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文档简介

社会环境探索之工作世界教学目标技能目标:

了解目前工作世界的大趋势掌握多种获取和研究职业信息的方法能够使用多种方法与策略获取职业信息学会有效管理职业信息目录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微观事实探索工作世界的方法分享与练习有些专科生能做的工作要本科生来做,有些本科生能做的工作要研究生来做,是否早一年毕业就会好?而且用人单位对学历的要求会越来越高?我所学习的专业是XXX。我不知道我的这个专业在中国是否有前途。如果还说的过去的话,我不知道我今后是应从事这方面的理论研究工作,还是应该从事其他相关的职业。我们的困惑以前在一个学校工作,感觉也不错。现在上了研究生,发现毕业时,都不可能找回那样的单位了。不知道,我是否必须而再考个博士。我不知道我应该基于工作世界的要求来进行自我塑造,还是基于我的特征,去寻找适合我的工作世界?我们的困惑分享大而广的问题——具体化纠结中的问题——跳出来工作世界问题——多联系目录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微观事实探索工作世界的方法分享与练习课堂活动请画一张图来表示:你眼中的工作世界是什么样子?转换工作成为一种惯例全球化的经济环境没有技术意味着没有工作培训和再教育成为常事工作价值观整体趋向劳动力变化结构性失业问题突出多种工作形式选择新型契约关系工作世界的宏观现状劳动力变化13年699毕业生“宁要北京一张床,不要西部一套房”考研热:07年128.2万,08年120.0万,09年124.6万,10年140.6万,11年151.1万,12年165.6万,2013年176.0万考公务员热基层就业冷,自主创业少结构性失业问题突出市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍手段产业结构调整:工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多企业破产与建立成为普遍的事情多种工作形式、机会可供选择转换工作成为一种惯例

一个美国人,上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣,下着香港家长裤,脚蹬意大利皮鞋,看看腕上的瑞士表,瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车,用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡,放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上,那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子,一边听着日本产的电视机里面播报的新闻,一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔,写信给议会代表,了解为何美国的贸易不平衡。全球化的经济环境科技化与自动化,导致工作内涵变化,需要从业人员具备技术基础与广博知识。研究与发展的工作将日趋重要。没有技术意味着没有工作知识与信息的保质期越来越短知识、信息的瀑涨,使得即时更新成为生存的必要技能“在信息社会中,唯一不变的就是‘变’,我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生,没有任何一种教育和技能,可以在未来的社会中一成不变,这是二十一世纪的人必须具有的信念。”培训和再教育成为常事新型契约关系问题传统模式变化后的模式环境特征稳定性动态性职业选择在职业早期选择一次在不同发展阶段多次选择主要职业责任组织个人工作地点一个组织多个组织工作时间长期短期雇主期望忠诚和义务责任感、灵活性、适应性雇主给予工作安全保证工作技能的获得流程标准任期长短决定升迁根据结果和知识获得晋升成功标志在等级阶梯中获得升迁内心的成就感培训正式程序,培养通才根据工作性质、公司的特殊需要而定价值观忠诚、稳定、家长式作风个体差异、多重功能性传统价值观:做一颗螺丝钉,工作到退休现代价值观:实现经济目标,成就理性动机后现代价值观:实现个体幸福最大化,追求个体标准差异,不强调权威与大众标准。工作价值观整体趋向全职工作兼职工作多重工作工作分享工作分工/团队模式人才库代理/经纪人合同工作咨询工作自雇工作企业家多种工作形式选择目录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微观事实探索工作世界的方法分享与练习目前现存有超过

20000多种职业,对于大多数人来说,都有数种职业适合于他们。调查表明,各个经济收入阶层和各种行业领域的人都热爱自己的工作。有关职业的基本事实(1)有关职业的基本事实(2)职业=行业+职位+组织兴趣技能性格价值观工作世界地图单位性质工作要求国企/政府/事业外企民企1.做什么有前途/做什么有发展空间/我学的专业不好找工作,怎么办?2.市场和技术,我该做哪个/干什么来钱快/怎么才能做有技术含量的工作?3.500强、垄断国企怎么进/A公司和B公司都给我OFFER,我该去哪/我该去国企还是民企?没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。劳动力市场和经济形势都时常发生变化,甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会,但却会在数年内饱和。变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生,而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动,而不是如何去避免它。有关职业的基本事实(3)目录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微观事实探索工作世界的方法分享与练习静态的资料接触出版品视听资料行业展览会和人才交流会网络机构:学校、政府、公司获得职业信息的方法(一)《中华人民共和国职业分类大典》我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献将我国目前社会职业分为2028个8大类,66个种类,413个小类具体确定了各个职业名称国内职业分类(1)国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人专业技术人员办事人员和有关人员商业、服务业人员农、林、牧、畜、水利生产人员生产、运输设备操作人员及有关人员军人不便分类的其它从业人员职业分类大典中的分类(2)JobSoSo于2005年3月16日正式发布,是北森公司基于全球领先的职业分类信息技术,在国内率先推出的独立执业信息系统搜索门户。随着不断的丰富和更新,目前已经成为全球最大的中文职业信息检索引擎具有客观、简洁、开放、不断更新等应用特点全球最大中文职业信息检索引擎:Jobsoso动态的资料接受专业俱乐部专业协会/学会生涯人物访谈参与真实情境直接观察直接工作经验获得职业信息的方法(二)精确度难度人物访谈亲友企业网站实习网站师兄、姐交流会如何获得真实信息目的:获得从大众传媒得不到深入信息,个性化信息。时间:30分钟—60分钟人物:在本领域工作3年以上人数:2-3位,不要少于两位方式:面对面,电话次之通过与2-3位职场人士(自己感兴趣领域)访谈,从而获得关于行业、职业和公司“内部”信息的职业探索活动。生涯人物访谈“三•三”制目录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微观事实探索工作世界的方法分享与练习网站推荐吉讯中国劳动力市场中华人民共和国人力资源和社会保障部图书推荐《杜拉拉升职记》

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