版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省台州市仙居实验中学2022高一数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.f(x)是定义在R上的偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是A.a<c<b
B.b<a<c
C.b<c<a
D.c<b<a参考答案:C2.已知集合,则与的关系是(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:C略3.函数的定义域是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D4.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,则视力在4.7到4.8之间的学生数为
(
)A.24
B.23
C.22
D.21参考答案:C5.已知直线ax+2y+2=0与3x﹣y﹣2=0平行,则系数a=()A.﹣3B.﹣6C.D.参考答案:B6.已知函数若则(
) A.B. C.D.与的大小不能确定参考答案:B略7.已知幂函数的图象经过点,则的值为A.
B.
C.
D.参考答案:A略8.已知,则向量与向量的夹角是()A. B. C. D.参考答案:C试题分析:由条件得,所以,所以,即.考点:向量的数量积运算.
9.函数的最小值和最小正周期分别是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】复合三角函数的单调性;三角函数的周期性及其求法.【分析】由正弦函数的性质即可求得f(x)=sin(2x﹣)﹣1的最小值和最小正周期.【解答】解:∵f(x)=sin(2x﹣)﹣1,∴当sin(2x﹣)=﹣1时,f(x)取得最小值,即f(x)min=﹣﹣1;又其最小正周期T==π,∴f(x)=sin(2x﹣)﹣1的最小值和最小正周期分别是:﹣﹣1,π.故选A.10.(5分)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,异面直线AD1与BA1所成的角为() A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°参考答案:C考点: 异面直线及其所成的角.专题: 空间角.分析: 由A1B∥D1C,得异面直线AD1,BA1所成的角为∠AD1C.解答: ∵A1B∥D1C,∴异面直线AD1,BA1所成的角为∠AD1C,∵△AD1C为等边三角形,∴∠AD1C=60°.故选:C.点评: 本题考查两异面直线所成角的求法,是基础题,解题时要注意空间思维能力的培养.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的增区间为___________.参考答案:12.已知函数f(x)=,其中m>0,若存在实数b,使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是.参考答案:(3,+∞)【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】作出函数f(x)=的图象,依题意,可得4m﹣m2<m(m>0),解之即可.【解答】解:当m>0时,函数f(x)=的图象如下:∵x>m时,f(x)=x2﹣2mx+4m=(x﹣m)2+4m﹣m2>4m﹣m2,∴y要使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,必须4m﹣m2<m(m>0),即m2>3m(m>0),解得m>3,∴m的取值范围是(3,+∞),故答案为:(3,+∞).13.已知.若,则
;若的夹角为钝角,则的范围为
.参考答案:14.如图是一正方体的表面展开图.B、N、Q都是所在棱的中点.则在原正方体中:①MN与CD异面;②MN∥平面PQC;③平面MPQ⊥平面CQN;④EQ与平面AQB形成的线面角的正弦值是;⑤二面角的余弦值为.其中真命题的序号是______.参考答案:①②④【分析】将正方体的表面展开图还原成正方体,利用正方体中线线、线面以及面面关系,以及直线与平面所成角的定义和二面角的定义进行判断.【详解】根据条件将正方体进行还原如下图所示:对于命题①,由图形可知,直线与异面,命题①正确;对于命题②,、分别为所在棱的中点,易证四边形为平行四边形,所以,,平面,平面,平面,命题②正确;对于命题③,在正方体中,平面,由于四边形为平行四边形,,平面.、平面,,.则二面角所成的角为,显然不是直角,则平面与平面不垂直,命题③错误;对于命题④,设正方体的棱长为2,易知平面,则与平面所成的角为,由勾股定理可得,,在中,,即直线与平面所成线面角的正弦值为,命题④正确;对于命题⑤,在正方体中,平面,且,平面.、平面,,,所以,二面角的平面角为,在中,由勾股定理得,,由余弦定理得,命题⑤错误.故答案为:①②④.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面关系的判断以及线面角、二面角的计算,判断时要从空间中有关线线、线面、面面关系的平行或垂直的判定或性质定理出发进行推导,在计算空间角时,则应利用空间角的定义来求解,考查推理能力与运算求解能力,属于中等题.15.求值:sin50°(1+tan10°)=
. 参考答案:1【考点】三角函数的恒等变换及化简求值. 【分析】先把原式中切转化成弦,利用两角和公式和整理后,运用诱导公式和二倍角公式化简整理求得答案. 【解答】解:原式=sin50°=cos40°===1 故答案为:1 【点评】本题主要考查了三角函数的恒等变换及其化简求值,以及两角和公式,诱导公式和二倍角公式的化简求值.考查了学生对三角函数基础知识的综合运用. 16.在平面直角坐标系xOy中,直线3x+4y-5=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长等于
_____________.参考答案:17.如图是学校体操比赛某班的得分的茎叶图,去掉一个最高分和最低分后,所剩数据的方差为_____________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知f(x)=(logmx)2+2logmx﹣3(m>0,且m≠1).(Ⅰ)当m=2时,解不等式f(x)<0;(Ⅱ)f(x)<0在[2,4]恒成立,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】函数恒成立问题.【分析】(Ⅰ)当m=2时,可得(log2x)2+2log2x﹣3<0,即为﹣3<log2x<1,由对数函数的单调性,可得不等式的解集;(Ⅱ)由f(x)<0在[2,4]恒成立,得﹣3<logmx<1在[2,4]恒成立,讨论m>1,0<m<1,解出x的范围,再由恒成立思想,可得m的范围.【解答】解:(Ⅰ)当m=2时,f(x)<0,可得(log2x)2+2log2x﹣3<0,即为﹣3<log2x<1,解得<x<2,故原不等式的解集为{x|<x<2};(Ⅱ)由f(x)<0在[2,4]恒成立,得﹣3<logmx<1在[2,4]恒成立,①当m>1时,解得m﹣3<x<m,即有m﹣3<2且4<m,解得m>4;②当0<m<1时,解得m<x<m﹣3,即有m﹣3>4且m<2,解得0<m<.故实数m的取值范围是(0,)∪(4,+∞).19.(Ⅰ)已知全集,,,记,求集合,并写出的所有子集;
(Ⅱ)求值:.
参考答案:解:(Ⅰ)∵,,∴,…………………2分∴.……4分∴的所有子集为:.…………7分(说明:子集少一个扣一分,少两个不给分.)(Ⅱ)……………………3分…………5分.………………6分
20.已知全集U=R,A={x|≤2x≤8},B={x|x>0},C={x|m<x<m+2}(Ⅰ)求A∩(?UB);(Ⅱ)若A∩C=?,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】交集及其运算;交、并、补集的混合运算.【分析】(Ⅰ)先求出集合A和CUB,由此能求出A∩(?UB).(Ⅱ)由A∩C=?,得m+2≤﹣1或m≥3,由此能示出m的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)∵A={x|≤2x≤8}={x|﹣1≤x≤3}…,B={x|x>0},∴CUB={x|x≤0}…A∩(?UB)={x|﹣1≤x≤0}.…(Ⅱ)∵A={x|﹣1≤x≤3},C={x|m<x<m+2},A∩C=?,∴m+2≤﹣1或m≥3.∴m的取值范围为{m|m≤﹣3或m≥3}.…21.设f(x)是定义在R上的偶函数,当0≤x≤2时,y=x,当x>2时,y=f(x)的图象是顶点为P(3,4),且过点A(2,2)的抛物线的一部分.(1)求函数f(x)在(-∞,-2)上的解析式;(2)在下面的直角坐标系中直接画出函数f(x)的草图.参考答案:(1)设顶点为P(3,4)且过点A(2,2)的抛物线的方程为y=a(x-3)2+4,将(2,2)代入可得a=-2,则y=-2(x-3)2+4,当x<-2时,即-x>2,又f(x)为偶函数,f(x)=f(-x)=-2×(-x-3)2+4,即f(x)=-2×(x+3)2+4.所以函数f(x)在(-∞,-2)上的解析式为f(x)=-2×(x+3)2+4.(2)函数f(x)的图象如图,22.已知tanα、tanβ是方程x2﹣4x﹣2=0的两个实根,求:cos2(α+β)+2sin(α+β)cos(α+β)﹣3sin2(α+β)的值.参
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《国民经济核算与》课件
- 工艺品买卖合同模板
- 房屋拆除施工合同书参考例
- 《基因突变上》课件
- 妙笔绘花颜融情醉秋香-初中语文八年级上册 第三单元《学习描写景物》 情境化公开课一等奖创新教学设计
- 统编版语文三年级上册第五单元习作我们眼中的缤纷世界 公开课一等奖创新教学设计(共两课时)
- 2024年抗静电剂项目资金申请报告代可行性研究报告
- 年产xxx轻质硅酸钙砌块项目可行性研究报告(投资方案)
- 年产xx内燃机项目可行性研究报告(项目建议书)
- 凸板门项目可行性研究报告
- GB/T 44272-2024信息技术开源开源许可证框架
- 2024年公需科目培训试题库及答案
- 国家义务教育质量监测科学复习试题及答案
- 2024年保安证考试试题
- 江苏中职语文1-5册文言文知识点
- 太阳能光伏发电系统设计方案课件(112张)
- 《太阳能电池材料》课件
- 走进非遗-山东民间美术智慧树知到答案2024年山东第二医科大学
- 《photoshop图像处理与制作》考试样题(含参考答案)
- 《教育向美而生-》读书分享课件
- 知道网课智慧树《现代纤维艺术发展史》章节测试答案
评论
0/150
提交评论