前的形势。初三明年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。大家知道，我们泸县每年初三考生约有人，升入高中的人，其中泸县二中招生大约人。我们城北学校2023年508人参加中考，被泸县二中正招147人，录取率达30%；到达省级以上示范高中正招录取线410人，上线率80.7%，到达普高录取线485人，上线率95%。各项指标均雄居泸县公立学校第一名。尽管这样，要考上自己理想的高中竞争也异常剧烈，必须好好努力才行。任务重、时间紧、压力大是我们面临的最大困难。初三年级所学课程多达九门，再加上体育和理化生实验操作考试，任务之重、压力之大可想而知。从今天开始算，我们只有7个月的时间，扣除寒假和公休日，学生在校学习实际上只有5个月，这一百多天一晃就过去了。因此，我们要教育、催促孩子珍惜时间，把握好学习的主动权，把中考这一仗打得漂亮。第二，学校采取的措施。一是千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。对成绩较好的同学快马加鞭，毫不放松，对成绩一般的同学更是要求他们奋起直追，力争上游；但也有个别同学对紧张而繁忙的初三学习无动于衷，一些不良习惯仍然存在。希望各位家长积极配合，尽力抑制学生的急躁情绪和厌学心理，调整好学习状态！二是加强对学生周六、周日及早、晚自习的学习管理。进入初三以来，我校义务为学生进展晚自习辅导，周六教师们牺牲休息时间义务为学生补课，每天下午第四节课均安排数理化的专题练习。所有这些，有效地利用了时间，加强了对学生的管理，也使各科教师在辅导时间查缺补漏，补差扶优，大面积进步教学质量。三是坚持课程改革的同时，狠抓教学质量。我校“三环五步”的新课程改革和“课间多彩体育活动”搞得有声有色，保证了初三“导学案”教学的高效和中考体育50分的有针对性的训练。另外，入学考试、学月考试等的精心组织，以考代练，使学生稳固根底知识，掌握解题技巧，从而进步应试才能。第三，对家长提几点建议。1.家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养，加强能量。为孩子营造良好的家庭学习气氛，并注意保护孩子的自尊心和上进心。2.重视孩子学科的全面开展，减少偏科和不平衡。录取是按照总分，中考的655分中每一科的每一分在总分中的价值都是一样的。3.多到学校转转，多与和任课教师联络和沟通，以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友谊况，特别注意平安，尤其是交通平安。各位家长，孩子是祖国的将来，民族的希望，更是我们家庭的希望。我相信，我们有勤奋敬业的教师团队，有刻苦学习的优秀学生，有积极配合的家长朋友，只要我们携起手来，想尽一切方法，调动一切教育资，就一定可以把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才！谢谢大家！初三家长会班主任讲话稿初三家长会讲话稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们、各位领导教师们：你们好！首先请允许我代表学校及九年级一班的全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，你们的到来是送给孩子们最诚挚的一份厚礼。今天我讲话的题目是《齐抓共管同创九一新辉煌》。孩子们，请起立，走到你们的亲人面前，张开双臂，拥抱自己的父母、爷爷和奶奶，用自己的真诚之举去感恩他们的辛勤付出。下面由我说说我校召开家长会的缘由，家长会是新形势下社会经济开展的必然产物，今天的家长们感慨，我们的孩子不好管了，我们也不会管了。为了给孩子营造一个安康和谐的学习环境，让他们茁壮成长，我们的社会、学校、家庭就应该通力配合，形成一股合力，造成一种气氛，让每个学生都获得优异的成绩，做个老实的合格的中学生。这就是召开本次家长会的目的。在我们的生活中，请在坐的各位家长奔着学习的理念干事情，你准会阳光的、快乐的、幸福的。你们能在万忙之中前来，有的人很茫然的，有的人是有准备的。但不管怎样，作为班主任，我坚信你们的到来，对孩子们来说，是一种莫大的鼓励，胜过面包和礼物。如今我就我们班前半学期教育教学工作做如下概括：环境卫生方面：我们合阳县为了创立省级卫生文明县城，县城和农村都在大刀阔斧的进展环境整治工作，我们学校更不例外，结合校情实际，卫生工作是“人的脸面”。良好的环境对同学们的成长至关重要。正所谓我们不是不可能上清华北大，而是缺少那样的环境。一个脏乱差、牛奶满地、让人望而生畏的生活学习环境家长们都见过这样的场面吗？这里我举实例：学校姚现泉教师，认认真真抓卫生，不忘教学，实行责任到人，他这样，在我们马中校园，以“环卫人”的角色，值得我们每位领导及师生学习。再有，我校结合党的精神，全面改革，施行“弯腰行动”，“放下架子，文明就在眼前”，净化我们的校园。马校长带头弯下腰，捡拾垃圾，践行党的教育活动，深化饭堂教室宿舍，弯腰捡是垃圾，为师生树立了典范，极大地激发了全班同学的责任感，使班容舍容发生了大变样。因此，我们九年级1班的卫生工作始终走在全校前列，毫不夸张县上能有几个学校超越我们，我们有自信的阳光。纪律方面：纪律是对那些不遵守纪律的人而言的，严明的纪律是班级形象学风的最正确表达。我班班训是“服从，完全服从，绝对服从”。是“目的在召唤，我要拼”、“梦想在前方，我要冲”。纪律，首先班干部走在前列守纪律，做守纪律的先锋者。我快乐我自豪。学习方面：说真的，这一级学生的学习及素质对我校的教学与管理是挑战与考验，教师们深感责任重大，压力空前。但我们马中初三人，是铁的队伍，在马校长的全面领导和关心下，发扬亮剑精神，狭路相逢勇者胜。〔马校长工作细心到极致，王主任朝气蓬勃有才能，物理教师车军政更是心灵手巧，教学实验无所不精。语文王艳娥扎实教学出佳绩。英语教师马小玲苦研教改有实效。他们是我校教师的佼佼者〕请各位家长为我们这班强有力的团队，祝福吧。说真的，我们这些学生不是笨，而是文明习惯养成教育不够。正所谓生活中能把人懒死，没听说能把人累死。在各位代课教师的引导下，同学们勤奋补拙刻苦拼搏、展示风采。经过努力，终见硕果。期中考试就是最好的证明。全级500分以上，我们班9人。前十名我班3人。这其中男5人女4人。上升空间大，进步潜力大。单科第一语文吕鹏同学数学马晓菲同学英语谢晓茹同学物理雷王镇同学化学魏颖丹同学政治马晓菲、魏颖丹同学历史魏颖丹同学文明标准生陈盼赵振梁泽英、王倩同学进步最大的杨晨同学。另外，我班获奖的荣誉有：拔河比赛、手抄报、体操比赛等榜上有名，得到了学校领导的一致认可，这彰显出了我班齐心协力，共创辉煌，凝聚力增强，团队意识增强。我们的口号是：我积极，我快乐，我努力，我拼搏。平安方面：平安无小事，平安大于天，学校的生命是什么，平安。学生往返校园路途的平安，通生晚上回家的平安，一路纵队，人人有约束力。收交管制刀具手机周周天天不放松。我班设崔凡涛为平安监视员。成立平安小组班长，雷王镇总负责，其他班干部协同，时时预防打架斗殴，排查隐患有人管。同学们，让我们师生齐抓共管一同维护九一这一方净土，我自信，我成功。班级特色：1、班级文化气氛浓重2班干部能创造性地工作3学生能自主合作学习时间观念强4每天坚持记录名言警句，净化心灵，提升人格。基于上述五方面，我坚信2023年的中考，我们会在马校长的带着下，大打攻坚战，敢肯硬骨头，为马家庄的父老乡亲交一份满意的答卷。孩子们、家长们、教师们，让我们携手并进、超越极限，吃苦在前，拼搏为上，为我们的梦想而努力吧。最后，请各位家长考虑以下几个问题：1、孩子回家主动和你交流了吗？2、你的观念更新了吗？3、为什么5+2=0？4、让自己的孩子怎样成为永远的1号？5、孩子的做人重要还是成绩？好了，我今天的汇报就此完毕了，祝各位家长身体安康，心情愉快，事业蒸蒸日上，来日财滚滚。会后，请各位家长和学生的每一位任课教师进展真诚交流。谢谢大家！2023年11月20日初二家长会讲话稿一、甲型h1n1病毒使学校没能在开学初召开家长会，可随着时间的推移，我们感觉到真的有必要聚在一起聊聊孩子的事。向学校提出申请后，定于今天召开家长会，欢迎大家的光临。二、今天的话题有这样几个：1.介绍教师；2.各教师介绍学科特点；3.近四个月来的工作情况；4.班级管理方案；5.讨论家长反映较多的问题；6.家庭教育。第一项介绍教师：语文教师张京州，教研处主任，安阳市语文学科带头人，从未分开过教学第一线，班主任工作多年，有丰富的教学经历和班主任管理经历，其学生也在不同的工作岗位上担任重要角色。英语教师张玲，安阳市英语学科带头人，三十多年英语教学经历，也具备丰富的班主任管理经历。数学教师王国华，昼锦中学校长，安阳市数学学科带头人，我校优秀青年教师，曾率领上一届毕业生创造五中中考辉煌历史。班主任阎飞，教物理，安阳市骨干教师，中考物理数次全市第一，辅导学生物理竞赛多人次全国一等奖。我们每个人总是以饱满的热情投入工作，以自己的方法去教育学生，用自己的言行去影响学生。总体上说，这个班的教师有才能，有经历，有激情，相信在我们的努力下，孩子们会获得好的教育，获得好的成绩。第二项请各教师介绍学科特点。第三项近四个月来的工作情况：近四个月来，我感受到了极大的压力，这个班管理难度太大了，我在我的博客上写有这样一段话，算是对学生的初步认识：这个班的孩子们不懂规矩、不守规矩。无论教师在讲台上怎样强调纪律、强调听课要求都不起作用，除了怒吼一声，恐怕不能令整个班安静下来。他们不懂得上课时要端正坐好；不懂得要举手才能发言；不懂得别人发言时应尊重人安静听讲；不懂得遇到不同的观点要虚心承受互相取长补短而不是嘲弄嘲笑；他们听到自己认为有趣的话题就会跟和自己相隔几个座位的人高声议论。更可气的是教师对某一学生批评时，其别人不是感到可怕而是感到可笑，取笑声此起彼伏。这种情况允许我们谈学习吗？所以，开学到期中考试甚至到如今，我一直在整顿纪律，没有好的纪律保障，什么都谈不来。可喜的是，已经获得效果，如今上课纪律有了明显改善，绝大多数的孩子可以安静坐在座位上。但自习课缺少教师监管的时候，情况还不很乐观，有七八个学生仍然我行我素，影响着整个班级。这四个月来，我也发现了很多具有优秀品质的孩子，徐菁、季中豪、周佳鹏、靳欣瑶、冯时、耿可欣、赵珂扬等学习劲头足、工作认真负责，在班里起到了很好的带头作用；刘昶、陈诺、张春雨、朱浩南等热爱劳动，主动帮助其他同学清扫卫生；张晨、刘淼、邱炳彦、李芷欣、于浩、李振耀、张安祺、刘威、王家祥、等同学关心集体，为了班级荣誉，牺牲小我；杜霄、刘宁、栾奕、王佳佳、杨光夏、赵小凡等尊敬教师，交给的任务能出色完成。纪律有了进步，我开始和孩子们谈学习。在座的家长中，和我通的人不少，面谈的人也很多，家长们对孩子的期望值很高，想孩子不断进步，努力做到最好，我不止一次地听到家长这样跟我说：“我的孩子在小学的时候学习多么的优秀，获得过多少次第一，得到过什么样的荣誉，到了初中怎么成这样了。”我在这里想问问家长们，你真的理解你的孩子吗，你知道孩子的理想吗，你能准确定位你的孩子吗，你让孩子努力奋斗是为了到达他的理想还是你的理想呢。小学六年和初一一年，是不需要讲究方法的，知识点简单，听课就能解决问题。可如今呢，学科数量大大增加，各科难度大大提升，不讲究方法是不行的。能找到适宜的学习方法的前提是孩子主动地学习、寻找；而主动学习的前提是有动力、想学习；那怎样才能去主动学习，这就是我们双方要共同努力使孩子明白的——确立目的。为了使孩子明白目的的意义和作用，我开过屡次班会，从班级目的讲到个人目的，从长远目的讲到近期目的。要求学生根据目的制定实在可行的方案，想方法粘到桌面上，随时能看到并根据方案纠正自己的行为。最初，孩子们做的还可以，可时间长了，卡片从桌面上掉了，方案也从心里掉了。如今我们得重新制定目的和方案了，希望在家里能和孩子好好谈谈，站在平等的角度，听听孩子们的想法。每个人获得成功都不是一帆风顺的，需要坚强的毅力和执着的追求。我请来了上届我已毕业的学生代表，来跟孩子们做报告，又利用班会给孩子们讲荀子的《劝学篇》，利用升旗大会给孩子们讲坚持就是成功，这几次会议获得了圆满成功，学生们心里都有触动。学习要获得成功还有一项就是错题本的整理，我对学生讲过错题本如何整理，如有时间，周末检查一下孩子错题本，看是否到达要求，注意质和量。第四项班级管理方案：①对孩子坚持正面教育，培养团队精神；②注意班级文化建立，形成正确的言论导向；③培养学生积极向上的心态，制定详实可行的方案；④课堂纪律安静有序；⑤营造浓重的学习气氛；⑥注意体育锻炼，使孩子有个好身体。第五项讨论家长反映较多的一些问题。家长们和我谈话时经常能表露出这样一层意思：原来学校教师很负责任，检查每个学生背记课文情况，背不会的不让走。甚至班主任亲自操刀，英语、政治、历史、生物、地理等统统检查。我不知道这位班主任是不是超人，也不知道这个班主任的成绩是否理想，但我知道，这是个极不负责任的班主任。首先，他对自己家庭不负责，他这样的跟学生耗时间，没有精力照顾家庭，如何能对自己的家庭负责，如何能对自己的孩子负责，连自己的家都不顾的人能以正常心态对待学生？其次，他对学生不负责任，学生在学习过程中确实需要照料，但学生需要的是指引方向和提供方法的导师，而不是全包全管的保姆。这样教出来的学生又会是什么心态，一旦失去监视将是什么后果。这也是为什么同样都是派位生而其他学校中考考不过五中的原因之一。第二个是作业量问题，家长们反映孩子作业太少。其实学习中课堂听讲是关键，作业只是对课堂的一个检验和补充。当孩子在课堂上学会时，并不需要多少作业，相反，课堂上没认真听讲，没完成听课任务，再多的作业也不起作用。教师们布置作业不多，是想让孩子认真地、专心致志地对待作业，收到事半功倍的效果。孩子正在长身体的时候，不适宜整天坐在书桌前。当然我们也会考虑适当增加作业量，对于学有余力的学生也能起到拔高的作用。第六项关于家庭教育：两个话题，一是习惯培养。有些人这样说，如今孩子的书本已经看不懂了，当初学的已经忘光了，没方法辅导孩子，我该怎么办。这是没有理解家庭教育的含义，在家能学会这些知识还要学校干什么。家庭教育是培养习惯为主。教育是学校教育、家庭教育、社会教育共同组成的，缺一不可。家庭教育对孩子品德教育和生活学习习惯的养成是任何人、任何学校所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，父母一言一行深深影响着孩子的人生观，世界观，父母是孩子的镜子，孩子在家所学到的一切，包括语言，动作，性格都反映着父母的影子，可以说有什么样的大人就有什么样的孩子。古人说的好：“子不教，父之过；女不教，母之过。”老人说；“3岁看大，7岁看老。”孩子小时好习惯的培养是最为关键