2021-2022学年广东省江门市古劳中学高三生物期末试卷含解析

2021-2022学年广东省江门市古劳中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于人体体温调节的叙述，错误的是A.皮肤是主要的散热器官

B.剧烈运动可增加产热量C.寒冷刺激可使皮肤血管舒张

D.皮肤血管收缩可减少散热量参考答案：C人体体温调节过程中，皮肤是主要的散热器官，肝脏、骨骼肌是主要的产热器官，A正确；剧烈运动可增加产热量，B正确；寒冷刺激可使皮肤血管收缩，以减少散热量，维持体温恒定，C错误、D正确。2.假设控制番茄叶颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红叶番茄白交获得F1，将F1中表现型为红叶的番茄白交得F2，下列叙述正确的是（

）A．F2中无性状分离B．F2中性状分离比为3:1C．F2红叶个体中杂合子占2/5D．在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体参考答案：CF1中表现型为红花的番茄的基因型为AA或Aa，其中Aa自交会发生性状分离，A错误；F1中表现型为红花的番茄的基因型及比例为1/3AA、2/3Aa，其中1/3AA自交后代均为AA，2/3Aa自交后代的基因型及比例为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，因此F2中性状分离比是（1/3+2/3×3/4）：（2/3×1/4）=5：1，B错误；F1中表现型为红花的番茄的基因型及比例为1/3AA、2/3Aa，其中1/3AA自交后代均为AA，2/3Aa自交后代的基因型及比例为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，F2红花个体占1/3+2/3×3/4=5/6，杂合子占2/3×1/2＝1/3，因此F2红花个体中杂合的占1/3÷5/6=2/5，C正确；由于用杂合的红叶番茄自交获得F1会出现性状分离，所以在F1中就出现了能稳定遗传的紫叶个体，D错误。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】番茄花的颜色红色和紫色为一对相对性状（用A和a表示），则杂合的红花番茄的基因型为Aa，其自交形成的F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中表现型为红花的番茄的基因型及比例为1/3AA、2/3Aa。3.下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是()A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程参考答案：B4.生物兴趣小组在四组试管中加入的物质如下表，保温一段时间后，用斐林试剂进行检测，发现1、2、3组均出现了砖红色沉淀。下列有关叙述错误的是A.由检测结果可以推断，3%可溶性淀粉溶液中混有还原糖B.HCl具有降低淀粉水解所需活化能的作用C.根据实验结果可判断，酸性条件下淀粉酶是否具有活性D.该实验不能证明酶具有专一性参考答案：A【分析】淀粉是非还原糖，其水解产物麦芽糖是还原糖，还原糖遇斐林试剂会出现砖红色反应。1、4对比可以说明酶的催化作用。【详解】HCl具有催化淀粉水解的作用，因此不能根据实验结果断定3%可溶性淀粉溶液中混有还原糖，A项错误，B项正确；如果2、3组结果相同，说明酶已经失活，如果第2组颜色较深.说明淀粉酶还具有活性，C项正确；没有用不同底物进行实验研究，不能证明酶具有专一性，D项正确。故选A。【点睛】证明酶的专一性，自变量是不同底物或不同酶；证明酶的高效性，自变量是无机催化剂和酶；证明酶的催化作用，自变量是是否有酶。5.已知实验小白鼠的短尾(T)对长尾(t)是显性。利用长尾白鼠（甲群体）自交产生子代的过程中，科研人员在其胚胎早期向胚胎内注射微量胰岛素，出生的小白鼠为短尾白鼠（乙群体）。为研究胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中是否会引起基因突变，下列方案可行的是A.甲群体×甲群体，胚胎早期不注射胰岛素B.甲群体×乙群体，胚胎早期注射胰岛素C.乙群体×乙群体，胚胎早期不注射胰岛素D.乙群体×乙群体，胚胎早期注射胰岛素参考答案：C若胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中引起了基因突变，则乙群体短尾白鼠体内应含有短尾基因；若胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中没有引起基因突变，则乙群体短尾白鼠体内不含有短尾基因。因此，可直接利用乙群体中的雌雄个体相互交配，观察子代中是否有短尾性状出现来加以鉴别；在此过程中，为了避免胰岛素的影响，胚胎早期不注射胰岛素。综上分析，C正确，A、B、D均错误。6.与右侧示意图有关的叙述中，正确的是A．若甲代表农田害虫，a为施用农药，则b、c可分别代表害虫抗药性变异增强和害虫种群数量减少B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液量减少C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表效应B细胞和记忆细胞D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高参考答案：C7.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是A．II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4B．III—1基因型为XA1Y的概率是1/4C．III—2基因型为XA1XA2的概率是1/8D．

IV—1基因型为XA1XA1概率是1/8参考答案：D8.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的有

（

）

A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

B．沸水浴条件下，核糖核酸与二苯胺发生作用呈现蓝色

C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色参考答案：C9.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接A．插入DNA分子引起插入点后的碱基引起基因突变B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代参考答案：D10.在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应

A．改用凹面反光镜、放大光圈

B．改用凹面反光镜、缩小光圈

C．改用平面反光镜、放大光圈

D．改用平面反光镜、缩小光圈参考答案：答案：A11.将新鲜马铃薯切成5cm的粗细相同长条，再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是

A马铃薯细胞液的平均浓度约为25g·L-1

B当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁分离C在溶液浓度为30g·L-1～90g·L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩

D．在溶液浓度为50g·L-1，细胞均因过度发生质壁分离而死亡参考答案：C12.已知人眼的褐色A对蓝色a是显性。在一个有40000人的人群中，蓝眼人有5600人，褐眼人有34400人，其中纯合体18000人，那么在这一群人中A和a的基因频率分别是（

）A、45%和55%

B、65.5%和34.5%

C、86%和14%

D、71.5%和28.5%参考答案：B13.关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是

A．反应物和酶均可自由通过反应柱

B．反应物和酶均不能通过反应柱C.反应物能通过，酶不能通过

D．反应物不能通过，酶能通过参考答案：C14.下列有关细胞膜的功能的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是(

)A．选择透过性

B．主动运输

C．内吞和外排

D．保护作用参考答案：B15.关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是A.真核细胞不一定都具有细胞核和线粒体B.溶酶体合成的多种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关C.有氧呼吸过程中C02和H20的产生均与线粒体有关D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快参考答案：B真核细胞不一定都具有细胞核和线粒体，如哺乳动物成熟的红细胞，A正确；溶酶体内含有的多种水解酶，是由核糖体合成的，与靶细胞的裂解、死亡有关，B错误；有氧呼吸过程中C02和H20的产生均发生在线粒体内，C正确；高尔基体与动物分泌物的形成有关，所以分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快，D正确。16.右图为植物叶片细胞发生的部分生理过程之间关系。下列叙述正确的是（

）A．a表示有机物和水，b表示氧气，①表示暗反应，⑤表示光反应B．②过程需要酶、叶绿素等色素，④过程所需的X1H都来源于丙酮酸分解形成CO2的过程C．③④⑤过程可以在叶片中所有活细胞中发生D．CO2转变成a经过了CO2→C5→a参考答案：C17.右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是

A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度，则背光—侧的浓度—定在de之间

B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度

D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度参考答案：答案：C14.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是（

）

A．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富参考答案：B19.一种细胞器的部分生物膜转移到另一细胞器的方式是

（

）

A．随着细胞质的流动到达特定部位

B．从高尔基体到内质网

C．从内质网直接到达细胞膜

D．通过形成具有膜的囊泡而转移参考答案：D20.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行参考答案：D21.2018年6月11日，四价流感病毒裂解疫苗在我国获批上市，用于预防3岁及以上人群流感病毒的感染。研究发现，四价流感病毒中BY型流感病毒衣壳蛋白在一定表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒（VLP），该颗粒不含病毒核酸，可作为预防BY的疫苗。请回答下列问题：（1）VLP注入机体后一般不会引起T细胞的增殖分化，其原因是_______________________________。（2）某实验小组为了验证VLP作为预防BY型流感病毒疫苗的有效性，设计了如下实验步骤：步骤实验操作一取若干身体健康状况良好，长势、年龄一致的小鼠平均分为甲、乙两组；二甲组小鼠接种适量的VLP乙组小鼠接种

①适宜条件下培养一段时间；三__②

，并检测小鼠血清中抗体浓度。

请完善实验步骤：①______________；②____________________________。（3）预测实验结果：若甲组小鼠血清中的抗体浓度明显___________（填“大于”“小于”或“等于”）乙组小鼠血清中的抗体浓度，则证明VLP作为预防BY疫苗是有效的。（4）该实验中甲组和乙组小鼠体内分别是由____________细胞和____________细胞增殖分化为浆细胞形成抗体的。参考答案：

(1).VLP不含核酸，不会侵入到细胞内，所以不会引起细胞免疫

(2).①等量不含VLP的生理盐水（等量的生理盐水）

(3).向两组小鼠中接种等量的BY型流感病毒

(4).大于

(5).记忆（B）细胞和B

(6).B【分析】首次注射某种抗原时，机体通过体液免疫产生抗体和记忆细胞，抗体与抗原特异性结合；再次注射同种抗原时，记忆细胞会迅速增殖分化产生浆细胞，浆细胞产生大量的抗体。【详解】（1）VLP不含核酸，不会侵入到细胞内，所以不会引起细胞免疫。（2）甲组为实验组，接种适量的VLP；乙组为对照组，接种等量的生理盐水。在适宜条件下培养一段时间，然后向两组小鼠中接种等量的BY型流感病毒，检测小鼠血清中的抗体浓度。（3）若甲组小鼠血清中的抗体浓度明显大于乙组小鼠血清中的抗体浓度，则证明VLP作为预防BY疫苗是有效的。（4）甲组小鼠体内发生的是二次免疫，此时由记忆（B）细胞和B细胞增殖分化为浆细胞形成抗体；而乙组小鼠体内发生的是初次免疫，此时由B细胞增殖分化为浆细胞形成抗体【点睛】本题考查免疫调节和免疫应用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力，属于对识记、理解层次的考查。22.下图是生物体内3种有机分子的结构，有关说法正确的是

A．①②③存在于所有植物细胞

B．③在细胞内有61种C．细胞中没有①就不能产生②

D．一分子②含有3个高能磷酸键参考答案：B23.肽链在核糖体是合成后，进一步形成蛋白质时需要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有（

）A．0个

B．1个

C．2个

D．14个参考答案：B24.下列有关生物进化的叙述错误的是

A.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提

B.自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生

C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件

D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有机会将基因传递给后代参考答案：B25.研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因插入的位置在基因A中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，为了准确筛选所需的工程菌，应使用的培养基是（

）A．含链霉素培养基B．含CaCl2的培养基C．含链霉素培养基和含氨苄青霉素培养基D．含氨苄青霉素培养基参考答案：C26.如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是(

)

A．a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥cB．a、b、c表示pH值，则c﹥b﹥aC．a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥cD．a、b、c表示温度，则不可能是c﹥b﹥a参考答案：C27.根据相关实验操作，预期实验现象正确的是选项

实验操作实验现象A

在2ml蛋清稀释液中先加O．1/mLNaOH溶液1ml，摇匀后，再加O.Olg/MLCUS04溶液4滴，摇匀溶液呈紫色

B用高温处理后冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合产生大量气泡C

在剪碎的新鲜菠菜叶中加入=氧化硅、无水乙醇，充分研磨后过滤

滤液呈深绿色D

洋葱根尖经解离、漂洗后，用龙胆紫溶液染色，制成装片在显微镜下观察细胞质呈紫色

参考答案：A28.下列关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的分析，正确的是A.该实验说明DNA是主要的遗传物质B.严格控制好实验时间能减少实验误差C.T2噬菌体的蛋白质用含35S的培养基直接标记D.搅拌不充分可使32P标记组的上清液放射性增强参考答案：B噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外面，因此该实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，A错误；T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，时间是无关变量，要控制好，如果控制不好，会影响上清液与沉淀物的放射性强度而出现误差，B正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，不能用培养基直接培养噬菌体，C错误；若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是培养时间过长（部分子代噬菌体释放出来）或培养时间过短（还有部分噬菌体未侵染细菌），搅拌不充分不会使上清液放射性增强，D错误。29.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，下列杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇性别的是（

）

A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B30.右图是生态系统碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是

A．图中甲代表生产者，其同化作用类型为需氧型

B．丙每增加1Kg的体重，至少需要25Kg的甲

C．该生态系统的食物关系可表示为：甲→乙→丙→丁

D．该生态系统的结构包括甲、乙、丙、丁、戊以及非生物的物质和能量参考答案：答案：B31.我省黔东南等地一直都有稻田养鱼的传统，建设了“稻一红萍(水生植物)一鱼”立体农田。下列说法正确的是（

）A.“稻—红萍—鱼”构成了该生态系统的一条食物链B.稻田中鱼的引入加快了该生态系统的物质和能量循环C.该生产模式能提高该生态系统能量传递效率D.立体农田是充分利用了空间和资源而发展起来的一种生产模式参考答案：D【分析】农业生态工程，就是在一定的区域范围内因地制宜应用生态农业技术，将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统。农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理，多种成分相互协调和促进的原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理，从而建立能合理利用自然资源，保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统。【详解】根据题意，红萍为水生植物，而生产者都应该位于食物链的起点，且鱼有多种，不一定位于一个营养级，因此“稻一红萍一鱼”构成的不是一条食物链，A错误；能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量不能循环，B错误；该生产模式能提高该生态系统能量利用率，但不能提高能量传递效率，C错误；立体农田是充分利用了空间和资源而发展起来的一种生产模式，D正确。

故选D。32.下列有关实验的叙述中正确的是

A．经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以观察到红色的细胞核

B．在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中，卡诺氏液起固定作用

C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目

D．若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换大光圈或换凹面镜参考答案：B33.植物细胞的质壁分离实验，不能说明的是（）A．细胞膜的选择透过性 B．细胞处于生活或死亡状态C．细胞液浓度的相对大小 D．溶质分子进出细胞的方式参考答案：D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】植物细胞质壁分离与复原实验的应用：1．判断细胞的死活；2．测定细胞液浓度范围；

3．比较不同植物细胞的细胞液浓度：不同植物细胞+同一浓度的分离剂进行显微镜观察，刚发生质壁分离所需时间比较→判断质壁分离速度（或细胞液浓度）．

4．比较未知浓度溶液的浓度大小：同一植物的成熟细胞+未知浓度的溶液进行显微镜观察，刚刚发生质壁分离所需时间→比较所用时间长短→判断溶液浓度的大小（时间越短，未知溶液的浓度越大）．【解答】解：A、植物细胞的质壁分离实验中，蔗糖分子不能进入细胞中，导致发生渗透失水和渗透吸水，体现了细胞膜的选择透过性，A错误；B、成熟的植物细胞在高浓度的溶液中，能发生质壁分离和复原表示活细胞，不能发生质壁分离则属于死细胞，B错误；C、测定细胞液浓度范围，即待测细胞+一系列浓度梯度的分离剂进行显微镜观察，细胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围，C错误；D、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，难以证明溶质分子进出细胞的方式，D正确；故选：D．34.下列有关生物大分子的叙述中，正确的是（）A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本单位C．DNA和RNA都是细胞内的遗传物质D．构成不同蛋白质的氨基酸种类和数量可能相同参考答案：D考点：蛋白质分子结构多样性的原因；核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位；核酸在生命活动中的作用；ATP的化学组成和特点。分析：生物大分子以碳链为骨架，多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子。解答：解：A、生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质，如性激素是脂类物质，A错误；B、腺苷是由腺嘌呤和核糖结合而成的，是ATP、RNA的基本成分单位，不是DNA的成分单位，B错误；C、DNA是主要的遗传物质，部分病毒的遗传物质是RNA，C错误；D、蛋白质的多样性是由构成该蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及空间结构决定的，所以不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同也可能不同，D正确；故选：D。点评：本题考查生物大分子的构成和功能，意主要考查考生对该知识点的掌握能力、理解所学知识要点的能力以及回答问题的能力。35.一变异雄果蝇的精原细胞中第Ⅳ对染色体多了1条，如果不再发生染色体丢失，则其（

）A．减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的B．减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的C．有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的D．有丝分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的参考答案：B36.有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交，后代开紫花的植株180棵，开白花的植株142棵，那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种

A．2种

B．4种

C．8种

D．16种参考答案：D37.牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素

（

）

A．种类差异很大，含量大体相同

B．种类和含量差异都很大

C．种类和含量都是大体相同的

D．种类大体相同，含量差异很大参考答案：D38.下列对有关实验的描述中，错误的是（）A．在噬菌体侵染细菌的实验中，以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统B．在探究温度对酶活性的影响实验中，不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关C．在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态D．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，可用溴麝香草酚蓝溶液检测培养液中CO2的产生情况参考答案：A【考点】噬菌体侵染细菌实验；探究影响酶活性的因素；探究酵母菌的呼吸方式；低温诱导染色体加倍实验．【分析】阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、噬菌体是病毒，由蛋白质和DNA组成，所以选用T2噬菌体作为实验材料的原因是其成分只有蛋白质和DNA，在侵染细菌时DNA进入细菌，而蛋白质外壳留在外面，A错误；B、在探究温度对酶活性的影响实验中，不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关，B正确；C、在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态，C正确；D、在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，溴麝香草酚蓝溶液可使CO2由蓝变绿再变黄，故可用溴麝香草酚蓝溶液检测培养液中CO2的产生情况，D正确．故选：A．39.下列物质运输过程不属于生命系统信息交流的是A．mRNA：细胞核→核孔→核糖体B．淋巴因子：T细胞→血浆→B细胞C．性外激素：雌性昆虫→空气→同种雄性昆虫D．葡萄糖：血浆→扩散→红细胞参考答案：D40.图12是一种单基因遗传病的系谱图，对于该病而言，有关该家系成员基因型的叙述，正确的是A．I一1是纯合体

B．I一2是杂合体C．Ⅱ一3是杂合体

D．Ⅱ一4是杂合体的概率是1／3参考答案：B解析：本题考查遗传疾病的判断，亲代没病，子代有病，女儿有病父亲正常，所以此病为常染色体显性遗传病。I一1，I一2都为杂合体Aa。Ⅱ一3为隐性纯合体aa。Ⅱ一4是杂合体的概率是1/2。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(11分)下表是某生物小组研究光照对植物光合作用影响的实验装置图、实验条件及各实验组玻璃罩内的CO2含量变化，实验过程中室温恒定且适宜,BCD三组中植物生理状况相似，ACD三组中小鼠均健康且生理状况相似。请据表分析回答：

（1）B组植物叶肉细胞中能产生ATP的结构有

。（2）C组植物光合作用1h固定了

mgCO2。此状态下钟罩C内的植物能不能正常生长？答：

。（3）D组钟罩内的CO2含量变化可能

(填“≥+3mg·h-1”或“≤+3mg·h-1”),若D组CO2含量变化与C组相同，请解释原因

。（4）给植物提供H2180，最先在小鼠的

(填物质名称)中检测出放射性标记(不考虑蒸腾作用释放的H2O)，该物质产生于

(填细胞结构)。参考答案：（1）细胞质基质、线粒体

（2）6（2分）不能（2分）

（3）≤+3mg·h-1

（2分）光照强度为3klx已经达到了该植物的光饱和点（2分）

（4）水

线粒体【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用解析：（1）黑暗条件下消耗ADP产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。（2）因为小鼠和植物会产生6+3mgCO2，而C组植物光合作用1h后二氧化碳还有3mg，故共固定了（