河南省许昌市禹州花石乡中心学校2022年度高二生物模拟试卷含解析

河南省许昌市禹州花石乡中心学校2022年度高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于 A．甲状腺激素

B．生长激素

C．雌性激素

D．抗利尿激素参考答案：C略2.图为tRNA的结构示意图。以下叙述正确的是A．tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B．每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸C．图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键D．c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对参考答案：B3.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是A．DNA分子的复制

B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体

D．同源染色体联会，形成四分体参考答案：D4.下列关于果酒制作过程的叙述正确的是()A．应先除去葡萄枝梗，然后反复冲洗，直至彻底干净B．应控制发酵温度维持在20℃左右，变化不能太大C．发酵过程中应该不断从充气孔进行通气，以维持发酵的需氧环境D．酵母菌存在广泛、生命力强，因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌参考答案：B5.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快

②调节速度慢

③作用的范围广泛

④作用的部位准确

⑤作用的时间短

⑥作用的时间比较长．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤参考答案：D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】（1）神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；（2）激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．（3）在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，比较项目神经调节体液调节作用途径作用时间体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【解答】解：①通过分析可知神经调节速度快，①正确；②通过分析可知神经调节速度快，不是调节速度慢，②不正确；③通过分析可知神经调节作用比较局限，不是范围广泛，③不正确；④通过分析可知神经调节作用的部位准确，④正确；⑤通过分析可知神经调节作用的时间短，⑤正确；⑥通过分析可知神经调节作用的时间短，不是作用的时间比较长，⑥不正确．故选：D．6.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A．加速神经冲动的传递 B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递 D．使突触后神经元持续性抑制参考答案：A【考点】D8：突触的结构；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．由题意中瞬间增大突触前膜对组织液中钙离子的通透性，消除突触前膜内的负电荷，可加速释放神经递质，加速神经冲动的传递．【解答】解：若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，使Ca2+进入突触前膜内，消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质的速度加快，将引起神经冲动的传递加快．故选：A．7.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是A．图中能产生ATP的结构有l、2、3、5B．1中产生的一分子C02扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心参考答案：D8.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是()A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D．激素对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，因而激素的含量越多越好。参考答案：C9.兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是A.神经递质

B.CO2

C.Na+

D.O2参考答案：A兴奋在神经元之间传递时，是以神经递质的形式由上一神经元向下一神经元传递，A正确。【考点定位】神经冲动的产生及传递。10.若l个35S标记的大肠杆菌被l个32P标记的噬菌体浸染，裂解后所释放的噬菌体中

A．一定有35S，可能有32P

B．只有35S

C．一定有32P，可能有35S

D．只有32P参考答案：A11.以下有关水与无机盐的说法正确的是（）A．细胞需氧呼吸过程中水是产物也是反应物，水分子之间在形成氢键时会释放热量B．生物体细胞内含量最高的化合物是水，淀粉和油脂水解终产物是二氧化碳和水C．水的极性使它成为良好的溶剂，但水分子基本不会参与细胞代谢D．水的特性决定了水是一切生命活动的体现者，是生命的摇篮参考答案：A【考点】细胞呼吸的过程和意义；蛋白质在生命活动中的主要功能；水在细胞中的存在形式和作用．【分析】1、水的存在形式及生理功能：形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动与细胞内的其他物质相结合的水含量约占细胞内全部水分的95%约占细胞内全部水分的4.5%功能①细胞内良好的溶剂②参与生化反应③为细胞提供液体环境④运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化2、【解答】解：A、细胞需氧呼吸过程中水是产物也是反应物（第二阶段作为反应物，第三阶段作为产物），水分子之间在形成氢键时会释放热量，A正确；B、生物体细胞内含量最高的化合物是水，淀粉和油脂氧化终产物是二氧化碳和水，淀粉水解终产物是葡萄糖，油脂水解终产物是甘油和脂肪酸，B错误；C、水的极性使它成为良好的溶剂，且水分会参与细胞代谢，C错误；D、蛋白质是生命活动的体现者，D错误．故选：A．【点评】本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记细胞有氧呼吸的过程；识记组成细胞的化合物及其功能，能结合所学的知识准确判断各选项．12.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。古人为了吃到鲜荔枝，需要动用大量人力、物力。而现在通过控制下列哪组条件就可以轻松获得新鲜的荔枝(

)A、低O2，高CO2，零上低温

B、低O2，高CO2，零下低温C、高O2，高CO2，零上低温

D、低O2，低CO2，零下低温

参考答案：A13.下列关于体液免疫的叙述正确的是A．有的抗原可以直接刺激B细胞，增殖分化成浆细胞B．抗体是由B细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的病毒D．记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的B细胞参考答案：A14.下列关于细胞工程的叙述，错误的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C．小鼠骨髓瘤细胞核经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D15.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是

①化学消毒

②灼烧灭菌

③干热灭菌

④紫外线灭菌

⑤高压蒸汽灭菌

⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥

B．①②③④⑤⑥

C．⑥②③④①⑤

D．③④②①⑥⑤参考答案：A16.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述，错误的是A.脱氧核苷酸是组成基本单位B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.基因只存在于染色体上D.条染色体上可能含有1个或2个DNA分子参考答案：C基因是有遗传效应的DNA片段，因此脱氧核苷酸是组成基因和DNA的基本单位，A、B正确；DNA主要分布在染色体上，少量分布在线粒体和叶绿体中，因此基因主要存在于染色体上，C错误；一条染色体上可能含有1个或2个DNA分子，D正确。17.关于精子变形的叙述错误的是（）A．线粒体退化消失B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾D．细胞核变为精子头部的主要部分参考答案：A【考点】S1：动物胚胎发育的概念．【分析】精细胞变形形成精子的过程：（1）细胞核→精子头的主要部分；

（2）高尔基体→头部的顶体；（3）中心体→精子的尾；

（4）线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；（5）细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）．【解答】解：A、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，A错误；B、高尔基体发育为头部的顶体，B正确；C、中心体演变为精子的尾，C正确；D、细胞核变为精子头部的主要部分，D正确．故选：A．【点评】本题考查精子的形成过程，要求考生识记精子的形成过程，重点识记精细胞变形形成精子的过程．18.下列有关生态系统功能的说法正确的是：A．物质循环与能量流动是同时进行的

B．物质与能量均在食物链与食物网中循环流动C．能量输入比输出多才能保持生态系统的稳定

D．通过自动调节能力仅保持数量稳定参考答案：A19.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是(

)A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为cD．用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案：C20.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、C之间的关系是：A．a﹦b﹢c

B．a﹥b﹢c

C．a﹤b﹢c

D．c﹦a﹢b参考答案：B21.下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是()①在细菌中DNA的复制主要发生在拟核②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成

⑤有多少种密码子，就有多少种tRNA与之对应A．①②③

B．②③⑤

C．③④⑤

D．②③④参考答案：A22.下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类

B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C．利用秋水仙素诱导多倍体

D．播放集群信号录音招引鸟类参考答案：C23.通过对胎儿或新生儿的体细胞进行显微镜观察，难以发现的遗传病是

A．XO型（特纳氏综合征）

B．唇裂

C．猫叫综合征

D．镰刀型细胞贫血症参考答案：B24.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是A.抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体B.重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的参考答案：D基因工程的关键步骤是构建基因表达载体，基因表达载体由启动子、目的基因、标记基因和终止子等部分组成，可见启动子、终止子等调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的，A正确；重组DNA分子中增加一个碱基对，会引起基因突变，但由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致毒蛋白的毒性丧失，B正确；抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种，从而造成近缘物种也有抗虫基因，该近缘物种再通过授粉会造成基因进一步扩散和污染，C正确；转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对棉铃虫的抗性来确定的，故D错误．【考点定位】基因工程，植物组织培养和生物进化【名师点睛】基因工程的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体；抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种，从而造成近缘物种也有抗虫基因，该近缘物种再通过授粉进一步造成基因扩散和污染；抗虫鉴定时用虫食用棉花，观察其存活情况，来鉴定棉花是否具有抗虫特性．25.在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是()A．卵母细胞的采集和培养B．受精卵中导入抗病毒基因C．精子的采集和获能D．胚胎的早期培养和移植参考答案：B26.细胞有丝分裂过程中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、纺锤体的形成及消失依次发生在A．间期、前期、中期、间期

B．前期、中期、后期、末期C．间期、后期、前期、后期

D．间期、后期、前期、末期参考答案：D27.当一位在南极科学考察站工作的科学家由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与图示变化趋势相符的是①皮肤血管血流量的变化

②身体耗氧量的变化③肾上腺激素的分泌量

④胰岛素的分泌量A．①④

B．②③

C．②④

D．①③参考答案：B28.下图为细胞中合成蛋白质的示意图，相关说法不正确的是()A．该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸C．②③④⑤的最终结构各不相同D．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关参考答案：C29.下列关于质粒的叙述，正确的是A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种细胞器B.质粒是独立于细菌拟核之外，能自主复制的小型环状DNA分子C.细菌质粒作为运载体常用抗生素合成基因作为标记基因D.细菌质粒的复制过程一定是在受体细胞外独立进行的参考答案：B【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。）

2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组DNA的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。

3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。【详解】质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的小型双链环状DNA分子，不是细胞器，A错误，B正确；细菌质粒作为运载体常用抗生素抗性基因作为标记基因，C错误；细菌质粒的复制过程可在宿主细胞内独立进行，D错误。

故选B。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，重点考查质粒的相关内容，要求考生识记质粒的存在细胞、质粒的化学本质、质粒作为运载体的条件，能结合所学的知识准确判断各选项。30.下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是

A．组成tRNA的化学元素为C、H、O、NB．化学递质和生长激素都属于分泌蛋白C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧全部来自氨基酸的羧基D．DNA和RNA的组成元素种类不同，碱基种类不完全相同参考答案：C31.某些试剂能使生物组织中化合物产生特定的颜色反应，不正确的是

A.斐林试剂——还原糖——砖红色

B.双缩脲试剂——蛋白质——蓝色

C.苏丹Ⅲ染液——脂肪——橘黄色

D.碘液——淀粉——蓝紫色参考答案：B32.可以维持酸碱平衡的无机离子是(

)A．K＋B．Na＋C．Ca2＋D．HCO参考答案：D33.利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30％，体型大50％，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用A．乳腺细胞

B．体细胞

C．受精卵

D．精巢参考答案：C34.基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。一种限制性内切酶能识别DNA分子中的GAATTC顺序，切点在G和A之间，这是应用了酶的A．高效性B.专一性

C．多样性

D.催化活性受外界条件影响参考答案：B35.据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是（

）参考答案：A36.下列有关人体内稳态维持的叙述中，正确的是（）A．肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，血浆的pH无明显变化B．二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分C．维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节D．组织细胞消耗葡萄糖增多会使血糖浓度降低，从而引起胰高血糖素分泌减少 参考答案：C【考点】内环境的理化特性．【专题】内环境与稳态．【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（饮水）． 升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．动物细胞无氧呼吸产生乳酸，释放少量的能量．体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平．【解答】解：A、人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO2，A错误；B、糖原是动物细胞内的储能物质，不是内环境的组分，B错误；C、体温的调控是通过神经﹣体液调控网络实现的，C正确；D、当血糖浓度降低时，胰高血糖素分泌增加，D错误．故选：C． 【点评】本题考查了内环境稳态维持的相关知识，要求考生能够识记体温调节的方式；识记水平衡调节的过程和抗利尿激素的生理作用；识记血糖调节的过程；识记肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸，难度适中，属于考纲中识记、理解层次的考查． 37.某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则()A．羊同化的能量为64%n

B．贮存在羊体内的能量为52%nC．由羊流向分解者的能量为16%n

D．由羊流向下一营养级的能量为64%n参考答案：A38.荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是

（

）A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质

B．影响生长的物质自顶端向下运输C．该物质能促进胚芽鞘的生长

D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布参考答案：D39.心理学家研究发现，轻松和愉快会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高。这表明不健康的心态会导致A．细胞免疫提高，体液免疫降低B．细胞免疫降低，体液免疫提高C．细胞免疫提高，体液免疫提高D．细胞免疫降低，体液免疫降低参考答案：D40.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.将洋葱鳞片叶放在质量浓度为0．45g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离，放在质量浓度为0．35g/mL蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在质量浓度为0．4g/mL蔗糖溶液中，细胞几乎不发生什么变化，这表明

A．洋葱表皮细胞已死亡

B．细