初一数学有理数混合运算浙教版

2.6有理数的混合运算说出下列幂的结果一圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形，你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？这个算式有哪几种运算？应怎样计算？3cm1.2cm想一想∏×32-1.221.同级运算例1计算1)-2+5-82)-100÷25×(-4)——从左到右依次运算2.有异级运算

例2计算1)14-14÷(-2)+7×(-3)2)1-2×(-3)2—从高级到低级运算3.带有括号的运算

例3计算

-3-［-4+(1-1.6×)]÷(-2)—从内到外依次运算口诀歌同级运算，从左至右；异级运算，由高到低；若有括号，先算内部；简便方法，优先采用。

在计算前应该理清算式中含有哪几种运算，再考虑运算顺序，同时计算的各项要同步表达，暂不计算的项应照抄，不要遗漏。同级运算应按从左到右的顺序计算注意：

例4计算课内练习：P49.1、2一圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形，(3)应怎样计算？(4)这个花坛的实际种花面积是多少？

(∏取3)3cm1.2cm解决问题∏×32-1.22例5半径是10cm，高为30cm的圆柱形水桶中装满水，小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm,高为5cm的圆柱形杯子，再把剩下的水倒入长、宽、高分别为50cm，30cm和20cm的长方体容器内。长方体容器内水的高度大约是多少cm（取3，容器的厚度不计）（3）请说出长方体的体积公式（1）圆柱形水桶的体积是多少？（2）小明将原来桶中的水倒满2个圆柱形杯子后，还剩下多少水？那长方体容器内水的高度该如何计算?水头卖水人一般用长、宽、高分别是200cm、150cm、100cm的长方体水箱装满水出售。现有一人用半径为20cm、高是100cm的圆柱形水桶买了一桶水，另有一人用边长为50cm的正方体水箱买了一箱水，此时长方体的水箱中水的高度大约是多少cm(∏取3,容器的厚度不计)？练一练掌握有理数混合运算的运算顺序,要做到1.认真审题,选择途径;2.确定顺序,审慎运算;3.仔细检查,有错必改.小结补充练习计算补充练习计算补充练习当n为正整数时,作业1、作业本2、优化训练第29页A.B卷以及中考链接；/海南买房海南楼盘djm837ach第二天，我和肖艳去赶离家更远的集。我俩刚把货卸下，赵四和李五便点头哈腰地走了过来，说是昨天若不是他俩帮忙，我自己肯定卖不完，我给他们的蘑菇也没挣着钱，还有几斤是折本买的。今天让我们再每人给他们一筐，找补一下昨天的损失。十几里路我们推着来了，我舍不得给他们，妻子却爽快地答应了。像昨天一样，用绳子把筐绑好，用秤钩钩住绳子，我和妻子用木棍抬起，赵四掌秤，李五在一旁观看。我看了看妻子，她向我使了个眼色，我顿时明白了她的意思，把筐猛地往地上一放，只听着李五蹲在地上哇哇大叫……真是行行有道，原来他们是这样来坑害我的。就这样，妻子要回了昨天的损失，并警告他们以后不许欺负她家苏林。我为有这样的妻子而高兴！随着产量的不断增加，赶集的路途越走越远。我建议增添新的交通工具，于是，我们便买了辆三轮摩托车做起自产自销的蘑菇生意来。采收蘑菇的工作刚刚结束，转眼到了收割小麦的季节。那时的山村没有任何机械，全靠人工收割，肩挑人背。劳累了一天的人们陆续地把收割的小麦搬运到麦场后，坐下来，沐浴着晚风地吹拂。这时，有个商贩用摩托车载着一筐西红柿来到麦场里，不一会儿，一大筐西红柿被麦场里的人们抢购一空。商贩把钱装进腰包，骑上车一溜烟儿地跑了。在回家的路上，妻子对我说:“苏林，你也去菜市场载点菜，我俩去集市上试一试，好吗？”我俩想到一块儿去了，“说干就干，今天晚上就去菜市场！”我爽快地答应了她。凌晨两点，我开着车向县城驶去，那时的公路远远不及现在，道路崎岖不平，路边栽着硕大的钻天杨，大风刮得树叶哗哗作响，寂静的夜晚，我独自一人驱车行驶在山间的小道上，不远处的山林里偶尔传来夜猫子的叫声，甚是让人毛骨悚然。行驶了二十里的山路，终于来到了山口的水泥厂。道路开始变得平坦而宽阔，路上也多了几个骑自行车的人。从他们的穿着打扮上不难看出，他们是去鸭厂上班的工人。莫道君行早，更有早行人。也许是生计的缘故吧，在现实生活中，每一个人都扮演着不同的角色,难道我还不是这样吗？县城离我越来越近，大路两边有了路灯。行人也渐渐地多了起来，大多数是蹬着人力车去进货的小商贩。我尾随在他们身后，轻而易举地来到了青菜市场。当时的青菜市场刚刚成立不久，听说是几家青菜贩子用三轮车从外地拉来青菜在此出售，附近的菜农也来摆摊，便自发地形成了一个青菜批发零售市场。市场的秩序很差，就像一团散沙。人也很怪。豹（鲍）子，猴（侯）子，