高中英语人教版Unit1Art reading（孟阳）

BOOK6Unit1教学设计内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦旗尼尔基一中孟阳I一、教学目标1、简要了解西方和中国绘画艺术的历史和风格，各时代的著名画家以及他们的作品；2、学习在关绘画艺术的词汇；3、通过速读、略读和细读训练学生的阅读能力。二、教学重难点1、掌握重点词汇abstract,aim,typical,evident,adopt,possess,ridiculous,controversial,attempt,predict,convince

by,coincidence

,agreatdeal

,beeagerto,ontheotherhand；2、如何让学生了解中西绘画艺术的历史和风格；3、如何提高学生的阅读能力。三、教学方法1、个人、分组、讨论、讲解；2、速读、略读和细读；四、教学用具多媒体设备五、教学过程Unit1--reading

TeachingAims:

HelpthestudentstolearnabouttheshorthistoryofWesternpainting.

Difficultyandimportance

EnablethestudentstotalkabouttheiropinionsaboutdifferentstylesofWesternart.

Teachingmethods:SkimmingandScanning;individual,pairorgroupwork;discussion.

Teachingaids

Acomputerandaprojector,arecorder,andsomefamouspaintings.

TeachingProcedures

StepⅠWarmingUp

Showsomepaintingstostudentstoputforwardthetopicpaintings

StepIIReading

1.scanning:

Readthepassageasquicklyasyoucantofindouttheanswerstothequestionsonthescreen1).What’sthemainideaofthetext?2).HowmanystylesofWesternpaintingarethereinthetext?Whatarethey?2.carefulreading

Par.11).WhatcaninfluenceArt?2).Whichistheexactmeaningof“people”?Par.2TheMiddleagesMainaim、characteristicsandartistPar.3TheRenaissanceMainaim、characteristicsandartistPar.4ImpressionismMainaimandcharacteristicsPar.5ModernartCharacteristicsStepⅢPost-reading:discussion

Workingroupsandtellwhichperiodthefollowingpicturesbelongto?Givereasons.StepⅣSummarizethetext:fillinblanksStepⅤHomework:readthepassageagainandfinishexercise1、3onpage3Ⅴ.教学反思教学反思：通过这几个环节的教学活动，学生对西方和中国绘画艺术的历史和风格、各时代的著名画家以及他们的作品都有了简要的了解。我从文章的结构入手，先整体后段落进行讲解，结合图片增强学生的兴趣、加深他们的印象，并通过游戏，调动他们的积极性，让他们学以致用，效果良好。课文中有关绘画艺术的词汇比较多，并且很多都是学生第一次接触到，所以上完课后，学生对这些词汇还是掌握得不够，甚至程度更差的学生还读不准确。因此，词汇学习还有待加强。阅读能力的训练一直都是英语教学中的重点和难点。我在第四个环节设置了相应的练习以训练学生的速读、略读