《园林工程招投标与预决算》课程教学大纲

《园林工程招投标与预决算》课程教学大纲一、课程概述《园林工程招投标与预决算》是园林专业的一门专业核心课程。本课程通过教学使学生掌握备从事园林工程预决算、施工组织设计编制、园林工程招标与投标的基本职业能力。二、培养目标1．方法能力目标：（1）培养学生谦虚、好学的能力，能利用各种信息媒体，获取新知识、新技术；（2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风，能立足专业规划自己未来的职业生涯；（3）培养学生分析问题、解决问题的能力；2．社会能力目标：（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生良好的职业道德。（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；（4）培养学生的质量意识、安全意识；（5）培养学生社会责任心、环保意识。3．专业能力目标：（1）掌握编制有效的园林工程招投标文件的方法；（2）合理的确定园林工程造价的能力；三、与前后课程的联系1．与前续课程的联系《园林工程材料与构造》教授学生有关园林工程材料的知识，培养学生正确识别和选择材料的能力。《园林工程》教授学生园林工程的原理。2．与后继课程的关系为学生后续《景观设计》等课程打下专业基础。四、教学内容与学时分配该教学基本要求适用的课时范围是40课时，其中理论20课时、实践20课时，学分为2分。1．理论教学内容及基本要求教学要求主要教课序号专题及学时重内容点难点112．．阅会读阅园读林园工林程工施程工施1园林绿化工程预算定额的使用图工2图．2园．林知绿道化园工林程绿预化算工定程额预使算用定方额法使3.用会使用3方法预．算理定解额预进算行定园额林表工格程的项组目成的及划各分组成部分间的关系4．能进行预算定额的换算5．会使用预算定额进行园林工程项目的划分2园林工程项目的工程量计算准14备单．会独阅的读园园林林绿项化目工结程构施图工2．理解园林工程项目划分的要求以及预算定额间的对应关图，不同景观项目的结构图。根据绿化工程图与定额，进行分别列项，计算工程量；根据不同景观系3．能进行园林绿化工程工程量计算工4．程结构图，列项计算工程量。能进行园林景观工程工程量计算3园林工程预算的编制分14．掌握园林绿化工程预算的依据与程别根据提供的园林绿化工程图纸和景观结构施工图进行项目划分，工程量计算，套序2．理解园林工程各项费用的组成及相互定关额系，3．能进行园林绿化工程预算编计算各项工程费用等编制工程预算；归纳总结园林工程预算所须的依据和编制的步骤。制4．能进行园林景观工程预算编制4运用预算软件编制园林工程量清单及清单组价•14运．用理预解算园软林件工进程行量园清林单工及程清造单价组编价制的，概列念出2．会运用预算软件编制园林工程量清园林工程量清单；收集工程材料价格进行园林工程量清单报价，汇总计算园林工程造价。单3．会运用预算软件根据园林工程量清单进行组价4．能进行预算软件的换算5．会运用预算软件进行园林工程造价编5园林工程招标文件编制根12．理解工程招标的形式，明确园林工程招标文件的组据园林工程施工图和园林工程量清单，编制园林工程招标文件。成2．能掌详握详握细园说林明工技程术招标标与文商件务的标主的要内内容容与和评关标键细信则息。3．能理解园林工程评标的程序与方法4．能编制园林工程招标文件6编制园林工程技术标与商务标根12．能看据园林工懂程园投林标工文程件招进标行文分件析对，技确术定标投与标商策务略标；的根要据求投2．会编制园林工程技术标要求编制园林工程投标标书；根据投标要求包装投递标书，通过评标进标3．会编制园林工程商务标4．会检查和包装园一林步工完程善投投标标文标件书5．能运用投标策略和投标技内容（施工组织设计和工程量清单报价）巧6．会根据招标文件评标要求进行评标7园林工程承包合同的签订根12．熟悉园林工程承包合同内容据园林工程招投标文件的要求，确2定．会起草园林工程承包合同承包合同的主要内容；明确施工方的权利与义务。根据要求编制一份园林工程2．实践教学内容及基本要求教学要求及重点难点主要教学内容序号课时专题1园林工程预算的编制分14．掌握别根据提园供林的绿园化林工绿程化预工算程的图依纸据和与景程观序结2．理解园林工程各项费用的组成及相互关构施工图进行项目划分，工程量计算，套定额，计算各项工程费用等编制工程预算；归系3．能进行园林绿化工程预算编制4．能进纳行总园结林园景林观工工程程预预算算所编须制的依据和编制的步骤。2运用预算软件编制园林工程量清单及清单组价•14运．用理预解算园软林件工进程行量园清林单工及程清造单价组编价制的，概列念出2．会运用预算软件编制园林园林工程量清单；收集工程材工料程价量格清进单行3．会运用预算软件根据园林工程量清单进行组园林工程量清单报价，汇总计算园林工程造价。价4．能进行预算软件的换算5．会运用预算软件进行园林工程造价编3园林工程招标文件编制根14．理解工程招标的形式，明确园林工程招标文件的组据园林工程施工图和园林工程量清单，编制园林工程招标文件。详细说明技术标与商务标的内容与评标细则。成2．能掌握园林工程招标文件的主要内容和关键信息3．能理解园林工程评标的程序与方法4．能编制园林工程招标文件4编制园林工程技术标与商务标根14．能看懂园林工程招标文件对技术标与商务标的据园林工程投标文件进行分析，确定投标策略；根据要投求标2．会编制园林工程技术要求编制园林工程投标标书；根据投标要求包装投递标书，通过评标进一步完善投标标书内容（施工组织设计和工标3．会编制园林工程商务标4．会检查和包装园林工程投标文件5．能运用投标策略和投标程技量巧清6．会根据招标文件评标要求进行评标单报价）5园林工程承包合同的签订根14．熟悉园林工程承包合同内据园林工程招投标文件的要求，确定承包合同的主要内容；明确施工方的权容2．会起草园林工程承包合同利与义务。根据要求编制一份园林工程施工五、教材的选用1、教材选取的原则应将本专业职业活动分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，结合职业技能考证要求组织教材内容。要通过典型园林工程项目划分、预算、招投标文件的编制，引入必须的理论知识，加强操作训练，强调理论在实践过程中的应用。教材内容应体现先进性、通用性、实用性，要将本专业新技术、新工艺、新设备及时地纳入教材，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。教材应图文并茂，图表结合，提高学生的学习直观性和主动性，加深学生对园林工程招投标与预决算的认识和理解。教材表述必须精炼、准确、科学。教材中的活动设计内容要具体，并具有可操作性。2、推荐教材《园林工程招投标与预决算》.吴立威编《园林工程预算》.徐云和编3、参考的教学资料《图解园林绿化工程清单与定额对照手册》.左新红张国喜编筑龙网，网络资源六、教师要求1．具有系统的造价与招投标理论知识；2．具备造价工作经历；3．具有比较强的驾驭课堂的能力；4．具有良好的职业道德和责任心。七、教学组织设计这是一门实践操作性很强的课程，针对课程的培养目标和特点，教学的方式和手段需要灵活多样。以下是该门课程可以采取的教学手段，仅供参考。1．理论教学应注重讲、练结合，制作必要的幻灯片和实例程序，利用多媒体教学方式可以将概念讲解、实例演示有机结合，提高授课效率。2．无论理论教学还是实践教学，都可以采取分组竞赛的形式，并给予一定的激励，可以活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣，变被动学习为主动学习。八、考核方式与标准（一）考核方式1、本课程采用考核，采用等级制记分。（二）、考核标准评分标准：根据预算书的合理性，综合运用知识的能力，客观如实地评分。、预算书，正确套用定额，工程量计算准确者为优。、预算书，正确套用定额，工程量计算准确，有较少差错者为者为良。、预算书，正确套用定额，工程量计算存在漏项等差错者为及格。、预算书，不能正确套用定额，工程量计算有非常多差错者为不及格。九、课程的改革思路1、课程内容方面的改革根据行业专家对园林工程技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，紧密结合职业资格证书的考核要求，确定本课