2021-2022学年山西省太原市西山煤电集团公司第十三中学高二生物模拟试卷

2021-2022学年山西省太原市西山煤电集团公司第十三中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列选项不能使人体获得对抗病原体的抵抗力的是A、接种疫苗

B、感染病原体

C、注射免疫球蛋白

D、口服免疫球蛋白参考答案：D略2.已知普通小麦是六倍体，含42条染色体．有关普通小麦的下列叙述中，错误的是（）A．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B．它的每个染色体组含7条染色体C．它的胚乳含3个染色体组D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育参考答案：C【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】本题主要考查单倍体育种的有关知识．单倍体育种是通过花药离体培养（花药就是一个配子，由配子发育而来的植物就是单倍体，）但是单倍体植株是高度不育的，因此要通过人工诱导（可以用秋水仙素）使得染色体组加倍，这样的作用是可以快速的得到纯种，缩短育种的年限．被子植物具有双受精现象，一个精子和一个卵细胞经过受精作用形成受精卵，由受精卵发育成胚；另一个精子和两个极核结合形成受精极核，由受精极核发育成胚乳．【解答】解：A、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，所以普通小麦的单倍体植株的体细胞含21条染色体，A正确；B、普通小麦是六倍体，则有6个染色体组，共含42条染色体．因此每个染色体组含7条染色体，B正确；C、胚乳由受精极核发育而成，有9个染色体组，C错误；D、花粉离体培养获得单倍体，单倍体植株弱小、高度不育，D正确．故选：C．【点评】本题主要考查学生的分析和理解能力．细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体．单倍体是仅有一个染色体组的个体，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．3.在相邻两个神经元的神经纤维表面连接电流表，静息状态下的指针方向如图所示。在A点施加一定的刺激，下列有关叙述正确的是

A．刺激时，A点细胞膜外变成正电荷B．电流表不会发生偏转C．电流表只发生一次偏转D．电流表会发生两次偏转参考答案：C4.下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B.种群密度是种群最基本的数量特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间，石家庄人口数量变化主要取决于图中的①②参考答案：D【分析】分析题图：图示为种群特征的概念图，种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成能预测种群密度变化，所以①是死亡率、②是出生率、③是性别比例、④是年龄组成。【详解】A.利用性引诱剂诱杀雄性害虫会直接影响种群的性别比例，即图中③，A正确；B.种群密度是种群最基本的数量特征，B正确；C.预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，即图中④，C正确；D.春运期间，石家庄人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率，D错误。5.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(

)A.叶肉细胞合成的糖运输到果实

B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖

D.细胞中由氨基酸合成新的肽链参考答案：C叶肉细胞合成的糖运输到果实、吞噬细胞吞噬病原体的过程、细胞中由氨基酸合成新的肽链均需消耗细胞代谢产生的能量，而淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖则发生在消化道内，不消耗能量，C正确。【考点定位】生物体的能量代谢。6.下列与微生物有关的实验描述，正确的是A.“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要连接盛有澄清石灰水的锥形瓶后再封口放置一段时间B.“探究土壤中微生物对落叶的分解”与“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，对照组均存在微生物，实验组均不存在C.“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘D.“肺炎双球菌转化实验”与“噬菌体侵染细菌实验”均需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术参考答案：C【分析】“探究酵母菌呼吸方式”实验中，为保证是无氧呼吸产生的二氧化碳，需要将装置封口放置一段时间，然后在连接盛有石灰水的锥形瓶进行检测。实验组是指施加自变量的一组，对照组往往是指自然状态下的生长情况。【详解】“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要先封口放置一段时间再连接盛有澄清石灰水的锥形瓶，以保证检测到的二氧化碳是无氧呼吸的产物，A错误；“探究土壤中微生物对落叶的分解”实验中，对照组的土壤不作处理，而实验组的土壤需灭菌处理，以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，实验组是有微生物的土壤浸出液加淀粉，对照组是等量的蒸馏水（不含土壤微生物）加淀粉，B错误；“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘，C正确；“肺炎双球菌转化实验”需采用细菌培养技术，不需要放射性同位素标记技术，“噬菌体侵染细菌实验”需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术，D错误。

?故选C。7.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（

）A．PCR技术——扩增蛋白质

B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D．DNA拼接技术——培育转抗虫基因植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加参考答案：B8.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是A.首先经超数排卵处理后进行体外受精

B.从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫参考答案：D试题分析：超数排卵可以得到多个次级卵母细胞，以便于体外受精得到更多的胚胎，A正确；检测基因型，是从囊胚中分离细胞，以便于选择正常胚胎，B正确；软骨发育不全为常染色体显性遗传病，健康个体基因型应为hh，C正确；人类进行胚胎移植的时间一般8～16个细胞时期，原肠胚期后不能移植，D错误．考点：胚胎分割移植9.对下列生物学实验的分析，正确的是实验名称

实验分析恩格尔曼用水绵作材料研究叶绿体的功能A．该实验运用了对照试验的科学思想赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验B．该实验没有涉及到细菌细胞的裂解斯他林和贝利斯研究胰液分泌的调节机制C．狗的胰腺分泌胰液仅受神经的调节高斯培养大草履虫和双小核草履虫的实验D．双小核草履虫分泌了杀死大草履虫的物质

A.A.

B.B

C.C

D.D参考答案：A恩格尔曼用水绵作材料研究叶绿体的功能，用照光和不照光部位作为对照，证明了光合作用的场所是叶绿体，A正确；赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验中，部分细菌会裂解，从而造成放射性有一定的偏差，B错误；斯他林和贝利斯研究胰液分泌的调节机制，证明了狗的胰腺分泌胰液存在体液调节，C错误；高斯培养大草履虫和双小核草履虫的实验中，由于双小核草履虫繁殖速度快，在竞争中占有优势，最终只剩下双小核草履虫，D错误。10.关于ES细胞的应用叙述错误的是（

）A.可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C.是研究体外细胞分化的理想材料D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案：D11.已知某DNA分子中有2000个碱基对，其中胸腺嘧啶有1100个，这个DNA分子中应含有磷酸基和鸟嘌呤的数目依次为

()

A.2000个和450个

B.2000个和900个C.4000个和900个

D.4000个和1800个参考答案：C12.纯种黄色圆粒（YYRR）豌豆和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交（两对基因自由组合），F1自交，则F2的绿色圆粒豌豆占F2的

A．3/16

B．1/4

C．1/16

D．9/16参考答案：A略13.下列说法中正确的是()A．卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成B．卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的C．排卵是指卵泡从卵巢中排出D．排卵排出的卵子是未成熟的卵子参考答案：D14.将某杂合子（Aa）设为亲代，让其连续自交n代，从理论上推算，第n代中杂合子出现的几率为（

）

A、1/2n

B、1-

1/2n

C、(2n+1)/2n+1

D、2n+1/(2n+1)参考答案：A15.下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是()A.骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达B.衰老细胞的代谢水平降低，并非所有酶的活性都降低C.胡萝卜根的韧皮部细胞比人的生发层细胞的全能性更容易表达D.进入细胞衰老过程细胞，酶活性降低，细胞核的体积减小，代谢减慢继而出现凋亡参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞分化与细胞的全能性、衰老的细胞主要具有的特征的相关知识的识记和理解能力。【详解】肌动蛋白是骨骼肌细胞特有的蛋白质，因此骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达，A正确；衰老的细胞内，多种酶的活性降低，B正确；胡萝卜根的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞的全能性高，因此其全能性更容易表达，C正确；进入细胞衰老过程的细胞，多种酶的活性降低，细胞核的体积增大，代谢减慢，D错误。16.下图表示人体生命活动调节的一种方式，有关叙述不正确的是

分泌细胞

分泌物

靶细胞A．在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B．这种调节方式与神经调节相比作用范围广C．一种分泌物只能作用于一种细胞

D．分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化参考答案：C17.双亲表现正常，却生了一个患苯丙酮尿症的女儿和一个正常的儿子．那么这对夫妇再生一个正常的儿子且不携带该致病基因的概率是（）A．1／8 B．1／4 C．1／3 D．3／4参考答案：A18.某同学在光学显微镜下看到的物像为6＞9，请问标本实际写的是(

)A.6＞9

B.6＜9

C.9＜6

D.9＞6参考答案：B19.下列有关DNA复制的叙述，正确的是A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸

B．在复制过程中，复制和解旋是同时进行的C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链

D．两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子参考答案：B20.生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是：A．无机盐

B．水

C．蛋白质

D．核酸参考答案：C21.下列最能说明基因分离定律的实质是（）A．F2表现型的比为3：1B．等位基因随着同源染色体的分开而分离C．F2基因型的比为1：2：1D．测交后代表现型比为1：1参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．【解答】解：A、F2表现型的比例为3：1是性状分离比，不是说明基因分离定律实质，A错误；B、F1产生配子的比例为1：1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1，因而最能说明基因分离定律实质，B正确；C、F2基因型的比例为1：2：1只能体现子二代的基因型种类及比例，不能说明基因分离定律实质，C错误；D、测交后代表现型的比例为1：1是性状分离比，说明F1产生配子的比例为1：1，D错误．故选：B．【点评】本题考查测交方法检验F1的基因型、对分离现象的解释和验证，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义及基因分离定律的实质，明确测交后代显隐性之比最能体现基因分离定律的实质，属于考纲理解层次的考查．22.桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为A、毛桃

B、光桃

C、1/3概率为毛桃

D、1/3概率为光桃参考答案：A23.下列叙述中不符合现代生物进化理论的是()A．自然选择使种群的基因频率发生定向改变B．地理隔离是物种形成的必要条件C．突变和基因重组不能决定生物进化的方向D．种群是生物进化的基本单位参考答案：B略24.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为A．既有感觉，又能运动

B.失去感觉，同时肌肉无收缩能力C．有感觉，但肌肉无收缩反应

D.失去感觉，但能运动参考答案：C25.将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如右表。下列叙述中正确的是A．Ⅰ的浓度最低

B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低 C．Ⅳ的浓度最高 D．Ⅳ可能是蒸馏水参考答案：A26.a1．a2．a3．a4为一个基因的4个不同等位基因，杂交组合a1a2×a3a4的F1中，两个个体基因型都为a1a3的概率是A．1/16

B．1/8

C．1/4

D．1/2参考答案：A27.T细胞的作用叙述最完整的一组是（）①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞．A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②④⑤参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】T细胞的作用：识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，并产生淋巴因子．【解答】解：①处理抗原是吞噬细胞的作用，故①错误；②在体液免疫中能将抗原呈递给B细胞，故②正确；③在体液免疫和细胞免疫中能特异性的识别抗原，故③正确；④抗原刺激T细胞分化成记忆细胞，使得第二次免疫反应快而强，故④正确；⑤抗原刺激T细胞增殖分化成效应T细胞，使得靶细胞裂解死亡，故⑤正确．故选：C．28.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是

A

B

C

D参考答案：B29.如右图表示某种鱼迁入一池塘生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线，对该曲线有关的说法错误的是()A、进行渔业捕捞的最佳时间是t1以后的某一时间B、在t1～t2时间段种群数量快速下降C、该种群数量在t2时达到K值D、该曲线反应的是种群数量增长的“S”曲线参考答案：B30.下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是A.微生物培养前，需对培养基进行消毒B.测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法C.分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度D.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落参考答案：A【分析】常用的接种方法：平板划线法、稀释涂布平板法。【详解】微生物培养前，需对培养基进行高压蒸汽灭菌处理，A错误；测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法，统计结果会比实际偏低，B正确；分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度，C正确；接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落，可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，D正确。故选A。31.下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是A．胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B．幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C．胚后发育过程中伴有细胞分化D．来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织参考答案：B32.关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是A.预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B.除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同C.在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D.实验的测量指标最好是枝条的生根数量参考答案：B试题分析：A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围．但在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A正确；B、生物实验要遵循单一变量原则，所以实验中除了生长素类似物的浓度以外，其他实验条件均要相同，B错误；C、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，C正确；D、由于生长素能够促进生根，因此实验的测量指标最好是枝条的生根数量，D正确．故选：B．考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．33.已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处［

］A．A+T的比例较高B．C+G的比例较高C．位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位D．位于基因的尾端，是转录停止的信号参考答案：A34.可以在人体内环境中发生的生化反应是（

）A．乳酸与碳酸氢钠反应

B．蛋白质的合成

C．食物的消化

D．丙酮酸的氧化分解参考答案：A35.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境

②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能调节培养液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D36.若用放射性同位素15N标记氨基酸来研究胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程，则放射性同位素15N先后出现在

A.高尔基体、内质网、核糖体

B.内质网、高尔基体、核糖体

C.核糖体、内质网、高尔基体

D.核糖体、高尔基体、内质网参考答案：C37.关于下图DNA片段的合理说法是()A．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA中含15N的占3/4B．(A＋G)/(T＋C)体现了该DNA分子的特异性C．②处的碱基对改变，相应密码子不一定改变D．DNA复制或转录时解旋酶作用于③部位参考答案：D38.动物细胞中含有遗传物质并由双层膜构成的结构有A．线粒体和叶绿体

B．线粒体和染色体C．线粒体和细胞核

D．核糖体和细胞核参考答案：C39.右图是描述生命现象的模型（部分）,以下相关叙述正确的是A.若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表桨细胞和抗体的形成 B.若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高。则b、c可分别代表产生渴感和抗利尿激素增多C.若A代表棉铃虫种群，a为透捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高D.若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长参考答案：B

【考点定位】调节的关系40.在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是A．二氧化碳

B．碳酸盐

C．碳酸

D．碳水化合物参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.患糖尿病的病人尿液中含有葡萄糖（一种还原糖），患肾小球肾炎（肾炎）的人尿液中含有蛋白质，今有正常人、糖尿病人和肾炎病人的三分尿样，由于某种原因尿样的标签失落，请设计实验鉴别出这三种尿样并打上标签。（1）鉴别实验的原理是：利用不同的尿中含有的某些特殊化学成分，不同的化学试剂能够与某些特殊成分反应产生

来进行区分。（2）鉴别过程：①用三支试管分别取三种尿样各2mL于试管中，在三支试管中分别加入2mL新配制的本尼迪特试剂，再将这三支试管，若试管出现___________________，则说明这试管中盛的是糖尿病人的尿样。②另用二支试管分别取剩下的两种尿样各2mL于试管中，在二支试管中分别加入等量的_____________________试剂，若___________________，则该试管的尿样为肾炎病人的尿样，另一试管中盛的正常人的尿样。参考答案：（1）特定的颜色反应

ks5u（2）①水浴锅加热2min左右

红黄色的沉淀

②双缩脲

溶液变成紫色42.下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。（1）a表示____________系统，b表示____________系统，c表示_____________系统，参与内环境稳态维持的还有图中的________________系统。（2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_________________________。（3）病人因呼吸受阻，肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸进入血液后，会使血液pH降低，但乳酸可以与血液中_______________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。（4）内环境相对稳定，除图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在______________的调节下进行。（5）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（注：①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液）__________。参考答案：

(1).呼吸

(2).消化

(3).泌尿（排泄）

(4).循环

(5).组织细胞内的CO2浓度高于组织液

(6).NaHCO3

(7).神经-体液-免疫

(8).【分析】分析题图：图示是内环境稳态与各系统的功