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文档简介
2021-2022学年上海建承中学高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下边程序执行后输出的结果是(
)A.19 B.28 C.10 D.37参考答案:B【考点】程序框图.【专题】计算题;图表型;试验法;算法和程序框图.【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,a的值,当a=4时满足条件a>3,退出循环,输出S的值为28.【解答】解:模拟执行程序框图,可得a=1,S=1不满足条件a>3,S=10,a=2不满足条件a>3,S=19,a=3不满足条件a>3,S=28,a=4满足条件a>3,退出循环,输出S的值为28.故选:B.【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的S,a的值是解题的关键,属于基础题.2.参数方程(为参数)化为普通方程是()A、
B、C、
D、参考答案:B3.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=()A. B. C. D.参考答案:B【考点】相互独立事件的概率乘法公式.【分析】利用互斥事件的概率及古典概型概率计算公式求出事件A的概率,同样利用古典概型概率计算公式求出事件AB的概率,然后直接利用条件概率公式求解.【解答】解:P(A)==,P(AB)==.由条件概率公式得P(B|A)==.故选:B.4.若{an}是等差数列,首项a1>0,a23+a24>0,a23?a24<0,则使前n项和Sn>0成立的最大自然数n是()A.46 B.47 C.48 D.49参考答案:A【考点】等差数列的性质.【分析】首先判断出a23>0,a24<0,进而a1+a46=a23+a24>0,所以可得答案.【解答】解:∵{an}是等差数列,并且a1>0,a23+a24>0,a23?a24<0可知{an}中,a23>0,a24<0,∴a1+a46=a23+a24>0故使前n项和Sn>0成立的最大自然数n是46,故选A5.以下命题:是纯虚数
其中正确命题的个数是(
)A.1个
B.2个
C.3个
D.4个参考答案:A6.的展开式中的常数项为
A.56
B.70
C.28
D.60参考答案:B7.设为实数,,,则P.Q之间的大小关系是 ( )A.
B.
C.
D.参考答案:A略8.二项式(a﹣)9展开式中,a3项的系数为()A.﹣ B. C.﹣ D.参考答案:C【考点】DB:二项式系数的性质.【分析】利用通项公式即可得出.【解答】解:通项公式Tr+1=a9﹣r=a9﹣2r,令9﹣2r=3,解得r=3.∴T4=a3=﹣a3.∴a3项的系数为﹣.故选:C.9.已知函数,若存在实数使成立,则的取值范围为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A10.已知P为椭圆上的一点,M,N分别为圆(x+3)2+y2=1和圆(x﹣3)2+y2=4上的点,则|PM|+|PN|的最小值为()A.5 B.7 C.13 D.15参考答案:B【考点】圆与圆锥曲线的综合;椭圆的简单性质.【分析】由题意可得:椭圆的焦点分别是两圆(x+3)2+y2=1和(x﹣3)2+y2=4的圆心,再结合椭圆的定义与圆的有关性质可得答案.【解答】解:依题意可得,椭圆的焦点分别是两圆(x+3)2+y2=1和(x﹣3)2+y2=4的圆心,所以根据椭圆的定义可得:(|PM|+|PN|)min=2×5﹣1﹣2=7,故选B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.抛物线的准线方程为_____.参考答案:
解析:
12.用秦九韶算法求多项式f(x)=9x6+12x5+7x4+54x3+34x2+9x+1的值时,需要的乘法运算次数是
次,加法运算次数是
次。参考答案:
6、613.对于三次函数,定义:设是函数的导数的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.任何一个三次函数都有对称中心;且‘拐点’就是对称中心.”请你将这一发现为条件,函数,计算=____参考答案:2012【分析】求出二阶导数f″(x),再求出的拐点,即对称点,利用对称性可求值.【详解】∵,∴f′(x)=3x2-3x+3,f″(x)=6x-3,由f″(x)=0得x=,f()==1;∴它的对称中心为(,1),则有f(x)+f(1﹣x)=2.=[]+[]+…+[]=2×1006=2012.故答案为:2012.【点睛】本题考查导数的计算,考查新定义,解题关键是正确理解新概念,转化新定义.通过求出函数的拐点,得出对称中心,从而利用配对法求得函数值的和.14.已知椭圆中心在原点,它在x轴上的一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直,并且这个焦点到椭圆上的点的最短距离为4(-1),则椭圆的方程为_________.参考答案:+=115.某射手射击1次,击中目标的概率是0.9,他连续射击4次,且各次射击是否击中目标相互之间没有影响.有下列结论:(1)他第3次击中目标的概率是0.9;(2)他恰好击中目标3次的概率是;(3)他至少击中目标1次的概率是.其中正确结论的序号是
(写出所有正确结论的序号).参考答案:①③略16.如图,正方体的棱长为1,P为BC的中点,Q为线段上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面记为S.则下列命题正确的是____(写出所有正确命题的编号).①当时,S为四边形;②当时,S为等腰梯形;③当时,S与的交点R满足;④当时,S为六边形;⑤当时,S的面积为.参考答案:①②③⑤
(1),S等腰梯形,②正确,图如下:(2),S是菱形,面积为,⑤正确,图如下:(3),画图如下:,③正确(4),如图是五边形,④不正确;(5),如下图,是四边形,故①正确17.已知函数,,则a=
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=ax﹣lnx,函数g(x)=﹣bx,a∈R,b∈R且b≠0.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)若a=1,且对任意的x1(1,2),总存在x2∈(1,2),使f(x1)+g(x2)=0成立,求实数b的取值范围.参考答案:【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值;6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)先确定函数f(x)的定义域,然后对函数f(x)求导,根据导函数大于0时原函数单调递增,导函数小于0时原函数单调递减求出单调区间.(2)分别表示出函数h(x)=﹣f(x)、g(x)的值域,根据f(x)的值域应为g(x)的值域的子集可得答案.【解答】解:(1)f(x)=lnx﹣ax,∴x>0,即函数f(x)的定义域为(0,+∞)∴当a≤0时,f(x)在(0,+∞)上是增函数当a>0时,∵f'(x)=﹣a=,∵f′(x)>0,则1﹣ax>0,ax<1,x<,f′(x)<0,则1﹣ax<0,ax>1,x>即当a>0时f(x)在(0,)上是增函数,在(,+∞)上是减函数.(2)则由已知,对于任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),使﹣f(x1)=g(x2),设h(x)=﹣f(x)在(1,2)的值域为A,g(x)在(1,2)的值域为B,得A?B由(1)知a=1时,h′(x)=<0在(1,2)1上是减函数,∴h(x)在x∈(1,2)上单调递减,∴h(x)的值域为A=(ln2﹣2,﹣1)∵g'(x)=bx2﹣b=b(x﹣1)(x+1)∴(i)当b<0时,g(x)在(1,2)上是减函数,此时,g(x)的值域为B=(b,﹣b)为满足A?B,又﹣b≥0>﹣1∴b≤ln2﹣2.即b≤ln2﹣3.(ii)当b>0时,g(x)在(1,2)上是单调递增函数,此时,g(x)的值域为B=(﹣b,b)为满足A?B,又b≥0>﹣1.∴﹣b≤ln2﹣2∴b≥﹣(ln2﹣2)=3﹣ln2,综上可知b的取值范围是(﹣∞,ln2﹣3]∪[3﹣ln2,+∞).19.求经过直线的交点M,且满足下列条件的直线方程:(1)与直线2x+3y+5=0平行;
(2)与直线2x+3y+5=0垂直.参考答案:解:由题意知:两条直线的交点为(-1,2),(1)因为过(-1,2),所以与2x+3y+5=0平行的直线为2x+3y-4=0.
(2)设与2x+3y+5=0垂直的直线方程为3x-2y+b=0,又过点(-1,2),代入得b=7,故,直线方程为2x+3y+7=0略20.(10分)(2015?延边州一模)如图,△ABO三边上的点C、D、E都在⊙O上,已知AB∥DE,AC=CB.(l)求证:直线AB是⊙O的切线;(2)若AD=2,且tan∠ACD=,求⊙O的半径r的长.参考答案:考点:与圆有关的比例线段.
分析:(1)如图所示,连接OC.由AB∥DE,可得,由于OD=OE,可得OA=OB.由于AC=CB,可得OC⊥AB.即可得出直线AB是EO的切线.(2)延长AO交⊙O于点F,连接CF.由(1)可得∠ACD=∠F.由tan∠ACD=,可得tan∠F=.由于△ACD∽△AFC,可得,再利用切割线定理可得:AC2=AD?(AD+2r),即可得出.解答:(1)证明:如图所示,连接OC.∵AB∥DE,∴,∵OD=OE,∴OA=OB.∵AC=CB,∴OC⊥AB.∴直线AB是EO的切线.(2)解:延长AO交⊙O于点F,连接CF.由(1)可得∠ACD=∠F.∵tan∠ACD=,∴tan∠F=.∵△ACD∽△AFC,∴,而AD=2,∴AC=4.由切割线定理可得:AC2=AD?(AD+2r),∴42=2×(2+2r),解得r=3.点评:本题考查了圆的切线的性质、切割线定理、相似三角形的性质、平行线分线段成比例定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.21.(本小题满分14分)已知四棱锥的底面为直角梯形,,底面,且,,是的中点。(1)求异面直线与所成的角的余弦值;(2)证明:面面;&X&K]参考答案:(Ⅰ)证明:因由题设知,且与是平面内的两条相交直线,由此得面.
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