护士分层次培训资料

/13急诊科护士分层次培训计划一、专科护士培训计划二、＜5年护士（N0-N1级）培训计划（1年为一个周期,2--3年护士对培训内容进行巩固和提升，可以每季度一次培训。培训内容循序渐进，逐年逐步提升，每年的培训计划能够显示出逐年提升）第一个月（一）规章制度（护理部下发的所有制度每月有计划的进行培训）1、查对制度2、交接班制度3、执行医嘱制度4、用药安全管理制度5、剧、毒、麻、高危险药品管理制度6、输注药物配伍禁忌管理制度（二）基本知识1、基础护理相关知识.（如异常生命体征的观察、护理、各种引流管的使用及护理等）2、急诊科常见疾病的急救护理基础知识。3、抢救物品的种类及放置位置.（三）基本技能1、生命体征的测量技术。2、静脉输液技术。3、静脉采血技术及检验相关知识.4、留置导尿、膀胱冲洗（四）专科知识及技能1、急诊科常见疾病护理常规。2、急诊科常见疾病的急救护理.3、急诊科常见药物的不良反应及应用方法.（五）应急预案1、患者突然发生病情变化时的应急程序2、患者突然发生猝死时的应急程序3、患者有自杀倾向时的应急程序4、患者坠床/摔倒时的应急程序5、患者外出或外出不归时的应急程序（六）抢救程序本科室常见的抢救程序（七）医院感染管理手卫生执行。医院感染管理制度及管理.第二个月起（同第一月安排，培训内容循序渐进,逐步提升），共计12个月。三、护师、高年资护士6-10年（N3级）培训计划1。培训内容侧重于新业务、新技术应用，护理管理、护理科研、突发事件处理、人文关怀等。2.担任对下级护士的培训.急诊科护士分层次培训实施细则及要求护士长选定总指导老师、分带教老师;护士长负责教学及分层次护士培训的管理及督导。总指导老师在护士长指导下，负责科室分层次培训计划的制定，实施，考核及修订工作。总指导老师及分指导老师不断学习，提高带教能力，指导、配合进行科室业务学习。护士长每年组织指导老师讨论护士分层次培训计划进程，效果，及时征求意见；改进工作,共同制定专科操作技能考核标准，逐项制定并打印。总指导老师接受医院基础操作技能培训后负责培训分指导老师，分指导老师负责相应级别护士的培训。具体要求如下：（一）W5年护士（N0—N1级）1）、建立主动学习意识,培养勤学好问、独立解决问题、分析问题的能力。2）、每月护士长或带教老师提问不少于2次3）每月理论、操作技能考核.4）、积极参加院内、科内组织的各项活动、业务学习；完成护理部每年举行的理论、操作考试（二）护师、高年资护士6-10年（N3级）护士1）、理论知识学习：专科理论，专科常用药物的作用，不良反应及注意事项,院感知识，护士条例及法律法规,突发事件的应对处理等.2）、临床技能训练:每人每年轮流进行护理操作演示（操作标准依照护理部指定的内容）并将操作的相关理论知识及进展，以文档形式打印，共大家阅读。3）、教学能力培养：每年至少进行一次科室业务学习授课。4）、护理管理:协助护士长做好病区护理管理及护理队伍建设工作。5）、积极参加护理部组织的院内护士分层次培训。

专科护士培训安排表

2015年度急诊科W5年护士（N0、N1）培训安排表日期主讲人主讲内容参加人员签名1月2月3月4月5月李艳芹泌外科导管的应用及护理6月张松查对制度、用药安全管理制度7月何丽抢救药品的种类及放置位置8月李兰芳泌尿系结石的治疗及护理9月胡美玲静脉采血技术及检验相关知识10月吴艳荣前列腺增生术后的护理11月徐秀侠患者突然发生病情变化使得应急程序12月李艳芹空气培养的采样方法备注：1.“主讲内容”参照“N0—N1级（W5年）护士培训计划”内容制定。.培训内容循序渐进，逐年逐步提升,每年的培训计划能够显示出逐年提升。。其余时间参加护理部的培训。4。每月一次理论、技能考核.2015年度护师、高年资护士6-10年33级）培训安排表季度1次，参加护理训。护士分层次培训考核记录培训记录要求.每层次培训有记录、签名..每层次护士的培训主讲内容以“PPT”形式打印备案