高中语文开学第一课-ll-2018

高中语文第一课探讨语文课

1、什么是语文?2、为什么要学习语文?3、怎样学习语文?

初中语文的积累零散单薄，高中语文要求不仅要有广度，还要有深度。初中语文重识记，高中语文重分析与理解。初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数，但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态。总之，高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读力。所以大家要有一定的心理准备，高中语文的学习肯定会有这样那样的困难，有时候努力了收获也不大，但是无论多难，大家都要学好。

二、为什么学语文因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。语文的生活性：生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言的世界里的。

语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联，可以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面试，你要口才；考公务员，你要申论；甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。总之，语文融在大家的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的语文观。

语文也具有工具性。首先它是各门学科，尤其是文科的一个基础。读不懂文言文，你无法学好历史；读不懂议论文，你无法学好政治。进入大学，你要研究历史，就得先读完《史记》，要研究政治经济学就要读懂《资本论》。打个比方，xx还没有修铁路之前，你得坐汽车到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见我应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。最后语文具有人文性。精神的追求，这种追求就是人文。说这个人很有素质，举手投足之间透露出一种气质，这就是人文。语文也是提高人文素养的一门学科。大凡一个语文好的女孩子总给人一种很有气质很有味道的感觉：比如说李清照、张爱玲、冰心、舒婷，所谓腹有诗书气自华。一个平原地区的小伙子，登上了恩施的某座山，面对着秀美的景致，不觉感慨道：“啊，巫山！”旁边的人以为他诗性大发了，都很兴致地洗耳恭听他的下文，谁知他却说：“真他妈得高！”而旁边一位老先生就会说："会当凌绝顶，一览众山小。“学校的桂花香满校园，有的人会说真香啊，有的人会说沁人心脾，黯然魂销。有的人饱食终日无所用心，对事物没有任何感觉。有的人却能听到大地呼吸的声音。所以学好语文你的生活，人生和境界都会上一个台阶。这也许就是为什么越是发达的国家越重视语文的原因。现当代朦胧诗人舒婷：

你表达了自己，你才获得生命。

语文在高考中的关键作用：

最近，国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件，引起社会极大关注。高考加分项目最大程度缩减▲取消体育特长生的加分项目▲取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目▲取消科技类竞赛加分项目▲取消省级优秀学生加分项目▲取消思想政治品德有突出事迹加分项目以上加分占历年高考加分项目的54.55%语文在12年的基础教育中、中考、高考中第一重要。高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。语文学科的特点是：知识信息量大，自修实践性强。这就告诉我们：第一学好它不容易，第二依赖于学习者自身努力。语文考试在五个层级上考学生——识记，理解，分析综合，表达运用，赏析评价。中考也好，高考也好，说到底，就是考学生的记性和悟性。而记性和悟性绝不能在短时间内速成，需要长时期的积累和良好习惯的养成。怕记怕背，懒于动手，是学语文的大忌。要学、会学、坚持学，养成良好的习惯，是语文教学的方向，更是新一轮课程改革对学生这个主体的一个根本性的要求。“一切皆从习惯开始”没有良好的习惯，语文教学必无效率；没有良好的习惯，何谈记性、悟性的生成和发展？没有良好的习惯，哪来知识的积累和技能的形成？养成良好习惯一、放声朗读二、预习新课三、勤记笔记四、勤用工具书五、思考和说话六、课外阅读的习惯七、勤写多练八、整理积累九、总结得失十、书写清楚（二）预习新课的习惯。老师教新课前，学生一定要先预习，做到：1、能流畅地读出课文；2、围绕课后练习，做出基本思考；3、找出难懂的地方，准备质疑；4、可以根据课文查阅有关参考资料。有了预习，才能提高听课效率，才能学得主动。（三）记笔记的习惯。首先做好课堂笔记其次做好读书的笔记，可以写在书上（自己的书），也可以写到笔记本上。可以是抄录的词语运用或美言警句，也可以是自己的赏析点评。俗话说得好“好头脑子，不如懒笔头子”，有时听过、看过，却不如“记过”。笔记可以长自己的记性。（四）勤用工具书的习惯。《现代汉语辞典》、《古汉语常用字字典》（五）思考和说话的习惯。（六）课外阅读的习惯。高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改——阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄增加了5%~8%。预计2018乃至今后的高考语文阅读题量会持续增加，锻炼阅读速度、提升反应能力迫在眉睫！温儒敏还透露：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”他下面的讲话让参会的人屏气凝神：阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。温儒敏继续抛出炸弹：高考阅读题的变化趋势是：“那种思辨性，那种复杂，那种扩展，就是你想不到的，对女生特别不利！”因为在温儒敏看来，女孩子喜欢读小清新、小文艺、小立志，喜欢词很美的文章。这些符合她们的审美趣味。可是现在的大学和未来的社会需要学生能够更多的考虑思辨，面对很复杂的逻辑。其实，不只是女生，现在的男生也普遍存在知识面狭窄，缺乏通识教育和思辨能力训练的问题。我们现在的教育大多侧重专业知识，希望把孩子培养成某一个领域的专家，但是最后往往让孩子眼光狭窄、思维僵化。（六）课外阅读的习惯。博览群书操千曲而后晓声

观千剑而后识器

——刘勰《文心雕龙·知音》课外推荐杂志：

《读者》《青年文摘》《思维与智慧》《意林》《杂文选刊》，《人民日报》，《凤凰周刊》等（七）勤写勤练的习惯。勤于练笔一日不作诗,心源如废井

——贾岛《戏赠友人》

养成记日记的习惯，我手写我心。（切忌流水账，发牢骚）作文当堂完成，培养下笔千言的能力关注现实生活，家事国事天下事事事关心（八）整理积累的习惯。问渠那得清如许为有源头活水来

——朱熹《观书有感》语文知识点诗词名句名人名言美文佳作灵思妙语。（九）总结得失的习惯。一篇课文教学结束后，一个单元教学结束后，一个专项训练结束后，一次作文评讲后，一次考试后，都要总结自己学习过程中的得失体会，这样可以巩固、强化自己已经学到的知识和能力，也可以借此来改正自己的错误，弥补其不足。

曾子曰：吾日三省吾身。（十）书写清楚的习惯。凡是写给别人看的东西，都要养成书写清楚、文面整洁的习惯。让看的人一目了然，不能让人家难辨认，看得烦躁。中考阅卷、高考阅卷，书写马虎、文面不清的，都是吃亏的。

语文学科的特点：1、最难学好，因为自学很重要；2、积累要求高，记忆的东西要求多，了解的东西要求多，要记性；3、语言文字的领悟力难以形成，要悟性；4、好作文难写，要灵性；5、个人成绩会时高时低，进步缓慢，不能迅速达成；6、高考三桩之一，成绩150分。（180分）树立目标

语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”：

一笔好字，一口普通话，一张铁嘴，一肚子名篇佳作，一手好文章，一颗敏锐的心。四点要求:1、字帖一本2、积累本一本，保质保量3、随笔本一本4、早读放声读，动手写，用心记。之后勤运用。

贵有恒，何必三更起，五更眠。最无益，只怕一日曝，十日寒。一曝十寒：曝：晒。原意是，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。故事一：《山，你过来》有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事物的关键。一位门徒对他说：“你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗?”穆罕默德充满信心地对山大喊了一声：“山，你过来!”山谷里响起他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地