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文档简介
2021-2022学年北京窑上中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。甲、乙两试管中发生的现象可证明酶具有A.高效性
B.专一性
C.多样性
D.易变性参考答案:A2.下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是(
)A.生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点C.乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂D.是指一些具有植物激素活性的人工合成物质参考答案:A2,4-D具有与生长素类似的生理作用,也具有两重性即高浓度抑制生长,低浓度促进生长,A错误;植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,B正确;乙烯利是人工合成的与乙烯具有相同生理作用的物质,是一种具有催熟作用的生长调节剂,C正确;植物生长调节剂是人工合成的与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质,D正确。【点睛】本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求学生掌握植物生长调节剂的应用,尤其是生长素类似物在生产实践中的应用,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断生活中的生物学问题。3.质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内,
某细菌质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,如图所示外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析,其中分析正确的是
实验现象实验推论
在含青霉素培养基上的生长情况在含四环素培养基上的生长情况目的基因插入的位置A能生长能生长aB不能生长能生长bC能生长不能生长cD不能生长不能生长c
参考答案:B4.某人不小心从高处摔下到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查:A.针刺双脚观察是否有反应
B.检查血细胞的数量是否有变化
C.检查膝跳反射是否正常
D.要求此人复述医生的一句话参考答案:B5.关于生态系统组成成分的叙述,正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A.②
B.②③
C.③④
D.②⑤参考答案:A6.下列有关基因表达的叙述不正确的是:(
)A.线粒体内也能发生翻译过程
B.基因只有通过控制蛋白质的结构,才能控制性状C.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同D.若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基,且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3,则含碱基U有200个参考答案:B7.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌()A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅参考答案:C【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】消毒是指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物.消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法,此外也使用化学试剂进行消毒,如用酒精擦拭双手等.灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子.灭菌方法有灼烧灭菌(接种工具:接种环、接种针等)、干热灭菌(如玻璃器皿)和高压蒸汽灭菌(培养基).【解答】解:高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备,通常用于培养基的灭菌;用酒精擦拭双手是消毒的一种方法;火焰灼烧,可以迅速彻底地灭菌,适用于微生物的接种工具,如接种环、接种环等金属用具.故选:C.8.图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分,箭头表示各成分之间的关系。下列相关叙述中正确的是A.a和c所包含的所有种群构成群落B.碳元素在c1→c2→…中的传递形式是有机物,其传递是单向的
C.d表示的是微生物D.说明物质和能量在a和b之间是双向流动的参考答案:B略9.下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是A.在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株D.植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素参考答案:D10.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是A.近亲结婚其后代患隐性遗传病的机会增加B.近亲结婚其后代患显性遗传病的机会增加C.近亲结婚其后代必定患遗传病
D.近亲结婚其后代有的可能患遗传病参考答案:A11.用酵母菌酿制果酒时,先往塑料装置中通入一定量的18O2,然后密封进行发酵,有关叙述正确的是()A.发酵初期进行有氧呼吸,产物中只有水含有18OB.发酵初期进行有氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高C.发酵后期进行无氧呼吸,产物二氧化碳中含有18OD.发酵后期进行无氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高参考答案:D试题分析:发酵初期进行有氧呼吸,产物中的水和CO2中均含有180,A错误;发酵初期进行有氧呼吸,由于消耗的O2与产生的CO2量相等,故无需拧松瓶盖避免装置内气压过高,B错误;发酵后期进行无氧呼吸,产物二氧化碳中不含180,C错误;发酵后期进行无氧呼吸,因有二氧化碳的产生,故需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高,D正确。考点:本题考查细胞呼吸的过程。12.下列是有关动物细胞培养的叙述,其中正确的是
A.培养液通常含有葡萄糖、蛋白质、无机盐、维生素和动物血清B.动物细胞要经过传代培养,才能进行原代培养C.动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D.动物细胞的培养过程中,细胞的遗传物质会发生改参考答案:C13.下列有关现代生物进化理论的阐述,不正确的是
A.能够发生进化的最小生物学单位是种群
B.有性生殖过程中只有基因突变使种群基因频率发生改变
C.基因型是AaBb的黄色圆粒豌豆,其自交后代中,圆粒基因的频率是50%D.自然选择导致适应参考答案:B14.人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮,对这一现象的最好解释是()A.3∶1符合基因的分离定律B.单眼皮与双眼皮不是由一对遗传因子决定的C.含有隐性遗传因子的精子容易和含有显性遗传因子的卵子结合D.这对夫妇都含有单眼皮遗传因子,每一胎中都有出现单眼皮的可能,其概率为1/4参考答案:D15.在生产实践中,贮藏蔬菜和水果的最佳贮藏条件的组合是(
)A.低温、低O2、高CO2
B.低温、高O2、高CO2C.高温、高O2、高CO2
D.高温、低O2、低CO2参考答案:A酶的活性受温度影响,低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少.水果在充足的氧气条件下,能进行有氧呼吸,细胞代谢旺盛,有机物消耗多;而在低氧高CO2条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,所以细胞代谢缓慢,有机物消耗少.适宜的湿度能保证水果水分的充分储存,从而保证水果肉质鲜美.因此在低温、低氧、高CO2、适宜的湿度条件下,最有利于蔬菜和水果保鲜,是最佳贮藏条件.故选:A.16.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是
()
A.框图①内都是原核生物,且都能发生突变B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框图④内都是异养生物,且都能分裂生殖参考答案:C17.1859年,达尔文发表《物种起源》,文中对生物的进化历程进行了详细的阐述。下列关于生物进化的叙述,错误的是(
)A.由于时代的局限性,达尔文没有解释生物遗传变异的本质B.达尔文的自然选择学说中强调,生存斗争是生物进化的动力C.现代生物进化理论认为,隔离是物种形成的必要条件D.共同进化指的是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展参考答案:D18.植物体细胞杂交的结果是A.产生杂种植株
B.产生杂种细胞
C.原生质体融合
D.形成愈伤组织参考答案:A植物体细胞杂交技术是指将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的杂种植株的技术,因此植物体细胞杂交的最终结果是产生杂种植株,A项正确,B、C、D三项均错误。。【考点定位】植物体细胞杂交技术【名师点睛】识记并理解植物体细胞杂交技术的含义的解题的关键。19.种群数量数学模型建立的一般步骤是A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式参考答案:A20.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能参考答案:B生物圈是地球上最大的生命系统和最大的生态系统,A项错误;生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次,B项正确;病毒不属于生命系统,其生命活动离不开细胞,与生命系统有关,C项错误;各层次的生命系统层层相依,又各自具有特定的组成、结构和功能,D项错误。【点睛】解答此题的关键是:熟记相关的知识点,形成知识网络。21.下列物质中,不属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是
(
)参考答案:D22.机体维持稳态的主要调节机制是
A.神经调节
B.神经一体液调节
C.体液调节
D.神经一体液一免疫调节参考答案:D23.关于蛋白质的说法,不正确的是A.生命活动离不开蛋白质B.C、O、H、N是蛋白质必不可少的元素C.组成染色体的蛋白质是在细胞核中合成的D.蛋白质对细胞间的传递信息有重要作用参考答案:C24.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)(
)参考答案:A25.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是
(
)
A.F1产生四个配子,比例是1:1:1:1
B.F1产生基因型YR的卵和基因型为YR的精子的数量比为1:1
C.基因的自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1
参考答案:D26.科学家做了下面的实验:把家蝇分成两组,每组为A、B两部分,用DDT处理每一组的A部分(B部分不接触DDT),处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后,把后代分成多组,每组分成A、B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分选出抗药性强的家蝇,上述的实验事实说明A.家蝇的抗药性是DDT使基因突变的结果B.家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果C.家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果D.家蝇的抗药性原已存在,不是DDT诱导的结果参考答案:D27.不参与遗传信息的翻译过程的物质是()A.mRNA B.rRNA C.tRNA D.DNA参考答案:D【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】1、RNA分类:①信使RNA(mRNA):蛋白质合成的模板,将遗传信息从细胞核内传递到细胞质中.②转运RNA(tRNA):转运氨基酸,形似三叶草的叶,识别密码子.③核糖体RNA(rRNA):核糖体的组成成分.2、DNA是绝大多数生物的遗传物质,是DNA复制和转录的模板.【解答】解:A、在翻译过程中,mRNA作为合成多肽链的直接模板,A错误;B、rRNA是核糖体的成分,核糖体是翻译过程中的场所,B错误;C、在翻译过程中,tRNA作为运输氨基酸的工具,C错误;D、在转录过程中以DNA的一条链为模板,翻译过程中不需要DNA,D正确.故选:D.【点评】本题考查了遗传信息的表达过程,要求考生能够识记翻译的过程,识记DNA的作用,明确三种RNA在翻译过程中的功能,难度不大.28.下列实验操作会导致所得数据偏小的是A.在高度近视患者的家系中随机调查高度近视的发病率B.调査土壤小动物丰富度时,所用的诱虫器的金属网孔眼太小C.估算酵母菌种群密度时,先在血细胞计数板上滴加培养液再盖上盖玻片D.用标志重捕法调查山雀的种群密度时,标志物过于明显导致山雀易被捕食参考答案:B研究某遗传病的发病率,应在人群中随机抽样调查并用统计学的方法计算发病率,在高度近视患者的家系中随机调查高度近视的发病率,则会导致所得数据偏大,A项错误;调査土壤小动物丰富度时,所用的诱虫器的金属网孔眼太小,会使收集到的土壤小动物减少,进而导致所得数据偏小,B项正确;利用血细胞计数板估算酵母菌种群密度时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数,若先在血细胞计数板上滴加培养液再盖上盖玻片,则会导致所得数据偏大,C项错误;用标志重捕法调查一定范围内某动物的种群密度,其估算值=第一次捕获并标记的个体数与第二次捕获的个体数之积/第二次捕获的有标记的个体数,如果调查山雀的种群密度时,标志物过于明显导致山雀易被捕食,则会导致所得数据偏大,D项错误。29.关于高等植物细胞有丝分裂的描述正确的是A.过程中出现DNA∶染色体∶染色单体=1∶1∶1
B.两个子细胞中染色体数量相同C.纺锤丝可能从细胞两极的中心体周围发出
D.赤道板的形成与高尔基体有关参考答案:B30.地球上最基本的生命系统是:A.细胞
B.组织
C.分子
D.系统参考答案:A略31.某男学生在体检时发现是红绿色盲患者,医生在询问该家族病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常。医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病,这是因为(
)。
A.血友病为X染色体上的隐性基因控制B.血友病由X染色体上的显性基因控制
C.父亲是血友病基因携带者D.血友病由常染色体上的显性基因控制参考答案:A32.下列说法错误的是(
)A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案:D33.生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是(
)①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时,是逐级递减的A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.③④参考答案:B34.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述错误的是A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧B.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中光面内质网发达C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D.细胞中线粒体的数量随代谢条件的不同而不同参考答案:B35.某同学在“探究生长素类似物IBA(萘乙酸)促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是枝条
甲组
乙组
丙组
溶液
10-10mol/L的IBA溶液
10-5mol/L的IBA溶液
清水
生根数量(条)
43
8
22
A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/LD.用三种溶液处理插条的时间应该相同参考答案:C有表格可知,本实验的自变量是IBA浓度大小,A正确;侧芽能产生生长素,生长素能促进扦插的枝条生根,所以银杏插条上的数目会影响实验结果,故B正确;本实验中,IBA浓度为10-10mol/L时插条的生根数目最多,但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L,因为浓度梯度太大,还需缩小浓度梯度进一步进行实验,C错误;实验要遵循单一变量原则,所以用三种溶液处理插条的时间应该相同,故D正确。【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。【名师点睛】本题考查“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验,意在考查考生分析表中数据提取有效信息的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤。36.下列实例中,属于种群范围的是A.一个水池中的所有生物
B.某温室中栽培的所有花卉C.一个水池中的所有鱼
D.一片草地的全部蒲公英参考答案:D37.生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂。它不仅能改善养殖环境、畜禽品质和降低饲料成本,还能提高饲料营养成分的利用率,使质量较差的饲料能和优质饲料具有同样的饲喂效果,从而提高饲料行业和养殖行业的经济效益,所以生态酶的研究及其应用前景大为广阔。下列有关生态酶或酶的叙述正确的(
)项
①组成酶的基本单位都是氨基酸
②低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活③物质的跨膜运输、CO2的固定和还原都需要酶的参与④酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著⑤凡是活细胞都能产生果胶酶
⑥果胶酶特指分解果胶的一种酶
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项参考答案:A38.下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸A.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉C.处理扦插的月季枝条,促使加快生根D.处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗,使其继续生长参考答案:B39.如图所示为一个染色体中DNA含量的变化曲线,下列细胞分裂图像中不属于BC范围内的是
参考答案:B40.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如下图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是(
)A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)下图是一个简化的食物网,请据图回答下列问题:
(1)该食物网有_______条食物链,______________________是初级消费者,鹰和蛇之间的关系是_________________。(2)图中含能量最多的生物类群是____________,这一类群固定的能量在沿食物链传递中被不断消耗,相邻两个营养级间的能量流动特点是_____________________
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