小学纪律管理细则_第1页
小学纪律管理细则_第2页
小学纪律管理细则_第3页
小学纪律管理细则_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学纪律治理细则治理细则,!一、纪律检查标准22课间不准在校园内奔驰、打闹、追赶、私自攀爬操场体育器械、跨越黄昏要说:“教师再见!“见到家长及来学校的人员要有礼貌,主动问好。如有违2课间操铃响后马上做眼保健操,集体不做班级扣5分,做得不认真每51少先队员佩戴红领巾,一人不带扣1分。放学路队排列整齐,无乱队、说话现象。如有违反,酌情扣1—5分。1二.卫生检查标准教室卫生111111卫生区卫生1~522纪律卫生检查,抽查包括:与班主任或任课教师联系,觉察卫生死角马上通知所属班级,准时清理干净。并在学校公示栏公布。小学纪律治理细则二力不集中,两眼出神地观望其他东西等。在规定时间内不能完成教师规定的活动,如:练习题完不成;教授完以致不能顺当完成表演内容。针对纪律问题,简洁总结几个方法,两个学生的留意力都集中到课堂上来了。教师留意,影响课堂的进展,这时教师可以请全班一起对那个同学说:“***Bequiet,please.“这样可以提示那个孩子,调整气氛,也到达了教学的目的。时候不必直接追查肇事者,应当尽快让这位学生把纸拿掉,边警告:“这种恶作剧发生在课堂上是很不恰当的,以后我们不应当再看到这样的的大事。“这样能误。面的去分析,找缘由,想方法解决才是正确的方法。让宠爱做小动作的学生有所畏惧和收敛。学习态度。差的同学可以提示他,但不要当着同学的面严峻批判,以免损害他的自尊心。委,给表演对话的同学找问题,或提示他们漏掉的句子;另外,当进展对话练习律问题。对于违反课堂常规的学生,以爱感化,以情感人。孩子们建立并养成好的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论