人教版六年级语文上册第一组第4课《索溪峪的“野”》课件

张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀的特点。总面积约360平方公里，该地区经长期地质变化，水流切割，风化侵蚀，形成罕见的砂岩峰林峡谷地貌。数以千计的石峰危岩平地拔起，形态各异，婷婷玉立。峰上奇松挺拔，灌木丛生，时有云雾蒙绕，景色神奇。区内山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生动物资源丰富，索溪峪便是其中的一个景区。————资料链接————小学语文组索溪峪的“野”小学语文组制作“野”

野蛮粗野撒野……————索溪峪的“野”————小学语文组1、“野”在文中是什么意思？2、课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”？3、把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。————索溪峪的“野”————自读自学小学语文组山“野”————索溪峪的“野”————路动物水人索溪峪的小学语文组索溪峪的山“野”————索溪峪的“野”————小学语文组

我来读读：2、断壁悬崖拔地而起望而生畏胆颤磅礴绵亘蜿蜒浩气长舒随心所欲不拘一格旁逸斜出相对相依婷婷玉立

窈窕淑女3、水花四溅怦怦直跳4、恶作剧5、年过花甲返璞归真————索溪峪的“野”————小学语文组

这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。————索溪峪的“野”————小学语文组断壁悬崖————索溪峪的“野”————小学语文组一线天————索溪峪的“野”————小学语文组百丈峡————索溪峪的“野”————小学语文组千古绝壁挂古松，万尺深涧锁蛟龙。————索溪峪的“野”————小学语文组

这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒，“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。————索溪峪的“野”————小学语文组十里画廊————索溪峪的“野”————小学语文组西海峰林————索溪峪的“野”————小学语文组

这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天,或横拦绿水,旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。————索溪峪的“野”————小学语文组————索溪峪的“野”————小学语文组索溪峪的水“野”————索溪峪的“野”————小学语文组————索溪峪的“野”————小学语文组

水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。————索溪峪的“野”————小学语文组索溪峪的动物“野”————索溪峪的“野”————小学语文组————索溪峪的“野”————小学语文组山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。————索溪峪的“野”————小学语文组（不怕人）

当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位同胞惊叫一声，慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到另一棵树上去了。————索溪峪的“野”————小学语文组（调皮）索溪峪的游人“野”————索溪峪的“野”————小学语文组————索溪峪的“野”————小学语文组

在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课；遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去......满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这山水中返璞归真了。————索溪峪的“野”————小学语文组自然美天然美野性美————索溪峪的“野”————返璞归真小学语文组————索溪峪的“野”————小学语文组群山竞野形万千，奇峰高耸趣自然。

————索溪峪的“野”————小学语文组溪水绕路似顽童，泉清瀑美鸣潺潺。

————索溪峪的“野”————小学语文组猴子林中与人戏，游人忘情不欲还。

————索溪峪的“野”————小学语文组真山真水