暑假计划总结汇总多篇

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暑假到了，如何利用暑假让自己的学习有所进步呢?今天我在这给大家带来暑假筹划，接下来我们共同阅读吧!

暑假筹划1

1.把握假期前几天

好多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，察觉作业还没做一半。更可怕的是，好多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，劳绩下滑就成了假期学习的必然结果。

所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩筹划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

2.选择课外辅导机构要留神“对症下药”

针对大量孩子不会安置自己的学习，自学才能不强，以及有些偏科的处境，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，指点家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，确定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子筹划暑假的概括安置时，找一个孩子信任的人，并且有确定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习筹划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

3.学习以外的安置要给孩子确定的“自主权”

在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长断定不欣喜。在暑假里，家长不理应让孩子一向掩盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长确定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

总之，暑假就理应还孩子一个自由的假期，也不用太多干扰孩子的生活、学习，假设要给孩子报补习班，也要跟孩子好好磋商好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。

暑假筹划2

高兴的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，快乐而有意义，我更加为自己的暑假生活制定了概括的筹划。我的筹划约莫分为两个方面：学习筹划、生活筹划。

第一，学习筹划，概括如下：

1。争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。筹划约莫每天完成6面暑假作业。

2。预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3。预习六年级上册数学相关内容。

4。预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5。每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6。写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

其次，生活筹划概括如下：

1。培养个人的生活才能，譬如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2。

要留神个人安好等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危害违法的事。

3。要每天磨练身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假设父母不在家，不能给目生人开门，不跟目生人讲话。。见人要有礼貌。

这就是我的暑假筹划，我相信只要专心执行这些筹划我就确定能过一个美好，高兴的暑假!

暑假筹划3

一、时间安置

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、筹划与非筹划

如无特殊处境，每天务必完成以上筹划;

每天的筹划在得到“保障”的前提下，可生动自由安置;

假设因外出旅游、回乡下度假等意外安置，可临时不予执行;

可以无意睡懒觉，但不要影响当日筹划的实施。

二、学习筹划

1、不加入语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成20__年小学生暑假学习筹划范文大全20__年小学生暑假学习筹划范文大全。

2、语文课程筹划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己热爱的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的模范回复、错别字系统复习。

3、数学课程筹划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，根本掌管其要领，有选择性挑拣典型题目做

自己留神计算细心化的校正。

4、英语课程筹划

英语学习才能和劳绩一般，要重点加强学习兴趣和才能的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有兴趣、有机遇，可以把语音和音标接触、稳定一下，尽量保证发音标准。

三、活动安置

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找

小挚友玩等，要留神安好;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简朴做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小挚友在家玩若干次，并独立接待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字才能的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安置1-2天，当1-2天家长;

8、其他：根据概括处境，生动安置20__年小学生暑假学习筹划范文大全工作筹划。

附：另一份暑假学习筹划，接待对比。

小学生暑假学习筹划

每天日程安置：

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动

2.做有意义的公益劳动

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书，写出

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，磨练自己的写作才能

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌

9.试着抑制一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到...

11.要留神完成学校布置的全体作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.看一些第三,每天要做适量的运动,不要由于天气寒冷躲13.每日看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安好,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

暑假筹划4

(一)

暑假已经开头了，当然，暑假要想过的有规律，当然得有暑假筹划喽，来看看我的暑假筹划吧!

1、一、三、五早上去焦作学古筝;下午假设妈妈有空，就到公园看书(没空在家看)。

2、有空多看看课外书，增长一些学识;中午可以睡觉，可以玩;下午写一写作业，然后和弟弟跑跑玩儿。

3、每天至少看三章《吴姐姐讲历史》，还要分析内容。

4、多到图书馆走动，多看看对我有利的书。

筹划已经定下了，我相信我确定能按照筹划行事，加油!

暑假筹划5

第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点崭新感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。

其次层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇片面和新东方词汇课堂为载体举行复习;学习新概念2、3册，提高写作才能。

第三层次：以历年真题为中心，通过新东方flash讲解，系统掌管考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力片面。

时间安置：

新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从根基的角度讲，对写作理应有对比好的扶助。11月中旬前底完成其次册，1月前完成第三册。假设能达成目标，理应可以达成考研作文的要求。

朱泰祺复习指导中的词汇片面，个人以为这片面是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华片面。

这片面很枯燥、综合性和难度对比高又轻易遗忘，所以把他安置在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来，所以说的对比累，要是我没说明白或是你们没听明白，就再想想)。

假设第一遍大纲词汇背的顺遂，朱泰祺词汇就从11月初开头，用30天每天1.5小时的时间完成一遍，假设其他的都复习顺遂，就再背一遍，