湖北省襄阳市襄樊第三中学2022年高一生物模拟试卷含解析

湖北省襄阳市襄樊第三中学2022年高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪项不属于生命系统 （

）

A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物参考答案：C2.下图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ-4为男性患者。相关叙述不合理的是()A．该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上B．该病易受环境影响，Ⅱ-3是携带者的概率是1/2C．若Ⅰ-2携带致病基因，则Ⅰ-1、Ⅰ-2再生一个患病男孩的概率为1/8D．若Ⅰ-2不携带致病基因，则Ⅰ-1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因参考答案：B3.细胞核中遗传信息储存的场所是

A．核膜

B．核孔

C．染色质

D．核仁参考答案：C4.细胞膜不含有的成分是A．糖类

B．脂质

C．核酸

D．蛋白质参考答案：C5.下列有关实验方法和技术的叙述，错误的是A.科学家探究细胞膜流动性时用到同位素标记法B.科学家研究细胞核功能时到核移植技术C.科学家用模型建构的方法提出DNA结构模型D.科学家用差速离心的方法分离各种细胞器参考答案：A6.在细胞分裂过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是A.染色体复制后其数量是之前的二倍B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期D.细胞中c过程发生在细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期参考答案：A染色体复制后其数量不变，A错误；b表示DNA分子的复制，d表示DNA数目加倍，在细胞分裂间期，DNA分子完成复制后其数目加倍，B正确；a表示染色体复制，发生在细胞分裂间期，C正确；c过程表示染色体数目加倍，发生在细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，D正确。【点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对有丝分裂、减数分裂的知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记并理解细胞有丝分裂、减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，据此明辨图中各字母所示的过程及其发生的时期，再结合所学的知识准确判断各选项。7.细胞中常见的化学元素有20多种，其中全为微量元素的一组是（

）A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Ca、Zn、Cu、MnC.Mg、Mn、Cu、Mo

D.Zn、Cu、B、Mn参考答案：D【分析】本题考察的是组成生物体的元素，基本元素是C，大量元素是C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】组成生物体的微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，A项中的Mg，B项中的Ca，C项中的Mg元素都是大量元素，D正确；A、B、D错误。8.下列哪些糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

A.核糖、脱氧核糖、乳糖

B.脱氧核糖、核糖、乳糖

C.核糖、葡萄糖、糖原

D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案：C9.下列有关基因型和表现型的叙述，错误的是A.基因型是性状表现的内在因素B.表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状C.基因型相同的个体，表现型一定相同D.表现型相同的个体，基因型可能有所不同参考答案：C本题主要考查对表现型和基因型的理解。基因型和表现型属于两个不同范畴的概念，但两者有一定的联系。基因型是指生物体遗传组成的总和，是性状表现的内在因素。基因型是肉眼看不见的，如纯种高茎豌豆的基因型为DD，矮茎豌豆为dd，杂种高茎豌豆为Dd。表现型是指生物体表现出来的所有性状的总和，是基因型和环境条件相互作用的最终表现。由此可见，这两个概念把遗传物质基础与表现的具体性状科学地区分开来。基因型和表现型的关系比较复杂，表现型相同，基因型不一定相同，如DD和Dd均为高茎豌豆。由于遗传下来的并不一定都能表现出来，还涉及到个体发育条件是否影响到基因的表型效应，所以，只有在环境条件相同时，基因型相同的个体，其表现型才能相同。事实证明，显隐性基因所控制的性状能否表现出来，与该性状发育的环境条件和生理条件(年龄、性别、营养等)有密切关系。10.如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是（）A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子（如激素）D.图中b表示细胞膜上的载体参考答案：D【分析】分析题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体。【详解】图中看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，B正确；图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙，与细胞乙上b结合，将信息传到细胞乙，a可能表示某种信号分子，激素是内分泌细胞产生的信息分子中的一种，C正确；细胞乙上b有识别功能，是受体蛋白，D错误。11.下列关于酶的表述,全面而准确的是A.酶不能脱离生物体起作用B.酶是蛋白质C.酶与无机催化剂没有本质区别D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物参考答案：D试题分析：A、酶既能在细胞内发挥作用，也能在细胞外发挥作用，A错误；B、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，B错误；C、与无机催化剂相比，酶具有高效性，C错误；D、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，D正确．故选：D．考点：酶的概念；酶促反应的原理．12.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中()A.只有胰岛素基因B.比人的受精卵基因要少C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因参考答案：C人的所有体细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂，含有相同的遗传物质。胰岛细胞既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其它基因。选C。13.在蝌蚪发育成蛙的过程中，其尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是A.线粒体

B.溶酶体

C.核糖体

D.细胞核参考答案：B14.关于生物组织中物质的检测实验，叙述正确的是A.检测还原糖时，需用水浴加热B.选用西红柿果肉作为实验材料来检测还原糖C.检测脂肪时，将花生子叶染色后，用盐酸洗去浮色D.检测蛋白质时，把双缩脲试剂的A、B液混合后再加入蛋白样液中参考答案：A用斐林试剂鉴定还原糖鉴定时，需要沸水浴加热产生砖红色沉淀，A正确；红色的西红柿果肉会对还原糖的鉴定试验产生颜色干扰，B错误；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，C错误；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，D错误。【点睛】区分双缩脲试剂与斐林试剂的4点不同：比较项目双缩脲试剂斐林试剂CuSO4浓度0.01g/mL0.05g/mL使用方法先加A液，再加B液甲液和乙液等量混合均匀后方可使用，且现配现用反应条件不需加热需水浴加热颜色反应紫色砖红色

15.一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了(

)A．种群

B．群落

C．生态系统

D．生物个体参考答案：B16.主动运输不同于自由扩散的特点是①高浓度→低浓度

②低浓度→高浓度

③需要载体蛋白质④不需要载体蛋白质

⑤消耗能量

⑥不消耗能量A．②③⑤

B．②③⑥

C．①④⑤

D．①④⑥参考答案：A17.下列物质中，构成细胞膜结构的重要物质是A．胆固醇

B．纤维素

C．磷脂

D．脂肪参考答案：C18.两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是1YYRR，2YYRr，1YYrr，1YyRR，2YyRr，1Yyrr那么这两个亲本的基因型是（

）A．YYRr和YyRr

B．YYrr和YyRr

C．YYRR和YYRr

D．YyRr和YyRr参考答案：A19.已知一段双链DNA中碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和的值（

）A．都能

B.只能知道的值

C.都不能

D.只能知道四种碱基的比例参考答案：A20.如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到细菌体内后，经多次复制，所释放出来的子噬菌体中绝大部分A.不含32P

B.含32P

C.不含35S

D.含35S参考答案：A21.关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的说法，不正确的是A.预实验可以避免肓目性B.插条上芽的数目对结果无影响C.每组处理多个插条能减少偶然性D.处理插条的方法依生长素类似物浓度而定参考答案：B22.有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在(

)A.间期

B.前期

C.中期

D.后期参考答案：D试题分析：在有丝分裂后期，着丝点一分为二，染色体数目加倍，故答案选D。考点：有丝分裂点评：本题考查了有丝分裂的变化，属于对识记层次的考查，属于简单题。23.下图表示某植物吸收NH4+和NO3-对pH值的影响曲线。如果将该植物分别置于pH=5.0和pH=7.6的培养液中培养一段时间，则这两瓶培养液pH值的变化将是（

）A、前者升高，后者降低

B、前者降低，后者升高

C、都升高或都降低

D、两者都不变参考答案：A24.肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是

(

)A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C25.下列几种细胞分裂时，始终观察不到染色体的是（）①洋葱根尖分生区细胞

②蚕豆的雄蕊

③大肠杆菌细胞

④蛙的红细胞⑤蝗虫的精巢．A．①⑤ B．②③ C．②④ D．③④参考答案：D【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点；61：细胞的减数分裂．【分析】原核细胞以二分裂方式进行增殖，无染色体；真核细胞可以进行有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，其中有丝分裂和减数分裂能观察到染色体变化．据此答题．【解答】解：①洋葱根尖分生区细胞可进行有丝分裂，而有丝分裂过程中可以观察到染色体，①错误；

②蚕豆的雄蕊中既可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，在有丝分裂和减数分裂过程中都可观察到染色体，②错误；

③大肠杆菌属于原核生物，原核细胞中始终不会出现染色体，③正确；④蛙的红细胞进行无丝分裂，无丝分裂过程中始终不会出现染色体，④正确；

⑤蝗虫的精巢中既可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，在有丝分裂和减数分裂过程中都可观察到染色体，⑥错误．故选：D．【点评】本题考查了真原核细胞的分裂方式，结合染色体的观察等内容进行考查，对几种细胞分裂过程的掌握是解题的关键；明确原核细胞中不存在染色体，而无丝分裂过程中不出现染色体的变化．26.下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。据图回答：(1)上述分子杂交的原理是_________；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是________(填写图中序号)。(2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是___________。(3)若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是________________。(4)上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是____________。参考答案：(1)碱基互补配对原则

③和⑤

(2)RNA聚合酶

(3)1/4

(4)3/427.生物界在基本组成上的高度一致性表现在()①组成生物体的化学元素基本一致

②各种生物体的核酸都相同③构成核酸的碱基相同

④各种生物的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同A．①③④

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①②③参考答案：B28.生命系统最微观和最宏观的层次分别是（

）A.病毒

个体 B.细胞

生物圈C.细胞

个体 D.分子和原子

生物圈参考答案：B【分析】本题考查生命系统的结构层次，主要用于检测学生的识记和理解能力。【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最微观最基本的生命系统是细胞，最宏观的结构层次是生物圈。

故选B。【点睛】地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。同时，生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，需要理解记忆。29.人类能遗传的基因突变，常发生在A.减数第二次分裂

B.四分体时期C.减数第一次分裂的间期

D.有丝分裂间期参考答案：C30.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是(

)A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达参考答案：B31.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是()A．用于鉴定还原性糖的NaOH溶液和CuSO4溶液，可直接用于蛋白质的鉴定B．鉴定脂肪时需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定还原性糖时，要先加入NaOH溶液摇匀后，再加入CuSO4溶液D．用于鉴定蛋白质的NaOH溶液与CuSO4溶液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用参考答案：B32.家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性。将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交，对它们生下的小兔喂以含叶绿素的食物时，小兔的皮下脂肪为黄色。这说明A、基因型相同，表现型一定相同

B、表现型是基因型与环境条件共同作用的结果C、表现型相同，基因型一定相同D、在相同的条件下，基因型相同，表现型也相同参考答案：B

33.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，错误的是()A.可以观察到红色区域较大，绿色区域较小且比较集中B.制片时需滴加0.9%的NaCl溶液以保持细胞正常的形态C.需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽深的区域，并将其移至视野中央D.质量分数为8%的盐酸有利于细胞中DNA与蛋白质分离参考答案：C【分析】观察DNA和RN在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察。【详解】A、甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，而DNA和RNA分别主要存在于细胞核和细胞质，因此可以观察到红色区域较大，绿色区域较小且比较集中，A正确；B、制片时需滴加0.9%的NaCl溶液以保持细胞正常的形态，B正确；C、观察DNA和RNA的分布时在低倍镜下选择染色均匀，色泽浅区域观察，然后再换高倍镜观察，C错误；D、质量分数为8%的盐酸有利于细胞中DNA与蛋白质分离，D正确。故选C。【点睛】观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，进而有利于对DNA进行染色。34.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象的合理解释是()A．毛细血管破裂、部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，组织液增多B．毛细血管破裂，使淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液增多参考答案：A35.目前，一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见，专家提醒人们，如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时，需要及时找医生手术治疗，切忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是()A．痣细胞的产生是细胞分化的结果

B．痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖C．痣细胞是一种癌变细胞

D．痣细胞中色素多，是衰老的表现参考答案：A36.下列各项中，组成生物体的活细胞都具有的是A．细胞周期

B．选择透过性膜C．核糖体和中心体D．有氧呼吸酶参考答案：B37.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（

）A．生活环境不同

B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同

D．着丝点数目不同参考答案：B38.在寒冷时，肾上腺素有增加产热的作用，能与肾上腺素在调节血糖和体温分别发生协同作用的激素是（

）①胰岛素

②胰高血糖素

③甲状腺激素

④抗利尿激素A．①③

B．②③

C．②③④

D．②④参考答案：B39.历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是（）A．普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B．萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D．鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2参考答案：C【考点】3G：光合作用的发现史．【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径【解答】解：A、普利斯特利通过实验证明植物能净化空气，A正确；B、萨克斯的实验的单一变量为是否光照，因此可证明光是光合作用的必要条件，B正确；C、恩格尔曼的实验发现光合作用的场所是叶绿体，C错误；D、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水，D正确．故选：C．40.掷铅球是我校田径运动会的比赛项目之一，该项目是一种瞬间性运动。在推动铅球的一瞬间，机体所消耗的能量直接来自(

)A．葡萄糖的氧化分解

B．磷酸肌酸的分解

C．ATP的水解

D．乳酸的氧化分解参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.内质网：由__________