四年级英语校园的一个角落_第1页
四年级英语校园的一个角落_第2页
四年级英语校园的一个角落_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——四年级英语校园的一个角落

在学校操场跑道的止境,有一间像寝室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了,我对它很奇怪。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那类似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈,高高的大门,总是给人一种神秘的印象。

Attheendoftheschoolplaygroundrunway,thereisaroomthesizeofabedroom.It"stall,withhighwindows.Theirongateisrusty.Idon"tknowwhat"sinit?Thishousehasbeeninmysecondgrade.I"mcuriousaboutit.AslongasthePEclassisoverthere,Ialwayslookattheirongatethatseemstoneveropen.Theirondoorseemstoberustyforseveralyears.Thehighgatealwaysgivesamysteriousimpression.

有一次,我静静地在活动课上跑到屋子后面去()。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是,那个窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬间,只要能看一眼也行。可我胆子太小,由于后面是一片带刺的树,何况我的落脚处只有30厘米。所以,我老是觉得这些树真厌恶,干嘛不种些没有刺的树,这样,我就可以不用畏缩被扎着了。

Once,Iquietlyrantothebackoftheroomintheactivityclass.Behindthehouseisathorntree,withonlyabout30cmofopenspaceinthecorner.IstandontiptoetryingtoseewhatIcanseefromtheback,theonlywindowofthismysterioushut.However,thewindowistoohigh,Ireallywanttojump,evenifitisthemomentofrising,aslongasIcanseeit.ButIamtootimid,becausethereisathorntreebehindme,besides,myfootholdisonly30cm.So,Ialwaysthinkthesetreesarereallyannoying.Whynotplantsometreeswithoutthorns,sothatIdon"thavetobeafraidofbeingtied.

我老是揣摩这里有些什么,是学校以前开机要会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它,可是它对我来说真的是很奇怪,很奇怪。我真想哪天它自己能猛然开启,不管有东西还是没东西,还是可以得志人的奇怪心。

Ialwayswonderwhat"sintheofficewherethesecretmeetingwasheldbeforetheschool?Isittheschool"s"Sutracave"?Orwhattreasuresdonotletpeopleknow?Thislittleroomdoesn"thavemanypeoplepayingattentiontoit,butit"sreallycurioustome.Ireallywanttoopenitoneday,whetherithassomethingornothing,oritcansatisfypeople"scuriosity.

校园里,其实还有大量东西很目生,只是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论