2021-2022学年北京第一六五中学高一数学理联考试题含解析_第1页
2021-2022学年北京第一六五中学高一数学理联考试题含解析_第2页
2021-2022学年北京第一六五中学高一数学理联考试题含解析_第3页
2021-2022学年北京第一六五中学高一数学理联考试题含解析_第4页
2021-2022学年北京第一六五中学高一数学理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年北京第一六五中学高一数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.向量,,若,则实数x的值为A. B. C. D.参考答案:C【分析】利用向量平行的坐标表示,即可求出。【详解】向量,,,即解得.故选.【点睛】本题主要考查向量平行的坐标表示。2.arccot(–)–arcsin(–)的值等于(

)(A)0

(B)

(C)π

(D)参考答案:D3.如图,二面角的大小是60°,线段,,AB与所成的角为30°,则AB与平面所成的角的余弦值是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B过点A作平面β的垂线,垂足为C,在β内过C作l的垂线.垂足为D连结AD,易知AD⊥l,故∠ADC为二面角α﹣l﹣β的平面角为60°又由已知,∠ABD=30°连结CB,则∠ABC为AB与平面β所成的角,设AD=2,则AC=,CD=1AB==4,BC=,∴cos∠ABC=.故选:B

4.已知数列{an}的前n项和为,,若存在两项,使得,则的最小值为(

)A. B. C. D.参考答案:B【分析】由,可得两式相减可得公比的值,由可得首项的值,结合可得,,展开后利用基本不等式可得时取得最小值,结合为整数,检验即可得结果.【详解】因为,所以.两式相减化简可得,公比,由可得,,则,解得,,当且仅当时取等号,此时,解得,取整数,均值不等式等号条件取不到,则,验证可得,当时,取最小值为,故选B.【点睛】本题主要考查等比数列的定义与通项公式的应用以及利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数是否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).5.(5分)下列函数中,值域为(0,+∞)的是() A. B. C. D. y=x2+x+1参考答案:C考点: 函数的值域.专题: 计算题.分析: ;y=>0;;,可判断解答: 可得函数的值域故选:C.点评: 本题考查了相反向量的概念及其应用问题,是基础题目.6.已知直线ax+by+c=0的图形如图所示,则()A.若c>0,则a>0,b>0 B.若c>0,则a<0,b>0C.若c<0,则a>0,b<0 D.若c<0,则a>0,b>0参考答案:D【考点】I1:确定直线位置的几何要素.【分析】把直线的方程化为斜截式,判断斜率的符号和直线在y轴上的截距上的符号,即可得出结论.【解答】解:由直线ax+by+c=0可得y=﹣x﹣.根据图象可得﹣<0,﹣>0.∴若c<0,则a>0,b>0.故选:D.7.已知数列{an}是各项均为正数的等比数列,数列{bn}是等差数列,且,则(

)A.

B.C.

D.参考答案:B∵an=a1qn﹣1,bn=b1+(n﹣1)d,∵,∴a1q4=b1+5d,=a1q2+a1q6=2(b1+5d)=2b6=2a5﹣2a5=a1q2+a1q6﹣2a1q4=a1q2(q2﹣1)2≥0所以≥故选:B.

8.(5分)如图是函数f(x)=ax、g(x)=xb、h(x)=logcx(a、c是不等于1的正实数),则a、b、c的大小关系是()A. a>b>c

B.c>a>b

C.b>a>c

D.c>b>a参考答案:B考点:指数函数的图像与性质;对数函数的图像与性质.专题:计算题;数形结合.分析:由已知中图示的函数f(x)=ax、g(x)=xb、h(x)=logcx的图象,我们结合指数函数的图象与性质,对数函数的图象与性质,幂函数的图象与性质,可以分别判断出参数a,b,c的范围,进而得到答案.解答:由已知中可得:函数f(x)=ax中,0<a<1函数g(x)=xb中,b<0函数h(x)=logcx中,c>1故c>a>b故选B点评:本题考察的知识点是指数函数的图象与性质,对数函数的图象与性质,幂函数的图象与性质,熟练掌握三个基本函数中参数(底数或指数)对函数图象形状的影响是解答本题的关键.9.已知函数在上是减函数,则实数的范围为(

)A.[2,3)

B.(1,3)

C.(2,3)

D.[1,3]参考答案:A10.对于向量及实数,给出下列四个条件:

①且;

③且唯一;

④其中能使与共线的是

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数f(x)=ln(x﹣2)的定义域为

.参考答案:(2,+∞)【考点】函数的定义域及其求法.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据对数函数f(x)的解析式,真数大于0,列出不等式,求出解集即可.【解答】解:∵函数f(x)=ln(x﹣2),∴x﹣2>0;解得x>2,∴该函数的定义域为(2,+∞).故答案为:(2,+∞).【点评】本题考查了对数函数定义域的应用问题,是基础题目.12.如图为一半径为3米的水轮,水轮圆心O距水面5米,已知水轮每分钟逆时针转6圈,水轮上的固定点P到水面距离y(米)与时间x(秒)满足关系式的函数形式,当水轮开始转动时P点位于距离水面最近的A点处,则A=Δ;b=Δ;ω=Δ;Δ.参考答案:A=3;b=5;ω=;略13.已知在定义域上是减函数,且,则的取值范围是____________.参考答案:0<a<2/3略14.计算:

;若,则

.参考答案:15.设实数x,y满足约束条件,则的最大值为______.参考答案:25【分析】先作出不等式组对应的可行域,再利用的几何意义求的最大值.【详解】实数满足约束条件的可行域如图:的几何意义是可行域内的点与直线的距离的5倍,显然到直线的距离最大,联立得A(2,4),所以所求最大值为5×.故答案为:25.【点睛】本题主要考查线性规划求最值,考查点到直线的距离的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.16.已知,且,则的值为__________.参考答案:略17.已知,且为第一象限角,则

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,小岛A在港口P的南偏西60°方向,距离港口81nmile处.甲船从A出发,

沿AP方向以9nmile/h的速度驶向港口,乙船从港口P出发,沿南偏东75°方向,以9nmile/h的速度驶离港口.现两船同时出发,(1)出发后3h两船之间的距离是多少?(2)出发后几小时乙船在甲船的正东方向?参考答案:解:(1)设出发后3h甲船到达C点,乙船到达D点,则PC=54,PD=27.由题意,可知∠CPD=135°.

在△PCD中,CD2=PC2+PD2-2PC·PDcos∠CPD………………2分

=542+(27)2-2×54×27×(-)=272×10=7290.

所以CD=27.………………………3分

所以出发后3h两船相距27nmile.………………4分

(2)设出发后xh乙船位于甲船的正东方向,此时甲船到达E点,乙船到达F点,则∠PEF=30°,∠PFE=15°,PE=81-9x,PF=9x.

在△PEF中,=.即=.…………7分

解得x=3.……………9分

答:出发后3h两船相距27nmile,出发后3h乙船在甲船的正东方向.…10分略19.(本题共两小题,每小题5分,共10分)(1)化简.(2)计算.参考答案:20.(12分)已知函数f(x)=lg,a,b∈(﹣1,1).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性;(3)求证:f(a)+(b)=f().参考答案:考点: 对数函数的图像与性质.专题: 函数的性质及应用.分析: (1)求解>0,﹣1<x<1得出定义域,(2)运用定义判断f(﹣x)=lg=﹣lg=﹣f(x),(3)f(a)+(b)=f().运用函数解析式左右都表示即可得证.解答: 函数f(x)=lg,a,b∈(﹣1,1).(1)∵>0,﹣1<x<1∴函数f(x)的定义域:(﹣1,1).(2)定义域关于原点对称,f(﹣x)=lg=﹣lg=﹣f(x),∴f(x)是奇函数.(3)证明:∵f(a)+f(b)=lg+lg=lg,f()=lg=lg,∴f(a)+(b)=f().点评: 本题考查了函数的定义,奇偶性的求解,恒等式的证明,属于中档题,关键是利用好函数解析式即可.21.设函数(a≠0).(1)若不等式的解集为(-1,3),求的值;(2)若,,,求的最小值.参考答案:(1)由的解集是知是方程的两根.由根与系数的关系可得,解得.(2)得,∵,,∴;,当且仅当时取得等号,∴的最小值是.22.(16分)已知函数f(x)=lg(ax﹣bx),a>1>b>0(1)求f(x)的定义域;(2)在函数f(x)的图象上是否存在不同的两点,使过这两点的直线平行于x轴;(3)当a,b满足什么条件时,f(x)在(1,+∞)上恒取正值.参考答案:考点: 对数函数的单调性与特殊点;对数函数的定义域.专题: 计算题.分析: (1)由对数函数的真数大于零求解.(2)当函数在定义域上单调时,则不存在,当函数在定义域上不单调时,则存在,所以要证明函数是否单调,可用定义法,也可用导数法研究.(3)由“f(x)在(1,+∞)上恒取正值”则需函数的最小值非负即可,由(2)可知是增函数,所以只要f(1)≥0即可.解答: (1)由ax﹣bx>0得,由于所以x>0,即f(x)的定义域为(0,+∞)(2)任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2;f(x1)﹣f(x2)=∵a>1>b>0,∴y=ax在R上为增函数,y=bx在R上为减函数,∴∴,即又∵y=l

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论