2023年信阳市平桥区(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析_第1页
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PAGEPAGE412023年信阳市平桥区(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()。A.创造性B.长期性C.连续性D.主体性答案:B2.社会环境中不良因素的影响长期作用必然导致未成年人形成不良的态度和习惯,最终可能出现犯罪行为。所以,()是对未成年人最基本的保护。A.有效预防未成年人犯罪B.司法保护C.学校保护D.社会保护答案:D解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对未成年人进行社会保护,其目的旨在防止社会生活中存在的不良因素侵犯到未成年人的身心健康及合法权益。因此,正确答案是D。3.人们来到一个陌生的环境时,特别想知道别人是怎样行动的,也愿意结交新的朋友,这主要是满足了人际交往中的()。A.合群需要B.本能C.自我肯定需求D.生理需要答案:A解析:从产生行为动机的心理需要来看,人际交往的心理需要可以分为三个方面:本能、合群需要和自我肯定的需要。“想知道别人是怎样行动的,也愿意结交新的朋友”是为了积极融入群体,寻求安全感,减低初到一个陌生地方的恐惧。因此,正确答案为A。4.说课的基本要求包括()。A.科学性、思想性和实践性B.科学性、理论性和严谨性C.科学性、思想性和理论性D.思想性、严谨性和实践性答案:C5.基础型课程注重培养学生的“三基”,即()。A.画、写、算B.读、写、画C.读、画、算D.读、写、算答案:D解析:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”(读、写、算)为中心的基础教养。6.我国古代学校教育的主要内容是“六艺”,“六艺”是指()。A.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数B.礼、乐、射、辞、书、数C.文法、修辞、辩证法、书数、射御、音乐D.礼、乐、射、御、书、数答案:D7.()是义务教育最典型的特征,也是义务教育与非义务教育的最基本区别。A.免费性B.基础性C.强制性D.普及性答案:C解析:强制性是义务教育最典型的特征,也是义务教育与非义务教育的最基本区别。因此,正确答案是C。8.以下是洛克提出的教育思想是()。A、性善论B、产婆术C、脚手架D、白板说答案:D解析:洛克著有《教育漫话》一书,其主要观点包括:(1)提出“白板说”,认为人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果;(2)倡导“绅士教育”。因此,白板说属于洛克的教育思想。D项正确。A项:孟子提出性善论,认为“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”。与题干不符,排除。B项:苏格拉底提出产婆术(包括讽刺、助产术、归纳和定义)。与题干不符,排除。C项:维果斯基的思想体系是当今建构主义发展的重要基石,其中值得注意的是支架式教学。支架式教学由以下几个环节组成:搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价。与题干不符,排除。故选D。9.在讲授《卖油翁》一课时,文老师用一瓶油、一个漏斗和一个空瓶导入新课,一下子激发了学生的兴趣。文老师使用的课堂导入类型是()。A、直观演示,提供形象B、故事导入,启迪思维C、巧设悬念,引人入胜D、留心观察,利用教材资源答案:A解析:直观教具导入,这种方法是利用实物、模型或挂图等直观教具,引发注意力,激发兴趣。在讲授《卖油翁》一课时,文老师用一瓶油、一个漏斗和一个空瓶导入新课,一下子激发了学生的兴趣,属于直观演示,提供形象。故选A。10.维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是()。A、教育必须面向未来,教学要走在学生现有发展水平的前面B、教育必须坚持从实际出发,充分考虑学生当前的发展水平C、教师必须适当放开课堂管理,鼓励学生自己主动探索和发现D、教学必须以师生双边活动为中心,实现教学相长与共同发展答案:A解析:维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说,儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展水平,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面。”故选A。11.对于教材的认识不正确的是()。A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材答案:D解析:教材是教师进行教学的主要依据,任何教师都离不开教材。故选D。12.“六艺”中的“礼”为()教育内容。A、艺术B、基础文化知识C、文学D、政治伦理答案:D解析:“礼”包括政治、历史和以“孝”为本的伦理道德教育。故选D。13.实用主义教学是在批判()的基础上提出来的。A、马克思主义教育学B、文化教育学C、实验教育学D、赫尔巴特教育学答案:D解析:实用主义教育学是以杜威为代表的儿童中心主义的教育学,是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上发展起来的。故选D。14.学校教学用房内廊净宽度不应小于()。A、1.1mB、1.8mC、2.1mD、2.8m答案:C解析:学校教学用房内廊净宽度不应小于2.1m。故选C。15.程某从小就想做老师,但因犯过失伤害罪被判处有期徒刑并缓期执行,执行期满后程某得知自己不可能有机会做老师了,但想考教师资格证,满足一下自己的愿望。以下说法正确的是()。A、程某当下可以报考B、程某永远不能报考C、程某五年之后可以报考D、程某经过严格审查之后可以报考答案:A解析:《中华人民共和国教师法》规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。题目中的程某犯的是过失伤害罪,不属于故意犯罪,因此可以报考。故选A。16.教学活动在我国的主要体现形式是()。A.学校教学B.课堂教学C.课本教学D.知识教学答案:B解析:从我国的现实情况看,以教师为中心的课堂教学结构在我国学校教学中使用最为普遍,这是由我国长期以来的教育文化、教学理论的研究取向及教育实践等因素所决定的。17.学习动机是推动学生学习的一种()。A.重要力量B.主要力量C.内部动力D.外部动力答案:C解析:学习动机是推动学生学习的一种内部动力。18.最古老也是应用最广,最普遍的教学方法是()。A、实践法B、讨论法C、讲授法D、谈话法答案:C解析:讲授法是教师通过口头语言系统连贯的向学生传播知识的方法,是一种最古老的,也是应用最广、最普遍的教学方法,我国古代教学就大量采用这种方式。故选C。19.我国第一部比较完整的成文法典——(),是战国时期魏国的李悝于公元前407年编成的。A.《开皇令》B.《法典》C.《法经》D.《法言·学行》答案:C解析:战国时期魏国的李悝于公元前407年编成的《法经》是我国第一部比较完整的成文法典。因此,正确答案是C。20.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级()管理。A.常规B.民主C.平行D.目标答案:A解析:班级常规管理,是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。21.班主任在主题班会开展活动阶段的主要作用是()。A.指导和保障B.设计和准备C.主持和组织D.协调和管理答案:A解析:主题班会是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。在开展活动阶段,为更好地提高学生参与的主动性、积极性,突出学生的主体性地位,教师最好做一个活动的指导者和保障者。22.能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫()。A.条件刺激B.强化C.无条件刺激D.中性刺激答案:B解析:A、C、D三项都是指一种具体的行为或事物,只有强化才能既表征一种事物,又概括一系列的措施。23.学生对道德知识的掌握,常常是以()的形式表现出来的。A.道德评价B.道德概念C.道德观念D.道德认识答案:B解析:道德概念反映社会道德现象的一般特征和本质特征。道德概念的掌握在道德认识形成中有着十分重要的作用,因为学生对道德知识的掌握,常常是以道德概念的形式表现出来的。24.下列选项属于学习的是()。A.不再害怕见陌生人B.视力下降C.装修房屋D.每天跑步答案:A解析:学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。A项符合“学习”的定义。25.班主任教育的对象和依靠的教育力量是()。A.班干部B.班集体C.班级好学生D.良好班风答案:B解析:班主任教育的对象是班级所有的学生,班级所有的学生共同组成了班集体。班主任的班级管理工作又同时在班集体的依托下进行。26.()作为对教师行为的基本要求和评价标准,在教师职业道德体系中居于主导地位。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德内容答案:A解析:教师职业道德原则作为对教师行为的基本要求和评价标准,在教师职业道德体系中居于主导地位。因此,正确答案是A。27.从群整体的智力分布来看,智力中下一般是指智商在()之间。A.80—89B.90—109C.110—119D.120—129答案:A解析:智商的平均值是100,处于70以下属于智力低下,处于70~79属于边缘水平,处于80~89属于中下水平,处于90~109之间属于中等水平,处于110~119属于中上水平,处于120~139属于优秀水平,处于140以上属于智力超常。28.课外活动实施的终结性环节是()。A.制订课外活动的工作计划B.建立健全课外活动工作管理系统C.创设条件、充实设备D.课外活动工作总结答案:D解析:课外活动实施结束后,要对整个工作过程进行一个系统的评价,总结经验,为以后类似的活动提供借鉴。29.学完长方形的周长公式后,再学习正方形的周长公式,这种学习属于()。A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.并列学习答案:B解析:上位学习,又称总括学习,是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。下位学习,又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程。并列学习,是在新命题与认知结构中特有的命题,既非下位关系又非上位关系,而是一种并列的关系时产生的。正方形是一种特殊的长方形,可以归属于长方形,因此是一种下位学习。30.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是()。A.生活教师B.任课教师C.班主任D.学校管理干部答案:C解析:班主任是学校委派具体负责管理一个班级的教师,是班级的领导者、决策者,是对学生进行思想品德教育的主要人员,也是学生管理工作的主要实施者。31.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的()。A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权答案:C解析:题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国《宪法》《中华人民共和国义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。32.德育过程的基本矛盾是()。A.社会向学生提出的道德要求与学生已有的道德水平之间的矛盾B.教育者与受教育者的矛盾C.教育者与德育内容和方法的矛盾D.受教育者与德育内容和方法的矛盾答案:A解析:德育过程的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求与学生已有的道德水平之间的矛盾。33.下列属于无效合同的是()。A.因重大误解订立合同B.显失公平合同C.损害社会公共利益合同D.以欺诈、胁迫的手段订立合同答案:C解析:本题考查的是法律。无效合同是相对于有效合同而言,凡不符合法律规定的要件的合同,不能产生合同的法律效力,都属于无效合同。我国《合同法》第54条规定:“下列合同,当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销:(1)因重大误解订立的;(2)在订立合同时显失公平的。一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的合同,受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销。当事人请求变更的,人民法院或者仲裁机构不得撤销。”因此排除A、B选项。我国《合同法》第52条规定:“有下列情形之一的,合同无效:(1)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;(2)恶意串通、损害国家、集体或者第三人利益;(3)以合法形式掩盖非法目的;(4)损害社会公共利益;(5)违反法律、行政法规的强制性规定。”这里需要注意,一方以欺诈、胁迫手段订立的合同,属于意思表示不真实的合同,一般属于可变更或撤销的合同,只有在损害了国家利益时,才属于无效合同。因此D选项错误。因此,本题选C。34.我国《劳动法》对劳动者的劳动和休息时间进行了规定,下列说法正确的是()。A.用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日B.劳动者连续工作三年以上的,享受带薪年休假C.国家实行劳动者平均每周工作时间不超过四十八小时的工时制度D.法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资200%的工资报酬答案:A解析:本题考查劳动法常识。A项正确,《劳动法》第三十八条规定:“用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。”35.2015年1月,国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立()A.补充养老金B.个人账户养老金C.过渡性养老金D.职业年金答案:D解析:《国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》中指出:“八、建立职业年金制度。机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立职业年金。单位按本单位工资总额的8%缴费,个人按本人缴费工资的4%缴费。”,故本题选D。36.乐乐在学习篮球的过程中,运球动作和上篮动作常常互相干扰。关注运球对就容易错过最佳上篮位置,关注上篮动作时又容易进球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的()A.认知阶段B.自动化化阶段C.计划信息阶段D.联系形成阶段答案:D37.辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的质变D.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力答案:D解析:辩证法与形而上学根本对立的焦点在于是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力。辩证法认为矛盾是事物发展的的源泉和动力,而形而上学根本不承认事物内部有矛盾。故本题选D。38.企业向员工发放工资时,货币的只能是()。A.价值尺度B.支付手段C.出厂手段D.流通手段答案:B解析:货币具有五大职能,即价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币的职能。价值尺度是以自身价值作为尺度来衡量其他商品的价值,只需要观念上的货币;流通手段指货币充当商品交换的媒介;支付手段用于清偿债务所执行的职能,已广泛应用于缴纳租金、税金和方法工资等方面;贮藏手段指货币退出流通领域,被人们当作社会财富的一般代表加以贮藏,必须是足值的金属货币或金属条块;世界货币指货币在世界市场上作为一种购买手段、支付手段和社会财富代表所发挥的作用。其中价值尺度和流通手段是货币的两种基本手段。故本题选B。39.下列关于社会意识形态的说法正确的是()。A.社会意识形态是一切精神现象的总和B.社会意识形态是反映一定社会经济形态的情感、风俗习惯、情绪的总和C.社会意识形态是一切思想观点的总和D.社会意识形态是反映一定社会经济形态的思想、观点的总和答案:D解析:社会意识是社会精神生活现象的总和,它是社会存在的反映,是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和,包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。因此本题选D。40.烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容?()A.艺术类B.语言社交类C.研究探索类D.手工制作类答案:D解析:“杜威学校”手工制作类的课程内容包括木工、金工、缝纫、烹调、园艺等。41.张某和同事李某沟通工作事宜时,因看法有分歧发生争执,随后张某回自己办公室独处时晕倒,送医院抢救无效死亡,下列说法正确的是()。A.李某构成过失杀人罪B.李某构成故意伤害罪C.李某对张某的死亡应当承担无过错责任D.李某与张某的死亡不存在法律上的因果关系,不承担责任答案:D解析:本题考查刑法知识。根据《刑法》第十六条,行为在客观上虽然造成了损害结果,但是不是出于故意或者过失,而是由于不能抗拒或者不能预见的原因所引起的,不是犯罪。题干中张某和李某因工作问题产生争执,结束后张某回到自己的办公室独处时晕倒,与李某没有法律上的因果关系,属于意外事件,所以李某不承担责任。因此,本题选D。42.送奶人将陈某的牛奶放入丁某的柜子,但是丁某不喜欢喝牛奶,丁某直接将牛奶扔掉。丁某的行为()A.构成不当得利B.构成侵权行为C.构成无因管理D.并无不当答案:D解析:本题考查的是法律法规。丁某不知道牛奶送奶人误放,对于放入自己奶箱中的物品,丁某有处分权,所以不知情的丁某对丢弃牛奶不具有任何过错,不构成侵权行为。丁某在这一事件中井未得利,所以不构成不当得利,丁某根本不知道牛奶系陈某所订,不存在管理陈某事物的情况,因此,不构成无因管理。丁某在不知情的情况下做出该行为,所以D选项正确。因此,本题选D。43.根据我国刑法的规定,下列刑罚中属于附加刑的是()。A.剥夺政治权利B.管制C.拘役D.死刑答案:A解析:本题主要考察法律——刑法。根据《中华人民共和国刑法》第三十四条规定:“附加刑的种类如下:(一)罚金;(二)剥夺政治权利;(三)没收财产。附加刑也可以独立适用。”故本题正确答案为A项。B管制C拘役D死刑都是属于主刑。44.商务部发布指南,明确提出顾客()时,应拒绝其进入商场、超市。A.不测体温B.不扫健康码C.不戴口罩D.不配合疫情防控答案:C解析:本题考查时政新闻。商务部发布指南,明确提出顾客不戴口罩时,应拒绝其进入商场、超市,因此,本题选C。45.中国古代哲学家张载提出“凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也”。这是()。A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点C.形而上学的观点D.唯物主义的观点答案:D解析:这里张载认为本原是气,“气”实际上成为张载概括一切客观实在的哲学范畴,在一定意义上相当于我们今天所谓的物质存在。就是说:凡是有形态看得见的事物,都是客观存在的;而凡是客观存在的事物,都是一些大自然现象的表现;而这样现象,都可以解释为灵气驱动的使然,即万物有灵有性的意思,是一种朴素唯物主义观。46.以图像为媒介的电视曾一度被称为“新媒体”,而互联网技术的发展又使其取代了电视的新媒体地位。当前,依托数字技术、互联网技术、无线移动技术等新兴科技,媒介传播涌现出了一系列新的工具和手段,“新媒体”一词又被赋予了新的内涵。上述材料主要表明()A.事物的不确定性导致了世界的不可知性B.实践在正确认识的指导下不断发展变化C.认识是随着实践发展而不断深化的D.原有的真理性认识随着实践发展总会被推翻答案:C解析:材料中媒介传播出现的一系列工具和手段,又赋予“新媒体”一词的新内涵。正是由于各种新兴技术的更新,使得新媒体的内涵不断地深化,恰恰体现出认识在随着实践的发展不断地深化。A选项表述与题目无关,题目并没有涉及不可知论,故排除。B选项强调,正确的认识对实践的指导作用,题目中侧重说明实践对认识的作用,故排除。D选项原有的真理性认识并非随着实践发展被推翻,而是随着实践发展不断得到检验、丰富、完善,故排除D选项。47.下列节气中,标志仲春时节开始,提示中国大部分地区进入春耕季节的是()A.立春B.芒种C.清明D.惊蛰答案:D解析:本题考查二十四节气。题目中,仲春,即春季的第二个月,农历二月。在24个节气中属于惊蛰、春分两个节气。A项,立春:是二十四个节气的头一个节气。其含义是开始进入春天,“阳和起蛰,品物皆春”,过了立春,万物复苏生机勃勃,一年四季从此开始了。立春表示进入春季,而不是仲春时节。排除。B项,芒种:表征麦类等有芒作物的成熟,是一个反映农业物候现象的节气。时至芒种,四川盆地麦收季节已经过去,中稻、红苕移栽接近尾声。大部地区中稻进入返青阶段,秧苗嫩绿,一派生机。农谚“芒种忙忙栽”。表示仲夏的开始。排除。C项,清明,在仲春与暮春之交。表征物候的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。清明这天,民间有踏青、寒食、扫墓等习俗。常言道:“清明断雪,谷雨断霜。”错误,排除。D项,惊蛰,是农历二十四节气中的第三个节气,标志着仲春时节的开始。反映自然物候现象的惊蛰。指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。这时,气温回升较快,中国大部地区进入春耕大忙季节。符合题意,当选。故本题的正确答案是D项。48.赵某意图杀死其妻,某日误将碱面当砒霜投放在其妻将要吃的饭中,其妻吃后安然无事,甲的行为属于()。A.犯罪预备B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂答案:C解析:《刑法》第二十三条:已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。对于未遂犯,可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。本题中,赵某是意志以外的原因未得逞,成立犯罪未遂。故正确答案为C。49.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是()A.作用的特点B.作用的方向C.重视的程度D.要求的特点答案:C50.活动课程的特点包括乡土性、综合性、经验性、伸缩性和()。A.实践性B.专业化C.心理学化D.灵敏性答案:C二、多选题1.广义的教育包括()。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育答案:ABD解析:广义的教育:凡是能增长人们的知识和技能、影响人们的思想观念、完善人的个性的活动,都具有教育作用。它是有计划的和偶然的,有组织的和无组织的,外在的灌输和自发的感化的总和。包括社会教育、家庭教育和学校教育。故选ABD。2.班杜拉将强化方式分为()。A、直接强化B、替代强化C、自我强化D、负强化答案:ABC解析:班杜拉将强化分为:①直接强化:观察者因表现出观察行为而受到强化。②替代性强化:观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。③自我强化:观察者能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。A、B、C三项正确。D项:负强化是斯金纳的操作性条件作用论中提出的一个概念,指的是摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,排除。故选ABC。3.教育立法科学化的标准有()。A.是否符合教育规律B.是否具有可行性C.是否有实效D.是否具有针对性答案:ABC解析:教育立法科学化的标准有:是否符合教育规律;是否具有可行性;是否有实效。因此,正确答案是ABC。4.学生学业成绩评价的方法有()。A.观察法B.测验法C.调查法D.自我评价法答案:ABCD5.下列哪项属于教师必须依照和贯彻的教学原则?()A.目的性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则答案:ABCD解析:我国中小学常用的教学原则有:目的性原则、理论联系实际原则、直观性与发展理论思维相结合原则、启发性原则、循序渐进原则、统一要求与因材施教相结合的原则。6.以下属于班级授课制优越性的有()。A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用答案:ABD解析:班级授课制缺乏实践性,这是它的弊端之一。7.下列选项中,属于有意注意发展阶段中第一阶段的有()。A.小华发现语文老师朗读课文的时候,脸上洋溢着陶醉的表情B.生物老师要求小梅回家观察猫咪是怎么喝水的C.小明妈妈要求小明背诵《荷塘月色》D.英语老师要求小丽回家抄写一遍课文答案:BCD解析:学生有意注意的形成大致经过三个阶段:第一阶段,儿童的注意由成人的言语指令引起和调节;第二阶段,儿童通过自言自语控制和调节自己的行为;第三阶段,运用内部言语指令控制、调节行为。BCD项均为有意注意发展的第一阶段,A项为无意注意。8.教师的教态主要指教师的治学精神、语言、姿势、()等。A.服装B.板书C.仪表D.长相答案:AC解析:教态是指在教学过程中,教师所呈现出来的对教学效果有影响的状态,包括服饰、仪表、姿态、语言、眼神、心态等。根据题意选AC。9.课堂教学中学生的问题行为一般包括()。A.品行方面的问题行为B.学习方面的问题行为C.人格方面的问题行为D.生活方面的问题行为答案:AC解析:课堂问题行为的类型按照不同的标准有多种分法,其中最普遍的一种是根据学生行为表现的倾向将客观问题行为划分为外向性问题行为、内向性问题行为两种。外向性问题行为,即学生品行方面的问题行为;内向性问题行为,即学生人格方面的问题行为。10.下列选项中,属于创造性培养原则的有()。A.兴趣性原则B.活动性原则C.整体性原则D.主体性原则答案:ABCD解析:创造性的培养原则有兴趣性原则、活动性原则、整体性原则、主体性原则和协同性原则。11.学校激发学生的内部学习动机的措施主要有()。A.创设问题情境B.合作学习C.强化D.反馈答案:ABCD解析:学校激发学生的内部学习动机的措施主要有创设问题情境、合作学习、强化、反馈。12.在培养目标上,各级各类学校的培养目标既有共同要求,又有一定差异。因此,各级各类学校的培养目标必须()。A、基本一致B、同中有异C、略有不同D、重点突出答案:BD解析:在培养目标上,各级各类学校的培养目标既有共同要求,又有一定差异。因此,各级各类学校的培养目标必须同中有异、重点突出、特点鲜明。故选BD。13.以下属于建立社会保障体制作用的是()。A.增进人民平等B.维护社会公正C.保障社会稳定D.提高生产效率答案:ABC解析:本题考查社会保障制度的作用。社会保障制度可以在一定程度上增进人民平等、维护社会公正、保障社会稳定。但是和生产效率并无直接关系。ABC项符合题意。D项为干扰项。因此,本题选ABC。14.“民亦劳止,汔可小康”,为实现这一宏伟目标,我们要()。A.提高发展协调性,努力实现经济又好又快发展B.扩大社会主义民主,更好保障人民权益和维护社会主义公平正义C.加强文化建设,提高全民族文化素质D.集中力量,基本解决人民温饱问题答案:ABC解析:本题考查中国特色社会主义理论体系。“民亦劳止,汔可小康”,是我们国家历史文献中最早谈到“小康”一词的。可以说,小康社会的伟大梦想,寄托了中华民族数千年的希冀与期盼。A、B、C项正确,党的十七大报告指出在“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”部分指出:“增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。加强文化建设,明显提高全民族文明素质。加快发展社会事业,全面改善人民生活。建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”D项错误,人民温饱问题已经解决,不是当下我们要做的。故正确答案为ABC。15.张某因与王某发生口角将王某打伤,经鉴定为轻伤,被公安机关刑事立案。刑事立案的条件包括()A.应当判处有期徒刑以上刑罚B.应当判处拘役以上刑罚C.认为有犯罪事实D.需要追究刑事责任答案:CD解析:本题考查刑事诉讼法知识。根据《刑事诉讼法》第一百一十二条,人民法院、人民检察院或者公安机关对于报案、控告、举报和自首的材料,应当按照管辖范围,迅速进行审查,认为有犯罪事实需要追究刑事责任的时候,应当立案;认为没有犯罪事实,或者犯罪事实显著轻微,不需要追究刑事责任的时候,不予立案,并且将不立案的原因通知控告人。控告人如果不服,可以申请复议。所以刑事立案的条件包括:认为有犯罪事实、需要追究刑事责任。因此,选择CD选项。16.面对同一时间、地点、条件下认识的客体,不同的主体会得出不同的认识结果。这说明()。A.认识结果由认识主体决定B.认识主体具有主观能动性C.主体反映客体的过程是主体获取加工、处理信息的过程D.主体自身的价值取向、思维方式和知识背景等因素影响着主体对客体信息的选择重构答案:BCD解析:本题考查哲学常识。认识是主体对客体的能动反映。能动性突出地表现在主体对客体信息的选择、重构和创造上。在这一过程中,主体自身的价值取向、思维方式和知识背景等因素影响着主体对客体信息的选择、加工和处理,从而不同的主体有不同的认识结果,BCD项符合题意。A项不同主体认识结果的差异,仅是受主体的影响而不是由主体决定的,因为归根到底它们依然是对客观事物的反映,不符合题意。因此,本题选BCD。17.属于唐代的盛世()。A.光武中兴B.开元盛世C.贞观之治D.文景之治答案:BC解析:本题考查的是中国古代史。光武中兴发生在东汉,文景之治发生在西汉,贞观之治和开元盛世发生在唐代。因此,本题选BC。18.商品价值与商品价格的相互关系是()A.价格是以价值为基础的B.价值是以价格为基础的C.价格由价值所决定D.价格是商品价值的货币表现答案:ACD解析:本题考查商品与货币知识。A项、C项:在供求关系不变时,商品的价格以价值为基础,由商品价值决定。当商品价值升高,商品价格升高;当商品的价值下降时,商品价格会下跌。A项、C项正确。D项:价值是价格的基础,商品价格是商品的货币表现,由于受价值规律支配和其它因素影响,从某一次具体交换看,商品价格和它的价值往往是相脱离的;但从较长时间和整个社会的趋势上看,商品价格仍然符合其价值。D项正确。因此,选择ACD选项。19.2020年诺贝尔化学奖授予法国女科学家()和美国女科学家(),以表彰她们在基因组编辑方法研究领域做出的贡献。A.埃玛纽埃勒.沙尔庞捷B.珍妮弗.道德纳C.亨德森D.弗兰克答案:AB解析:本题考查时政新闻。2020年诺贝尔化学奖授予法国女科学家埃玛纽埃勒.沙尔庞捷和美国女科学家珍妮弗.道德纳,以表彰她们在基因组编辑方法研究领域做出的贡献。因此,本题选AB。20.康有为系统

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