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2023学年中考语文模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。B.《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。D.长江是一条源远流长的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。2.下列词语中加点字读音和字形完全正确的一项是()A.按捺(nài)锲而不舍(qiè)凌乱纷至踏来B.晦暗(huì)瞠目结舌(tāng)蹒跚眼花瞭乱C.遒劲(jìn)面面相觑(xū)取谛矫糅造作D.棱角(léng)拈轻怕重(niān)驰骋仙露琼浆3.下列句子顺序排列最恰当的项是()①经年后,再回首,一切都是美好如昔。②回首人生路上没有什么过不去,只是再也回不去。③人生的步履,有过成功也有过失败。④人生这一首绵长深远的诗歌,有过婉转也有过曲折。⑤季节里留不住的,是那飞花细雨的优柔:岁月里逃不掉的,是那难以忘却的扑期与迷离。⑥不得不说时光总是太匆匆,伫立于回忆的门槛,只能遥望,而我们却再也回不到最初的原点。A.④②③⑥⑤① B.⑥④③②⑤① C.⑥②⑤④③① D.④③①⑤⑥②4.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()A.南岳山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,今人赞叹不已。B.5月1日,东洲公园全新开放,从岛上纵目四望,长提拂柳,碧波荡漾,美不胜收。C.“朗读者”播出后好评如潮,董卿精美的语言和睿智的思想,让很多观众受益匪浅。D.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想5.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。征蓬出汉塞,____________。(《使至塞上》王维)________,江春入旧年。(《次北固山下》王湾)___________,寒光照铁衣(《木兰诗(辞)》北朝民歌)__________,衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游)为篱下,黄花开遍,___________。(《满江红》秋瑾)三军可夺帅也,________。(《论语》)虽有至道,弗学,_________。(《礼记》)然则天下之事,只知其一,不知其二者多矣,_______?(《河中石兽》纪昀)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,借明月抒发自己的离愁和对友人的同情、关切、思念的诗句是:__________,__________。6.阅读名著,完成小题。A老鼋驮着他们,濿波踏浪,行经多半日,将次天晚,好近东岸,忽然问曰:“老师父,我向年曾央到西方见我佛如来,与我问声归着之事,还有多少年寿,果曾问否?”原来那长老自到西天玉真观沐浴,凌云渡脱胎,步上灵山,专心拜佛及参诸佛菩萨圣僧等众,意念只在取经,他事一毫不理,所以不曾问得老鼋年寿,无言可答,却又不敢欺,打诳语,沉吟半晌,不曾答应。老鼋即知不曾替问,他就将身一幌,唿喇的淬下水去,把他四众连马并经,通皆落水。A段文字出自作品《_________》,其中“长老”的法号是_________阅读名著,要读中思、读中悟,从A段文字中你悟出了怎样的做人道理呢?“……大王出了牌票,叫我去拿隔壁的癞子。问了起来呢,原来是我堂房的阿侄。生的是什么病?伤寒,还带痢疾。看的是什么郎中?下方桥的陈念义la儿子。开的是怎样的药方?附子、肉桂,外加牛膝。第一煎吃下去,冷汗发出;第二煎吃下去,两脚笔直。我道nga阿嫂哭得悲伤,暂放他还阳半刻。大王道我是得钱买放,就将我捆打四十!”该段文字是一段唱词,其中的角色“我”名字叫_________;唱词中的“大王”则是指传说中的_________请简答:该段唱词自述了什么事情?表现了“我”怎样的情怀或者品格?二、阅读7.阅读下面的文言文,完成下列小题。月夜游宝石山记都穆壬戌①秋,八月既望,予至杭,望西湖之上有宝石山甚胜,将以斯夕玩月其上。故人周学谕与予自山之阴而登,酌元学士黄晋卿②读书之轩,俯瞰全湖,一碧万顷,而吴山前据,类屏障然。其余若凤凰、南屏之山,万松、慈云之岭,又皆蜿蜒回拱,欲趋而先。其东则钱塘之江,弥漫浩渺,极目无际,而西陵诸山,出没烟霏翠霭间,诚天下之绝境也。夕阳既没,明月在轩,山姿水色,倏焉而变。予情愈豁,飞觞痛饮,巡阑忘寐,盖不知夜之几何,恍然若置身广寒清虚之府,乐可言耶!余性好月,丙辰中秋,尝玩之于扬子江之金山,每夸于人,以为平生奇观。今复玩于此,殆造物者之不吾靳③而亦岂易得哉!夫湖山月色,千古常新,第以人情之异,故悲喜随焉。前乎吾者赏与否,其悲与喜固不可得而知也。——《天下名山游记选》注释:①壬戌:明孝宗弘治十五年(602)。②黄晋卿:黄溍,元人。③靳:吝惜。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——《记承天寺夜游》苏轼1.请用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。盖不知夜之几何2.请写出下列句子中词的意思。类屏障然类:(______)望西湖之上有宝石山甚胜胜:(______)诚天下之绝境也诚:(______)第以人情之异第:(______)3.请用现代汉语写出下面句子的意思。将以斯夕玩月其上。但少闲人如吾两人者耳。4.(甲)文分别记述了______和_____这两处的赏月经历,作者情不自禁地赞叹这两处月色是_______、_____。(按顺序用文中的词语填空)5.下列诗句中,与“夫湖山月色,千古常新,第以人情之异,故悲喜随焉”一句所表达的情与景关系(赏景之理)不一致的是()A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继C.少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。——宋代:蒋捷《虞美人·听雨》D.了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》6.(甲)(乙)两段文字都对月色进行了描写。请结合文段中的划线句子,分析说明两文写法的不同;并说说两文作者感情的差异。8.贞观三年,太宗谓侍臣曰:“君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契①,古来所重。若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其国,臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐,臣下钳口②,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。前事不远,朕与卿等可③得不慎,无为后所嗤!贞观六年,太宗谓侍臣日:“联闻周、秦初得天下,其事不异。然周则惟善是务,积功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。岂非为善者福祚’延长,为恶者降年不永?朕又闻桀、纣帝王也,以匹夫比之,则以为辱;颜,闵。匹夫也,以帝王比之,则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒,常恐不逮,为人所笑。”[注]①合契:对合符契,这里引申为符合,投合。②钳口:闭口不言。③可:岂,哪。④福祚(zuó):福禄,福分。⑤降年:天赐予的年龄,寿命。⑥颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵,他们以德行修养著称。1.解释文中加点的词。⑴若主纳忠谏(____)⑵寻亦诛死(____)⑶无为后所嗤(____)⑷以匹夫比之(____)2.用“/”给下面的句子断句(断两处)。朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑3.用现代汉语翻译文中画线的句子。⑴君失其国,臣亦不能独全其家。⑵此亦帝王深耻也。4.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想?(用自己的话概括)9.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。阅十余岁(________)(《河中石兽》)欲信大义于天下(________)(《隆中对》)未复有能与其奇者(________)(《答谢中书书》)讲信修睦(________)(《大道之行也》)虽不能察,必以情(________)(《曹刿论战》)10.阅读下面的文章,完成下列小题。看风水①赵子豪做生意发了财,花钱在郊区买了块地皮,修了栋三层的别墅,花园泳池很是气派,后院更有一株百年荔枝树,当初买地就是看中了这棵树,谁叫他老婆喜欢吃荔枝呢。②装修期间,朋友劝他找个风水先生看看,以免犯煞。原本不怎么信这套的赵子豪,这次居然表示赞同,专程去香港请了个大师。③大师姓曹,从事这一行三十余年,圈内很有名气。④在市里吃过饭,赵子豪开车载着曹大师前往郊区。一路上,如果后头有车要超,赵子豪都是避让。⑤曹大师笑道:“赵老板开车挺稳当呢。”虽然是香港人,一口普通话还算流利。⑥赵子豪哈哈一笑:“要超车的多半有急事,可不能耽误他们。”⑦行至小镇,小镇的街道远比市内要狭窄,赵子豪放慢了车速。⑧一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来,赵子豪一脚刹车恰好避开,小孩笑嘻嘻的跑过去以后,他并没有踩油门前行,而是看着巷子口,似乎在等着什么,片刻,又有一名小孩冲了出来,追赶着先前那名小孩远去。⑨曹大师讶然问,“你怎么知道后头还有小孩?”⑩赵子豪耸耸肩,“小孩子都是追追打打,光是一个人他可不会笑得这么开心。”⑪曹大师竖起了大拇指,笑道:“有心。”⑫到了别墅,刚下车,后院突然飞起七八只鸟,见状,赵子豪停在门口,抱歉地冲曹大师说道:“麻烦大师在门口等一会。”⑬“有什么事吗?”曹大师再次讶然。⑭后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我们现在进去,小孩自然惊慌,万一掉下来就不好了。”赵子豪笑着说道。⑮曹大师默然片刻,“你这房子的风水不用看了。”⑩这次轮到赵子豪讶然了,“大师何出此言?”⑰“有您在的地方,都是风水吉地。”(选自《经典小小说》)1.下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()A.小说通过对请风水大师经过的叙述,揭示了德行就是最好的风水,厚德才能载物的道理。B.“曹大师笑道:‘赵老板开车挺稳当的。’”这句话讽刺了赵子豪开车技术差,胆子小。C.文中对曹大师“笑”“讶然”“竖起大拇指”的描写都是为了衬托赵子豪这一人物形象。D.本文让我们明白:心里装着他人的安乐,受益的不光是他人,还包括我们自己。2.请赏析文章第⑥段中画线句的表达效果。3.小说通过哪几件事来突出表现赵子豪的德行?请简要概括。4.你对请人“看风水”择宝地的做法有何看法?请结合文意简要谈谈。11.阅读下面的文章,完成下列小题。与一个窃车贼的通信(德国)内尔比尊敬的布劳恩先生:您一定已经发觉您停在歌德大街的那辆蓝色小轿车被人偷走了。我就是那个窃车贼。我一向喜欢与被偷的人保持良好的关系,所以我向您提出以下建议:您的车里有一个装着信件与公文的皮包。这个包对我毫无用处;然而对您,我想,必定十分重要。我将为您把这个包放在歌德大街四号的后面,如果您也把您的轿车证件放在那里的话,您给我的回信也可一并放在那里。非常感谢。您的窃车贼一九六四年四月三日于法兰克福尊敬的窃车贼先生:我急需那些公文,因此我接受您的建议。我的,也就是您的蓝色四座轿车的证件可以在今晚十二点去歌德大街四号后面取。谨致敬意。马克斯·布劳恩一九六四年四月五日于法兰克福尊敬的布劳恩先生:本周您的轿车必交的分期税款真的高达二百四十六点九七马克吗?您恭顺的窃车贼一九六四年四月七日于法兰克福尊敬的窃车贼先生:我非常遗憾地告诉您,您必须在本周内到税务局去付清那笔分期税款。拖欠税款会被可扣以很高的罚款。谨致崇高敬意。您的马克斯·布劳恩此外:请勿忘记向西克瑞塔斯保险公司交纳汽车保险费。一九六四年四月九日于法兰克福尊敬的布劳恩先生:请您原谅我又写信前来打扰。我只是想问一下,十二至十四升汽油够这辆轿车用吗?另外,左后轮好像有些漏气。谨致敬意。您的窃车贼一九六四年四月十日于法兰克福尊敬的窃车贼先生:我完全忘了写信提醒您,我的,也就是您的汽车,必须立即更换新轮胎。汽车的耗油量您说得很正确。现在您一定已经发现了这是一辆老掉牙的破车了吧?就您的职业而言您一定常常用车,为了您的安全我建议您快换上新的阀门。您的马克斯·布劳恩一九六四年四月十二日于法兰克福尊敬的布劳恩先生:税务局令我在十天之内补交税款六百九十八点五七马克。另外,车座的软垫坏了,左转弯指示灯也失灵了。您能给我推荐一个又小又便宜的停车房吗?最好车房里的温度高一点,因为马达很难启动。现在我停车得花五十马克。谨致诚挚的谢意。您的窃车贼一九六四年四月十八日于法兰克福尊敬的窃车贼先生:您别无选择,只有如数交付税款。另外,昨天夜里我突然想起刹车已经失效。您马上去检查一下。还有,如果遇到像现在这样的坏天气,您一定得去把车顶修一修。您恭顺的马克斯·布劳恩又:关于停车房我提不出什么好建议。我一向是把车停在露天的。一九六四年四月二十三日于法兰克福尊敬的布劳恩先生:我偷了您的汽车,却吃足了您的苦头。福无双至,福不单行,昨天变速器又坏了。我这个地道的小偷又怎么承担得起这许多款项呢?我请求您收回这辆汽车,我会付给您一笔为数不多的赔偿费。衷心希望您能接受我的建议。谨致最崇高的敬意。您的窃车贼一九六四年四月二十五日于法兰克福尊敬的窃车贼先生:您突然做出如此生硬的决定,打断了我们友好的通信,令人十分遗憾,您偷走了我的汽车,我才弄清了上帝给我一双脚是用来做什么的。我又开始四处漫游。我现在已减肥达数磅之多,心脏情况正常,“经理病”于我已经久违。现在我很少有客人,经济情况大为好转。可突然您要把汽车还给我!对此我绝不会加以考虑!就是您向法院提出起诉,我也绝不会答应。此外,我从不接受偷来的东西。谨致最崇高的敬意。您的马克斯·布劳恩一九六四年四月二十八日于法兰克福1.通读全文,说说小说开头中出现窃车贼给车主写信这一情节的作用。2.下列选项说法错误的两项是()A.小说没有典型的情节,以窃车贼和失主互通书信的形式来反映社会问题。B.窃车贼由于社会的谴责,出于良心的发现想把车归还给失主。C.车主人是一个幽默的人,不愿接受丢失的车子,是由于自己不需要车子了。D.小说塑造了窃车贼和丢车者的故事,故事荒诞又发人深思。3.小说结尾出现“丢车者拒绝接受窃车者归还车”这一结局,试分析具体原因。4.小说除了情节的荒诞外,还有极强的讽刺性,结合生活体验,说说小说的深刻含义。三、应用12.班级开展“我运动,我健康,我快乐”的主题综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。请阅读下面几则材料,把握要义,找出共同点,写出你的探究结果。第十三届全国运动会新增了19个大项、126个小项类的群众项目比赛,从乒乓球、羽毛球、马拉松这样的热门健身项目,到轮滑、攀岩这样的新兴运动,再到围棋、象棋、桥牌这样的的智力项目,可以说是应有尽有。参赛人群覆盖了全国各地及各行各业。56岁的许宋,从2006年开始学习太极拳,为了提高水平,他还特意到杭州拜师学艺。在工作之余,许宋在同事、学生中开展了太极拳教学活动。他还在第十三届全运会上为福建代表团拿到群众项目首金。《全民健身条例》第十二条规定,应当在每年8月8日的全民健身日,加大全民健身宣传力度,积极组织全民健身活动,组织开展免费健身指导服务,并应向公众免费开放公共体育设施。活动中,文文同学收集到下面一则材料,其中部分内容存在问题,请你帮忙改正。[A]为了有效抑制少年儿童的肥胖问题,家长们一定要注意把控孩子一天三餐的时间和进食量,都要相对固定。[B]孩子的早餐一定要吃好、吃饱,并摄入一定量的新鲜果蔬,食入总热量大约为一天的30%左右。同时适度减少孩子晚餐的进食量,如睡前有饥饿感,可让其喝一杯鲜牛奶,这样既不会增加肠胃的负担,又有助于孩子的睡眠。①[A]处画线句有成分残缺的语病,可以在“________”前加上“_________”。②[B]处画线句有语义重复的语病,可删去“________”或者“__________”。小明从小体弱多病,又有点肥胖,但在学校却不爱运动,尤其不爱上体育课。请你写几句话劝他积极参加体育锻炼。四、综合性学习与写作13.阅读下面文字,按要求作文。“品”,三个“口”。造字本义:一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。品尝美食是一种享受,萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔,流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀,伴随我们成长前行……请以“品”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需要出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
参考答案一、积累1、B【解析】
B“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。不合语境。2、D【解析】
A项,按捺——nà,纷至踏来——纷至沓来;B项,瞠目结舌——chēng,眼花瞭乱——眼花缭乱;C项,遒劲——jìng,面面相觑——qù,取谛——取缔,矫糅造作——矫揉造作。3、C【解析】
考查句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子,围绕“时光”来写的,故⑥句是首句,排除AD,②句中“只是再也回不去”与⑥句中的“而我们却再也回不到最初的原点。”相衔接,排除B,故选C。4、A【解析】试题分析:考查成语的正确使用。A巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。适用对象错误。B美不胜收:形容好的东西太多,一时接受不尽。使用正确。C受益匪浅:指意识或形态方面有很大的收获。使用正确。D梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。使用正确。据此,答案为A。5、归雁入胡天海日生残夜朔气传金柝箫鼓追随春社近秋容如拭匹夫不可夺志也匹夫不可夺志也不知其善也可据理臆断欤我寄愁心与明月随风直到夜郎西【解析】
本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:朔,臆。6、(1)《西游记》玄奘(2)做人应该信守承诺,讲究诚信。(或:答应别人的事就必须做到,否则会自食其果)(3)无常阎罗王(或阎王)(4)无常(“我”)前去勾魂,发现母亲哭死去的孩子那么悲伤,便放孩子“还阳半刻”,结果被上司阎罗工打了四十大棒。说明无常(“我”)是个具有人情味的鬼,对悲苦者不仅有同情的心,还有同情的行。【解析】
此题考查的是名著的知识积累。(1)A选段出自《西游记》,其中“长老”的发号是“玄奘”。(2)A文段是唐僧前往西天路上的一段经历。后来,取经归途中他们重逢,老鼋驮着唐僧一行快到通天河东岸时老鼋把师徒四人以及宝马经书一同沉入河中,因为唐僧忘记了曾经对老鼋的承诺,没有替它问佛祖,于是老鼋生气报复。从唐僧的角度思考:答应别人的事就必须做到,否则会自食其果。从老鼋的角度思考:做人应宽容大度,不要心存报复心理。本题答案不唯一。(3)B选段出自《朝花夕拾》中的《无常》。这段唱词中的“我”就是无常,其中的大王指的是阎王。(4)选段中无常自述去阳间索命,索的是隔壁孩子的命,无常看到孩子的母亲哭得死去活来,于是放孩子还阳半刻,结果挨了阎王的四十大板。通过这件事表现了无常具有人情味,他的同情心还落实在了行动上。据此作答。二、阅读7、1.盖∕不知∕夜之几何2.(1)类:像,类似(2)胜:优美(3)诚:实在、确实(4)第:仅,只3.(1)将在这个晚上到(在)这宝石山上赏月。(2)只是少了两个像我们这样的闲人罢了。4.宝石山金山绝境奇观5.D6.写法:【甲】文中,“夕阳既没,明月在轩,山姿水色,倏焉而变。予情愈豁,飞觞痛饮,巡阑忘寐,盖不知夜之几何,恍然若置身广寒清虚之府,乐可言耶!”正面侧面描写相结合,正面直接描写月色“倏焉而变”之美妙,侧面写自己的陶醉之情突出月色之美妙。【乙】文中,“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”用比喻,将月色比作水,突出月色的皎洁。感情:【甲】文抒发的是作者赏月时愉悦陶醉之情。【乙】文诗人因“闲”而能尽情欣赏月色的欣慰、陶醉的乐观豁达,也有怀才不遇的失落惆怅悲凉。【解析】1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:竟不知夜深到了什么时辰。即可推断出正确答案:盖/不知/夜之几何。2.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如诚:实在、确实。第:仅,只。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。题干要求根据“留、替、调、补、删”的文言文翻译方法,用现代汉语翻译句子。在翻译时,注意以上这些方法的使用。注意下列字词的翻译,但:古义:只是,只不过;今义:但是,表转折关系的连词。斯:这。夕:晚上。4.考查对文章内容的提取。根据“望西湖之上有宝石山甚胜,将以斯夕玩月其上。”“尝玩之于扬子江之金山”“诚天下之绝境也”“以为平生奇观”,不难提取答案:宝石山、金山、绝境、奇观。5.D“了却军王天下事,赢得生前身后名。”“天下事”,指收复失地,统一祖国的大业。“生前身后名”,意谓生前死后都留下为祖国、民族建立不朽功勋国的美名,字里行间洋溢着爱国激情。例句与其余几项都是说人的心情的而有所不同,所以景物的悲、喜也就随着变化。6.考查对写景手法和作者思想情感的理解。甲文“夕阳既没,明月在轩,山姿水色,倏焉而变。”正面描写月色之美妙,“予情愈豁,飞觞痛饮,巡阑忘寐,盖不知夜之几何,恍然若置身广寒清虚之府,乐可言耶!”写自己赏月的心情,是侧面衬托,抒发的是作者赏月时愉悦陶醉之情。乙文“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”作者的高妙之处在于,以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当,新颖,恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。更体现出了月光清凉明净的特点。表达苏轼壮志难酬的苦闷,自解、自慰、自我排遣,衬托出作者闲适的心境。【点睛】翻译甲文,明孝宗弘治十五年,八月十六日,我到了杭州,远远看见西湖岸上有一座宝石山风景很好,将要在这一天晚上到宝石山上去赏月。老朋友周学谕和我从山北攀登而上,在元代黄晋卿学土读书的屋子里饮酒,俯瞰全湖,万顷碧水,吴山在湖东南像一道屏障。其余如凤凰山、南屏山,万松岭、慈云岭等,又都蜿蜒回环,像是想要争先往前。东面是钱塘江,浩浩渺渺,一望无际,而西陵的群山出没于水烟之间,真是天下绝美的胜境啊。夕阳西下,明月照在轩廊上,山容水色,变幻多姿。我的心情十分舒畅,举杯痛饮,在廊间闲步而忘记入睡,竟不知夜深到了什么时辰,仿佛置身在月宫中,快乐得无话可说了。我生性就喜欢月亮,丙辰年的中秋,我曾经在扬子江的金山上赏月,常常向别人夸耀,认为那是我平生少见的奇异的景象。今天又到了这里赏月,我生性就喜欢月亮,丙辰年的中秋,我曾经在扬子江的金山上赏月,常常向别人夸耀,认为那是我平生少见的奇异的景象。今天又到了这里赏月,才知原来是造物者对我不吝惜,这哪里是容易遇到的呢?湖的风光,山的景色,千年以来就是永远不会消失的,这都是根据人的心情的而有所不同,所以景物的悲、喜也就随着变化。在我前面来的是否赏到月亮的,他的心情是悲是喜我就不得而知了。乙文,元丰六年十月十二日夜晚,(我)正脱下衣服准备睡觉,(恰好看到)这时月光从门户射进来,(不由得生出夜游的兴致,于是)高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(我俩就)一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。8、1.⑴接受⑵杀⑶后人⑷凭2.朕每将此事以为鉴戒/常恐不逮/为人所笑3.⑴君主要是失掉了江山,臣子也就不能保全自己的家族。⑵这也是帝王应该感到羞愧的。4.君主能接受忠言,虚心纳谏,臣子能直言进谏,要施行仁政,关爱百姓。(围绕这几方面答题即可)【解析】
选自:《贞观政要》)作者:吴兢年代:唐参考译文:贞观三年,唐太宗对侍臣说:“无论国家安定还是混乱,安全还是危险,君臣都应该同舟共济。如果君主能接受忠言,臣子能够直言进谏,那么君臣之间就会非常默契,这是自古以来治国所重视的方法。如果君主贤明,而臣子却不匡正辅佐,想要不亡国,是不可能的。君主要是失掉了江山,臣子也就不能保全自己的家族。像隋炀帝,他为人非常暴虐,臣下不敢进言,这使他不知道自己的过失,最后国破家亡,大臣虞世基等人不久也被杀死。这个惨痛的教训离我们并不远,我和各位大臣能不谨慎吗?我们不能被后人所耻笑啊。”贞观六年,唐太宗对侍臣说:“我听说周朝与秦朝刚得到天下的时候,治理国家的方法是一样的。但是周朝推行仁政,积累功德,所以能够将自己的基业保持八百年。而秦朝恣意妄为,骄奢淫逸,所以只经历了两代帝王就灭亡了。这难道不是行善可以延长福祚,作恶可使国运衰败吗?我又听说桀、纣是帝王,但是凡夫俗子都对他们的行为感到羞耻,颜回、闵损是普通百姓,但帝王却以他们的言行为荣耀。这也是帝王应该感到羞惭的。我时常用这些事对照自己的行为,并经常告诫自己,担心自己哪里做得不好,被人耻笑。”1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:纳:接受。2.本题考查学生的断句能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。可以根据句意来划分,句意为:我时常用这些事对照自己的行为,并经常告诫自己,担心自己哪里做得不好,被人耻笑。3.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:全:保全。耻:羞愧。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。4.本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。唐太宗的治国之道是,从文中“太宗谓侍臣曰:“君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契,古来所重。”可以看出治国必须君主能接受忠言,虚心纳谏,臣子能直言进谏;从文中“然周则惟善是务,积功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。”可以看出治国以民为本(重视民生),让老百姓安居乐业,国家才能长治久安。9、(1)过了,经过(2)通“伸”,伸张(3)参与,这里指欣赏(4)建立,培养(5)实情【解析】
此题考查的是文言词语释义的能力。文言词语的考查以实词为多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。(1)句意:过了十多年。(2)句意:我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义。注意“信”是通假字,通“伸”。(3)句意:世上已没有再能像谢康乐(谢灵运)领略这神妙山水的人了。与(yù):参与,这里有欣赏领略之意。(4)句意:讲究信用,谋求和睦。(5)句意:大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,(也)一定根据实情合理裁决。10、1.B2.运用动作和语言描写,形象生动地表现了赵子豪的豪爽个性,突出了他善于为人着想的品质。3.①郊区公路上赵子豪主动避让超车;②小镇街道上赵子停车等待小孩子经过;③家门口赵子豪怕惊摔偷荔枝的孩子而让曹大师等会进屋。4.示例:这种做法不可取。好的风水不是看出来的,而是做出来的;赵子豪虽从香港请来了风水大师最终却没给他看地,就是因为赵子豪有好的德行,这已经是最好的风水了;德行才是最好的风水,心地善良,善于为他人着想的人,无论住在哪里都是风水吉地。【解析】
1.B项理解错误。曹大师的语气里带有的是对赵子豪的一种赞赏。2.本题考查句子的赏析。解答此题关键在于赏析角度的选择,而题干后已给出赏析的角度,这就相对容易很多。第⑥句是赵子豪说的话“要超车的多半有急事,可不能耽误他们。”可从描写的角度赏析,这是对赵子豪的语言描写,表现他善良的品质,善于为他人着想。结合前文内容“赵子豪都是避让(动作描写)”来看,是为了衬托人物的高尚品质。3.本题考查的是故事情节概括。概括事件时:找准主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,结果如何”的模式进行概括。本题根据文中“赵子豪开车载着曹大师前往郊区。一路上,如果后头有车要超,赵子豪都是避让。”“一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来,赵子豪一脚刹车恰好避开,小孩笑嘻嘻的跑过去以后,他并没有踩油门前行,而是看着巷子口,似乎在等着什么”“‘后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我们现在进去,小孩自然惊慌,万一掉下来就不好了。’赵子豪笑着说道。”这些内容概括即可。4.回答本题,首先表明态度:“看风水”择宝地的做法是不可取的。本篇小说通过对请风水大师经过的叙述,揭示了德行就是最好的风水,厚德才能载物的道理。主人公赵子豪心里装着他人的安危,受益了他人,更受益了自己。赵子豪有好的德行,这是最好的风水;文章末尾大师的话“有您在的地方,都是风水吉地。”告诉我们:要做一个心地善良的人。11、1.交代窃车贼想用装信件和公文的皮包交换轿车的证件的原因,引出下文窃车贼与车主互通书信的情节。2.BC3.(1)丢车者想教训窃车贼,做坏事就付出代价。(2)丢车者习惯了没车的生活,不想因为车子改变自己的生活习惯。(3)增强小说的悬念和讽刺性,让人读来捧腹大笑。4.示例:小说告诉人们不择手段得到的利益必将会带来痛苦,同时也讽刺了社会中名目繁多的收费给百姓带来的生活负担,呼吁社会要弘扬正能量。【解析】1.考查对情节设置的理解。小偷信中提到“您的车里有一个装着信件与公文的皮包。这个包对我毫无用处;然而对您,我想,必定十分重要。”“如果您也把您的轿车证件放在那里的话,您给我的回信也可一并放在那里。”可知小偷写信的目的是想用很重要的公文包换取交换轿车的证件,引出下文车主回信的情节。2.BC错误,窃车贼由于支付不起各种费用而想退还车子,车主人是由于车子已成了自己的累赘而不愿接受车子。3.考查对句子的分析理解。窃贼偷了东西,还想要挟车主,来达到自己的目的,“您偷走了我的汽车,我才弄清了上帝给我一双脚是用来做什么的。我又开始四处漫游。我现在已减肥达数磅之多,心脏情况正常,……经济情况大为好转。可突然您要把汽车还给我!对此我绝不会加以考虑!就是您向法院提出起诉,我也绝不会答应。此外,我从不接受偷来的东西。”这是车主的理由,丢车者想教训窃车贼,想让他付出代价。车主习惯了没车的生活;这样的结尾出乎意料之外,增强悬念和讽刺性。4.这是一种主观性较强题目。解此类开放性试题:要紧扣文章的主旨;要紧密联系实际谈感想和认识,要真切,从生活中来,态度要正确、鲜明。小说
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