人教部编版初三第二学期语文期中考试(含答案)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．初语第学期考（满分：130考时间：分）一积与用（25分1.默古诗文名句，并写出相应的名或作者10分）①.，瑟友之《诗经·》)②.，而不厌诲人不倦，何有于我哉。（孔子《论语》）③.海存知己。（王送杜少府任蜀州④.吴东南坼。（杜甫《登岳阳楼》）⑤.雨青草湖过，。（郑《鹧鸪》）⑥.十弦塞外声。（《阵子⑦.但人长久。（轼《水调歌头》）⑧.下秋来风景异，。（仲淹《渔家》）2．列各组词语中读音和书写有错的一项是3分（）A.狭隘(ài)争（）艳B.（）取强(聒舍C.安（xiáng）益匪（f）浅D.祈qí）祷浮想联篇（pi）3．列句子中加点的词语使用不正的项是（分）（）爱能化解矛盾芥，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人变得更加美好。前几日去潍坊探访友，在湿地公园邂苏铜，与之合影留念，拙文颂之。C.厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但馨和美的场景依然历历在目。D.国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一路上行走，异曲同工，最终都必会在山顶上相逢。4．下面文段中加点词的解释有错的项是（3分（）春冬之时，则素绿潭，回清倒影。绝巘多生怪，悬泉瀑布，飞其间，清荣茂，良多趣味。至晴初霜旦，林寒涧肃，常有猿长啸，引异，空谷传响，转久绝。故渔者歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三泪沾裳！A．湍：急流的水B．：冲荡C．：很．：通“嘱”，嘱托5下列对名著有关内的表述错的一项是（）（）《西游记》第三回“美猴王在冥界把猴子之类有名字的从生死簿子一笔勾销”既体现了孙悟空骜不驯的性格，又为后文五十回“判官查不到猴属，当然更查到假行者”埋伏笔唐僧师徒途径火山空向罗刹女借芭扇误以为其丈夫牛王被悟空打死，一扇将悟空到五万里外的灵吉菩萨处。杨志押送生辰纲往东京黄冈被晁等人用混有蒙汗药的酒麻倒睁看着生辰纲被劫。《浒绰号成为体现人物格最为鲜明的符号及时宋江多星”吴用，“子头”林冲。初三语文期中试卷

第1页共7页．．．．．．．．．．．．．．．．6．著简答题（分）清代评论家金圣鲁达自然是上上物……论粗卤处有些粗卤精处，他亦甚是精细.请结合《水浒传中的相关情节略加分析。答：二阅与析（39分（一）（12分张养浩，字希孟济南人。幼有行义，尝出，遇有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方岁，读书不辍，父母忧其过勤止之，养浩昼则默诵，夜则闭户张灯窃读。游京师献书于平章②不忽木，大之，辟为礼部令史，乃荐入御史台。日病，不忽木亲至家问疾，四顾壁立，叹曰：“真台掾也。”及为丞相掾，选授邑县尹。人言官舍利，居无免者，竟居之。罢旧朔望参者③，曰：“彼皆良民，寒所迫，不得已而盗耳；既加之以刑，犹以盗目，是绝其自新之路也。”众盗感，互相戒曰：“毋张公。”有李虎者，尝杀人，党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫诘问。养浩至，尽诸法，民甚快之。去官十年，为立碑颂德。英宗即位，命参中书省事。会元夕，帝欲于内张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖疏入谏，帝大怒，既览而喜曰"非张希孟不敢言"即罢之，仍赐服金织币一、帛一，其直。天历二年，关中旱，饥民相食，特拜陕西行台丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登就道，遇饿者则赈之，死者则之。闻民间有杀子以奉母者，为大恸，出私钱以济。到官四月，未尝居，止宿公署，夜则祷于天，则出赈饥民，终日无怠每念至，即抚膺痛，遂得疾不起，卒年六十。关之人，哀之如失父母。——节选自《元·列传第六十二》有删改【注释】：①楮chǔ)币：元发行的一种纸币。②平章：元官职，职权类似宰相。③旧盗朔望参：强盗前科的人每月初一、十五行到官府接受审讯检查。7..与出私钱济之”中的“以”的意义和用相同的一项是2分（）A．以尉首．以中有足乐者C．以日始出时去人近．先帝简拔以遗陛下8.下对文段内容的理解有错误的项是2分（）A．养浩从小品行端正，拾金不昧读书刻苦努力。．张养浩为官时袖清风；调任陕西时，把家里所有东西都送给了乡里贫困的人还常拿自己的钱赈百姓。．张养浩任堂邑尹时，秉公执法，将盗贼都依处决，深得老百姓景仰和称颂。．张养浩积劳成。去世之时，关中百姓十分悲，如同失去父母。9.解下列句子中加点的词4分①大奇之：②住其疏入谏：③以旌其直：④日无少：10.用代汉语翻译文中画线的句子分初三语文期中试卷

第2页共7页⑴既加之以刑，以盗目之，是绝其自新之路也译文：⑵养浩至，尽置法，民甚快之。译文：（二）（4）河湟旧卒张乔少年随将讨河湟头白时清返故乡。十万汉军零落尽独吹边曲向残阳。注：湟水源出青，东流入甘肃与黄河汇合，合的一带称“河湟”。诗中指吐蕃治者从唐肃宗以来进占的河西陇右之地。11(1).最后一句“独”字耐人寻味。联系诗句析“独”字可能有哪些含义。分）答：(2)这诗运用什么表现手法？有怎样的表达果？分答：（三）（9）也说“颜值”赵畅而今，似乎是一创造新词的时代，比如“颜值。何为“颜值”？简言之，即一个人的容貌“漂亮男英俊”的阈值。本来说出来一个“颜值”的新词也没有么可稀奇的，可问是伴随着这一新词出现的背后隐藏着另一种值得警惕的价值观不是吗？当人们高“颜值”当作成功人生里占导地位的东西之时，是否意味着除了“颜值”其他就不那么重要以至于可以轻视以至于可以被忽略不计了呢于是，也就不难理何以有那么多青年男女对整容之若鹜了。看到一个材料，上海区暑期整容大学生一项调查数据显示男已经占到整容人数的25%并以20%年增长速度递增，增是女生的两倍”。“颜值”当，从中可见一斑。自然，我们不应单否定“颜值”的作用和意义值”往往给以第一印象，人若能长得五官正，有何不好？毕竟，“爱美心，人人有之”。但人之为人，非只有“颜值”一标准，评价一个人，还得综合虑道德值、文化值、智商值、情值、健康值等。如果，“颜值”可以作为一个其中一个考量因素的话，那么，它所的位置当在其后其占的份额也自小得很如精卫曾被为美男子其高高颜值”并不能掩饰他汉奸的可憎面目。由此观之道德值、文化值才是最为重要的丢弃了这些值，“值”再高，也是无济于事的。笔者并没有做过方面的调查统计，究竟是“颜”高的人容易成为杰出的人物还是“颜值”低人容易成为杰出人物？似乎很找到答案，但有一点可以确信：颜值”低的人，通愿意在其他方面比“颜值”高人付出更多的努力。他们知道，有如此，自己才有能去赶超那些“颜值”高的人。这也不难理解，为什么在一些疾朋友中，总是会现很多杰出的成功人士。“上关闭一扇门的同时，为你打开另扇初三语文期中试卷

第3页共7页窗”，乃此之谓。这并不是说一些残疾朋友真什么“三头六臂”，而是一些残朋友看到了自己生上的缺陷，为了维护自我的人尊严，为了追求与正常人平起平以至而超越他们的生目标，因而付出了比常人艰得多的心血和汗水。那么，在其他条差不多的情况下，“颜值”高点的人是否能够多占到一点便宜呢？答案，也显而易见的。据《环球》（期报道，许多国家都做过有关“值”与职业相关的调查，研究表明，“以貌取”的现象普遍存在。美国德州大的哈默梅什教授的究结果表明：在美国，一个长英俊的员工在其职业生涯中，能一个长相平庸的员多赚大约23万元。于是，为了体现入职的平，在美国，应聘简历附上照片是应聘的大忌，因为美国人会认为，历上的照片会产生就业歧视，而大多数的公司会把上照片的应聘者直接淘汰掉。样的做法，无疑体现了公平公正原则，也是很值得内借鉴和效仿的。记得一位哲人说：“一个人只靠貌美出众时，最多只能成为一个名人；当一个人业有所成时其可能是一位功臣；而当一个在人格上达到一定的价值高度，就是一个好人。这，如果他又能貌压群英，才出众，他便是一个难得的伟人、圣。这样的人历史所奉献给我们的大约几十年或数年才会有一个。但为人而求全，在是太难了。”所以，对我们芸众生而言，我们不妨丢掉“颜”高低的包袱，从追求德行合格的人先做起。12.请自己的话概括本文的中心论。分答：13.第段与第段能调换顺序吗？为什么(3分）答：14.第段画线运用了什么论证方法？有何作？分）答：（四）（14分樊建军我熟悉稻草的姿，就像熟悉父亲的姿势。父亲姿势是劳累压弯的弓形，稻草的姿势也是弓形，过是谷粒坠弯的弓形。相同的活表面透视着相同的生活本质，就是父亲枝头的一稻谷，父亲的脊背因我而弯曲因此，有时候我会暗暗担心自己田野遗弃，被父亲弃。从小时候到现在我都习惯于在田野上漫步，并此不疲。我行走于稻田的中央，听蛙的鸣叫、土子的吟唱，看阳光在稻穗上燃的样子。有时，我会在一块稻田静立着，为它的饱和慈爱而感动。我曾多次幻想自己就是一株水稻，在属于自己田园默守着自己朴的梦想。收获过后的田野旷、寂静，它的博大、孤独、怆，彻底在那一刻裸露。似乎土地没有边缘，树有叶子，眼睛里没有绿色。了生机的旷野里，我走动着，来来去，像一阵风，更像个飘浮的梦。初三语文期中试卷

第4页共7页．．．．．．．．在晚秋的黄昏里稻草变换了一种姿势，散落在荡的田野里。父亲把散乱的稻草扎成一小捆一小，树在田野上，田野上便突然了一群调皮的娃儿。一个农人，群稻草，那样忘情嬉戏着，有关稻草的片断，不不觉生动起来。好像起风了，父又把那一个个乐不归的娃儿唤拢来，聚集起来。有一些乱蓬蓬的稻草睡在泥地里父亲便划燃一根火，点燃一根纸烟，然后把那火随手扔在稻草上。顷刻，那火光辉煌起来，就像一跳动的心脏。那是乡村的心脏！就在我沉恋的时，冬天悄然来临。在雪没有降之前，我就在稻草树下，眺望沉寂的田野。有我也会用稻草将自己彻底覆盖体会稻草赐予的温暖和舒适。几麻雀栖在草上，找一粒或者两粒谷物。有几只鼠从稻草中出，同我一样受着烂漫的阳光。一老黄牛卧在不远处的稻草上，静地反刍着稻草的滋味。我没动，我也不想惊动它，此刻我和它们共享着稻草的惠，感动在同一个家园。我同样沉醉雪后田野。在雪野中行走，我会抛秋日里那种孤独的沉思，心情就像美丽的雪瓣一飘扬起来，自由地做着纯洁的想。那被雪覆盖的稻草堆就像一座童话中的小木屋我知道，那里面肯定有着不曾面的朋友，静静地站在窗前，欣着这壮美的雪景。真想走上前去，同它们握手，致问候。但是，我怕它们不喜欢的脚印，特别是不欢我踩破它们窗前的那片雪景我更担心自己不小心踩破了它们憧憬和梦想，那就是罪过了。我只能在远处站着凝望那些童话的小屋，为稻草优的姿势而颤栗，为们和谐相处而祝福。而现在，在又一冬天快要到来的时刻，我静坐斗室之间。稻草、火光、灰烬、雪、童话的小屋一次次覆盖我的想象。特别是想起那片绚烂的火光，内心就会满刻骨的温暖。在运的晚秋季节，能有一片温暖烘干濡湿的灵魂，那是一件多么运的事情。也许有天我会迷失于那条回乡的路，就顺着稻草走吧，顺着稻草伫立原野走吧，稻草是永恒的路标。15.请条概括稻草的四种姿势。（4分）答：16.结上下文，说说第③段写收获的田野有什么作用？分答：17.简分析第⑤段中加点“依、栖钻、卧”四个词语的表达效。分）答：18.结语境，说说第⑦段划线句的刻含义。分答：三表与流（66分（）分19．读下面的材，根据要求答题。分）3月日发的埃及航空公司客机遭劫持事件中，在对峙最紧张的时刻，一名叫因尼斯的26岁英国人质突发奇想与劫机者合影留念，还用手机发朋友，炫耀“一辈子初三语文期中试卷

第5页共7页只有一次的自拍。面对先他获释乘客“你疯了”的质疑，因尼斯说：“我当时不上危险，而想险求乐。”因尼斯的举动引发了议，有人称赞他沉着镇定，有人评他莽撞冒失。对上面材料什么看法出自己的观点并作简要论述数在100–字间。(二)分20.阅下面的文字，根据要求作文分请以“亮色”为写一篇文章，来表达自己的心。要求：文体自定，诗歌外；文中不得出现真的校名、人名等，必须出现，律以“×××”代替；（3不少于字初三语文期中试卷

第6页共7页参考答案一（25）2、C3、D4、D56、拳打镇关西这个情节中1分，鲁达虽伸张了义，但三拳就打死一个人，显出他性格的粗卤1分）；他打死人后说其诈死，便于脱身，可见他的细1分。二、（共39分）7D8C9.为……奇怪；藏袖子里；表扬；稍微10（1已经对他施加刑罚然用看盗贼的眼看他，是断绝他们走自新之路的做法）啊。（2养浩到这里以后照法全都严厉惩处了他们姓对此感到十分高兴。11（1“汉军落尽”，失去战友的孤独；“白返故乡”，家人不在、乡人不识的孤独。（2①对比手法，少年出征与白返乡对比，突出戍边时间之长十万将士和“我”作对比，突出战争残酷。或者(最后句是描写借景抒情，借残阳悲凉之景发对战争的痛恨之情。12.分）我们要警惕把高颜值当作成人生里占主导地位的价值观。或评价一个人道值文化值是最重要的。分）（3分不能调。二者各有侧重：第④段从个角度阐述了颜值低的人通常愿意在其他方面比颜高的人付出更多的努力，从而得成功。与第⑤段从单位（集体的角度阐述是美国司为体现公平入职，而淘汰附照片的应聘者。两段是递进关系体现议论文结构的谨。（3分）用论证，阐述了为人而求全是很难的，从而引出了们要从追求德行合格的人先做起的论。（4分稻草的势也是弓形，不过是谷粒坠弯弓形。稻草变换了一种姿势，散落在空荡的田野。父亲把散乱的稻草扎成一小一小捆，树在田野上