大班教师的述职报告（精选17篇）

大班教师的述职报告（精选17篇）篇1：大班老师述职报告

身为大班的老师，幼儿即将进入学校，如何使幼儿顺当地适应一个崭新的学习环境？我在工作中重视幼儿的德育工作和幼小连接工作。幼儿的良好素养主要在幼儿园中培育，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素养，我特别重视幼儿交往合作力量的培育。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作力量。幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的急躁和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培育幼儿在心理，学习力量，自理力量，交往力量等各方面的进展，为他们进入学校做好连接工作。教育幼儿从小要学好各种本事，使孩子的力量得到了全面的提升。

幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，奇怪   心强，喜爱仿照，在室外活动的时候是最简单消失意外的，所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力，尽管如此，在这方面还是消失了一些意外的大事，这也是我在工作中存在的不足的地方。

在过去的一年里可以说让我又学到了许多，这也要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和理解，也让我深刻的体会到作为老师要时时刻刻从“幼儿进展为本”的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参加者，争论者，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础，作为一名幼教工，我要不断的提高自身的专业水平和综合素养，不断的充实自己，从而指导教育教学的方法，并多吸取先进阅历，运用与实践中，不断为自己积累阅历，以便在心的一年里更好地为我园，为幼教工作进一份努力。

篇2：大班老师述职报告

我是由于喜爱才从事幼儿老师这个职业的，小孩子的天真、活泼让我们的生活布满活力，所以我以乐观的、主动的态度去对待我的工作。

从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，由于从那个时候开头我将为人师表，一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象的将来，活泼可爱的小伴侣，我要对他们负责。而且幼儿的心理很脆弱，他们的仿照力又急强，所以作为幼儿老师的我更应当在各方面严格要求自己，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关怀别人。

在这几年教学工作中，我喜爱幼教工作，对待幼儿能赐予关怀，爱惜。合理支配幼儿的学习，生活。力求让幼儿身心开心地成长，为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不断深化，人们的教育观念也随之发生了变化，老师们已告辞了传统的统一由老师预设的教学方式，通过学习新《纲要》，开头考虑如何依据幼儿的年龄特点和依据幼儿的个体差异，尽力满意每个幼儿进展的需要。在教育实践中，促进幼儿生动，活泼，主动的进展，而关键就是老师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热忱周到，真心诚意为幼儿，常常和家长沟通，了解幼儿在家的状况，和家长交换看法和建议，共同教育幼儿。在实际工作中能仔细开展班级工作，合理组织幼儿一日活动；在生活中细心照料每一位幼儿，做好保养工作；在教育教学中，面对全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调进展。

为了转变自身的教育观念，我常常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，学习各种教育方法，乐观学习新《纲要》。户外体育活动是幼儿园活动的基本内容，它不仅给幼儿带来欢快的心情，有助于幼儿的运动力量，有效地促进幼儿身体的进展。而且，能为幼儿心理进展供应了良好的条件，促进幼儿身心和谐地进展。新《纲要》中也提出教育活动以嬉戏为主。所以，现在的一些活动并非肯定要遵循教材因材施教，而可以加入幼儿感爱好的事物，由此可延长为一节活动。例如：综合课〈查找花果山〉，活动以幼儿感爱好的艺术形象孙悟空为主线，以查找花果山为目的，而查找的路线则以幼儿喜爱的迷宫为地图，加入体育活动中的跑，跳，爬，钻等技能，认知中的归类，数学中的十以内的加减法等等，用这些来设置障碍，培育幼儿英勇探究的精神和不怕困难，战胜困难的决心和士气及独立解决问题的力量，并且能让幼儿间的交往力量得到肯定的'培育。让幼儿在嬉戏中玩，在玩中学，学中乐！

篇3：大班老师述职报告

一、基本状况

，女，1975年12月诞生，7月毕业于南京艺术学院美术师范专业，20xx年江苏教育学院美术教育专业函授本科毕业。19分至省靖中工作至今，现担当高一、高二美术观赏课及高三美术高考考生专业辅导课。20xx年取得中学一级老师资格，现申报中学高级老师资格。

述职报告

一、师德高尚，为人师表

我喜爱党、喜爱社会主义，仔细学习邓小平理论等先进的重要思想，时刻以人民老师的高标准严格要求自己。忠诚、喜爱党的教育事业，有事业心和责任感，重视自身素养的提高。为人真诚热忱，正直豁达，有良好的团队协作精神，处事公正，关怀同事，敬重上级施宪澄同学录用天津科技高校、寇兰曦同学录用南昌理工、陈婷同学录用上海高校。20xx年所带高三美术考生16人中15人录用省内外本科院校，其中邵吕凡录用中国美院。

(三)平常乐观组织同学参与各类省市级竞赛，取得成果如下：

1、20xx年辅导同学参与江苏省少儿美术书法作品大赛获个人组织工作奖，辅导薛茹婷同学的素描作品《静物》获省级三等奖。

2、20xx年指导王伟同学的作品《静物》获江苏省第五届少儿艺术节书画摄影作品中学甲组二等奖。

3、20xx年指导同学刘时莹同学获靖江市书城杯中学校生个人艺术单项竞赛高中组美术书法类二等奖。

4、20xx年在江苏省中学校美术录像课竞赛中获得中学组指导老师奖。

5、20xx年辅导朱宴清作品《幸福家园》获得靖江市同学艺术展演一等奖，

(四)、在教学过程中注意不断提高专业水平，20xx年在靖江市中学校美术老师教学基本功竞赛中获一等奖。20xx年靖江市高中美术课件评比活动中获二等奖。20xx年靖江市中学校美术教学案例评比中获一等奖。平常还主动关怀年轻老师进步，指导外国语学校的吉林老师和四中的黄俊老师参与省优课评比均获得优异的成果。20xx年受市教研室托付对全市学校美术老师在暑期开设了讲座《中国美术名画鉴赏(下)》。20xx年至刘国钧中学支教一年，被评为20xx-20xx年度支教工作先进个人。

三、教育科研，初出成果

(一)、开设了学校校本课程和讨论性学习课程。20x年x带领高一(3)夏凡、吴玥嘉、陈海琴等同学讨论“民间美术进课堂”的课程，组织同学撰写了讨论性报告“查找美食之旅”，获得校级评比二等奖。20xx、20xx、20xx年在高一班级分别开设了“颜色入门”“水粉画基础”“素描入门”校本课程，参加课题“和谐学校文化建设与课程教学的关系讨论”的讨论，撰写了论文获得二等奖，参加了市级课题“课内与课外学习有机连接讨论”的讨论，撰写了结题论文。20xx年作为课题主持人申报了校级微型课题“音乐、美术课堂的整合”，目前正在乐观撰写结题报告。

(二)、在做好常规教学工作的同时，我乐观投身于教育科研实践，在实践中讨论，在讨论中提高，努力促进自己向“学者型”老师方向进展。撰写了论文、教学案例，制作了优秀的教学课件分别发表和获奖：

1、《玉石之分—古代玉石艺术教学设计》20xx年5月发表于《江苏学校美术教育》。

2、《同学欢迎的美术课堂教学模式探究》20xx年3月发表于《中国基础教育讨论》。

3、《浅谈素描备课中如何教学案……(未完，全文共2135字，当前仅显示1357字，请阅读下面提示信息。

篇4：幼儿园大班老师述职报告

幼儿园大班老师述职报告

敬重的园领导：

本人××，19××年×月诞生，××××年××月毕业于××××××××，××××年××月起到××幼儿园担当小小班的配班老师。我在幼儿园工作的这段时间里，在园领导的关怀指导和同事们的热心关心下，以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为标准，以“一切为孩子服务”为宗旨，坚固树立服务意识，仔细学习政治理论和业务学问，不断更新思想观念、创新教学方式，自觉遵守园里的各项规章制度，树立良好的职业道德形象，在思想、工作、学习、作风等各个方面都有了较大的进步。

一、加强学习，提高自身素养

在日常的工作中，我注意加强自身的政治思想理论学习和业务学问的学习，由于我深深的知道，老师的从教之日，正是重新学习之时，要做一名合格的幼儿老师，首先必需要学会如何学习、不断提高自身素养。为增加我的政策理论水平，我努力学习党和国家的政策、方针、路线和重要理论，坚决正确的政治方向，乐观主动地参与园里组织的各项政治业务学习，并仔细做好笔记、撰写心得体会；为增加我的业务水平，我坚持学习多样化，向身边的同事学、向书本学、向先进典型学等，平常的工作中，注意理论联系实际，寓教于学，不断提高自己的教学水平。

二、牢记宗旨，增加服务意识

工作中，我始终坚固树立“一切为孩子服务”的宗旨，坚持以人为本、一视同仁，不断提高服务质量。我深知家园全都教育是幼儿教学中一个重要的组成部分，是幼儿形成基本生活自理力量的不行或缺的环节，我们老师服务质量的好坏，将直接关系到家园教育的效果。为了拉近与家长们的距离，我们利用晨间接待、家长会、家访等多种形式全面了解幼儿在家的'状况，并准时向家长们反馈幼儿在园里的表现，相互沟通育儿阅历，实现家园全都。针对有部分家长对当前教学形式不大理解的状况，我们急躁的做好解释、宣扬工作，并利用走出去、请进来的方式，于6月份开展了以“海洋球回家”为主题的亲子活动，邀请家长和幼儿一同玩嬉戏，嬉戏中，家长和幼儿们都热忱高涨，不但充分熬炼了幼儿的平衡力量和团结协作精神，也使得家长们对开展这些活动的意义有了全新的熟悉，取得了良好的效果。

三、更新观念，创新教学方式

幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培育人才打基础的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，注意培育幼儿合作力量，实际操作力量，正确的竞争意识等多种非智力因素。作为小小班的配课老师，在乐观协作班主任依据《纲要》制定并完成好各项教学任务的同时，我努力使自己在教学实践中转变教学观念，从注意教学活动的效果转变为关注幼儿活动的过程，从重视幼儿“学会”转变为重视幼儿“会学”，乐观查找适合托班孩子的年龄特点的培育方式，针对幼儿爱好短暂、留意力易转移等特点，我充分发挥自己在舞蹈方面的特长，敏捷运用音乐、舞蹈、肢体语言等方式来激发幼儿学习的爱好，大大增加了幼儿的学习效果。

当然，作为一名新老师，工作中我也存在一些不足：

一是对《纲要》、《指南》理解不够透彻，学习不够深化。

二是对育儿教育学问的学习把握不够，综合素养力量有待进一步增加。

三是由于工作时间较短，教学阅历较为欠缺，致使教学方式不够丰富。

在今后的工作中，我将连续充分发挥特长，努力克服不足。不断加强对《纲要》和《指南》的学习，加深理解并运用到日常的教学工作中去；加强业务学问的学习，不断拓宽自己的学问面，提高自身综合素养；保持虚心谨慎的工作作风，主动向先进典型看齐，努力学习他人的特长，克服自己的短处。

以上报告，请领导审示。

篇5：幼儿园大班老师述职报告

敬重的领导：

您好！

转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作述职汇报如下：

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。

三、家园工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年x月x日

篇6：幼儿大班老师述职报告

大家都喜爱用一刺眼形容时间飞逝，的确，似转瞬间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得：劳碌与充实，苦恼与欢快都是有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作报告如下：

一、政治思想方面

这一年内我仔细学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟。我喜爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成的各项工作。乐观要求进步，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

作为新老师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际状况，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学预备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我阅历不足，往往会消失种种突发状况，带教老师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会准时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了并且看了很多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思争论时都给我带来了很多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了许多进步。

三、常规管理

今年我带的是大班，在反映该幼儿当天的各种状况，请家长乐观协作我们老师。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、大班幼儿适应性等多方面的状况，并针对一些问题开展争论。

篇7：大班老师期末述职报告

大班老师期末述职报告

班主任这一学期收获许多，也学习了许多。回顾半年来的工作，我深深地感到又到学期末，本学期我担当了大六班的,老师的人生就要甘于实实在在的付出。即使有许多时候会感到无奈，由于大部分都是新生孩子太调皮，自己带班，有时候会很不便利，可我会对自己说我可以坚持的。怀着一颗童心在孩子的打闹声欢乐声，平安的度过了这个学期。

半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现自己的优点。

俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时关心他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在教学活动中我用许多嘉奖的方法提高幼儿的学习爱好达到良好的'效果。在户外活动前做好预备工作，帮幼儿垫好毛巾，提示他们喝水，上厕所。进行嬉戏环节时始终把安全放在首位。并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。

本学期我还努力排练六.一儿童节汇演的节目，看到孩子们在舞台上欢乐的演出。我觉得这一个多月辛勤的付出是值得的。全部的怨言和疲乏都烟消云散了，此时他们是我眼里的小明星，是那么的闪亮，那么可爱。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。”

空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的关心的确很大，也很重视一切学习的机会，由于我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。

在手、足、口扩散增巨的状况下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的扩散。每天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。

“三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。

通过这一学期的工作，我在其他同事的关心下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名老师，专心的付出，真诚的对待孩子，细心教育，团结在幼儿园的这个大家庭里，盼望为幼儿园的进展贡献自己的一份力气。看到孩子们欢乐的学习是我的幸福！

篇8：幼儿园大班老师述职报告精选

幼儿园大班老师述职报告精选

时间飞逝，转瞬间，我们在忙劳碌碌中又一学期已到尾声。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。现将这学期的工作述职汇报如下:

一、政治思想方面

我坚决拥护中国共产党的领导，坚持时事政治学习，仔细做笔记，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。乐观参与园里的各项活动，喜爱集体，听从安排，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿。

二、教育教学方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，喜爱幼儿，公平的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她老师学习，观摩其她老师上课，乐观参与园内教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的学期方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以嬉戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我爱护力量差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救等。

2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、仔细填写班级日志，做好交接班工作。

5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面嬉戏用品，削减危急因素。

四、家长工作

家长工作也是我们工作的一个重要部分，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

五、其它方面

在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，加强幼儿一日常规的养成教育，特殊是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中留意随机教育，使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。

做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培育幼儿良好的卫生习惯。

严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，乐观协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。

提示和督促幼儿勤剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机教育。

自理力量方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的自理力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。

一学期以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。

总之，本学期我对于班级各项工作，乐观主动地担当，努力成为孩子们喜爱的老师，让孩子进步、成长，是我最大的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个布满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予关心。尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予非常的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，不断地学习新学问，提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师!

幼儿园大班老师述职报告范文

时间过的真快，转瞬间，一学期又过去了。回顾匆忙过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所喜爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

在这学期中，我能够乐观地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，乐观参与组里的各项活动，喜爱集体、团结同事、敬重老老师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，乐观响应园里面的各项活动。

这一学期，幼儿园”活动许多，每一项我都乐观参加了，每天都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，把女儿送到这边又送到那边，始终不断折腾她。一次为了排练六一的老师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和**老师会用空余时间制作有利于幼儿进展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进行选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感爱好的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉他们不爱去玩了，为什么?经过观看，我知道了是由于水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了爱好。在嬉戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。

幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中，我和**老师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长协作，使孩子能连续进步。为了充实家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，准时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。

在过去这半年的工作中，我虽然取得了肯定的成果，但同时还有许多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，讨论探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面进展的优秀儿童，更关怀和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，乐观思索，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气，为我园的亮丽花朵添姿加彩。

幼儿园大班老师述职报告

我叫**，**年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋，十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。

曾有人说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想：这下“安乐窝”终于定了。可时隔不久，我就发觉这个“安乐窝”并担心乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，由于我只是一名代课老师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出绝望的神情。其次，随着时间的推移，我慢慢发觉在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。

这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和敬重，就必需用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是“安乐窝”，带好小伴侣就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋勉向上，在幼教事业上干出一番成果来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”，我必需具备“一桶水”。白天，我向身边的老老师学习，听他们的课。晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务学问。每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播学问的种子，在孩子平凡的生活里融入欢乐和歌声，不为自己是代课老师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心，家长称心，孩子快乐。而我对搞好幼教工作也更加有了信念。

十年来，我担当过大班班主任，教研组组长，班级组长。曾连续三年被评为园内“优秀老师”，所带的教研组也多次被评为优秀教研组。

成果归于领导的栽培，更离不开老师们的关心，同时我也深深体会:“代课”这两个字并不行怕，同样也可以在事业上获得成果，只不过要多付三分汗水，五分士气，七分毅力，十二分的艰辛。

篇9：幼儿园大班老师述职报告

幼儿园大班老师述职报告

幼儿园大班老师述职报告

转瞬间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、政治思想方面

仔细学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我乐观参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作。乐观要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教。

在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积

极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力量投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的乐观性，培育幼儿的学习爱好。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子大都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。。。。。。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清

除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

五、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教讯息。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。

我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。

幼儿园大班老师述职报告

转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的.方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。

三、家园工作。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，

我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

篇10：幼儿大班老师的述职报告

幼儿大班老师的述职报告

我叫张丽，1995年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋，十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。

曾有人说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想：这下安乐窝”终于定了。可时隔不久，我就发觉这个“安乐窝”并担心乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，由于我只是一名代课老师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出绝望的神情;其次，随着时间的推移，我慢慢发觉在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和敬重，就必需用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是“安乐窝”，带好小伴侣就是我最好的.“安乐窝”。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋勉向上，在幼教事业上干出一番成果来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”，我必需具备“一桶水”。白天，我向身边的老老师学习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务学问;每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播学问的种子，在孩子平凡的生活里融入欢乐和歌声，不为自己是代课老师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心，家长称心，孩子快乐。而我对搞好幼教工作也更加有了信念

十年来，我担当过班主任，教研组组长，班级组长。曾连续三年被评为园内“优秀老师”，所带的教研组也多次被评为优秀教研组，并多次在市里进行的各项竞赛中获奖：九八年被评为“市优秀老师”，辅导幼儿参与幼儿唱歌竞赛获一等奖，自己获优秀辅导奖，同年自己参与市名歌大赛获二等奖，二0XX年在市幼儿老师优课汇课中获一等奖，二0XX年在市青年老师唱歌竞赛中获一等奖，二0XX年设计的教学活动《找空气》获江苏省优秀教学活动设计二等奖

成果归于领导的栽培，更离不开老师们的关心，同时我也深深体会:“代课”这两个字并不行怕，同样也可以在事业上获得成果，只不过要多付三分汗水，五分士气，七分毅力，十二分的艰辛。

篇11：大班幼儿园老师个人述职报告

20xx年8月当怀着依依不舍的心情又送走了一个我任教的毕业班，我成为又一个小三班的老师，面对叽叽呀呀三、四十个3、4岁的小不点，吃喝拉撒，擦鼻涕，抹眼泪，一会抱抱这个，一会又安抚那个;毎天总是不厌其烦地教育小孩子，小手洗洁净了吗?小脸洗洁净，衣服穿

20xx年8月当怀着依依不舍的心情又送走了一个我任教的毕业班，我成为又一个小三班的老师，面对叽叽呀呀三、四十个3、4岁的小不点，吃喝拉撒，擦鼻涕，抹眼泪，一会抱抱这个，一会又安抚那个;毎天总是不厌其烦地教育小孩子，小手洗洁净了吗?小脸洗洁净，衣服穿干净，而自己忙劳碌碌一天，托完地，卷着裤腿出门了。间或也会有彩笔水摸到脸上。

然而有付出就有回报，由于我是老师，妈妈!

每天早晨写晨间记录，收衣服，迎接每一个孩子的到来，傍晚看一个个欢乐的小天使被爸爸妈妈带走。通过教材《大狼喝粥》、《两个娃娃》培育孩子的自理力量和良好的进餐习惯。或许讲故事的时候太形象，孩子当真了，仔细的杨天宇把不当心撒落的饭粒快速捡到嘴巴里，然后有点怕怕地看我。于雅琪这个“小机智鬼”就没有那么好骗了，她不当心把汤洒在桌子上，然后说“老师，我撒了汤了!”“没事!”我用小勺把汤刮到我的碗里，“拿抹布把桌子擦洁净!”给每一个孩子搬搬椅子，教育孩子一手扶碗，一手喝汤。午睡，李学文做噩梦，我赶忙拉着她的手说，“别怕，老师在这儿!”

有一个小女孩，文文雅静，在班里我特殊喜爱她，一天中午妈妈说孩子的姥姥住院，你快先回医院，孩子，我带她到我家去。印象最深的是一位父母离异的小女孩，齐儿短发，大大的眼睛，黑眼珠扑闪扑闪，盛满了不信任，让我特殊心疼这个孩子，总盼望带给她大家庭的一点暖和。有一天中午等到12：00多，她的姨妈没有来接她，我给她和我的女儿买了奶，带她到我家吃饭。几天后孩子就转学了，我们园组织庆六一活动，小孩的姨妈来找我和班里的老师，要退孩子的学费和餐点费。从今再没见那孩子，只有一双扑闪扑闪的大眼睛始终留在我的记忆中。

郭圆圆的爸爸、妈妈工作很忙，毎天顾不上孩子，我特偏这孩子，经常一边给她梳小辫，一边和她谈天，“圆圆，你的头发有点脏了，回家让妈妈洗一洗!”老师的话很灵，其次天小圆圆保管把头发洗的干洁净净。张同强的爸爸留着光头，一副很痞的样子，妈妈不怎么说话，总在一旁笑。而只要班里有什么活动，交餐点费，总是最乐观。“张同强!帮老师把小椅子塞到桌洞里去!”得令。现在我们小三班的郭浩然等等也传承了这个特点，老师比妈妈好，老师又会讲故事又会唱歌，妈妈来接了，还眼巴巴的望着老师。“郭浩然!帮老师把小椅子塞到桌洞里去!”立即行动，啪啪啪，把几十把椅子摆的整整齐齐。经常有孩子带苹果和糖块，“是妈妈让你带的吗?”“不是。我说，妈妈!给我老师带块糖吃!”李超然的妈妈带来一包喜糖，孩子的舅舅结婚，我家超然让我把喜糖带给老师吃。

做个有心人

记得我教大班孩子歌曲《森林音乐会》，我和孩子拿起写字的铅笔，放到嘴巴上面吹一吹，小小铅笔变成了小喇叭，喧闹的森林里面，我是一个音乐家，我拿着一个喇叭，这边吹一吹，那边吹一吹······在身旁敲一敲，小小铅笔变成了鼓槌，喧闹的森林里面，我是一个音乐家，我拿着一面小鼓，这边敲一敲，那边敲一敲······小小铅笔还能变换出拉提琴的姿态，喧闹的森林里面，我是一个音乐家，我拿着一把提琴，这边拉一拉，那边拉一拉······我们还把一块小人积木上装上一块雪花积木，做成好玩的迷迷转，同班的两位老师用鄙视的眼睛看着我，“你怎么发觉的?真好玩!”我说，我也是从孩子们身上学到的，然后再教孩子!

为了上好《颜色找伴侣》《找影子》等连线嬉戏，我就从简洁的穿红色上衣的孩子拉拉手，穿黑色鞋子的孩子抱一抱，碰碰脸颊，亲一亲。找到好伴侣，两手拉成直线，这样简洁易学，孩子们很快就把握了。而我们的一位小老师上的一节苹果和苹果的切面，西瓜和西瓜的切面，找一找，连一连，她先把图画到小黑板上面，画得很好，始终画到做间操的时间，做完操回来她开头讲，然后发书，连线，整节课下来已经是午饭时间了!

在我们小三班画画、涂色，彩笔不是每人一盒，而是每人一支，用完后再和好伴侣交换。

家园互动。很多道理都是从家长身上学来的。只要你对他们好，他们就对你好。手影，翻绳，经常地我让孩子回家和爸爸妈妈一起玩嬉戏。

小机智鬼与魔力老师

新学期五个孩子参与舞蹈特长班，周六我到舞蹈房接我女儿，这几个孩子看到我，觉得我们亲老师来了，许冉先跑到我面前，“老师好!”然后对年轻美丽的舞蹈老师说：“你可累死我们了，怎么还不让我们回家呀!”究竟是一个三岁的孩子，有付出就有回报，真讨人喜爱!也曾经有一位家长拿着一双舞蹈鞋，她气呼呼把鞋仍在我面前，走了!我没有反应过来是什么意思，拿着鞋问，谁的鞋?谁的鞋?这就是我的付出得到的回报吗!?我曾经仍下自己的'孩子来爱我们班里的每一个孩子!我觉得是义无反顾的投身于幼教事业!捧着一颗心来，得不到家长的理解!

牵着女儿的手刚刚走出学校大门，正超正冲妈妈吼：“你给我买!给我买!”妈妈有一只跛脚，有些尴尬吧，看到我那小家伙立即“软”了，趴在车子上，“给我买一个不行吗?”从刚入园尿裤子，抹鼻子的正超，已经有两年了，他还记得我呢!我女儿走到买奶人面前停下不动了，我拉女儿，“走呀，咱们快回家!”几位家长都笑，我明白过来，——我看看，不买!

我们三个老师分主班老师，副班老师，保育员，等到我打扫卫生的那一周，胡成宇，岳敏琪，陈欣妍几个孩子一连几次捏着一个小纸抹抹，跑到我面前，“老师!”“真烦，扔到垃圾箱里!”等我扫地的时候，一连几天地面上干洁净净，四十几个孩子吃完饼干，地面上竟然扫不出一点饼干抹抹!这些孩子让我感动!这样的好孩子，纯洁、清亮的心灵!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一份耕耘，一份收获。有付出就有回报。我的工作中难免也存在不足，请各位领导、各位同事、各位家长批判指正，我肯定虚心学习。

篇12：幼儿大班的老师述职报告

幼儿大班的老师述职报告

20xx年转瞬过去了，回顾这一年来的工作，有成果也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行老师职责，对教育进行改革尝试，教育目标明确，态度端正，关怀幼儿，爱惜幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结:

在教学工作方面，这一年来，我担当了大班的`教学工作，主要担当语言，英语两门门课的教学工作。为了更好地开展工作，常常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论学问充分运用到教学时间中去。

在语言教学活动中，我留意培育幼儿口语表达力量，为幼儿增加语言的沟通机会，鼓舞他们乐观与人交往，大胆表达。大班对于幼儿来说很重要，由于它关系到一个幼小连接的问题，所以对待幼小连接我们也是下足了功夫，不但要培育幼儿的日常生活习惯，还需让他们对学校生活有肯定了解以及接受。

在文化教学方面我也合理支配好时间，很好的完成了本学期的教学任务，并且班级里百分之九十八的幼儿可以很好接受所学的学问。

在英语教学方面我自认为完成的不是很好，有主观缘由也有客观缘由。本学期较忙，对待英语课程有些怠慢，自己也把时间都集中于教文化学问和主题活动，并没有很好地完成英语教学任务。这是我工作的失职，但我保证在今后的英语教学中努力做好。

在与家长沟通方面我自认为做得还是挺好的，能准时与家长汇报幼儿状况，与家长能够很好沟通，大部分家长也能支持我们工作，这是我前进的动力。

本学期我工作还有一个重大失职，就是本班戴梓宇小伴侣在晨间活动是把脑袋给碰了，并且缝了两针，虽然家长很通情达理，并没有指责我们，但是我还是深感内疚，所以在今后的工作中我肯定会加强安全意识，带好小伴侣。

以上为本人本学期述职报告，有不足的地方我会力求改进，盼望领导信任我，感谢！

篇13：大班幼儿园老师述职报告

敬重的各位领导、各位老师：

今日，我园召开职工述职大会，这为我们供应了一个总结工作、沟通阅历、查找不足、共同提高的难得机会。首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和关心，感谢各位同事对我工作的支持与协作，使我能够在开心的环境中努力工作，不断取得进步。

近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担当班级组长。在园领导的关怀和关心下，在各个部门和本组老师的大力支持下，我仔细履行职责，全面落实教学方案，顺当完成了园里布置的各项工作任务。下面，我主要就去年以来大班班级组的工作向大家作一汇报。

一、学习《纲要》，制定方案，扎实开展各项活动

《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来，我组织本组老师深化学习《纲要》，深刻领悟《纲要》的内涵，并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中。学期初，我们制定了五大领域阶段教育方案，全组老师集中在一起研讨，分层制定学期方案，使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组老师仔细执行各类方案与要求，扎扎实实地做好各项工作，乐观主动地参与组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，听从安排，团结合作，勤奋工作。老老师以身作则，做好新老师的带头人；年轻老师虚心好学，在教育教学过程中渐渐成长。在教学活动中，我们以《纲要》精神为指导，从幼儿的爱好、需要动身，老师们人人上公开课、观摩课，组内老师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，仔细反思、留下珍贵看法，在相互切磋中获得提高，老师们的评析组织力量也由此得到增加。本学年我们共担当了__“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计，以及__市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的详细实施。在教研主任的指导下，我和大家在完成本职工作后加班加点，查阅了许多相关资料，细心设计，经过多次修改，精彩地完成了任务。

二、立足岗位，尽职尽责，仔细做好本职工作

作为班级组长，担负着本班级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，仔细完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织班级组的老师坐在一起共同讨论教学工作，并依据各班的状况制定了教学工作方案和措施。在工作中，我们本着相互学习、乐观探究的态度开展工作，利用班级组集体备课的时间，仔细争论主题活动中遇到的一些困惑，大家一起来商讨、一起解决，取得的很好的效果。

比如，在教研会上，鼓舞老师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出留意。鼓舞每位老师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的看法和建议，有力地推动了各项工作的开展和落到。

又比如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年，我们班级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一起研讨，确定活动目标后，开展观摩看评--找出优缺点--提出整改看法--再观摩看评，在_园长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位老师都受益匪浅，老师们恳切地相互提看法，弥补一些不足，并依据本班的实际状况，真正的把目标落实在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的爱好，达到师幼互动及良好的教学效果。

三、以老带新，齐心协力，不断提高教学水平

老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们班级组有2个班级，6位保教人员，这里有骨干老师，她们教学阅历丰富、幼教专业技能强，在班级组里能起到良好的带头作用；这里有青年老师，乐观进取，为班级组增加了不少年轻的活力。这里有女老师，工作细腻，温顺；这里也有同样多的男老师，他们思维开拓、布满激情。工作中，我们注意发扬团队合作精神，老老师关怀年轻老师，做好传、帮、带，年轻老师虚心学习，勇于开拓创新，大家相互敬重，相互理解，相互关心，不计较个人的利益得失，并充分挖掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使班级的整体进展取得了令人可喜的进步。

四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长制造良好的氛围

幼儿期重要的不是学问的灌输，而是供应或制造一种丰富、相宜的环境。教学中，我们自学遵循幼儿教育的特点和规律，注意在嬉戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班依据幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的嬉戏环境，供应了各种废旧材料，可用于结构的、主题的、科学探究的、美工的，使角色嬉戏和区角活动有机地融合起来，增加了各嬉戏内容之间的联系提高了幼儿在嬉戏中的动手力量、查找替代品的力量，激发了幼儿的制造性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也达到了共性进展的目的。在环境创设方面，各班能留意体现幼儿的主动参加性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班不仅都能依据自己班主题开展的状况布置环境，形成了各班共性化的主题墙饰，而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参加到活动中来，家园协作更见成效。

五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁

家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的进展”，是我们大班组老师最为关怀的问题。对待家长我们始终以公平是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们通过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关怀孩子的进步。

在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计奇妙，通过每月由孩子定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如：改正一个坏习惯，养成一个好习惯，这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动，能准时、有效的与家长沟通，增进沟通和理解，形成教育的合力。

总之，在园领导的关怀和同志们的关心下，我们大班班级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长，细心品尝着他们的点点进步，全组老师感到了我们工作的漂亮，合作的欢乐，集体的暖和。在今后的工作中，我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，乐观为幼儿园出力、争光。

此致

敬礼！

篇14：年终老师述职报告

敬重的领导和各位老师：

你们好！

个人简介：洪致扣，男，中共党员，宁德市首批中学语文骨干老师。91年毕业于宁德师专中文专业，xx年7月福建教育学院汉语言文学函授本科毕业。先后在福鼎三中，福鼎十七中任教，xx年9月到茂华学校工作。

本人学历、资格都符合要求，所以谨向上级申报中学语文高级老师职称，现将本人任职五年来的主要工作状况，向大家作述职报告如下：

花开花谢，潮起潮落。我在茂华工作已五年多了。我觉得自己像一棵小草一样平凡，只是把根深深扎在第一线的教学土壤中。本着干一行，爱一行，专一行，经得住繁琐与艰辛，在茂华我担当了两届的初三毕业班年段长、三年的班主任、五年的学校语文教研组长等工作；带了两届初三毕业班语文教学。天道自酬勤，我也取得了一些成果。04届我所教的两个教学班中考语文成果平均分117，优秀率45﹪名列全市第一，其中魏翔同学语文最高分143分。05届我所教的两个教学班中考语文成成果平均分121．9分，优秀率68．5％，其中我授的教学班陈诗杰同学以148分夺得福鼎市中考语文单科状元。我带的初三4班有17位同学考上了福鼎一中正取线，我班的谢静怡、吴心怡同学中考成果进入了福鼎市中考总分前五名的好成果。为了学校的荣誉，我细心指导同学参与市教育主管部门开展的征文活动。一分耕耘一分收获。XX年10月指导王婷婷同学参与市“讲道德，从我做起”征文活动获得一等奖；XX年7月张秀秀、魏翔同学参与省“尊老爱幼”征文竞赛分别一、二等奖，她们的文章分别被刊登在《福建老年发报》上；XX年2月郑锦薇同学参与市教育局主办的“了不起，中国人”征文获得一等奖；XX年5月谢静怡、陈诗杰同学参与省共青团主办的“心中的大海，笔下的大海”征文获得二等奖；XX年7月高微微、费腾同学参与“心系祖国，健康成长”读书征文竞赛分别获省特等奖、市一等奖；XX年8

月指导郭莹冰同学征文《桐江夜景》获宁德市“迎接十七大，感受新变化”征文宁德市一等奖省二等奖；洪颖同学的《柏洋新村的崛起》征文获市二等奖并在《闽东日报》发表，等等。

自己不断加强业务学习，独立撰写教育教学论文。《敏捷处理教材，优化课堂教学》发表在《语文教学通讯》（XX第9期）；《孝亲敬长—永恒的爱心》发表在《班主任》（XX年第9期）；《提高语文课堂效率八法》发表在，宁德师专学报》上；《战胜自我，严禁体罚》《我能行，我也会》发表在福建省刊《德育》上。XX年11月《都是网吧惹的祸》获市德育论文三等奖；XX年7月《细心观看生活是写好作文的源泉》获学校论文评比一等奖。XX年8月《克制怒气六计》发表在《班主任之友》XX年第11期上。我的班主任与教学工作，没有轰轰烈烈，只有脚踏实地，一如既往地，悄悄无闻地工作着。我不擅长高谈阔论，只是以仆人翁态度潜心对待学校的教育教学，每每看到人去楼空，办公室里的电脑还闲开着，电灯还亮着，我会自觉替它关上。我付出的努力，不懈地追求，取得了一点成效，得到了学校领导地确定。XX年9月被评为宁德市优秀老师；XX年12月，我被评为福鼎市中学语文优秀教研组长；XX年8月校先进老师；XX年7月被评为宁德市优秀班主任；XX年9月被评为校先进老师。

以上是我在任现职以来的主要工作状况。虽然任职期间取得了一些成果，但这些都已成为了过去。在我身上也存在很多不足，将来的路还很长。在今后的工作中，我将义无返顾地努力工作着，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，在教育事业中去体现自己的人生价值；努力争取为茂华教育事业增加一抹亮丽的颜色而欣慰。

篇15：老师述职报告

伴随着平凡而劳碌的每一个日子，静静的数过来，从教之路上我已经走过了十一个春秋，回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔。

为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的同学》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培育同学社会交往素养》等教育论文，获各方好评。

思想政治课是教给同学发觉问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向同学传递信息和学问，将枯燥的政治课本学问转化为生动的课堂语言,努力培育同学的规律思维力量和理性思维力量：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深化浅出、活泼幽默的授课风格受到了同学的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成果非常突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的同学刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等同学已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。

我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的学校生，实现一名老师一生不朽的价值。

感谢!

报告人：张林

二0XX年十二月

篇16：老师述职报告

一、思想政治方面

坚决拥护中国共产党的领导，喜爱祖国、喜爱人民、喜爱党的事业。坚持四项基本原则，仔细贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。敬重师长、团结友善;爱惜同学、关怀备至。一年来常常参与学校举办的政治学习活动，仔细摘抄笔记，从中提高了对共产党的熟悉、拓宽政治学问面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。