三年级数学复习知识点及练习

三年级数学期末复习资料乃镇中心小学第一单元 时分秒学问点熟记学问点：〔AB、C〕13〔时针〕、〔分针〕、〔秒针〕，其中走得最快的是〔秒针〕，走得最慢的是〔时针〕。2、钟面上有〔12 〕个数字，〔12〕个大格，〔60〕个小格；每两个数间是〔1〕个大格，也就是〔5〕个小格。31〔1〕小时；分针走1〔5〕分钟，走1〔1〕1〔5〕1〔1〕秒钟。41〔1〕1〔60〕分，也就是〔1〕1〔12〕圈。51〔1〕1〔60〕秒，也就是〔1〕分钟。6、时针从一个数走到下一个数是〔1小时 〕。分针从一个数走到下一个数〔5分钟秒针从一个数走到下一个数〔5秒钟。7、公式。1时=60分 1分=60秒 半时=30分60分=1时 60秒=1分 30分=半时《时、分、秒》单元试题训练：1、时、分、秒单位之间的换算：〔AB、C〕1小时=〔 分 1分秒2时=〔 〕分 3分=〔 〕秒120分=〔 〕时 180秒=〔 〕分1时40分=〔 〕分 1分45秒=〔 〕秒70分=〔〕时〔〕分 140秒=〔〕分〔〕秒5时○500分 140秒○2分2、计算经过时间：〔AB〕到达时间：11：2025经过时间：一、填空：〔AB〕1、钟面上最短的针是〔 〕针，较长的针是〔 〕针。转动最快的针是〔 〕针，它走一小格的时间是〔 〕秒。2、上完一节数学课需要40〔 〕，再加〔 〕分就是一小时。3、分针指在12上，时针指在9上，表示〔 〕时；时针指在5上，分针指在12上，表示〔 〕时。4、大润发超市上午8：00营业，晚上10：00关门。一天的营业时间是〔 〕。〕与〔 〕之间，分针指在〔 上；时针指在3时多，分针指向4，这时是〔 〕时〔 〕分。〕，分针正好指在〔 上。称：〔AB、C班强化题〕做一道口算题大约需要3〔 〕。小学生每天睡9〔 吃午餐用了30〔 〕。小红跳100下绳子用了60〔 。上一节数学课需要40〔 〕。3〔〕。李江跑100米所需的时间大约是19〔 。工人叔叔一天工作时间大约是8〔 。3〔〕。三、在○里填上“﹥、﹤或者=”。〔AB、C班强化题〕半小时○40分 1分5秒○60秒7分○70秒 30秒○30分91秒○1分30秒 300分○6时9时○540分 36秒○6分6 四、推断题。1、钟面上有三根针，最短的是时针，最长的是秒针。2、秒针跑一圈就是1小时。 〔〔〕〕3、分针走1146915〔〔〕〕5363510〔〔〕〕7538:00。8109、5=500〔AB、C〕1.〔①10 ②60 ③100〕。〔〔〔〕〕〕2.时针走了4个大格，用了〔 〕。①4小时 ②4分钟3.1时45分=〔 〕分①55 ②95 ③1054.6分〔 〕240秒 ①> ②= ③‹③204:004:005:00〔〕。〔〕。①30②130六、解决问题：〔AB〕19：008：008：40来到超市，她还要等几分钟超市才开门？219650吗？3、 〔1〕现在是上午11：45分，小方还能看多长时间的书？这个阅览室全天开放多长时间？4、 学校这次文艺晚会召开了多长时间？5、小英感冒了，要打针需要做皮试。现在钟面上的时间是：做皮试156、时间节目7：15东方时空8：0089：25城市星空11：10实话实说12：0030〔1〕一节课用了多长时间？5：35动画城〔1〕一节课用了多长时间？6：10大风车7：00闻联播7：38焦点访谈你最宠爱看什么节目？这个节目要播放多长时间？8〔点前起床。小圆4：30103077第一节8:00～8:408:50～9:30课间操第三节9:35～ 9:50～10:3010:30～10:35第四节10:45～11:25〔2〕〔2〕15〔4〕上午在校多长时间？8.9:10动身？候才能接到妈妈？9.8:104:30第3单元 测量有关学问点六、熟记学问点〔AB、C〕1、111〔毫米〕。2、1厘米的长度里有〔10〕小格，每个小格的长度〔相等〕，都是〔1〕毫米。3、在生活中，量比较短的物品，可以用〔毫米、厘米、分米〕做单位；量比较长的物体，常用〔〕做单位；测量比较长的路程一般用〔〕做单位，千米也叫〔〕41400210005〔毫米〕作单位。6、117先转化成一样的单位再计算。8、常用长度单位：米、分米、厘米、毫米、千米。9、在计算长度时，只有一样的长度单位才能相加减。0〔0，就添几个0〕；把小单位换成大单位就在数字0〔00〕。10、长度单位的关系式有：〔C〕10：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米1001米=100厘米 1分米=100毫米100厘米=1米 100毫米=1分米10001千米=1000米 1公里==1000米 1000米=1千米1000111、当我们表示物体有多重时，通常要用到〔质量单位〕。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用〔〕做单位；称一般物品的质量，常用〔千克〕做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用〔〕做单位。小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字3030。/121000。〔相邻〕1吨=1000千克 1千克＝1000克1000千克=1吨 1000克＝1千克第三元测试题第三元测试题2、填空3、选择题4、推断题5、操作题〔C班〕1372146、解决问题其次章和第四章其次章和第四章万以内的加法和减法其次章和第四章万以内的加法和减法一、三位数加法的笔算方法：〕一样数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相1。二、三位数减法的笔算方法：〕100110，1四、加法验算方法减去一个加数，看是否等于另一个加数来验算。五、减法验算方法以用差加减数来验算，看是不是等于被减数。六、加减法估算方法依据四舍五入法把两个加数估成整十〔看个位上的数〕、整百〔看十位上的数〕、整千〔看百位上的数〕数〔假设是0-45-9就用五入法〕再相加减；但解决生活中的实际问题时，有的一些。七、记忆9999；

八、公式＝减数＋差另一个加数＝被减数－差一个加数差＝被减数－减数

和＝加数＋四．解决问题第五单元 倍的生疏单元复习一、倍的意义：要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。二、求一个数是另一个数的几倍的计算方法：一个数÷另一个数=倍数三、求一个数的几倍是多少的计算方法：这个数×倍数=这个数的几倍二、学问概要:“倍”的本质属性是什么?“倍”是由两个数量相比较而产生的,是两个量比较的结果,以一个量为标准,另一个量有这样一样的几份“倍”的本质属性是什么?“倍”是由两个数量相比较而产生的,是两个量比较的结果,以一个量为标准,另一个量有这样一样的几份就是它的几倍。可见,“1键性。只要“1三、根底练习：〔C〕)。2、(2、(318;312。35×6=( ),表示( )个( )相加是( );还表示( )的( )倍是( )。4、4的6倍是( )个( ),算式是( )。5、55、53;73)个()。63)个。第一行:○○○○其次行:其次行:3沟通“倍”与“几个几”之间的联系是把握“倍”这一概念的关7、4×7读作( )。它表示( )个( )是多少,也表示( )的7倍是( 、9的3倍是( ),9是( 3沟通“倍”与“几个几”之间的联系是把握“倍”这一概念的关和几个几之间融会贯穿。解决问题:16,30〔C〕22122少只?3593小明有多少支铅笔?小明有多少支铅笔?4306是舞蹈小组的几倍;?55637〔C班〕一、填一填〔C〕1.18里面有()个6,18是6的( )倍。2.2的3倍是( ),5的4倍是( )。3.5×6=( ),表示()个( )相加是( );还表示( )的()倍是( )。一朵花有5片花瓣,3朵花有( 花瓣。一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是( 个数的几倍是多少”。二、选择1.8的4倍是多少?( )A.12 B.4 C.2 D.322.9是3的( )倍。A.3 B.27 C.6 D.123.7个5是( )。A.12 B.40 C.75 D.354.36里面有几个4?( )A.8 B.32 C.9 D.385.要使●是○的2倍,再画( )个●。A.3 B.4 C.5 D.2“倍数”的问题。三、解决问题193青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?4742年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?5.松鼠的只数是兔子的几倍?青蛙的只数是小狗的几倍?你还能提出其他数学问题吗?多位数乘一位数单元复习一、学习要点：1、口算乘法：整十整百数乘一位数可以先用整十整百“0”“0”，就在积末尾添上几个“0”。2、因数×因数=积3、笔算乘法〔不进位〕要留意：一样数位对齐，从个位乘起，用一一位写。〔C〕4、笔算乘法〔进位〕要留意：一样数位对齐，从个位乘起，用一位向前一位进几〔乘完以后肯定要记得加进上来的数〕。5、任何数与“0”相加减都等于这个数。6、0”和任何数相乘都得“0”。7、因数中间有“0”的乘法，一样数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位上的数，哪一位上的乘积是“0”，假设没有进上来的数，就在那一位上写“0”，假设有进上来的数必需加上。8、单价×数量=总价9、用估算解决问题：在生活中遇到“大约”、“坐得下吗”、“够吗”、“能一次运走吗”、“够不够”、“能……吗”等问题时，一以了。10估成接近的整百数两位数估成接近的整十数。11、求几个几用乘法计算。12、求一个数里面包含几个另一个数用除法计算。1314、归总问题：总数保持不变，解题时需要先用乘法计算出总数。稳固提高一、填空。1.35×4表示( )个( )连加,也表示( )的( 少。2.6乘7个于是( )个十,是( )。3.一个数加上0得( ),一个数减去0得( ),一个数乘0得( )。4.25的4倍是( ),24的5倍是( )。〔C班〕5.4个12的和与4的( )倍相等。6.写出两道整十数乘一位数,积是720的算式:( )、( )。7.74×3○200 24×5○120 6×0×4○4240×4○120×88.203×7×6积的个位是( 二、推断题求85与9相乘的积,只能列式为85×9。( )两个因数相乘,积肯定比每个因数都大。( )一个数的3倍是12,这个数是36。( )一个数乘7,其积可能是三位数,也可能是四位数。( )5.998千克接近1吨。( )三、选择(把正确答案的序号填在括号里)1.9乘一个三位数,积是( )。①三位数②四位数③三位数或四位数2.2600×5积的末尾有( ①1 ②2 ③33.2□×4的积是两位数,□里最大填( )。①3 ②4 ③54.□42×3的积是四位数,□里最小填( )。①5 ②4 ③355300400她们两家住地相距()。①700②1.00③无法确定四、口算260-0=72÷8=302×4=131×0=450-70=102×4=700×4=93+40=398×5=21×5≈102×4≈510×9≈五、竖式计算〔C五、竖式计算〔C〕327×4=418×5=270×3=102×7= 306×8= 815×4=六、列式计算(C1120491642.281273309,积是多少?七、解决问题37468139,2933318这个场地共插了多少面彩旗?4.学校举办优秀作文展,小雪把自己的三篇作文打印出来,预备参展,每篇作文的字数如右表。54100③姑妈给小亮买两套衣服,应付多少钱?④你还能提出什么问题?1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。44，45、长方形和正方形是特别的平行四边形。6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。②平行四边形简洁变形。〔三角形不简洁变形〕7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。、〔C〕=〔长+宽〕×2或长×2+宽×2长方形的长=周长÷2－宽长方形的宽=周长÷2－长正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4一、填空。一、填空。1.( )图形一周的长度，就是它的周长。用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的长度就是这个长方形的( )。长方形的对边( );正方形四条边( 方形和正方形都有( )个角，每个角都是( )。1、边长是2厘米的正方形的周长是( )厘米。2、长方形的长6厘米，宽2厘米，它的周长是( )厘米。3、一个正方形的周长是20厘米，它的边长是( )厘米。173〔〕米。26173〔〕米。26)米。３、一个长方形，长9厘米，宽比长短2厘米，宽是〔〕厘米，它的周长是〔〕厘米。44〔〕分米，也是〔〕厘米。532〔〕68〔〕、把一个长为9厘米，宽7厘米的长方形分成一个最大的正方形和一个长方形，小长方形的长是〔〕厘米，宽〔〕厘米，周长是〔〕厘米。小正方形的周长是〔〕。8、长方形：长宽周长431081550正方形：边长周长正方形：边长周长720636二、推断。1、长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和。〔〕2、5315〔〕3、一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24米。〔〕三、选择。用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，它们的周长( )。A、长方形的周长比正方形大 B、正方形周长比长方形大 C、一样大计算长方形的周长，以下方法中不正确的选项是( )。(C班)A、(长+宽)×2 B、长+长+宽+宽 C、长+宽×2用两个同样大小的正方形拼成一个长方形长方形的周长( 正方形的和。〔C〔C〕1.看图计算周长。(单位：厘米)周长是〔〕厘米周长是〔〕厘米五、解决问题。、123〔C〕、3683、给一块长2822〔C〕少长多少米?5、一块长方形的草地，长60405他走了多少米?合多少千米?这块正方形花布的周长是多少米?77、一块长方形菜地宽146多少米？假设一边靠墙，篱笆至少要多少米？3需要多少小时？米?10、 小明围着边长为20米的菜地跑了5圈，一共跑了多少米?、用一根长3、用是多少?13、一块正方形的桌布，边长是8少花边?8的宽是多少厘米?2882846厘米的长方形，这个长方形的周长是多少米?宽是多少米？1、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。或图形的几分之几。〔C〕2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。3、比较大小的方法：〔C〕①分子一样，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。4、分数加减法：加、减。1的分数，在计算。几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：先用这个数除以分母〔求出1〕，再用商乘分子〔求出其中几份是多少〕。一、填空〔C〕2、把正方形纸平均分成4份，每份是这个正方形的()分之()，写作(—)。13是它的(—)。42/53/53/55232/5<3/5。同样道理，5/62/6()。5、4/51/5,2/31/3。〔C〕6、71/10)，41/7是(—)。71/81,2/821/8+2/811/821/8，31/8，也就是(—)。88份，每份是它的()()，6份是()个()()，就是它的()分之()，写作()。95821311、妈妈买了127512、5/9是5个().〔C班〕 3/7里面有()个()〔C班〕1-()/10=6/10 81/91里面有()个1/5 2/5+()<1涂色表示下面的分数。5/6 1/5 4/8把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了( ( )，写作：( )。15..把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是它的( )分之( )，写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。分母是8，分子比分母小3，这个分数写作〔 〕。分子是9，比分母小1，这个分数写作〔 〕。18.5/6是5个〔 〕，4/7是〔 7个1/8是〔 〕〔〕/6=1 8/〔〕=119.3/8里面有3个〔 〕，6个1/9是〔 〕，〔 〕个1/〔 〕是3/4。20.4个1/9加上3个1/9是〔 〕个1/9，就是〔 〕。21.〔