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文档简介
广东省湛江市安铺中学2021-2022学年高二化学模拟试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列有关苯酚的实验事实中,能说明侧链对苯环性质有影响的是(
)A.苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚
B.苯酚能和NaOH溶液反应C.苯酚燃烧产生带浓烟的火焰
D.1mol苯酚与3molH2发生加成反应参考答案:A略2.当硅原子由1s22s22p63s23p2→1s22s22p63s13p3时,以下认识正确的是()
A.硅原子由基态转化成激发态,这一过程中吸收能量
B.硅原子由激发态转化成基态,这一过程中吸收能量
C.转化前位于3p能级上的两个电子处于同一轨道,且自旋方向相反
D.转化后硅原子与磷原子电子层结构相同,化学性质相似参考答案:A略3.将阿斯匹林放入足量的NaOH溶液中煮沸,能发生反应的化学键是
A.1、2
B.2、3
C.3、4
D、1、4参考答案:D略4.(6分)据2004年1月17日网易报道,意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子作用,制出了新型的氧分子O4,它的结构很复杂,可能具有与S4相似的长方形结构,是一种高能量分子。⑴下列有关O4的说法正确的是:
A.O4分子内共有4个质子,32个电子B.合成O4的反应可看作核聚变反应,即不属于化学变化C.O4与O3、O2都是氧的同素异形体D.O4将来可用作更强有力的火箭推进的氧化剂
⑵制备含O2-、O22-甚至O2+的化合物都是可能的,通常它们是在氧分子进行下列各种反应时生成的:
上述反应中,
(填序号)相当于氧分子的氧化;
(填序号)相当于氧分子的还原。
⑶写出O22—的电子式:
参考答案:(共6分,每小题2分)⑴CD
⑵①③
②
⑶O22—的电子式略5.某烯烃与H2加成后的产物是,则该烯烃的结构式可能有(
)A.1种
B.2种
C.3种
D.4种参考答案:C略6.向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续添加氨水,难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液。下列对此现象说法正确的是(
)A.反应后溶液中不存在任何沉淀,所以反应前后Cu2+的浓度不变B.沉淀溶解后,生成的深蓝色配合离子[Cu(NH3)4]2+一定难电离C.向反应后的溶液中加入过量盐酸,无任何现象发生D.在[Cu(NH3)4]2+离子中,既存在离子键,又存在共价键参考答案:B略7.若将15P原子的电子排布式写成1s22s22p63s23px23py1,它违背了(
)A.能量最低原则
B.泡利不相容原理
C.洪特规则
D.能量守恒原理参考答案:
C略8.一定温度下,反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的反应热和化学平衡常数分别为△H和K,则相同温度时反应4NH3(g)2N2(g)+6H2(g)反应热和化学平衡常数为(
)A.2△H和2K
B.-2△H和K2C.-2△H和K-2
D.2△H和-2K参考答案:C略9.已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=1.0×10-16。下列关于不溶物之间转化的说法中错误的是A.AgCl不溶于水,不能转化为AgIB.两种不溶物的Ksp相差越大,不溶物就越容易转化为更难溶的不溶物
C.AgI比AgCl更难溶于水,所以,AgCl可以转化为AgI
D.常温下,AgCl若要在NaI溶液中开始转化为AgI,则NaI的浓度必须不低于×10-11mol·L-1参考答案:A10.对已达化学平衡的下列反应
2X(g)+Y(g)2Z(g)减小压强时,对反应产生的影响是
(
)A.逆反应速率增大,正反应速率减小,平衡向逆反应方向移动B.逆反应速率减小,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动C.正、逆反应速率都减小,平衡向逆反应方向移动D.正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动参考答案:C略11.下列说法中正确的是(
)A.NH4NO3溶于水吸热,说明其溶于水不是自发过程B.常温下,反应为熵增反应,可以自发进行
C.熵增加且放热的反应一定是自发反应
D.非自发反应在任何条件下都不能实现参考答案:C略12.常温下amo1/LCH3COOH稀溶液和bmol/LKOH稀溶液等体积混合,下列判断一定错误的是(
) A.c(OH一)>c(H+)时,a=b
B.c(K+)>c(CH3COO—)时,a>b C.c(OH一)=c(H+)时,a>b
D.c(K+)<c(CH3COO—)时,a<b参考答案:D略13.在2A+B
3C+4D反应中,表示该反应速率最快的是:
A.v(A)=0.5mol·L-1·s-1
B.v(B)=0.3mol·L-1·s-1
C.v(C)=0.8mol·L-1·s-1
D.v(D)=1mol·L-1·s-1参考答案:B略14.在298K、100kPa时,己知:则间的关系正确的是(
)参考答案:A0.1mol/LNaHCO3溶液中有关微粒浓度的关系式,正确的是
(
)A.C(Na+)>C(HCO3-)>C(CO32-)>C(H+)>C(OH-)B.C(Na+)>C[H+]=C[HCO3-]+C[CO32-]+C[OH-]C.C[Na+]+C[H+]=C[HCO3-]+2C[CO32-]+C[OH-]D.C[Na+]=C[HCO3-]+C[CO32-]参考答案:C略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用,有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究。
(1)请你帮助他们完成实验报告:
实验过程:在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管。
实验现象:①
实验结论:FeCl3溶液可以催化分解H2O2
(2)以知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下猜想:
甲同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;你认为最不可能的是②
同学的猜想,理由是③
。
(3)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
实验过程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl,并把带火星的木条伸入试管。
实验现象:无明显现象
结论④
。
实验过程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的⑤
,并把带火星的木条伸入试管.
实验现象:⑥
。
结论:⑦
。参考答案:①试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃②甲③因过氧化氢溶液中自身有水,可见水不是催化剂④起催化作用的不是Cl—
⑤Fe(NO3)2溶液(或Fe2(SO4)3溶液)
⑥试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃
⑦起催化作用的是Fe3+三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(3分)已知,常温下1体积水能溶解2体积氯气,并且氯水中有如下平衡:Cl2+H2O
HCl+HClO
(1)常温下,在一个体积为100mL的透明玻璃针筒里吸入80mL氯气后,再吸进10mL水,振荡后静置。写出针筒中观察到的现象是_____________________。
(2)将上述针筒长时间放置,又能看到何种变化__________;试用平衡观点加以解释__________。参考答案:(每空1’)(1)气体体积缩小,溶液呈浅黄绿色。
(2)气体体积继续减小(至约40mL),气体和溶液的颜色均逐渐变浅(直至无色)
氯水中存在平衡Cl2+H2O
HCl+HClO,由于2HClO==2HCl+O2↑,HClO
不断分解,使上述平衡右移,最终Cl2耗尽全部转化为O2,由总关系式为:2Cl2~O2略18.碳酸钠溶液的pH
7,在碳酸钠溶液中含有少量碳酸氢钠用
除去.参考答案:>;NaOH.考点:盐类水解的原理;物质的分离、提纯和除杂.分析:碳酸钠是强碱弱酸盐,溶液中碳酸根离子水解显碱性,在碳酸钠溶液中含有少量碳酸氢钠用适量氢氧化钠溶液除去.解答:解:碳酸钠是强碱弱酸盐,溶液中碳酸根离子水解显碱性,CO32﹣+H2O?HCO3﹣+OH﹣、HCO3﹣+H2O?H2CO3+OH﹣,溶液pH>7,在碳酸钠溶液中含有少量碳酸氢钠,加入适量氢氧化钠溶液除去,发生的反应为NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O,故答案为:>;NaOH.点评:本题考查了盐类水解分析应用,主要是物质性质和水解原理的分析判断,溶液酸碱性的分析应用,掌握基础是关键,题目较简单.19.根据右边的实验装置图回答下列问题。(1)若开始时开关K与a连接,则B极的电极反应式为
;
(2)若开始时开关K与b连接,则B极的电极反应式为
;
总反应的化学方程式为
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