2021-2022学年广东省阳江市阳春双滘中学高二历史模拟试卷含解析

2021-2022学年广东省阳江市阳春双滘中学高二历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.十月革命后，孙中山一面强调“以俄为师”，一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张A.借鉴代议制度，摒弃党国体制B.发展私人资本，预防国家资本垄断C.学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度D.推动土地革命，实现“耕者有其田”参考答案：C2.为了发展与吐蕃的关系，派遣文成公主入藏的唐朝皇帝是

（

）A唐太宗

B唐高宗

C唐中宗

D唐玄宗参考答案：A3.德国“是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。当它用思想来拷问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战”。德国“拷问世界”的史实是①《纯粹理论批判》出版②《自然哲学的数学原理》出版③创立科学社会主义思想④创作《第九交响曲》⑤提出《九十五条论纲》A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②④⑤参考答案：B试题分析：“考问世界”指的是德国的思想领域里的成就。《纯粹理论批判》是大哲学家康德著作出版；马克思和恩格斯创立了科学社会主义思想；指导了工人运动；德国大音乐家贝多芬创作《第九交响曲》，被称为乐圣；马丁路德提出《九十五条论纲》，解开了宗教改革的序幕。他们都是影响世界的德国人，因此①③④⑤属于拷问世界的范畴。《自然哲学的数学原理》是英国人牛顿所做，故排除，故选B考点：西方人文精神的起源与发展·神权下的自我·宗教改革；19世纪以来的文学艺术·打破隔离的坚冰·音乐。4.唐太宗的主要政绩包括（

）。①重用人才 ②善于纳谏

③完善科举制

④不夺农时，轻徭薄赋

⑤减轻刑罚A.①②③

B.②③⑤

C.③④⑤

D.①②③④⑤参考答案：D5.北魏首创均田制，隋至唐初一直沿用。均田制下农业生产经营的主要形式是A．众人集体生产

B．田庄规模生产C．个体农户耕作

D．官府募民耕作参考答案：C考查均田制的内容及影响。分析选项，A项是奴隶社会井田制下的奴隶劳动方式；B项是土地兼并下田庄的生产模式；D项是屯田制下的农业生产经营的主要形式；在均田制下，政府把土地按户或人口分给农民使用，因此均田制下农业生产经营的主要形式是个体农户耕作，故应选C。6.20世纪20年代，西欧出现一种新现象：刚刚从事基础科学研究的人可以从国家有关机构、学会或者工业公司得到研究资助。这一现象反映出A.爱因斯坦相对论推动基础科学研究发展到新的阶段B.民主体制的普通建立为人的发展提供了良好的环境C.人民认识到科学对技术和生产发展的巨大推动作用D.已经形成了以知识经济为基础的新的经济增长模式参考答案：C试题分析：本题主要考查灵活运用所学知识解决历史问题的能力。爱因斯坦相对论在材料中没有体现，A项错误；材料强调的是政府对科技的支持，与政体无关，B项错误；第二次工业革命以来，科学与技术紧密结合，材料中从事基础科学研究的人可以得到研究资助反映出基础科学的重要性和人们的重视，C项正确；知识经济为基础的新的经济增长模式出现于20世纪90年代，D项时间不符。【考点定位】资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·第二次工业革命7.“第二次世界大战是一道奇妙的分水岭，西方现代化经过几百年发展，其优势与弊端都已十分清楚，第二次世界大战后人们企图修复这个社会。”第二次世界大战后主要资本主义国家在社会领域对自身进行修复的成果是()A.知识经济的兴起

B.第三产业比重的提高C.国家垄断资本主义发展

D.福利国家的形成参考答案：答案：D分析：试题分析：本题考查的是当代资本主义的新变化——“福利国家”制度，旨在考查解读材料、准确判断的能力。根据材料信息，结合所学知识可知，四个选项都体现了战后资本主义生产关系的调整，但属于“社会领域对自身进行修复的成果”是福利国家的形成，即通过福利制度，缓和社会矛盾，稳定社会秩序，D项符合史实和题意，正确；A项与“社会领域”不符，排除；B项属于产业结构的调整范畴，不符合题意，排除；C项与题干要求不符，排除。故选D。考点：罗斯福新政与当代资本主义的新变化·当代资本主义的新变化·“福利国家”制度【名师点睛】关于对人民资本主义的认识与理解：（1）背景：随着生产力的发展和企业规模的扩大，股份公司日益成为发达国家经济的主体。（2）含义：股票不再为少数资本家所有，呈现出分散化的趋势，企业普通职工也拥有股票，资本家已无法拥有企业全部的所有权。（3）认识：股票分散化起到了缓和社会矛盾和大量吸收资金的作用，反映了资本社会化的趋向，但是企业的决定权仍然掌握在少数大股东手中。8.某校高二3班在历史研究性学习的中期报告中，提到了如下关键词：克己复礼、仁政、罢黜百家、朱熹、黄宗羲。据此判断他们研究的主题最有可能是A.儒学的形成及发展 B.中央集权体制的演变C.法家思想的形成与发展 D.科举制度的发展完善参考答案：A本题主要考查中国传统主流思想的演变。“克己复礼”是孔子的主张，“仁政”是孟子的思想，“罢黜百家”是董仲舒的思想，朱熹是理学的集大成者，黄宗羲是明清之际儒家的代表人物。上述信息描述的是儒家思想发展过程中的代表人物及其主张，故答案选A。B、C、D三项与材料所述信息主旨不符，故排除。9.列宁在评论近代中国的某一事件时指出，标榜“自由”“民主”“共和”的欧洲资产阶级国家，并没有支持中国的革命运动；相反，这一运动激起了他们“掠夺中国”的欲望，为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事件是A.义和团运动

B．辛亥革命C.五四运动

D.国民革命参考答案：B10.中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，该目标确立于

A.中共十一届三中全会

B.中共十三大

C.中共十四大

D.中共十五大参考答案：C11.美国《独立宣言》起草人杰斐逊曾写道：“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法……对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰。”文中所反映的观点有：①人民主权

②三权分立

③法治原则

④天赋人权A①②④

B②④

C①④

D②③参考答案：C12.凸面镜早在唐代就作为小儿玩物出现于长安街市，而西方人在13世纪末制成了眼镜。明朝时眼镜传入中国并很快流行，但人们除了用来读四书五经外，对其本身研究仍毫无进展。这反映了中国传统科技A.对西方科技发明有影响B.曾经处于世界领先的地位C.满足于初级的实际应用而限制其发展D.发展步伐落后于西方国家参考答案：C【详解】材料的主旨是凸面镜在中国被当作玩物而在西方则演变成眼镜，眼镜传入中国并没有得以继续发展。反映的实质是中国缺乏推动科技进步的动力限制了它的发展，C选项符合题意故正确；材料中并未直接体现凸面镜由中国传入西方并产生影响，故A选项错误；材料中并未横向比较中国的某种科技曾领先与世界，故B选项不符合题意，错误；D选项依据材料，我们看到中国传统科技缺乏发展的动力，但是并未体现出中国科技落后于西方，故错误。13.意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420—1436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。对该设计的意图理解最准确的是A．启蒙运动的光辉照耀人们前进

B．欧洲已告别专制迎来新的曙光C．新宗教理念开始支配人类行为

D．体现人类摆脱束缚奔向自由的精神参考答案：D14.《红星报》曾刊登一份文件,上面记载:“军委纵队党的干部会议完全同意洛甫(即张闻天)同志关于反对五次‘围剿’的总结的报告,一致确认中央政治局的决议。”文件提及的“中央政治局的决议”实际上是

A.中共二大决议

B.遵义会议决议

C.中共七大决议

D.瓦窑堡会议决议参考答案：B15.西欧中世纪后期，神学在学校教育中的统治地位发生动摇，一些新的学校特别注重对学生德、智、体、美的教育。这种变化表明()A.资本主义经济快速发展B.神学放弃对教育的控制C.西欧人文主义思潮兴起D.教育摆脱了宗教的束缚参考答案：C【详解】材料中的“一些新的学校特别注重对学生德、智、体、美的教育”体现的是人文主义思想的内容，因此这种变化反映了西欧人文主义思潮的兴起，故答案为C项。A项材料没有体现，排除；B、D项说法绝对，排除。16.“一手伸向过去，一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法制社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁”。这一论断评价的是()A.孟子“仁政”学说B.荀子礼法并施主张C.韩非法家思想D.董仲舒新儒学参考答案：D根据材料和所学知识可知，汉初实行过郡国并行制度，贵族制又存在了一段时间；而董仲舒的新儒学为汉武帝解决王国问题提供思想指导；故汉武帝为了巩固中央集权，而要求思想上的统一，故确立了儒学的正统思想地位，D项正确。孟子的仁政思想与分封制和宗法制无关，它涉及到的是君主与臣民之间的关系问题，排除A。荀子的思想礼法并施与材料内容不相符，其主张是在儒家仁政的思想中加入法制的思想，排除B。韩非的法家思想主张法治、建立君主专制中央集权国家，与材料不符，排除C。综上所述，本题正确答案为D。17.明末清初学者唐甄在《潜书·室语》中说：“自秦以来，凡为帝王者，皆贼也……杀一人而取其匹布斗粟，犹谓之贼；杀天下之人而尽有其布粟之富，而反不谓之贼乎！”王夫之指出：“以天下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗贼逆之所可私，而抑非一姓之私也。”“一姓之兴亡，私也，而生民之生死，公也。”上述两人的思想主张从根本上反映了A.社会治安恶化导致民不聊生B.商品经济不断发展的诉求C.民本思想代替君主专制观念D.反封建的民主思想成为主流思潮参考答案：B根据题干可知，唐甄认为“帝王皆贼”，批判君主专制；王夫之反对君主专制；两人批判君主专制思想的产生于明清时期商品经济的发展有关，B项正确。题干强调两人主张反对君主专制，而题干没有体现社会治安恶化，排除A。题干强调两人主张反对君主专制，与民本思想没有直接联系，排除C。当时占据思想主流的依然是理学，而不是明清进步思潮，排除D。综上所述，本题正确答案选B。点睛：解决本题的关键：首先正确理解“唐甄和王夫之的观点”，然后抓住题干要求“根本上”，运用所学知识逐一分析选项即可知道答案。18.文艺复兴的核心是（

）A.人文主义B.理性主义C.自由主义D．资本主义参考答案：A19.《礼记·大学》载：“所谓治国必先齐其家者：其家不可教而能教人者，无之。故君子不出家而成教于国。孝者，所以事君也；弟者，所以事长也；慈者，所以便众也，”这主要体现了A.宗法血缘关系B.以德治民思想C.家国同构观念D.家庭伦理规范参考答案：C【详解】材料表明，想要治理国家，必须要自己的家族。有修养的人在家里就受到了治理国家方面的教育，对父母的孝顺可以用于侍奉君主。对兄长的恭敬可以用于侍奉官长。对子女的慈爱可以用于统治民众。由此可见，材料充分体现了家国同构的观念。故C项正确；材料强调的是家国关系，而不是宗法血缘关系，故A项错误；材料中没有体现德治的理念，排除B项；材料除了有家族关系，还涉及到与国家的关系，故D项错误。20.“砲”本是用石头做的进攻武器，所以义符从“石”。火药发明以后，形体改为从“火”的“炮”。这说明汉字演变（）A.适时调整，顺应新变化

B.完善和简化构型体系C.是一个由繁到简的过程

D.汉字的象形功能增强参考答案：A材料““砲”本是用石头做的进攻武器，所以义符从“石””“火药发明以后，形体改为从“火”的“炮””说明汉字演变是符合新变化，符合历史发展的，故A项正确；材料中没有体现出汉字的简化，故BC项排除；汉字的象形功能减弱，故D项错误。点睛：材料““砲”本是用石头做的进攻武器，所以义符从“石””“火药发明以后，形体改为从“火”的“炮””是解题的关键。21.加强对中央机构的控制是强化皇权的有效手段，为此，秦始皇采取的办法是（

）A．太尉由丞相领导，御史大夫由皇帝直接领导B．太尉和御史大夫由丞相统一领导C．丞相、御史大夫、太尉三者互不统属，都对皇帝直接负责D．御史大夫由丞相领导，太尉由皇帝直接领导参考答案：C22.有人将李白“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”中的“狂”作了这样的解释：“狂，是自信的表现，是对人格尊严的充分肯定，是对束缚人的社会习惯势力的蔑视。”遗憾的是在宋朝以后，中国很少再出现像李白这样的诗人了。造成这一状况的思想文化因素是A.君主专制得到加强B.“存天理，灭人欲”思想的熏陶C.宋代以后词风盛行D.市民阶层价值取向趋于现实主义参考答案：B【详解】南宋以后理学成为官方正统哲学，理学提出“存天理，灭人欲”思想压抑了人的个性发展，导致材料中缺少李白这样诗人，故B项正确。君主专制加强不是文化因素，故A项错误。宋代以后词风盛行不符合材料现象原因，故C项错误。市民阶层价值取向日趋世俗化，不是材料中现象思想原因，故D项错误。23.“陈桥兵变”后，北宋政权为结束分裂割据局面，实现统一采取了一系列措施，其中没有成功的是

A．收复幽云十六州

B．削平南方割据势力

C．解除节度使兵权

D．消灭北汉割据政权参考答案：A24.“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”,英国在政治上A.发动光荣革命,与新贵族阶层妥协B.颁布《权利法案》,确立了议会主权C.建立内阁机构,限制国王的行政权D.改革议会制度,中等阶级更多参政参考答案：D1832年议会改革。本题以材料形式考查了英国资产阶级代议制的发展历程，旨在考查考生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。光荣革命发生于1688年、《大宪章》颁布于13世纪年、内阁制建立于18世纪中期，均早于工业革命爆发的时间“18世纪60年代”，故排除A、B、C三项。工业革命期间，工业资产阶级发展壮大，急需摆脱政治上无权的地位，故于1832年进行了议会改革，获得了政治权利。本题应选D项。25.西方人讲上帝，中国古人讲“理”学，两者的共同点是A.相信除人之外神的力量B.约束人类无尽的欲望C.通过宗教感化引人向善D.专制中央集权服务参考答案：B【分析】试题分析：西方人信奉上帝，以《圣经》为信奉的标准，约束人的行为以此实现救赎；中国人强调的“理”以儒家的伦理道德来约束人的行为。因此二者最大的相同点是约束人类欲望的无限膨胀。故选B。AC项不符合儒家伦理道德的内容，儒家伦理道德是现世的；D项错误，为专职中央集权服务只符合中国的“理”学。考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·主张26.《梦溪笔谈》记载：“庆历（1041～1048年）中，有布衣毕升，又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇。每字为一印，火烧令紧。”对材料中的“活版”理解正确的是（

）A．“活版”出现后，从此有了印刷品 B．“活版”之前信息传统均用手抄C．“活版”最早使用的是泥活字 D．“活版”技术从明代开始使用参考答案：C27.下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是（

）

A、有利于遏制土地兼并之风

B、有利于稳定小农经济，减少人口流动

C、有利于增加政府的财政收人D、推动了北魏社会政权封建化的进程

参考答案：A本题考查学生对孝文帝改革的理解。北魏实行均田制和租调制有利于北魏社会政权封建化的进程和增加政府的收入。同时也有利于稳定小农经济，减少人口流动。A项与材料无关。所以选A。28.《辛丑条约》签订后，美国公使曾说过一句话，你认为他讲的会是A、外国公使可以任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏B、在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权C、中国征收关税应与我们协商D、我们在中国通商口岸开设工厂合法了，更便利了参考答案：A29.孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教学方法是：A.启发诱导

B.循序渐进

C.因材施教

D.有教无类参考答案：C30.据《大唐语林》记载，某人请求玄宗开恩帮女婿王某科举及第，玄宗答应。负责科举的礼部侍郎将皇帝钦点王某情况报告宰相。宰相说：“科举是为国家取才大典，怎么能凭皇帝一句话，就把功名与人？”玄宗只好取消成命。这则记载表明（）A．科举制削弱君主统治 B．相权对皇权有制约性C．科举制度具有公平性 D．科考不受皇权的干预参考答案：考点：1U：中国古代政治制度的特点．分析：本题考查中国古代的政治制度．需要掌握唐朝相权与皇权的关系．解题的关键是抓住关键信息“科举是为国家取才大典，怎么能凭皇帝一句话，就把功名与人”、“玄宗只好取消成命”进行分析理解即可．解答：依据题干“科举是为国家取才大典，怎么能凭皇帝一句话，就把功名与人”、“玄宗只好取消成命”可以看出相权对皇权有制约性，故B项正确．AD两项不符合史实，应排除．C项在材料中没有体现，应排除．故选B．二、非选择题（共40分）31.阅读材料，回答问题：

材料一

1．凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

4．凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。

5．向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。

6．除经国会同意外，平时在本王国内政木或维持常备军，皆属违法。

7．凡臣民系新教徒者，为防卫起见，得酌量情形，并在法律准可范围内，置备武装。

8．国会议员之选举应是自由的。

9．国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。

13．为申雪一切诉冤，并为修正，加强与维护法律起见，国会应时常集会。

——《权利法案》材料二

第一章

天皇大日本帝国由万世一系之天望统治，天皇神圣不可侵犯，为国之元首，总揽统治权，并依此宪法之条规行使之。天皇在帝国议会协赞下，行使立法权；裁可法律，命令公布与执行。召集帝国议会，命其开会、闭会、停会，及解散众议院；统帅海陆军。宣战、讲和及缔结各种条约。第二章

臣民权利义务日本臣民适合法律命令所规定之资格者，均得被任为文武官及就其他公务。(臣民有服兵役、纳税义务，在法律范围内有居住、转移自由，不受逮捕、监禁、审问、处罚，不得侵入或搜索其住所，不能侵害其书信之秘密，不能侵害其所有权，于不妨碍安宁秩序及不违背其为臣民之义务限度内，有信教之自由。)第三章

帝国议会帝国议会由贵族院众议院两院组成。贵族原由皇族、华族及敕任之议员组成。众议院以选举法所规定，由公选之议员组成。一切法律，须经帝国议会之协赞，两议院均非有其总议员三分之一以上之出席，不得开议及决议．两议院之议事，以过半数决定之；赞成或反对相等时，由议长决定。第四章

国务大臣及枢密顾问国务各大臣辅弼天皇以任其责，凡法律敕令及其有关国务之诏敕，须国务大巨之副署，枢密顾问，以枢密院官制所规定，应天皇之咨询，审议重要国务。

——l889年《大日本帝国宪法》请回答：①根据材料和所学知识指出英日近代形成的政治体制及其相同点。(6分)

②根据材料指出英日近代形成的政治体制的各自特点。(8分)

③分析英日同样政体下不同特点的成因。(4分)参考答案：①君主立宪制；英王和天皇都是国家元首，世袭，终身制；都给臣民以权利和自由；实质都是资产阶级专政。（6分）②A立宪形式：英国是议会制君主立宪制，是民主政体；日本是二元制君主立宪制，具有浓厚的专制色彩。（2分）

B君主地位：英王统而不治；天皇掌握统治大权。（2分）

C议会地位：英国议会掌握立法、司法、税收大权，监督行政等权力，是国家权力中心；日本议会协赞立法、最后交天皇裁决。（2分）

D内阁地位：内阁由议会选举产生，执掌行政权，对议会负责；日本内阁由天皇任命，对天皇负责。（2分）③原因：一是两国资本主义经济发展程度和阶级力量对比不同，英国资本主义经济发展和资产阶级力量高于日本，日本领导改革的是具有特权的西南大名而不是资产阶级；二是走上资本主义道路的方式不同，英国自下而上的革命，对旧制度改革较彻底，日本是自上而下的改良，保留了大量的封建残余，即保留了上层社会的特权。（4分）32.中国特色社会主义民生思想传承了中国文化中的民本思想，又与马克思主义、毛泽东思想一脉相承。阅读以下材料，回答相关问题。材料一孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”——孟子《孟子.尽心章句下》材料二欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远……若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。——孙中山《三民主义与中国》材料三最近几个月，中央政治局听了中央工业、农业、运输业、商业、财政等三十四个部门的工作汇报，从中看到一些有关社会主义建设和社会主义改造的问题。综合起来，一共有十个问题，也就是十大关系。提出这十个问题，都是围绕着一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。……特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。——毛泽东《》请回答：（1）材料一孟子提出了什么民本思想？（2）根据材料二和所学知识回答，孙中山提出了哪些具体的民生主张？（3）材料三出自毛泽东的哪部著作？根据材料回答这些问题提出的背景。（4）以上材料和分析可以给我们什么启示？

参考答案：（1）民贵君轻。（2分）（2）平均地权、节制资本、耕者有其田。（3分）（3）《论十大关系》；社会主义改造基本完成、吸取苏联教训。（3分）（4）民生问题的解决有利于和谐社会的建立。（2分，言之成理，皆可得分）（1）从材料“民为贵，社稷次之，君为轻”中可以概括出材料一孟子提出了民贵君轻的民本思想。（2）根据所学知识可知，孙中山提出平均地权、节制资本、耕者有其田等具体的民生主张。（3）从材料“一共有十个问题，也就是十大关系”中可以得出，材料三出自毛泽东的《论十大关系》；根据材料“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误”和所学知识可知，《论十大关系》提出的背景是社会主义改造基本完成、吸取苏联教训。（4）根据材料和所学知识可知，要关注民生问题，民生问题的解决有利于和谐社会的建立。33.材料1984年10月，国务院发布《关于农民进入集镇落户问题的通知》，规定凡在集镇务工、经商、办服务业的农民和家属，在集镇有固定住所、有经营能力或在乡镇企事业单位长期务工，准落常住户口，口粮自理。1997年6月，国务院批转公安部《关于小城镇户籍管理制度改革的试点方案》。根据此方案，已在小城镇就业、居住并符合一定条件的农村人口，可以在小城镇办理城镇常住户口。1998年8月，国务院批转公安部《关于当前户籍管理中几个突出问题的意见》，主要规定：实行婴儿落户随父随母志愿的政策；放宽解决夫妻分居问题的户口政策；投靠子女的老人可以在城市落户；在城市投资、兴办实业、购买商品房的公民及其共同居住的直系亲属，符合一定条件可以落户。户籍制度进一步松动。——据黄匡时、王书慧《从社会排斥到社会融合：北京市流动人口政策演变》等（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪八九十年代户籍制度改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪八九十年代户籍制度改革的意义。参考答案：（1）特点：受经济体制改革的推动；户籍制度逐渐松动；具有明显的阶段性；体现关注民生；逐渐规范化、制度化、人性化