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福建省福州市平南县环城中学2022高一历史下学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.《南京条约》最能体现英国当时侵略需求的条款是A.英国人在中国犯法由英国人领事裁判B.强迫中国开放东南沿海五处通商口岸C.双方商定英商进出口中国货物的关税D.英商在中国取得居住与租地的特权参考答案:C试题分析:本题考查中英《南京条约》及其附件的内容相关知识,结合所学知识可知,双方商定英商进出口中国货物的关税,最能体现英国当时侵略需求,即商品输出,故C正确。英国人在中国犯法由英国领事裁决,属于领事裁判权,不能体现商品输出,故A错误。开放东南沿海五处通商口岸的前提条件是关税问题,故B排除。英商在中国取得居住和租地的特权,也不能体现商品输出,故D错误。考点:近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争·影响2.德国学者南特威希曾说:“我想谈谈我个人对毛泽东的评价,毫无疑问,他的最大的功绩在于,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来,建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指A.工农武装割据

B.坚持“城市中心”C.坚持“持久战”

D.实行人民民主参考答案:A3.近代某一不平等条约规定:“中国国家应允由诸国分应主办、会同酌情数处留兵驻守,以保京师至海通断绝之处。如诸国驻防之处,系黄村、廊坊、杨村……山海关。”其影响是

A.严重侵犯了中国的领海主权

B.中外反动势力开始勾结

C.清政府处于外国军队的控制之下

D.中国通商口岸数量增加参考答案:C4.《汉书》曰:“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”这是指秦朝统一后实行A.皇帝制度B.三公九卿制度C.郡县制D.分封制参考答案:C材料可概括出作者认为建立郡县制有利于加强国家统一,故C正确;A和B属于中央政治制度,不是地方制度;C是材料反对的地方制度。5.清朝末年,民族资本家为了逃避政府苛税和官吏的勒索,或将企业设在租界里,或“假托洋商之名”,或“船头悬着英国国旗,船尾悬着中国龙旗”。这反映了()A.中国民族资本主义春天的到来B.中国民族资本主义的全面萎缩C.封建主义是中国民族资本主义发展的阻力D.西方列强支持中国民族资本主义的发展参考答案:C试题分析:据材料提到,民族资本家为了逃避政府苛税和官吏的勒索,或将企业设在租界里,结合所学知识可知,这反映了封建主义是中国民族资本主义发展的阻力,故C正确。材料无法体现中国民族资本主义春天的到来,故A错误。材料也不能说明中国民族资本主义的全面萎缩,故B错误。材料主旨也不是西方列强支持中国民族资本主义的发展,故D错误。考点:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展·中国民族资本主义的曲折发展·特点6.下边是我国古代某一生产工具的插图,有关该图工具的正确叙述是A.农业播种技术的革新B.促进汉代粮食产量增加C.用于农业灌溉D.被称为“水排”参考答案:C【详解】材料图片反映的是筒车,用于农业灌溉,故C正确;筒车与农业播种无关,故A错误;筒车属于唐朝,不是汉代,故B错误;“水排”是水力鼓风冶铁工具,故D错误。【点睛】本题解题的关键是正确认识图片反映的工具,学生应该结合所学知识从筒车的朝代和功能入手,即可排除无关选项。7.有一支军队的军歌歌词是“扬子江头淮河之滨,任我们纵横的驰骋;深入敌后百战百胜,汹涌着杀敌的呼声”。这支军队是(

)A.八路军

B.新四军

C.义勇军

D.抗日联军参考答案:B试题解析:本题主要考查学生对近代中国民主革命相关知识的把握。根据题干材料及所学知识可知八路军主要活动在北方,新四军活动在南方,而C,D非共产党此时的正规军,又根据扬子江,这主要在南方,所以A,C,D皆可排除。综上,本题选B.8.乾隆《吴江县志》载明末周灿诗:“水乡成一市,罗绮走中原。尚利民风薄,多金商贾尊。人家勤织作,机杼彻黄昏。”诗中“人家”“机杼彻黄昏”是因为()A.水上集市不受时空限制B.家庭纺织工勤奋“走中原”C.重农抑商政策发生变化D.尊富崇利意识蔚然成风尚参考答案:D试题分析:本题材料提到,“水乡成一市,罗绮走中原。尚利民风薄,多金商贾尊。人家勤织作,机杼彻黄昏。”结合所学知识可知,这反映了尊富崇利意识蔚然成为风尚。因此选D。ABC都不符合材料信息及所学知识,排除。考点:古代中国经济的基本结构与特点·古代手工业的进步·明清【名师点睛】本题考查明清时期手工业商业发展的相关知识。明中期以后,官营手工业衰落,私营手工业占据主导地位,江南地区手工业部门出现了资本主义生产关系的萌芽(以雇用劳动为标志),但发展缓慢,在商业方面,形成一批以经济功能为主的商业市镇、货币——白银广泛流通、农副产品大量投入市场、区域性的商人群体实力增强、统治阶级实行重农抑商、闭关锁国政策。9.中国民族资本主义的发展历经曲折(如图2),导致图中两次发展低谷出现的共同原因是A.中国社会制度的根本性变革

B.帝国主义经济势力的入侵C.政府经济政策的重大调整 D.官僚资本的经济垄断参考答案:答案:B试题分析:据材料中国民族资本主义的发展图可知,两次发展低谷分别是1927年和1949年,结合所学知识可知,1927年,列强在一战后卷土重来,1949年,美国经济势力大量入侵,都导致了民族资本主义的低谷,故B正确。中国社会制度的根本性变革,只符合1949年后,故A排除。政府经济政策的重大调整,在解放战争时期有所体现,故C排除。官僚资本的经济垄断,也只符合解放战争时期,故D排除。考点:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展·中国民族资本主义的曲折发展·原因10.“兼容统一、秩序与自由的价值,非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点,营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形式的法律文件最有可能是A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法C.法国1875年宪法 D.《德意志帝国宪法》参考答案:D本题主要考查《德意志帝国宪法》。“非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点”,说明这种政体形式是君主立宪制,“营造出一个国家利益与个人利益共同发展”表明个人拥有国家最高权力,综合判断这种政体形式是二元制君主立宪制,《德意志帝国宪法》确立了德国的二元制君主立宪制政体,故选D;英国是议会制君主立宪制,美国是总统制共和制,法国是议会制共和制,排除A、B、C。11.在中国近代民族资本主义发展史上,出现过一个特殊的阶段,被人称为“随着第一次世界大战而产生的,但是却没有前途的经济奇迹”。该“经济奇迹”出现的关键机遇是A.清政府放宽了民间设厂的限制B.欧洲列强暂时放松对华经济侵略C.民国政府实施奖励实业的政策D.国民政府开展“经济建设运动”参考答案:B【详解】一战期间,因为列强暂时放松了对中国的经济侵略民族工业迎来了“短暂的春天”,战争结束后,列强卷土重来,民族工业迅速萧条,因此该“经济奇迹”出现的关键机遇是欧洲列强暂时放松对华经济侵略,故B项正确。清政府放宽了民间设厂的限制是发生在1895年后,与题目时间不符,故A项错误。C项虽是一战期间民族工业发展的原因,但不是关键机遇,故C项排除1935年国民政府开展“经济建设运动,晚于一战结束时间1918年,故D项错误。【点睛】本题主要考查近代中国民族资本主义的曲折发展考查一战期间民族工业出现短暂春天的关键机遇考查学生抓住关键信息、运用所学知识解決问题的能力和对一战期间民族工业发展相关知识的掌握,关键词是“一战期间”12.从20世纪90年代初开始,美国经济实现了长达10年的持续增长,美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。在技术方面主导美国“新经济”增长模式的是

A.信息技术

B.原子能技术

C.生物技术

D.化工技术二、材料分析及问答题:60分参考答案:A略13.1820——1939年间广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计表时

期乡民迁出总人数迁至他乡种田人数迁至城镇做工或经营小商业人数出国从事工商业人数1820——18492929001850——187972154981880——19111560118381912——1939473077396①百余年间,该乡居民迁居方向由农村到城镇、国外②导致乡民迁居谋生的原因是中国被打开国门,自然经济逐渐解体③导致乡民职业变化的主要原因是人们思想观念的变化,近代经济的兴起④第四个时期出国谋生的人数激增,主要原因是国内社会长期动乱,晚清政府压制工商业的发展,日本帝国主义入侵以上分析正确的是:A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④参考答案:A14.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。……”由此可见,罗马法的显著特点是A.具有较为明显的习惯法传统

B.内容庞杂且受行政因素影响C.结构松散但有普遍的适用性

D.具有高度的灵活性和实用性参考答案:D罗马法的显著特点。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现,可以根据每一“个别”案例的情况做出裁量,而“不必僵硬”地按照有关法律条文的字面含义进行判决所反映的本质问题是在案件的裁量和判决时可以具体问题具体分析,所以,由此可见,罗马法的显著特点也就是具有高度的灵活性和实用性。15.亚太经合组织(APEC)是

A、世界最大的非政府国际组织

B、亚洲——太平洋地区政治经济一体组织

C、亚洲——太平洋地区政府间区域经济合作组织

D、世界最大的国际政治组织参考答案:C16.19世纪世界市场形成的重要途径有①通过资产阶级革命、改革,西方各国资本主义经济获得了进一步发展②西方列强加强海外殖民扩张,使亚、非、拉成为西方资本主义的原料产地,商品销售市场和资本输出场所③新航路的开辟使整个世界成为一个密不可分的整体④先进而便捷的交通及通讯工具更加密切了世界各地的经济联系A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④参考答案:C【详解】新航路的开辟,世界市场雏形的形成,并没有使世界成为一个密不可分的整体,故③表述错误,根据所学可知①②④表述正确,答案为C。ABD不符合题意,排除。17.赵翼《陔馀丛考》载:“至元设行中书省于各路,遂又移为方州之名,曰各直省也。然行省之称,亦不自元始。金宣宗时,州县为元兵残破,乃随处设行省,以治一方。”由此说明A.行省因防御元兵而设B.行省制度开启于金代C.地方官制具有继承性D.行省为流动的中书省参考答案:C由题干中的“行省之称,亦不自元始。金宣宗时,州县为元兵残破,乃随处设行省,以治一方”可以看出,行省制度的形成是经历了一个过程的,故选C;由上述材料可以看出,行省在金代设立是为了“治一方”,故A不符合题意;B不符合史实,D与题意不一致,故排除BD。18.1911年12月,孙中山发表谈话说道:“中国于地理上分为22行省,加以3大属地即蒙古、西藏、新疆是也,其面积实较全欧为大。各省气候不同,故人民之习惯性质亦各随气候而为差异。似此情势,于政治上……倘用北美______制度,最为相宜。题中划线处很有可能是A.邦联

B.联邦

C.共和

D.两党参考答案:B美国1787年宪法确立联邦制原则,联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权,以发挥地方的积极性,避免过度集权弊端。材料涉及中央与地方的关系,故选B。19.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建,从横切面看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治A.实现了以血缘关系为纽带的权力集中B.周天子是受封诸侯的天下独主C.具有血缘政治与国家政权相结合特点D.西周对地方实行垂直管理方式参考答案:C材料既强调了血缘政治又强调了国家政权,即说明西周政治具有血缘政治与国家政权相结合的特点,选C是符合题意的,正确;西周未实现权力集中,选项A不符合题意,排除;选项B错在不全面,不符合题意,排除;对地方实行垂直管理方式始于秦朝,选项D不符合题意,排除;故本题选C。20.美国人口调查局必须至少每十年进行一次人口普查,调查结果会对美国的政治生态带来相当大的影响,因为调查结果将极大影响A.总统候选人的产生

B.参议员席位分配C.最高法院大法官人选的产生

D.众议员席位分配参考答案:D21.假如你是一位古埃及的商人,准备和希腊人做生意。你首先会调查一下市场状况,你会发现最好卖给希腊人(

)A、精美的陶器

B、橄榄油

C、葡萄酒

D、粮食参考答案:D22.根据《南京条约》的规定,今天我国的哪一直辖市曾被开辟为通商口岸A.天津B.北京C.重庆D.上海参考答案:C23.黑人奥巴马竞选总统时一再强调:“没有黑美国,也没有白美国,更没有红美国和蓝美国之分,只有美利坚和总众”这句话A.说明美国种族歧视制度已彻底消失

B.说明了总统竞选时两党之争C.体现美国政治制度的民主性

D.说明美国1787年宪法的局限性已不存在参考答案:C24.梁启超在《祖国大航海家郑和》中说:何以哥氏(指哥伦布)维氏(指达伽马)之绩,能使全世界划然开一新纪元,而郑君(指郑和)之烈,随郑君之没以倶逝?”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑A.中国人缺乏持久探险、创新的精神B.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异C.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持D.西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量参考答案:B试题分析:本题考查考生理解分析问题的能力。透过现象把握本质是考生在高考中必备的能力,通过对东西方航海的比较分析可以看出,二者出现不同结局的根本原因在于当时社会经济状态的不同。支撑郑和下西洋的经济形态是封建自然经济,而哥伦布的航行虽然是封建王室的支持,但支撑其远航的社会经济形态则是商品经济和资本主义的萌芽。故选B。考点:郑和下西洋和新航路开辟点评:郑和下西洋与新航路开辟的比较:郑和下西洋和新航线开辟都是世界航海史上的壮举,二者有共同之处,但也有明显的不同:①从背景看,西欧在15世纪已处于资本主义的前夕,商品经济和资本主义萌芽得到快速发展;而同期的中国君主专制加强,实行重农抑商的经济政策。②从目的看,郑和下西洋主要是政治目的。宣扬国威,加强与海外联系,满足统治阶级对异域珍宝的需求;主要形式是和平友好的贡赐贸易。而西欧航海家的航海冒险,主要是出于经济目的。侵占海外殖民地,掠夺财货,进行资本原始积累,是资本主义海外殖民性质。③从影响和后果来看,郑和下西洋增强了中国和亚非国家人民的友谊,促进了经济文化交流,同时,还恢复了朝贡关系。这种不计经济效益的政策,给明政府造成巨大负担,后来因国力衰退而中止。而西欧新航路的开辟,带来了人类历史的大转折,引起了价格革命和商业革命,成为资本原始积累的重要来源,促进了资本主义的成长和资本主义时代的到来。它还打破了世界各国相互隔绝状态,为后来大规模的殖民扩张打下了基础。25.唐代科举出身的宰相占全部宰相的50%左右,很多宰相出自世家大族,400余任宰辅中,崔氏一姓即占32人,杨、杜二姓各占11人,卢氏、郑氏分别占10人和8人。这反映出当时A.科举制度不能够选拔优秀人才B.官员选拔被世家大族垄断C.门阀士族仍具有较大的影响力D.再度实施了世卿世禄制度参考答案:C【详解】依据所学知识可知,科举制度的目的就是为国家选拨优秀的人才,故A项错误;材料中只是指出世家大族出身的官员占一定的比例,还远未达到垄断的地步,故B项错误;材料信息“很多宰相出自世家大族,400余任宰辅中,崔氏一姓即占32人,杨、杜二姓各占11人,卢氏、郑氏分别占10人和8人”说明门阀士族对科举制度仍有一定的影响,故C项正确;世卿世禄制度指的是世袭制,不符合材料信息和史实,故D项错误。26.欧盟的形成是世界格局多极化趋势的重要表现。其形成过程正确的是A.欧洲共同体的建立——“欧洲煤钢共同体”的建立——《欧洲联盟条约》的签订B.“欧洲煤钢共同体”的建立——欧洲共同体的建立——《欧洲联盟条约》的签订C.欧洲共同体的建立——《欧洲联盟条约》的签订——“欧洲煤钢共同体”的建立D.“欧洲煤钢共同体”的建立——《欧洲联盟条约》的签订——欧洲共同体的建立参考答案:B27.“北欧平衡”是指冷战时期的北欧地区以执行武装中立的瑞典为中轴,分别存在受苏联影响和支配的芬兰(保持主权独立且不与西方结盟),及加入北约的挪威、丹麦和冰岛(三国承诺不会对苏联安全构成威胁)。北欧平衡局面一直持续到20世纪80年代后期。对“北欧平衡”理解正确的是A.是美苏冷战政策的恶果 B.有利于维护地区的和平C.是苏联国力衰弱的表现 D.客观上推动了冷战升级参考答案:B本题主要考查美苏两极对峙格局及影响,依据材料“冷战时期”“存在受苏联影响”“及加入北约的挪威、丹麦和冰岛”等信息可知其是“北欧平衡”产生的背景,结合美苏两极格局对峙的大背景,据此分析可知其有利于维护地区和平,B项符合题意。

28.新疆吐鲁番等地发现的丝织品中,出现了一些中亚、西亚流行的对禽、对兽纹饰图案;明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。这主要是(

)A.手工业产品适应对外贸易需求

B.适应中原贵族生活多样化的要求C.汉唐各民族经济文化交流加强

D.体现了唐朝兼收并蓄的对外政策参考答案:A29.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代即“电气时代”。下列最能体现“新的时代”特征的发明是(

)

参考答案:C30.公元前5世纪雅典剧作家阿里斯托芬的作品全部体现的是现实社会、政治问题,并直谏当时的执政者,而执政者“并不因之而有任何禁演戏剧或迫害作者的措施”。这反映出在当时的雅典A.社会腐败现象严重B.政治氛围相对宽松C.戏剧创作深受重视D.知识分子受到保护参考答案:B【详解】材料表明,剧作家阿里斯托芬作品针砭当时社会问题并直谏执政者,而没有遭到迫害,这是当时雅典政治氛同相对宽松的体现,B项正确。戏剧家的作品反映社会、政治问题,并不代表当时社会腐败严重,A项错误;执政者未采取“禁演戏剧或迫害作者的措施”并不能说明对戏剧创作重视,C项错误;剧作家未受到迫害并不能反映知识分子受到保护,D项错误。二、非选择题(共40分)31.儒家思想是中国传统思想文化的主流,其博大精深的文化内涵影响社会生活各方面,阅读下列材料:材料一子曰:己所不欲,勿施于人。子曰:克己复礼为仁,一曰克己复礼,天下归仁焉。——《论语颜渊》材料二格物须是到处求,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,皆格物之谓也。若只求诸己,亦恐有见错处,不可执一。——《朱子语类》材料三知(感觉、知觉)是心之体(根本、主要方面),心自(自然)然(认为……是对的)会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。——王阳明《传习录》材料四君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事,知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之。近世,号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉?——顾炎武《顾亭林诗文集》请回答:(1)据材料一,概括孔子的主要思想主张,并结合所学知识指出其积极作用。(2)据材料二,概括朱熹的主要主张。结合所学知识,列举朱熹的其他思想。(3)据材料三,归纳王阳明的思想主张,并指出其理论依据。(4)材料四中,顾炎武提倡的治学主张是什么?他的学术实践在当时有何意义?

参考答案:(1)思想:仁、礼。作用:有利于建立和谐的人际关系和社会关系;有利于完善和加强人们的道德素养。(2)主张:格物致知(或博学、审问、慎思、明辨、笃行等,或穷究事物原理获得知识)。其他思想:天理是宇宙万物的本源;存天理,灭人欲。(3)主张:良知是人心中固有的善性(致良知)。依据:心外无理,理在心中。(4)目的:经世致用(明道救世)。意义:批判空谈,开朴实学风先河。【详解】(1)本问有2个小问。第一小问是思想,从材料中“子曰:己所不欲,勿施于人。子曰:克己复礼为仁,一曰克己复礼,天下归仁焉。”可以得出其思想是仁、礼。第二小问是作用,结合所学高中历史知识可以得出其作用:有利于建立和谐的人际关系和社会关系;有利于完善和加强人们的道德素养。(2)本问有2个小问。第一小问是主张,从材料中“格物须是到处求,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,皆格物之谓也。若只求诸己,亦恐有见错处,不可执一。”可以得出其主张是格物致知(或博学、审问、慎思、明辨、笃行等,或穷究事物原理获得知识)。第二小问是其他思想,结合所学高中历史知识可以得出的其他思想:天理是宇宙万物的本源;存天理,灭人欲。(3)本问有2个小问。第一小问是主张,从材料中“知(感觉、知觉)是心之体(根本、主要方面),心自(自然)然(认为……是对的)会知。”可以得出其主张:良知是人心中固有的善性(致良知)。第二小问是依据,从材料中“见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”可以得出其依据是心外无理,理在心中。(4)本问有2个小问。第一小问是目的,从材料中“君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事,知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之。”可以得出其目的是经世致用(明道救世)。第二小问是意义,从材料中“近世,号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉?”和结合所学知识可以得出其意义是批判空谈,开朴实学风先河。【点睛】本题可以得到学业水平考试的备考启示如下:其一,夯实历史基础知识。课程标准要求的历史概念、主干史实、原因、影

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