福建省厦门市华侨大学附属中学2022高二物理联考试卷含解析

福建省厦门市华侨大学附属中学2022高二物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.一矩形线圈，绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动．线圈中感应电动势e随时间t的变化如图14－28所示．下面说法中正确的是：A．t1时刻通过线圈的磁通量为零B．t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大C．t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大D．每当e变换方向时，通过线圈的磁通量绝对值都最大参考答案：D2.如图所示是霍尔元件的工作原理示意图，如果用d表示薄片的厚度，k为霍尔系数，对于一个霍尔元件d、k为定值，如果保持电流I恒定，则可以验证UH随B的变化情况．以下说法中正确的是

（

）

A．将永磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面对，UH将变大

B．在测定地球两极的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平

C．在测定地球赤道上的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平

D．改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角，UH将发生变化参考答案：ABD3.如图所示，电动势为E、内阻为r的电池与定值电阻R0、滑动变阻器R串联，已知R0=r，滑动变阻器的最大阻值是2r。当滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动时，下列说法中正确的是：A．电路中的电流变小B．电源的输出功率先变大后变小C．滑动变阻器消耗的功率变小D．定值电阻R0上消耗的功率先变大后变小参考答案：C4.一电器中的变压器可视为理想变压器，它将220V交变电流改变为110V，已知变压器原线圈匝数为800，则副线圈的匝数为（）A．200 B．400 C．1600 D．3200参考答案：B【考点】变压器的构造和原理．【分析】根据理想变压器原副线圈匝数比等于电压比即可求解．【解答】解：根据理想变压器原副线圈匝数比等于电压比得：变压器能将220V交变电流改变为110V，原线圈匝数n1=800，副线圈匝数n2．则：匝故选：B．5.（多选）如图，在光滑绝缘的水平面上有一个用一根均匀导体围成的正方形线框abcd，放在磁感应强度为B，方向竖直向下的匀强磁场的左边，图中虚线MN为磁场的左边界。线框在拉力F的作用下向右运动，其中ab边保持与MN平行，则下列说法正确的是（

）A．进入磁场的过程线框受到的安培力向右；B．进入磁场的过程a点电势高于b点；C．进入磁场的过程若要线框做匀速直线运动，则F变大；D．进入磁场后若要线框做匀速直线运动拉力为零；参考答案：BD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.

一个元电荷的电荷量为

，某带电体所带电荷量是，此带电

体所带的电荷量是元电荷的

倍。参考答案：

，

7.一定质量的气体，从外界吸收热量Q为2.7×105J的热量，内能△U增加了4.2×105J，则外界对气体做的功是

J。参考答案：1.5×1058.为了消除和利用烟气中煤粉，可采用如图所示的静电除尘装置，它是由金属管A和悬在管中的金属丝B组成，A接到高压电源正极，B接到高压电源负极，且A要接地，其目的是

.A、B间有很强的电场，且距B越近电场

(填“越强”或“越弱”).参考答案：9.如图11所示，M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点，点为半圆弧的圆心，.电荷量相等、符号相反的两个电荷分别置于M、N两点，这时点电场强度的大小为E1；若将N点处的点电荷移至P点，则点的场强大小变为E2。则E1与E2之比为

。参考答案：10.如图，导体棒AB在金属框CDEF上从左向右移动，则E、F间的电流方向

、C、D间的电流方向

。参考答案：E--F

C—D11.汽艇在宽为400m、水流速度为3m/s的河中以最短时间过河，已知它在静水中的速度为4m/s，其过河时间为

s、过河位移为

m。参考答案：100

50

12.如图所示，在点电荷＋Q电场中，以＋Q为球心的同一球面上有A、B、C三点，

把正检验电荷从球内P点移到A、B、C各点时电场力作功WPA、WPB、WPC的大小关系为

参考答案：WPA=WPB=WPC13.（6分）如图是一个多用表的刻度盘，当多用表选择开关置于直流“30mA”档时，测出的电流为

A；当选择开关置于直流“15V”档时，测出的电压为

V。参考答案：20.0mA（3分）

10.0V

(3分)三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（6分）图所示是电场中某区域的电场线分布图，P、Q是电场中的两点。（1）请比较P、Q两点中电场强度的强弱并说明理由。（2）把电荷量为=3.0×C的正点电荷放在电场中的P点，正电荷受到的电场力大小为F=6.0N；如果把移去，把电荷量为=6.0×10C的负点电荷放在P点，求负荷电荷受到的电场力F的大小方向。参考答案：(1)Q点电场强度较强(1分)。因为Q点处电场线分布较P点密(1分)。(2)P点电场强度E=F/q=6/(3×10)×10（N/C）（2分）方向向左(或与电场强度方向相反)

(1分)15.（10分）为了“探究碰撞中的不变量”，小明在光滑桌面上放有A、B两个小球．A球的质量为0.3kg，以速度8m/s跟质量为0.1kg、静止在桌面上的B球发生碰撞，并测得碰撞后B球的速度为9m/s，A球的速度变为5m/s，方向与原来相同．根据这些实验数据，小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想．【猜想1】碰撞后B球获得了速度，A球把速度传递给了B球．【猜想2】碰撞后B球获得了动能，A球把减少的动能全部传递给了B球．(1)你认为以上的猜想成立吗？若不成立，请简述理由.(2)根据实验数据，通过计算说明，有一个什么物理量，在这次碰撞中，B球所增加的这个物理量与A球所减少的这个物理量相等？参考答案：（1）猜想1、2均不成立.因为A球的速度只减少了3m/s,B球的速度却增加了8m/s,所以猜想1是错的。（2分）A球的动能减少了,B球动能增加了,所以猜想2也是错的；（2分）（2）计算：B球动量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s，（2分）A球动量的减少量ΔpA=0.3×8－0.3×5=0.9kg·m/s，（2分）从计算结果可得，B球动量的增加量与A球动量的减少量相等．即系统的总动量保持不变．（2分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着，两弹簧之间有一质量为m1的重物，最下端挂一质量为m2的重物，现用力F沿斜面向上缓慢推动m2，当两弹簧的总长等于两弹簧原长之和时，试求：(1)m1、m2各上移的距离．(2)推力F的大小参考答案：17.已知1个中子的质量mn,1个质子的质量mp，它们结合成的氘核（）的质量mp。（1）写出中子和质子结合成氘核的核反应方程；（2）计算1个中子和1个质子结合成氘核时放出的能量。（已知光速c，结果用题中所给字母表示）参考答案：1）① 2分2)1个中子和1个质子结合成氘核时质量亏损：

△m=mn+mP-mD

2分

根据爱因斯坦质能方程，放出的能量△E=△mc2

=(mn+mP-mD)c2

18.如图所示，一不可伸长的轻质细绳，绳长为L一端固定于O点，另一端系一质量为m的小球，小球绕O点在竖直平面内做圆周运动（不计空气助力），小球通过最低点时的速度为v。（1）求小球通过最低点时，绳对小球拉力F的大小；（2）若小球运动到最低点或最高点时，绳突然断开，两种情况下小球从抛出到落地水平位移大小相等，