2021-2022学年江苏省徐州市二十四中学高一生物期末试卷含解析

2021-2022学年江苏省徐州市二十四中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在减数分裂的过程中，由于偶然原因，果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞可能是A．3或3+XY

B．3+X或3+Y

C．3或3+XX

D．3或3+X参考答案：C2.下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是（

）A.一对相对性状可由多对基因控制B.基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状C.隐性基因控制的性状不一定得到表现D.基因型相同，表现型就相同参考答案：D一对相对性状可由一对基因控制也可由多对基因控制，A正确；基因可以通过控制酶的合成进控制细胞代谢而控制生物的性状，也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，B正确；隐性基因控制的性状不一定得到表现，如弯曲显性的情况下杂合子表现出显性性状，C正确；基因对性状的控制受环境的影响，基因型相同，表现型不一定相同，D错误。3.据调查，某校高中学生各基因型的比例为XBXB（42.32%）、XBXb（7.36%）、XbXb（0.32%）、XBY(46%)、XbY(4%)，则该地区XB和Xb的基因频率分别是

A.94%、6%

B.8%、92%

C.78%、22%

D.92%、8%参考答案：D4.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在

A．精原细胞滋长增大时

B．第一次分裂结束时

C．第二次分裂结束时

D．精细胞变成精子时参考答案：B5.三种血细胞中，白细胞体积最大，却能穿过毛细血管壁，进入组织液中，吞噬侵入人体内的病菌，白细胞完成这两个生理活动是依靠()A．变形运动和细胞膜的选择透过性

B．渗透作用和细胞膜的流动性C．变形运动和细胞膜的流动性

D．特殊技能和细胞膜的选择透过性参考答案：C6.在啤酒生产过程中，常常加入木瓜蛋白酶，其作用是A、将氨基酸合成蛋白质

B、将蛋白质水解成氨基酸C、把多肽水解成氨基酸

D、把葡萄糖转化为氨基酸参考答案：B7.下列有关生物科学发现史的叙述中错误的是（

）A.孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的基本规律B.萨顿运用类比推理法验证了基因位于染色体上C.沃森和克里克发现了DNA的双螺旋结构模型D.格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验不能证明DNA是生物的遗传物质参考答案：B【分析】本题考查生物科学发展史，旨在考查考生的识记能力，解决这类题目需要平时注意积累，将各种方法放到一起进行比较理解进行记忆。【详解】孟德尔运用“假说一演绎法”发现了遗传的两大定律，A正确；萨顿运用“类比推理法”提出基因在染色体上的假说，B错误；1953年沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，C正确；格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了“转化因子”的存在，但不能证实DNA是遗传物质，D正确。【点睛】假说演绎法，是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论；类比推理法：类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。8.某举小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是（

）A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡

速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中参考答案：D9.细胞的生物膜系统指的是（

）A、由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜系统B、由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C、细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质

D、细胞膜和核膜参考答案：A10.种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是A．根细胞吸收水分过多

B．营养缺乏

C．光合作用强度不够

D．细胞有氧呼吸受阻参考答案：D11.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上（

）A、①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B、①假说—演绎法②类比推理法

③类比推理法C、①假说—演绎法②类比推理法

③假说—演绎法D、①类比推理法

②假说—演绎法③类比推理法参考答案：C12.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）A.若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC.若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、0、ND.图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a参考答案：D鲜重时含量做多的化合物是水，A正确；若图甲表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为C，即为图乙中的b，B正确；若图甲表示正常细胞，则B化合物表示蛋白质，具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N，C正确；D中的a是“o”,因为鲜重时含量做多的化合物是水,水中“o”原子量16,H原子量才是1,所以鲜重时含量最多的元素是O,但数量最多的为H,D错误；【考点定位】水、无机盐、的作用【名师点睛】易错易混——走出元素与化合物的三个误区误区一：易混淆元素与化合物的干重和鲜重。①在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：O＞C＞H＞N；占干重百分比：C＞O＞N＞H。②在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：水＞蛋白质＞脂质＞糖类，但在占干重百分比中，蛋白质最多。误区二：误以为生物体内大量元素重要，微量元素不重要。大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素，都是生物体必需的元素。误区三：易混淆“数量”和“含量”。人体活细胞中氧的含量最多，但氢原子的数量最多。13.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（

）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．植物吸收的无机盐PO4-是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例与生物个体代谢的强弱有关参考答案：B14.某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质的说法正确的是A．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

B．该蛋白质中至少含有N个肽键C．形成该蛋白质时产生了N个水分子

D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸参考答案：A每条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，因此由3条多肽链组成该蛋白质中至少含有3个游离的羧基，A项正确；形成该蛋白质时产生的水分子数＝该蛋白质中含有的肽键数＝氨基酸数目—肽链数＝N—3，B、C项错误；合成该蛋白质最多需要20种氨基酸，D项错误。【考点定位】蛋白质及其形成过程中的氨基酸脱水缩合15.下图表示蛋白质结构的一部分，图中A、B、C、D是指分子中不同的化学键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的化学键是参考答案：C16.在下列四个试管中分别加入一些物质，四个试管中用双缩脲试剂鉴定，呈现紫色的是（）甲试管：经高温煮沸冷却后的豆浆

乙试管：人体必需的几种氨基酸溶液

丙试管：蛋清和蛋白酶

丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水A.乙、丙、丁 B.甲、丙、丁 C.甲、乙、丙 D.丙、丁参考答案：B【分析】双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液，用于鉴定蛋白质时，要先加甲液后再加入乙液，其原理是具有两个以上肽键的化合物（如多肽链、蛋白质）在碱性条件下与Cu2+反应生成紫色络合物。【详解】甲试管：经高温煮沸冷却后的豆浆中，蛋白质空间结构被破坏，但仍含肽键，所以遇到双缩脲试剂呈现紫色；乙试管：人体必需的几种氨基酸溶液不含肽键，不能与双缩脲试剂反应产生紫色；丙试管：蛋清中的蛋白质能被蛋白酶水解形成多肽，蛋白质酶和多肽都含有许多肽键，遇到双缩脲试剂显紫色；丁试管：人血液中的红细胞在蒸馏水中吸水涨破，释放出血红蛋白，血红蛋白遇双缩脲试剂显紫色。因此，四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、丙、丁。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质的鉴定原理，明确双缩脲试剂检测的是蛋白质分子中的肽键，只有有肽键的存在，就可以与双缩脲试剂产生紫色反应。17.下列属于细胞内的无膜结构是(

)①中心体

②高尔基体③核糖体④内质网⑤染色体

⑥叶绿体

A．①③B．①③⑥C．①③⑤D．②④⑥参考答案：C18.有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜，他将膜放在特制的仪器中，分隔两边装蒸馏水的槽。当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化。于是他将动物细胞匀浆磨碎，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液加到加过乙酸的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了。造成这种变化的最合理的解释是（

）A．离子通过主动运输跨膜

B．离子通过自由扩散跨膜C．离子通过协助扩散跨膜

D．细胞滤液能溶解膜中的脂参考答案：A19.下列细胞中有细胞核的是（

）A.高等植物成熟的筛管细胞

B.人体成熟的血小板C.人体成熟的红细胞

D.人体成熟的白细胞参考答案：D20.下列各项中，都不具有细胞结构的是（

）A.细菌和SARS病毒

B.SARS病毒和AIDS病毒C.人胚胎和草履虫

D.乌龟和病原微生物参考答案：B21.构成细胞的最基本元素是

A．O

B．N

C．C

D．H参考答案：C22.下列对概念图的描述不正确的

选项ABCD概念图1化学元素脂质有机物糖类2大量元素固醇类蛋白质多糖3微量元素激素胰岛素纤维素

参考答案：B23.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，这是由于

(

)

A、反光镜末调好

B、标本切得厚薄不均

C、细准焦螺旋末调好

D、显微镜物镜损坏参考答案：B24.如图是人体遗传物质的组成示意图。下列相关叙述正确的是（

）①图中的f表示DNA或RNA，是细胞内遗传信息的携带者②图中的a有五种，即C、H、O、N、P③分子e由一分子核糖、一分子含氮碱基、一分子磷酸组成④染色体主要由蛋白质和f构成的A.②④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④参考答案：A图中的f表示DNA，是细胞内遗传信息的携带者，图中的a有五种，即C、H、O、N、P，b、c、d为磷酸、脱氧核糖、含N的碱基，分子e是脱氧核苷酸，由一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基、一分子磷酸组成。【考点】细胞的分子组成25.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是

（

）

A、DD×dd

B、DD×Dd

C、Dd×DdD、Dd×dd参考答案：D26.构成生物大分子骨架的是

A.肽链

B.碳链

C.核苷酸链

D.磷脂分子参考答案：B27.用正常的噬菌体（31P，32S）去感染体内含有32P和35S的大肠杆菌，得到子噬菌体所含的元素是（

）A、31P、32P、32S

B、31P、32P、35S

C、31P、32S、35S

D、32P、32S、35S参考答案：B略28.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麦芽糖酶参考答案：B29.一对健康夫妇，其第一个女儿已确诊为白化病患者，则他们第二胎再生一个白化病女儿的几率为（

）A．25%

B．50%

C．75%

D．12.5%参考答案：D略30.对同一种生物而言，与减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体数目不同的细胞是（）A．处于减Ⅰ分裂中期的初级卵母细胞B．处于减Ⅰ分裂后期的初级精母细胞C．处于有丝分裂中期的细胞D．处于有丝分裂后期的细胞参考答案：D【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】1、有丝分裂过程中，染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；2、减数分裂过程中染色体的变化规律：

前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn【解答】解：减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同．A、处于处于减Ⅰ分裂中期的初级卵母细胞，其所含染色体数目与体细胞相同，A错误；B、处于减Ⅰ分裂后期的初级精母细胞，其所含染色体数目与体细胞相同，B错误；C、处于有丝分裂中期的细胞，其所含染色体数目与体细胞相同，C错误；D、处于有丝分裂后期的细胞，其所含染色体数目是体细胞的两倍，因此与减数第二次分裂后期细胞中染色体数目不同，D正确．故选：D．

31.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少含有氧原子的个数是A．n-m B．n-2m

C．n+m D．n+2m参考答案：C32.利用电子显微镜观察试样甲、乙、丙的细胞结构，观察到细胞结构ａ～ｅ具有下列特征：ａ、ｂ、ｃ均由双层膜构成，其中ａ的膜上具有小孔，而ｂ、ｃ没有小孔；细胞分裂时，从ｄ的周围发出丝状物；e由几个囊状结构重叠而成。将试样甲、乙、丙的细胞结构有无作表如下(＋：存在；－：不存在)。由此判断，试样甲、乙、丙分别是细胞结构abcde试样甲－－－－－试样乙＋＋＋－＋试样丙＋＋－＋＋A．菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝B．大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝C．大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶D．鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌参考答案：B33.一双链DNA分子,在复制解旋的时候,一条链上的一个G变成了C，则此DNA分子经n次复制后，发生差错的DNA占子代DNA总数的(

)A.1/2

B.1/(2n-l)

C.2/2n

D.1/(2n+1)参考答案：A34.下列有关孟德尔的“假说﹣演绎法”的叙述中不正确的是（）A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容参考答案：A【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合．【解答】解：A、孟德尔假说的核心内容是“性状是由细胞内的遗传因子控制的”，A错误；B、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，是对推理过程及结果进行的检验，B正确；C、孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析，C正确；D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，D正确．故选：A．【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法，识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释（提出的假说），能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．35.对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是（）A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率参考答案：C试题分析：用某种荧光材料标记该动物细胞，说明荧光染料能与细胞膜组成成分结合，荧光在细胞表面可以移动，说明细胞膜具有流动性，A、B正确，根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，但不能推算出物质跨膜运输的速率，C错误，D正确。考点：本题考查细胞膜，意在考查对细胞膜结构特点和功能特性的理解。36.我国生物学家童第周等人从蝾螈这种有尾两栖类内脏中提取DNA，再注入金鱼的受精卵中，结果发现约有1％的小金鱼在嘴后长有一根有尾两栖类的平衡器，这个实验主要证明DNA（

）A．能控制生物的性状

B．能进行自我复制C．能产生可遗传的变异

D．分子结构相对稳定参考答案：A37.关于“中心法则”含义的叙述错误的是（

）A．表示遗传信息的传递方向

B．表示基因控制蛋白质合成过程C．DNA只能来自DNA的复制

D．基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状参考答案：C略38.绿色开花植物体的结构层次是A．细胞—组织—器官—植物体

B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体

D．细胞—器官—组织—植物体参考答案：A39.下列细胞中，染色体数与核DNA数相同的是（）A. B. C. D.参考答案：D【分析】染色体上一般含有一个DNA分子，复制后的每条染色体含有两条姐妹染色单体、两个DNA分子。【详解】据图分析，图示细胞处于有丝分裂中期，其每条染色体上含有两条姐妹染色单体，因此其染色体数目是DNA数目的一半，A错误；图示细胞处于减数第二次分裂中期，其每条染色体上含有两条姐妹染色单体，因此其染色体数目是DNA数目的一半，B错误；图示细胞处于减数第一次分裂中期，其每条染色体上含有两条姐妹染色单体，因此其染色体数目是DNA数目的一半，C错误；图示细胞处于有丝分裂后期，每条染色体上只有一个DNA分子，即其染色体数与核DNA数相同，D正确。40.下图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向表示细胞周期。据图分析，不正确的是()A．染色体数目加倍发生于b时期，DNA数目加倍发生于a时期B．处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C．处于图乙B时期的细胞一定有染色单体的存在D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（一）美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株(如下图所示)。请分析回答：（1）这种生殖方式属于____________，所用的技术是_______。（2）分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过_________________分裂来完成的。（3）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种现象叫做细胞的_________。（4）本实验说明植物细胞具有_________________________。（二）近年来，有关肿瘤细胞特定分子的靶向治疗研究进展迅速。研究发现，蛋白M是细胞膜上的一种受体，由原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增殖，利用动物细胞融合技术制备的单克隆抗体，可用于诊断和治疗原癌基因X过量表达的肿瘤，请回答下列问题：（5）同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化。正常情况下，体细胞核遗传信息相同的原因是__________。（6）检测成人多种正常组织后，发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明______________________________________________。（7）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是__________。参考答案：

(1).无性生殖

(2).植物组织培养（组织培养、细胞培养）

(3).有丝

(4).分化

(5).全能性

(6).亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中

(7).原癌基因X的表达具有（组织）特异性

(8).维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程【分析】1、分析（一）中图示可知，该图表示植物组织培养的过程，取萝卜的根细胞进行组织培养可形成植株，是由于根细胞中含有发育成完整个体的全部遗传物质。

2、原癌基因和抑癌基因在正常体细胞中都存在。原癌基因的功能：负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂进程。抑癌基因的功能：阻止细胞不正常增殖。【详解】（一）（1）根据分析可知，图示表示植物组织培养的过程，图示中培养的是萝卜的根细胞，故该过程属于无性生殖。（2）上述组织培养的过程涉及的分裂方式是有丝分裂。（3）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种现象叫做细胞的分化。（4）该过程是由植物的根细胞培养形成了个体，体现了植物细胞的全能性。（二）（5）所有细胞都是由受精卵分裂形成的，由于亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中，且细胞分化过程中遗传物质不变，所以不同体细胞的细胞核遗传信息相同。（6）个体发育过程中基因选择性表达，使不同细胞中表达形成的蛋白质不完全相同。虽然各种体细胞中都有原癌基因，但只有特定组织的细胞才能表达，说明原癌基因X的表达具有（组织）特异性。（7）根据“原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增殖”可知，原癌基因的功能是维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。【点睛】本题主要考查组织培养、癌细胞的相关知识，涉及细胞的分裂分化、遗传信息的转录和翻译等内容，综合性较强，难度较大。42.下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题。

(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动？Ⅰ________；图1中D代表的物质是________。(2)在图2a状态时，可以发生图1的哪一生理过程________(填编号)。图2中b～c时，限制光合作用的主要因素是________。(3)当光照强度为c点时，该叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________。(4)如果在图2的c突然升高CO2浓度，叶绿体内C3化合物的含量变化的原因是______

。(5)某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了曲线(如图3)。

图3中A～B曲线上升的原因是_____________，与图2中的