《剩下的果实》电脑艺术设计毕业设计

毕业设计说明书题目：__《剩下的果实》___产品设计工艺设计方案设计√类型：学生姓名：__________________________学号：_____________________学院：________艺术学院________________专业：________电脑艺术设计____________班级：_______________________学校指导教师：_______________________企业指导教师：_______________________2016年1月15日摘要动画的快速发展从最初的新奇走向如今的成熟，由于制作手段上的差异，人们将动画分为了二维动画和三维动画。二维动画在百年发展史上取得了辉煌的成就，它以超越现实生活为目标，给人们带来了新颖的视觉享受，成为了一门独立且包罗万象的视觉媒体艺术。动画中的各种造型一般是根据剧本的要求进行造型设计的，如果说，电影故事片的各种角色是导演根据剧本中的人物形象尽可能地选择最适合的演员来演绎的话，那么，动画中的角色形象则是导演根据剧本中的要求而随心所欲地设计出最符合剧本人物的角色的。动画角色是动画片的灵魂，观众对一个动画角色的价值判断不单纯停留在其外在的造型层面，还包括对角色性格内涵的认同。这次设计的主要内容是以Flash软件作为平台，以小猪和猪妈妈之间的互动来渲染场景，在讲故事的过程中也刻画了人物性格和场景特色。用一个分享的故事来宣传当下年轻人成长过程中的心态，并体现了年轻人无法端正自我心态。关键词：“二维动画”;“坚持”；“分享”目录1.引言 12.第一章二维动画的介绍 12.1什么是二维动画 12.1.1如何制作二维动画 13.第二章《剩下的果实》介绍 23.1“剩下的果实”背景选题 23.1.1“剩下的果实”剧情介绍 24.第三章动作设计的介绍 24.1动作设计的概念 24.1.1动作设计的制作 35.结论 3参考文献 4致谢 5引言现今社会的快速发展，使人们追求短期利益，没有耐心意志力不坚定，往往总是在过程中遇到问题便开始放弃，遇到挫折一蹶不振，不能继续完成自己的梦想。们的二维动画《剩下的果实》是以卡通人物的形式来讲述一个种苹果的小猪在追求短期利益而失败放弃的过程中，猪妈妈给的引导而重新恢复信心，最终懂得分享和坚持的故事。制作这个动画让大家更加深刻的了解现今年轻人成长过程中的心态，让现今年轻人遇到挫折要认识自己的不足，不要害怕挫折，不要计较短时间的成败得失，没有人会是完美而不失败，而我们应该在这种成长的过程中端正自己的心态，懂得理解和坚持，学会分享。 2.第一章二维动画的介绍2.1什么是二维动画二维画面是平面上的画面。纸张、照片或计算机屏幕显示，无论画面的立体感有多强，终究只是在二维空间上模拟真实的三维空间效果。二维画面无论怎样看，画面的内容是不变的。二维画面是平面上的画面，它是对手工传统动画的一个改进。通过输入和编辑关键帧；计算和生成中间帧；定义和显示运动路径；交互式给画面上色；产生一些特技效果；实现画面与声音的同步；控制运动系列的记录等等。二维与三维动画的区别主要在采用不同的方法获得动画中的景物运动效果。传统的二维动画是由水彩颜料画到赛璐璐片上，再由摄影机逐张拍摄记录而连贯起来的画面，计算机时代的来临，让二维动画得以升华，可将事先手工制作的原动画逐帧输入计算机，由计算机帮助完成绘线上色的工作，并且由计算机控制完成纪录工作。2.1.1如何制作二维动画动画制作分工极为细致。通常分为前期制作、中期制作、后期制作等。前期制作又包括了企划、作品设定、资金募集等；中期制作包括了分镜、原画、中间画、动画、上色、片头片尾、配音、录音等；后期制作包括剪接、特效、字幕、合成、试映等。如今的动画，计算机的加入使动画的制作变简单了，所以大致都是使用Flash做一些短小的动画。动画而对于不同的人，动画的创作过程和方法可能有所不同，但其基本规律是一致的。现在的电脑制作的二维动画是对手工传统动画的一个改进。在Flash制作中，通过输入和编辑关键帧；计算和生成中间帧；定义和显示运动路径；交互式给画面上色；产生一些特技效果；实现画面与声音的同步；控制运动系列的记录等等。制作动画主要是对帧进行处理，对帧的处理在时间轴窗口中进行。在制作过程中对不需要改动的图层上锁，也避免了因复杂动画引起的图层错乱，也可以避免产生不必要的麻烦。目前，二维动画制作软件比较经典的有Ulead公司的GIFAnimator软件和Adobe公司的Photoshop和Flash软件。3.第二章《剩下的果实》的介绍3.1“剩下的果实”背景选题现今社会社会过于喧嚣，人们功利心太重，为短期利益而失去自我，遇到挫折便一蹶不振。很多人当工作或者某件事情没有达到自己期望的效果时就会慢慢的放弃，逃避，不敢面对，即使已经做的比别人好了，总是容易看到自己的缺点，严重不自信，其实自己也知道完成的不错了，但是就是开心不起来，对自己要求很高，不能有一点点的不完美，如果有一点点没做好就会沮丧，出现不好的情绪。即使自己知道这没什么，但还是控制不了这样的情绪出现。通过制作这个动画短片，告诉大家遇到挫折不要轻易放弃，要重新振作；最重要的是要相信自己，坚持下来，收获不一样的惊喜！懂得分享的意义！3.1.1“剩下的果实”剧情介绍我们的二维动画《剩下的果实》是以卡通人物的形式来讲述的是一个种苹果的小猪在收获果实时拒绝与伙伴们分享，日子慢慢过去，辛苦收获出来的果实却因为熟透而烂掉。在回家的过程中，却看见隔壁家的小兔将自己的劳动成功分享给那些曾经被自己拒绝过的额小伙伴。它伤心又懊恼，并且在之后的日子里整天闷闷不乐，渐渐的对自己失去了信心，一蹶不振。小猪妈妈看见一蹶不振的小猪而想了一个办法通过一个海螺而鼓励了小猪，小猪走出了困境，重拾了信心，更加努力照顾苹果树，苹果树再次结出了果实，而小猪这一次分享给其他小伙伴们的故事。我们通过制作这个动画让大家更加深刻的了解现今年轻人成长过程中的心态，并且要学会坚持和分享。4.第三章动作设计的介绍4.1深入理解动作设计“有性格的动作设计是动画艺术的最高成就”这是动画大师约翰哈斯说的，在动作设计中表现角色性格是动画时所必需能够完成的任务。动画是赋予生命的艺术，角色的动作设计师赋予生命的理想媒介，因此动作设计是对于动画来说极为重要。它是指对动画片中的角色的运动状态进行设计，它包含角色的性格定位、动作特征定位等。而制作通常是用表情、姿态、动作和手势等方式来表现角色性格特征。动作设计必须根据不同角色的运动过程，进行最具特征的格式设定，以便让每一个角色的性格得以充分的表现。4.1.1动作设计的制作在通过分镜头设计时就了解了角色的特点并对其定位思考设计之后的动作，而我们本次的角色动作的创作是通过Flash制作完成，在初期制作时我们设定好角色动作的起始状态并且注意人物的分层，就是将人物角色身体的各个部分进行分解，把头部、躯干、四肢、道具分解到不同的图层当中，甚至把脸部的五官再进行细分。这样做的原因有两个，首先是便于角色各个部分动作的设计，以求动作的协调，其次大大提高了工作效率，一般情况下每一帧动作只要用画好的角色原型就可以完成角色的动作，而动作的制作我使用了遮罩层动画、引导动画、补间动画、制作一个元件再拉到场景上，再制作动画，这样的动作会更加形象。Flash制作角色动作的高效是依赖与它补间动画的自动生成功能，补间动画的生成依靠的是关键帧的设定，在设定关键帧的时候一定要把握好动作运动所需要的时间，以及关键动作的幅度，设计好动作的节奏，才能完整地表现出角色的动作。结论毕业设计是一个繁杂的过程。在制作过程中几乎引用了所学过的所有知识，每一步都要付出辛勤的汗水，在慌忙与紧张中，把以前不是很熟悉的专业知识重新的补充回来，也让我对Flash，Premiere和AE等软件有了更加深刻的理解和运用。在制作过程中与小组成员一起分工制作完成剧本、分镜头、场景、动作以及剪辑，让我对设计和制作有了一定的认知和感受，并体会到了创作的乐趣。更让我们小组之间的关系更近了一步，我们从最初一起讨论剧本和思路到后来的分工明确，再到后来的展示，每个人都在为毕业设计努力着。这次毕业设计过程中我们相互讨论，弥补不足，发挥着丰富的想象力和创新知识。既让我增强了个人能力也理解到了良好的沟通更是基础，让我自己对将来进入公司的问题加强了重视。这对我未来的学习和工作都有着很大的帮助。以后的日子里，我将继续努力，完善自己的专业知识，以此做到学以致用。参考文献傅正义：《影视剪辑编辑艺术(修订版)》谭和均：《怎样巧妙运用视频处理》火星人：白金手册上、下致谢经过这段时间的忙碌，毕业设计已接近尾声。通过本次毕业设计，我也发现了自己在初期制作时自己一些专业知识的欠缺，很多的地方都急需挖掘和深化，今后我也一定会注意培养自己创新知识。如果没有指导老师的督促辅导，想要完成这个毕业设计是难以想象的。因此，在这里我首先要感谢我的指导老师李翔宇老师，李老师在整个过程中都给予了我悉心的指导，在整个毕业设计的思路和软件操作上都及时纠正和教会了许多我不清楚的地方。其次要感谢我的组员们和其他小伙伴，她们在这次的毕业设计中一直配合我负责的方面，其他